培訓(xùn)啦 考試問答

長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)專業(yè)排名

發(fā)布時(shí)間: 2024-10-25 08:19

今天培訓(xùn)啦網(wǎng)為考生家長(zhǎng)們盤點(diǎn)了長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)專業(yè)排名,這些都是長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)最好的專業(yè),也是優(yōu)勢(shì)特色專業(yè),志愿填報(bào)熱門選擇的專業(yè),就業(yè)率高,薪資待遇前景都不錯(cuò)!一:長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)王牌專業(yè)名單2022年國(guó)家級(jí)特色專業(yè)3個(gè):護(hù)理學(xué)、中藥學(xué)、針灸推拿學(xué)2022年吉林省級(jí)特色專業(yè)8個(gè):中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、針灸推拿學(xué)、制藥工程、藥學(xué)、藥物制劑、護(hù)理學(xué)、公共事業(yè)管理二:長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)專業(yè)排行榜(國(guó)家級(jí)特色專業(yè))注:篇幅有限,以下為部分專業(yè)介紹,更多請(qǐng)前往培訓(xùn)啦網(wǎng)模擬志愿填報(bào)頻道查詢!1.護(hù)理學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦于1983年,2000年學(xué)校成立護(hù)理系并開始護(hù)理學(xué)本科人才的培養(yǎng),2005年護(hù)理學(xué)科獲碩士學(xué)位授予權(quán),2014年獲護(hù)理學(xué)專業(yè)碩士授予權(quán)。2011年獲批為“國(guó)家第六批高等學(xué)校特色專業(yè)示范點(diǎn)”,同年被評(píng)為“吉林省特色專業(yè)”。2015年被評(píng)為吉林省第二批品牌專業(yè)。

2016年護(hù)理學(xué)專業(yè)被吉林省確定為“專業(yè)轉(zhuǎn)型”試點(diǎn)專業(yè)。

2012年中醫(yī)護(hù)理學(xué)被評(píng)為國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科。

目前護(hù)理學(xué)院擁有吉林省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),廳局級(jí)研究室1個(gè),省級(jí)精品課程3門,省級(jí)優(yōu)秀課程2門。

學(xué)院按照“夯實(shí)西醫(yī)護(hù)理基礎(chǔ),突出中醫(yī)護(hù)理特色,強(qiáng)化人文護(hù)理理念”的辦學(xué)目標(biāo),根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的專門人才。

學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn),具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

2.中藥學(xué)中藥學(xué)專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、吉林省首批品牌專業(yè),中藥學(xué)“兩段雙向型”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),為國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),其實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2011年被評(píng)為吉林省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),本專業(yè)的主要專業(yè)課程均為省級(jí)精品課程或優(yōu)秀課程。

中藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2007年被評(píng)為吉林省省屬高校首批實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;中藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2009年被評(píng)為吉林省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

改革后期實(shí)踐教學(xué),將畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)相結(jié)合,拓寬了就業(yè)渠道,連續(xù)5年學(xué)生供不應(yīng)求。

中藥學(xué)科創(chuàng)建于1958年,具有一級(jí)學(xué)科博士、碩士學(xué)位授予權(quán),已經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦備案下設(shè)中藥資源學(xué)、中藥化學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥分析學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥生物技術(shù)和臨床中藥學(xué)9個(gè)二級(jí)學(xué)科學(xué)位點(diǎn),中藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)包括中藥制藥技術(shù)、中藥分析與檢驗(yàn)、臨床中藥學(xué)、藥事與企業(yè)管理4個(gè)方向領(lǐng)域。

中藥學(xué)科為吉林省重中之重學(xué)科、博士后科研流動(dòng)站。

本學(xué)科以中藥物質(zhì)基礎(chǔ)、藥理藥性的基本理論及其應(yīng)用與資源開發(fā)研究為總方向,以長(zhǎng)白山豐富的中藥資源和吉林省道地藥材研究為重點(diǎn),以振興吉林省地方經(jīng)濟(jì)和北藥基地建設(shè)的技術(shù)需求、創(chuàng)新為目標(biāo),以危害人類生命及健康的重大疾病有效治療藥物研究為突破口,將基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、開發(fā)研究緊密結(jié)合在一起,構(gòu)建國(guó)家和地區(qū)各類重點(diǎn)研究室、實(shí)驗(yàn)室等科研平臺(tái)21個(gè)。

3.針灸推拿學(xué)針灸推拿學(xué)專業(yè)是我校優(yōu)勢(shì)和重點(diǎn)專業(yè),國(guó)家中醫(yī)藥管理局特色專業(yè),吉林省品牌專業(yè),國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科和省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,于1987年開始招收本科生,建設(shè)有碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和博士后流動(dòng)站。

