培訓(xùn)啦 試題資料

2023浙江省考科目行測(cè)五大題型題量分布

教培參考

教育培訓(xùn)行業(yè)知識(shí)型媒體

發(fā)布時(shí)間: 2023-04-10 22:14:04

2023浙江省考科目行測(cè)五大題型題量分布

2023浙江省考科目行測(cè)五大題型題量分布

2023年浙江省公務(wù)員考試公共筆試科目部分已結(jié)束,很多小伙伴都說(shuō)今年好難。言歸正傳,高頓公考第一時(shí)間幫大家梳理好了2023年浙江省公務(wù)員招錄考試中行測(cè)部分的考題變化,包括題量、題型、內(nèi)容等幾個(gè)方面一起來(lái)看。

1.題量&題型:

據(jù)考生回憶,2023年浙江省考常識(shí)部分相比于2022年,從題量來(lái)看,2023年A卷、B卷和C卷都是20題,但2022年A卷20題,B卷和C卷15題。

從題型來(lái)看,A卷、B卷和C卷沒(méi)有區(qū)別,考點(diǎn)分布與歷年浙江命題習(xí)慣大致吻合。

2.言語(yǔ)理解與表達(dá)題量&題型:

根據(jù)網(wǎng)友回憶,2023浙江省考《行測(cè)》言語(yǔ)理解與表達(dá)的題量是30道題。邏輯填空11題,語(yǔ)句填空2題,語(yǔ)句排序3題,下文推斷1題,標(biāo)題填入1題,意圖判斷6題,主旨概括2題,細(xì)節(jié)理解4題。

3.判斷推理題量:

據(jù)考生回憶,判斷推理模塊今年A卷有40題,BC卷有35題,相較于去年BC卷減少了5題。各題型題量分布相較于去年稍有變化,A卷圖形、定義、類比、邏輯均為10道題,BC卷圖形為8題、定義為10題、類比為7題、邏輯為10道題量。和往年最大的不同在于,BC卷對(duì)于圖形的考察有所減少。

定義判斷的總體考查題量為10題,同樣難度較低,沒(méi)有涉及過(guò)多的專業(yè)背景知識(shí),只要定位了題干定義的關(guān)鍵信息,與選項(xiàng)對(duì)比即可確定答案。

類比推理的總體考查題量為10題(A卷)、7題(BC卷),外延關(guān)系和對(duì)應(yīng)關(guān)系出現(xiàn)較多。

4.資料分析題量:

根據(jù)網(wǎng)友回憶,今年浙江省試卷中資料分析的題量與往年相同,同樣考查了3篇材料15道題目。

資料分析模塊涉及了增長(zhǎng)率和增長(zhǎng)量的計(jì)算與比較、比重、倍數(shù)、綜合分析這幾類題型。

5.數(shù)量關(guān)系

今年浙江省考數(shù)量關(guān)系題目數(shù)量較往年有所減少,但仍然是數(shù)字推理+數(shù)學(xué)運(yùn)算的模式。

題型:

數(shù)字推理5題相對(duì)都比較簡(jiǎn)單,重點(diǎn)題型為多級(jí)數(shù)列和特征數(shù)列,都考查了2個(gè)題目,遞推數(shù)列考查了1個(gè)題目。

點(diǎn)擊領(lǐng)取浙江省考面試資料>>

浙江省考行測(cè)資料分析考情分析

2023年浙江省考筆試已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段,已報(bào)名的小伙伴趕緊行動(dòng)起來(lái)啦!本文高頓公考小編給大家分析浙江省考行測(cè)科目--資料分析模塊的考情考務(wù),有需要的小伙伴可以收藏哦!

一、考情總覽

資料分析是浙江省公務(wù)員行測(cè)考試五大模塊之一,其重要性不言而喻。而資料分析“耗時(shí)長(zhǎng)、得分難”的特點(diǎn)又讓考生頭疼不已。通過(guò)研究近七年的真題發(fā)現(xiàn),浙江省綜合類考卷和基層類考卷的資料分析基本一致,除了2018年考查4篇資料分析外,其余年份均考查3篇資料分析,每篇都是5題,前四題通常為計(jì)算型題目和比較型題目,第五題基本都為綜合分析題,這類題目稍微復(fù)雜些,四個(gè)選項(xiàng)都需要看,涉及的計(jì)算也比較多,難度較大。在2021年之后的浙江省考中,出現(xiàn)了ABC三種考卷,三種考卷考查的資料分析一模一樣,沒(méi)有區(qū)別。

