衛(wèi)生教育以“醫(yī)養(yǎng)結合”為特色,主要研究健康教育、衛(wèi)生保健服務、學校衛(wèi)生管理等,培養(yǎng)有教育資質(zhì)、健康教育與宣傳能力、良好職業(yè)素養(yǎng)的復合應用型人才。例如:在學校進行衛(wèi)生保健服務、學校衛(wèi)生管理、健康教育教學、疾病預防與控制等。
《教育學基礎》、《心理學基礎》、《健康教育學》、《預防醫(yī)學》、《兒童健康評估》、《兒童衛(wèi)生與保健》、《心理咨詢與輔導》、《學校衛(wèi)生管理與實踐》等
學校:衛(wèi)生保健教師、健康教育教學、衛(wèi)生保健服務
心理學基礎、教育學基礎、發(fā)展心理學、人體解剖生理學、疾病學基礎、健康教育學、預防醫(yī)學、兒童健康評估、兒童營養(yǎng)與發(fā)育、兒童衛(wèi)生與保健、心理咨詢與輔導、健康教育課程設計與評價、健康教育研究、學校衛(wèi)生管理與實踐等。