針灸推拿學(xué)專業(yè)擁有國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科(針灸學(xué)科、推拿學(xué)科)2個(gè),國(guó)家級(jí)特色專業(yè)1個(gè),吉林省教育廳重點(diǎn)學(xué)科1個(gè),省級(jí)示范教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心1個(gè),省級(jí)品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè),吉林省中醫(yī)藥管理局二級(jí)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),重點(diǎn)研究室1個(gè),研究室1個(gè),省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),國(guó)家級(jí)精品課程1門,省級(jí)精品課程2門,省級(jí)優(yōu)秀課程3門。

在學(xué)生培養(yǎng)過程中,以加強(qiáng)臨床實(shí)踐能力培養(yǎng)為特色。

針對(duì)學(xué)生開展專業(yè)綜合能力培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。

其中專業(yè)綜合能力培養(yǎng)包括實(shí)驗(yàn)教學(xué)、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)、科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等內(nèi)容。

職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)包括學(xué)科競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容。

建立健全強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)體系,課程中體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的重要性,統(tǒng)籌規(guī)劃處理好理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的關(guān)系,做到課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與科研相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

近幾年來,隨著國(guó)內(nèi)外中醫(yī)藥形勢(shì)的發(fā)展,針灸推拿學(xué)專業(yè)發(fā)展勢(shì)頭突飛猛進(jìn),學(xué)校對(duì)外合作交流不斷加強(qiáng),培養(yǎng)了大批優(yōu)秀畢業(yè)生,在國(guó)內(nèi)外各個(gè)崗位發(fā)揮著重要的作用,聲譽(yù)良好,為我校贏得了榮譽(yù),為祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的傳播和發(fā)揚(yáng)做出了貢獻(xiàn)!三:長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)專業(yè)排行榜(吉林省級(jí)特色專業(yè))注:篇幅有限,以下為部分專業(yè)介紹,更多請(qǐng)前往培訓(xùn)啦網(wǎng)模擬志愿填報(bào)頻道查詢!1.中醫(yī)學(xué)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的人文、科學(xué)和職業(yè)素養(yǎng),系統(tǒng)的中醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能和對(duì)常見病癥進(jìn)行中醫(yī)臨床診療的能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等方面工作的中醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和必要的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基本知識(shí),接受人文、科學(xué)、職業(yè)素養(yǎng)教育以及臨床技能方面的基本訓(xùn)練,掌握運(yùn)用中醫(yī)藥進(jìn)行診療、預(yù)防、康復(fù)和人群健康服務(wù)等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.掌握與中醫(yī)學(xué)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)基本知識(shí)和科學(xué)方法;

2.掌握中醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能、中醫(yī)思維方法以及必要的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)和基本技能;

3.熟悉國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)的方針、政策和法規(guī);

4.熟悉心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)和人文關(guān)懷的有關(guān)知識(shí);

5.熟悉全科醫(yī)學(xué)思想和中醫(yī)全科醫(yī)生的工作任務(wù)、方式以及必要的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)與常見傳染病的防治原則;

6.了解中醫(yī)學(xué)術(shù)思想的發(fā)展歷史和主要學(xué)術(shù)觀點(diǎn);

7.了解中醫(yī)學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)和行業(yè)需求;

8.具有正確的價(jià)值觀、良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

9.具有對(duì)常見病癥進(jìn)行辨證論治的基本能力以及對(duì)常見危急重癥進(jìn)行判斷和初步處理的能力;10.具有與患者及其家屬有效溝通以及對(duì)患者和公眾進(jìn)行健康教育的能力;11.具有閱讀中醫(yī)古典醫(yī)籍和醫(yī)學(xué)相關(guān)文獻(xiàn)以及利用現(xiàn)代技術(shù)獲取信息的能力;12.具有初步的中醫(yī)科學(xué)研究和實(shí)際工作的能力,具有一定的批判性思維能力和創(chuàng)新精神;13.具有自我完善、不斷追求卓越的意識(shí)和自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的能力;14.具有依法行醫(yī)和在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中保護(hù)患者以及自身合法權(quán)益的意識(shí)與能力。

核心課程:中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)經(jīng)典、針灸學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):課程實(shí)驗(yàn)、臨床技能訓(xùn)練、臨床見習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn)):正常人體解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)、生理學(xué)實(shí)驗(yàn)、病理學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)、體格檢查訓(xùn)練、中醫(yī)四診技能訓(xùn)練、中醫(yī)內(nèi)科臨床技能訓(xùn)練、中醫(yī)外科臨床技能訓(xùn)練、針灸技能訓(xùn)練、急癥臨床技能訓(xùn)練、醫(yī)患溝通技能訓(xùn)練等。