考查的題型仍然是以增長(zhǎng)率、比重和平均數(shù)為主,直接讀數(shù)類題目有所下降,材料的取材范圍廣,越來(lái)越貼近生活和熱點(diǎn),考查方式也更加的靈活。

二、考情數(shù)據(jù)

三、考點(diǎn)梳理

近幾年的浙江省考試卷中,增長(zhǎng)率這類題型一直都是考試的重點(diǎn),特別是增長(zhǎng)率比較,屬于必考題型。增長(zhǎng)率比較中,有兩類考法,一個(gè)是增長(zhǎng)率讀數(shù)比較,需要注意何時(shí)看正負(fù)(增長(zhǎng)率、增幅、漲幅、增速的比較),何時(shí)看絕對(duì)值(變化幅度、漲跌幅、降幅);二是增長(zhǎng)率計(jì)算比較。比重和平均數(shù)的考查一直較為頻繁,尤其是增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率的問(wèn)題在考試中頻頻出現(xiàn),所以我們除了要掌握基本的公式,一些特殊統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)的概念和公式也要牢記。

近些年,浙江省考試卷中,資料分析的計(jì)算難度不算太大,真正的難度是在題目的理解與找數(shù)據(jù)上,許多題目中出現(xiàn)了非常多的“坑”:計(jì)算“十二五”時(shí)期總交易量,是否需要往前翻舊賬?(不需要,五年規(guī)劃計(jì)算年均增長(zhǎng)量/率才需翻舊賬);選出2011-2017年同比增長(zhǎng)量低于80萬(wàn)輛的年份有幾個(gè),2011年要看嗎?(要);A超過(guò)B的2倍,代表A>2B,與±1沒(méi)有任何關(guān)系;2011年初~2018年末,到底要算幾年的數(shù)據(jù)(8年)……諸如此類,考場(chǎng)上極易出錯(cuò)。

四、考情動(dòng)向

資料分析在近七年的考試中,材料較為常規(guī),未來(lái)幾年也不會(huì)有太大變化。增長(zhǎng)率、比重和平均數(shù)仍為考查的重點(diǎn),同時(shí),大部分題目都可以采用速算技巧進(jìn)行求解,常用技巧包括尾數(shù)法、截位直除法、公式法、特殊分?jǐn)?shù)法等,其中截位直除法和特殊分?jǐn)?shù)法使用最為頻繁,要牢牢的掌握截位處理數(shù)據(jù)的技巧。

五、備考建議

資料分析難度不大,不需要投入太多的精力一遍一遍的刷題,只需要在理解各種概念的基礎(chǔ)上,熟練掌握各種估算分析方法,保持一定的復(fù)習(xí)頻率即可。在備考的過(guò)程中注意以下幾點(diǎn):

資料分析解題一般思路:閱讀材料(標(biāo)記關(guān)鍵詞)、閱讀題干(識(shí)別題型)、定位數(shù)據(jù)、綜合考點(diǎn)與信息(列出計(jì)算式)、快速分析或估算。

(1)快速閱讀是前提??焖俣ㄎ粩?shù)據(jù)是我們提高解題速度的重要前提,在做題之前我們應(yīng)該先用較短的時(shí)間快速瀏覽材料,準(zhǔn)確把握材料結(jié)構(gòu)并對(duì)其中的關(guān)鍵詞標(biāo)注。這樣,在之后的答題過(guò)程中,就會(huì)很容易的定位數(shù)據(jù),并能避免一些由于細(xì)節(jié)疏忽所造成的低級(jí)錯(cuò)誤。

(2)識(shí)別題型是關(guān)鍵。根據(jù)題干的提問(wèn)方式、時(shí)間、關(guān)鍵詞以及選項(xiàng)等信息,迅速確認(rèn)本題考點(diǎn),列出計(jì)算式。比如提問(wèn)“2019年……的比重是……”,此題必然考查“比重”計(jì)算,再分析一下時(shí)間,若材料給出的是2019年數(shù)據(jù),此題為考查現(xiàn)期比重;若此題給出的是2018年數(shù)據(jù),則必然考查基期比重,根據(jù)基期比重公式列式即可。

