今天醉學(xué)網(wǎng)為考生家長(zhǎng)們盤點(diǎn)了遵義醫(yī)科大學(xué)專業(yè)排名，這些都是遵義醫(yī)科大學(xué)最好的專業(yè)，也是優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，志愿填報(bào)熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯(cuò)！一：遵義醫(yī)科大學(xué)王牌專業(yè)名單2022年國(guó)家級(jí)特色專業(yè)4個(gè)：口腔醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)2022年貴州省級(jí)特色專業(yè)3個(gè)：社會(huì)體育、公共事業(yè)管理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)二：遵義醫(yī)科大學(xué)專業(yè)排行榜（國(guó)家級(jí)特色專業(yè)）注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請(qǐng)前往醉學(xué)網(wǎng)模擬志愿填報(bào)頻道查詢！1.口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)代碼：1、00301K培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)口腔醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具備高度社會(huì)責(zé)任感，良好職業(yè)道德和開拓創(chuàng)新精神，人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)兼?zhèn)洌邆浣K身學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)能力，理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力突出，能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制中心、醫(yī)學(xué)院校等單位從事醫(yī)療、教學(xué)、科研和預(yù)防保健等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型口腔醫(yī)學(xué)人才。主干學(xué)科及主要課程主干學(xué)科基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)核心課程手術(shù)學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔黏膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程醫(yī)用化學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、口腔生物學(xué)主要專業(yè)課程口腔材料學(xué)、口腔種植學(xué)、口腔專業(yè)英語(yǔ)、解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、急救醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、牙合 學(xué)、口腔臨床醫(yī)患溝通、口腔醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、醫(yī)學(xué)與生物學(xué)科研設(shè)計(jì)方法學(xué)等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)組織胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)、機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、口腔解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)、口腔組織病理學(xué)實(shí)驗(yàn)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)、牙體牙髓病學(xué)實(shí)驗(yàn)、牙周病學(xué)實(shí)驗(yàn)、口腔頜面外科學(xué)實(shí)驗(yàn)、口腔修復(fù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、口腔正畸學(xué)實(shí)驗(yàn)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)與兒童口腔醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)等學(xué)制：五年限招理工畢業(yè)及學(xué)位授予具有正式學(xué)籍的學(xué)生，德、智、體、美、勞合格，按時(shí)修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部必修課程且成績(jī)合格、選修課程達(dá)到學(xué)?；疽?，總學(xué)分達(dá)到本專業(yè)所修課程最低學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書；經(jīng)審查符合《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》以及《遵義醫(yī)科大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則》者，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)去向各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研部門、醫(yī)學(xué)院校從事口腔臨床和教學(xué)、科研工作。
2.麻醉學(xué)專業(yè)代碼：1、00202TK
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、人文與科學(xué)素養(yǎng)，融會(huì)貫通的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)基本理論和實(shí)踐能力，具備自主學(xué)習(xí)與終身學(xué)習(xí)能力，能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)與醫(yī)學(xué)院校等單位，從事臨床麻醉、重癥醫(yī)學(xué)、疼痛診療、急救、臨床醫(yī)療和教學(xué)工作的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才。
主干學(xué)科及主要課程
主干學(xué)科
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)。
專業(yè)核心課程
診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、麻醉藥理學(xué)、臨床麻醉學(xué)、危重病醫(yī)學(xué)、疼痛診療學(xué)、麻醉學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)。
專業(yè)基礎(chǔ)課程
系統(tǒng)解剖學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病原生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。
主要專業(yè)課程
婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、傳染病學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、危重病醫(yī)學(xué)、疼痛診療學(xué)、麻醉學(xué)PBL課程等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)
