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發(fā)布時間: 2025年01月10日 17:48
關(guān)于崇德向善的名人故事和詩句
何事紛爭一角墻，
讓他幾尺也無妨；
長城萬里今猶在，
不見當年秦始皇！
如果你不等待著要說出完全的真理，那末把真話說出來是很容易的.——泰戈爾《飛鳥集》
如果你把所有的錯誤都關(guān)在門外，真理也要被關(guān)在外面了.——泰戈爾《飛鳥集》
真理若是穿多了衣服，它反而顯得俗不可耐了.——泰戈爾《春之循環(huán)》
在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在世界上是最需要的.--（英）羅素
人之為善，百善而不足.--（宋）楊萬里
行善的人應(yīng)該覺得自己快樂才對.--（法）羅曼.羅蘭
關(guān)于崇德向善勤廉篤實的古詩
廉生威”的《官箴》、李商隱“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”的《詠史》、王勃“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志”的《滕王閣序》、“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”的《論語 子路篇》
勿以善小而不為，勿以惡小而為之.
詠 蟬
駱賓王
西陸蟬聲唱，南冠客思深。
不堪玄鬢影，來對白頭吟。
露重飛難進，風多響易沉。
無人信高潔，誰為表予心？
感遇
蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。
欣欣此生意，自爾為佳節(jié)。
誰知林棲者，聞風坐相悅。
草木有本心，何求美人折？
江南有丹橘，經(jīng)冬猶綠林。
豈伊地氣暖，自有歲寒心。
可以薦嘉客，奈何阻重深。
運命惟所遇，循環(huán)不可尋。
徒言樹桃李，此木豈無陰？
贈孟浩然
作者：李白
吾愛孟夫子，風流天下聞。
紅顏棄軒冕，白首臥松云。
醉月頻中圣，迷花不事君。
高山安可仰，徒此揖清芬.
江雪
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪
“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”，是仁人志士永恒的話題，一個黃毛小丫頭似乎不該在這里夸夸其談；“明禮知恥，崇德向善”，是哲人圣賢不變的追求，一個乳臭未干的小丫頭豈能在這里巧舌如簧。
我就是一個不知天高地厚的小丫頭，我想說：明禮知恥不僅是黨和人民對我們的期望，也是我們中學生德立人生、自我發(fā)展的標桿。
國無德不興，人無德不立。明禮知恥，對個人是品德修養(yǎng)，融入到社會生活，是家庭美德、職業(yè)道德、社會公德，是維系社會正常生活和良好風氣的豐厚滋養(yǎng)。
“忠孝仁義，德之順也；悖傲無禮，德之逆也。順者福之門，逆者禍之府?！?/p>
同學們，我們是新一代的中學生，我們的道德素養(yǎng)直接關(guān)系到祖國的未來和希望。面對“明禮知恥，崇德向善”的時代潮流，我認為，我們必須德立人生，從我做起，從身邊做起，從小事做起，積善成德，努力把自己培養(yǎng)成一個有道德的人。
一個沒有忠孝仁義的人，絕不是一個有道德的人；一個有道德的人，一定是忠孝兩全、仁至義盡的人。
也許有人會說，“忠孝”是“老古董”，其實不然，時代不同，“忠孝”的涵義不同。在今天，中學生的“忠”，既是對黨和國家的忠誠和敬仰，更多的是對自己職責的擔當——忠于中學生的職守——做人成才。實現(xiàn)“中國夢”是中華民族的共同理想，中學生的職責就是努力學習、刻苦拼搏，德立人生、學以致用，以優(yōu)異的成績和真才實學為實現(xiàn)“中國夢”添磚加瓦。我就是這樣踐行的。在學習中，我擁護黨的領(lǐng)導，自覺維護國家的統(tǒng)一和民族的團結(jié)，以積極、樂觀、嚴謹、刻苦的心態(tài)對待學習，以良好的行為表現(xiàn)和成績體現(xiàn)對黨、對祖國的忠誠和敬愛。因此，我上學期統(tǒng)考統(tǒng)評語數(shù)英全班第一、全科總分第二，并被學校評為“進步之星”，深得老師和同學的好評。
一個終于職守的人，是懂得孝道的人。我是個13歲的小女孩，我家是一個四口之家的和諧家庭。爸爸媽媽是很孝敬老人的人，他們給我的耳濡目染，我受益匪淺。作為孩子，我們對父母和老人的孝敬不是用金錢來衡量的，是理解心、敬愛心。我家世代隸耕，爺爺奶奶、爸爸媽媽都是淳樸善良的農(nóng)民，我們的一粥一飯都來之不易，一絲一縷也物力維艱。我年紀雖小，但我懂得父母的艱難。因此，我珍惜父母給我的一切，在家里，我是個小乖乖，從小就珍惜糧食、勤儉節(jié)約、生活簡樸，在生活上從不給父母提無理的要求；在社會、在學校，我遵守社會公德，文明有禮；遵守學校的規(guī)章制度、尊敬師長、勤奮學習，不遲到、不早退、不曠課，不打架鬧事，更不私自外出上網(wǎng)或結(jié)交不良少年，從來不給父母添亂或制造麻煩。
同學們，這就是我的孝心，是我們每個人都能夠做到，也是可以做到的。百善孝為先，我相信，擁有了這樣的孝心，我們就是善良仁愛的孩子。
那么，什么是“仁”呢？
“仁者，愛人”，孔圣先師的告誡如雷貫耳。我爸爸媽媽相敬如賓，和和睦睦，孝敬老人，友愛鄰里，扶危濟困，給我們兩兄妹樹立了仁者愛人的榜樣。從他們那里，我體悟了“仁”的深刻內(nèi)涵：仁者，要自尊自愛，要孝敬父母老人，要關(guān)心愛護鄰里，要關(guān)愛朋友，團結(jié)同學。我從小學二年級開始當班干部，始終對自己的職責和榮譽特別的珍惜，嚴于律己，以身作則，而且對學困同學給予學習幫助和精神鼓勵，用自己的實際行動贏得同學和老師的信任，因此，直到小學畢業(yè)，每年都被學校評為“三好學生”或“優(yōu)秀班干”。
無愛心的人，一個連自己都不知道愛惜的人，是不可能愛他人的，愛黨、愛祖國、愛人民更是一句空話。
我們是生在紅旗下，長在新時代的一代新人，沒有經(jīng)歷過艱難困苦的磨練，更沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮，很多人是身在福中不知福。
我們的物質(zhì)生活富裕了，但是，我們的精神生活缺失了。我們享受著“兩免一補”和“營養(yǎng)餐”，可是，不少人不懂得知恩圖報，不懂得履行自己的職責，不懂得擔當，“懶、貪、奢、浮、愚”不以為恥而反以為榮。
學習上吊兒郎當、得過且過、懶里懶散，遲到、早退、曠課習以為常；課堂或呼呼大睡，或嬉戲打鬧；作業(yè)馬虎，抄襲成風；考試作弊，弄虛作假。生活上浮躁虛榮，追求吃喝玩樂、奇裝異服，一個個奇形怪狀；營養(yǎng)餐白花花的大米飯隨處亂倒，不知珍惜，更不懂得感恩黨和政府的關(guān)懷。
同學們，道德的榜樣就在身邊，恥辱也在身邊，明禮才能知恥，讓我們共同攜手，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，“明禮知恥，崇德向善”，努力把自己培養(yǎng)成一個文明有禮、有德有才的人
少年中國說故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光（47）。
河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。
乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵翕張。
奇花初胎，矞矞皇皇（48）。干將發(fā)硎，有作其芒（49）。
天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。
前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆。
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