【本專業(yè)為國(guó)家控制布點(diǎn)的專業(yè)】2.中藥學(xué)中藥學(xué)專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、吉林省首批品牌專業(yè),中藥學(xué)“兩段雙向型”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),為國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),其實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2011年被評(píng)為吉林省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),本專業(yè)的主要專業(yè)課程均為省級(jí)精品課程或優(yōu)秀課程。

中藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2007年被評(píng)為吉林省省屬高校首批實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;中藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2009年被評(píng)為吉林省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

改革后期實(shí)踐教學(xué),將畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)相結(jié)合,拓寬了就業(yè)渠道,連續(xù)5年學(xué)生供不應(yīng)求。

中藥學(xué)科創(chuàng)建于1958年,具有一級(jí)學(xué)科博士、碩士學(xué)位授予權(quán),已經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦備案下設(shè)中藥資源學(xué)、中藥化學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥分析學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥生物技術(shù)和臨床中藥學(xué)9個(gè)二級(jí)學(xué)科學(xué)位點(diǎn),中藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)包括中藥制藥技術(shù)、中藥分析與檢驗(yàn)、臨床中藥學(xué)、藥事與企業(yè)管理4個(gè)方向領(lǐng)域。

中藥學(xué)科為吉林省重中之重學(xué)科、博士后科研流動(dòng)站。

本學(xué)科以中藥物質(zhì)基礎(chǔ)、藥理藥性的基本理論及其應(yīng)用與資源開發(fā)研究為總方向,以長(zhǎng)白山豐富的中藥資源和吉林省道地藥材研究為重點(diǎn),以振興吉林省地方經(jīng)濟(jì)和北藥基地建設(shè)的技術(shù)需求、創(chuàng)新為目標(biāo),以危害人類生命及健康的重大疾病有效治療藥物研究為突破口,將基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、開發(fā)研究緊密結(jié)合在一起,構(gòu)建國(guó)家和地區(qū)各類重點(diǎn)研究室、實(shí)驗(yàn)室等科研平臺(tái)21個(gè)。

3.針灸推拿學(xué)針灸推拿學(xué)專業(yè)是我校優(yōu)勢(shì)和重點(diǎn)專業(yè),國(guó)家中醫(yī)藥管理局特色專業(yè),吉林省品牌專業(yè),國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科和省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,于1987年開始招收本科生,建設(shè)有碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和博士后流動(dòng)站。

針灸推拿學(xué)專業(yè)擁有國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科(針灸學(xué)科、推拿學(xué)科)2個(gè),國(guó)家級(jí)特色專業(yè)1個(gè),吉林省教育廳重點(diǎn)學(xué)科1個(gè),省級(jí)示范教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心1個(gè),省級(jí)品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè),吉林省中醫(yī)藥管理局二級(jí)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),重點(diǎn)研究室1個(gè),研究室1個(gè),省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),國(guó)家級(jí)精品課程1門,省級(jí)精品課程2門,省級(jí)優(yōu)秀課程3門。

在學(xué)生培養(yǎng)過程中,以加強(qiáng)臨床實(shí)踐能力培養(yǎng)為特色。

針對(duì)學(xué)生開展專業(yè)綜合能力培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。

其中專業(yè)綜合能力培養(yǎng)包括實(shí)驗(yàn)教學(xué)、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)、科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等內(nèi)容。

職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)包括學(xué)科競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容。

建立健全強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)體系,課程中體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的重要性,統(tǒng)籌規(guī)劃處理好理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的關(guān)系,做到課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與科研相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

近幾年來,隨著國(guó)內(nèi)外中醫(yī)藥形勢(shì)的發(fā)展,針灸推拿學(xué)專業(yè)發(fā)展勢(shì)頭突飛猛進(jìn),學(xué)校對(duì)外合作交流不斷加強(qiáng),培養(yǎng)了大批優(yōu)秀畢業(yè)生,在國(guó)內(nèi)外各個(gè)崗位發(fā)揮著重要的作用,聲譽(yù)良好,為我校贏得了榮譽(yù),為祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的傳播和發(fā)揚(yáng)做出了貢獻(xiàn)!4.制藥工程制藥工程是一門工程技術(shù)科學(xué),主要解決藥品生產(chǎn)過程中的工程技術(shù)問題及藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范問題,該專業(yè)在原精細(xì)化工專業(yè)基礎(chǔ)上,側(cè)重于化學(xué)制藥工程,探索藥物制備的基本原理以及實(shí)現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)的工程技術(shù),包括新工藝、新設(shè)備、GMP改造等方面研究、開發(fā)、放大、設(shè)計(jì)、質(zhì)量控制及優(yōu)化等。

985大學(xué) 211大學(xué) 全國(guó)院校對(duì)比 專升本

溫馨提示:
本文【長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)專業(yè)排名】由作者中國(guó)醫(yī)科大學(xué)提供。該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,培訓(xùn)啦系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),若存在侵權(quán)問題,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員或作者進(jìn)行刪除。
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