系統(tǒng)解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)、組織胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、病理學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)、手術(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、臨床技能培訓(xùn)、見習(xí)課（內(nèi)科、外科、婦科、兒科、麻醉科）等。
學(xué)制：五年限招理工
畢業(yè)及學(xué)位授予
具有正式學(xué)籍的學(xué)生，德、智、體、美、勞合格，按時(shí)修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部必修課程且成績(jī)合格、選修課程達(dá)到學(xué)?；疽?，總學(xué)分達(dá)到本專業(yè)所修課程最低學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書；經(jīng)審查符合《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》以及《遵義醫(yī)科大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則》者，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)去向
醫(yī)療衛(wèi)生單位的麻醉科、急診科、急救中心、重癥監(jiān)測(cè)病房（ICU）、藥物依賴戒斷等領(lǐng)域從事臨床麻醉、急救和復(fù)蘇、術(shù)后監(jiān)測(cè)等工作。
3.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)代碼：1、00201K
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)，具備初步臨床能力、自主學(xué)習(xí)與終身學(xué)習(xí)能力，擁有良好的職業(yè)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制中心、醫(yī)學(xué)院校等單位從事醫(yī)療、教學(xué)、科研、公共衛(wèi)生等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主干學(xué)科及主要課程
主干學(xué)科
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)
專業(yè)核心課程
診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)
專業(yè)基礎(chǔ)課程
系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等
主要專業(yè)課程
神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)、傳染病學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、核醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、循證醫(yī)學(xué)等
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)
機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、病理學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)、手術(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、臨床技能實(shí)驗(yàn)等
學(xué)制：五年限招理工
畢業(yè)及學(xué)位授予
具有正式學(xué)籍的學(xué)生，德、智、體、美、勞合格，按時(shí)修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部必修課程且成績(jī)合格、選修課程達(dá)到學(xué)?；疽?，總學(xué)分達(dá)到本專業(yè)所修課程最低學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書；經(jīng)審查符合《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》以及《遵義醫(yī)科大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則》者，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)去向
醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研部門從事醫(yī)療、預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面的工作。
4.護(hù)理學(xué)專業(yè)代碼：1、01101
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)***現(xiàn)代化建設(shè)和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，比較系統(tǒng)掌握護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具備良好職業(yè)素養(yǎng)，具有基本的臨床護(hù)理、護(hù)理教育、護(hù)理管理、科研創(chuàng)新及終身學(xué)習(xí)能力，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健及教育等機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、預(yù)防保健、教學(xué)及管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型護(hù)理人才。
主干學(xué)科及主要課程
主干學(xué)科
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、人文社會(huì)學(xué)
專業(yè)核心課程
健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)
專業(yè)基礎(chǔ)課程
人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)用化學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、微生物學(xué)與寄生蟲學(xué)、機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)
主要專業(yè)課程
精神科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、老年與康復(fù)護(hù)理學(xué)、護(hù)理人際溝通與禮儀、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理研究、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)課
基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年與康復(fù)護(hù)理學(xué)、護(hù)理人際溝通與禮儀、護(hù)理研究、護(hù)理倫理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)用化學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、微生物學(xué)與寄生蟲學(xué)
學(xué)制：四年文、理兼招
畢業(yè)及學(xué)位授予
具有正式學(xué)籍的學(xué)生，德、智、體、美、勞合格，按時(shí)修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部必修課程且成績(jī)合格、選修課程達(dá)到學(xué)校基本要求，總學(xué)分達(dá)到本專業(yè)所修課程最低學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書；經(jīng)審查符合《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》以及《遵義醫(yī)科大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則》者，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)去向
畢業(yè)生能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生保健及教育等機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社會(huì)衛(wèi)生保健、護(hù)理教育等工作。
三：遵義醫(yī)科大學(xué)專業(yè)排行榜（貴州省級(jí)特色專業(yè)）注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請(qǐng)前往醉學(xué)網(wǎng)模擬志愿填報(bào)頻道查詢！1.社會(huì)體育社會(huì)體育指導(dǎo)與管理主要研究運(yùn)動(dòng)學(xué)、社會(huì)體育等方面的基本知識(shí)和技能，能夠在社會(huì)體育（群眾自愿參加的以增進(jìn)身體健康、豐富文化生活為主要目的的群眾性體育活動(dòng)）領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)營(yíng)銷等。
例如：健身俱樂(lè)部體能訓(xùn)練的指導(dǎo)，長(zhǎng)跑、太極、廣場(chǎng)舞等社會(huì)體育活動(dòng)的組織，球拍、護(hù)具等體育用品的銷售等。
培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會(huì)體育方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到從事社會(huì)體育工作的基本訓(xùn)練，掌握群眾體育活動(dòng)組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)開發(fā)和教學(xué)科研等方面的基本能力。
就業(yè)方向社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)就業(yè)前景比較狹窄，畢業(yè)生一般從事健身教練、理療師等工作。
社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要擔(dān)任銷售代表、銷售經(jīng)理、初中體育教師、物流監(jiān)管員、電話銷售、小學(xué)體育教師、業(yè)務(wù)代表、客戶經(jīng)理、管理培訓(xùn)生、儲(chǔ)備干部、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)業(yè)務(wù)代表、特檢業(yè)務(wù)代表等崗位。
2.公共事業(yè)管理公共事業(yè)管理是研究公共事業(yè)管理活動(dòng)、制度、體制及其運(yùn)行機(jī)制的學(xué)科。
它主要反映政府管理公共事業(yè)的活動(dòng)，并通過(guò)對(duì)這些活動(dòng)的本質(zhì)與現(xiàn)象、主體與客體、觀念與技術(shù)、內(nèi)容與形式、制度與過(guò)程、歷史與未來(lái)的研究，掌握公共事業(yè)管理的規(guī)律性，幫助和推動(dòng)這些活動(dòng)的科學(xué)化、法制化、合理化、規(guī)范化和時(shí)代化進(jìn)程。
培養(yǎng)目標(biāo)該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理科學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到一般管理方法、管理人員基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法，能從事公共事業(yè)單位的管理工作，具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力。
就業(yè)方向公共事業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)生可黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、公共服務(wù)機(jī)構(gòu)的辦公和管理工作，包括在文教、體育、衛(wèi)生、社區(qū)、老年事業(yè)、社會(huì)保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門，老年產(chǎn)業(yè)單位，高校、科研單位、政府機(jī)關(guān)工作。
該專業(yè)適合公務(wù)員崗位。
3.醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是運(yùn)用現(xiàn)代物理化學(xué)方法、手段進(jìn)行醫(yī)學(xué)診斷的一門學(xué)科，主要研究如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)、醫(yī)療儀器設(shè)備為臨床診斷、治療提供依據(jù)。
培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基本理論知識(shí)，受到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練，具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本能力。
就業(yè)方向本專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)，學(xué)生可在各級(jí)醫(yī)院、醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)、血站、疾病防控中心、體外診斷試劑研發(fā)及生產(chǎn)、商品檢驗(yàn)、環(huán)境保護(hù)、海關(guān)檢疫等部門，從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作。
四：遵義醫(yī)科大學(xué)簡(jiǎn)介學(xué)校創(chuàng)建于1947年，前身為關(guān)東醫(yī)學(xué)院。
1949年關(guān)東醫(yī)學(xué)院并入大連大學(xué)，更名為大連大學(xué)醫(yī)學(xué)院。
1950年撤消大連大學(xué)建制，大連醫(yī)學(xué)院獨(dú)立。
1969年為支援三線建設(shè)，舉校南遷遵義，更名為遵義醫(yī)學(xué)院。
2018年，更名為遵義醫(yī)科大學(xué)。
據(jù)2019年1月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有新蒲校區(qū)、大連路校區(qū)、珠海校區(qū)三個(gè)校區(qū)，占地面積2500多畝，藏書131.84萬(wàn)冊(cè)；下設(shè)28個(gè)教學(xué)院系，開辦30個(gè)本科專業(yè)，擁有一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)8個(gè)、二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)59個(gè)；有全日制在校生16000多人，專任教師1090人。
溫馨提示：