(3)分析估算是核心。一般而言,浙江省公務(wù)員考試的資料分析,有90%以上的題目可以通過(guò)估算或者定性分析得到,資料分析答題能力的提升關(guān)鍵在于多練習(xí),要熟練掌握各種分析和估算方法,廣大考生在備考練習(xí)時(shí),需把注意力放在速算技巧的使用上,千萬(wàn)不要借助于計(jì)算器,這樣對(duì)于備考毫無(wú)意義。

以上是浙江省考浙江省考行測(cè)資料分析考情分析的全部解答,更多技巧歡迎關(guān)注高頓公考。

浙江省公務(wù)員考試行測(cè)有幾題

浙江省2022年公務(wù)員招錄筆試原定于2021年12月12日開(kāi)考,但因疫情原因現(xiàn)已推遲。完成公務(wù)員筆試后,考生們就可以等待成績(jī)的發(fā)布了,這也關(guān)乎著能否進(jìn)入后續(xù)面試等環(huán)節(jié)。關(guān)于浙江省公務(wù)員筆試內(nèi)容,其中行測(cè)部分非常重要,首先需要了解浙江省公務(wù)員考試行測(cè)有什么題目,以及分?jǐn)?shù)怎么計(jì)算。

浙江省公務(wù)員考試行測(cè)題目有:

一、言語(yǔ)理解與表達(dá)

包括20題邏輯填空、20題閱讀理解和語(yǔ)句表達(dá),每題0.6-0.8分。

二、數(shù)量關(guān)系

包括數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算,共10題,每題1分左右。

三、判斷推理

圖形推理5題,定義判斷、類比推理和邏輯判斷題各10題,每題0.6-0.8分左右。

四、資料分析

浙江省考題型

資料分析中的材料有文字型、表格型、圖形型和綜合型。總共有三份材料,每份5題,每題1分左右。

五、常識(shí)判斷

這部分涉及的學(xué)科非常多,有政治、經(jīng)濟(jì)、法律、人文與歷史、科技與生活、國(guó)情與地理等。知識(shí)點(diǎn)非常繁雜瑣碎,還會(huì)結(jié)合最新熱點(diǎn)進(jìn)行命題。共有20道,每題0.5分。

浙江省公務(wù)員考試行測(cè)題目一共有120道,一共100分,題型及分值分布的情況如上。

浙江省考資料分析有幾題

一共有3道題。
資料分析中的材料有文字型、表格型、圖形型和綜合型。
省考公務(wù)員報(bào)考條件:(一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;(二)18周歲以上、35周歲以下,應(yīng)屆碩士研究生和博士研究生(非在職)人員年齡可放寬到40周歲以下;
(三)擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法;(四)具有良好的品行;(五)具有正常履行職責(zé)的身體條件;(六)具有符合職位要求的工作能力;(七)具有大專以上文化程度;
(八)具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。

浙江省考題型分布

行測(cè)題型

一、言語(yǔ)理解與表達(dá)

浙江省公務(wù)員考試言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的考查題型包括邏輯填空、閱讀理解和語(yǔ)句表達(dá)。

二、數(shù)量關(guān)系

數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算是浙江省公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系部分考查的兩大內(nèi)容。

三、判斷推理

浙江省公務(wù)員考試判斷推理部分主要考查圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷四種題型。具體的考試特點(diǎn)如下:

(1)圖形推理側(cè)重考查傳統(tǒng)題型。2019年圖形推理考查的題型還是常規(guī)的分類型、順推型、九宮格、空間型,沒(méi)有了去年的方塊拼合題。其考點(diǎn)分布也較為全面,數(shù)量類、位置類、結(jié)構(gòu)類等都有所涉及。

(2)定義判斷涉及知識(shí)面廣泛。定義判斷考查內(nèi)容廣泛,定義所屬學(xué)科繁多,包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、法律法規(guī)、行政管理等各個(gè)方面??忌趥淇紩r(shí),需熟練掌握分析定義要點(diǎn)、歸納關(guān)鍵信息等解題方法。

(3)類比推理考查關(guān)系趨于生活化。類比推理的考查形式涉及兩詞型、三詞型和對(duì)當(dāng)型,其考點(diǎn)主要有邏輯關(guān)系、言語(yǔ)關(guān)系和常識(shí)關(guān)系等,且考查的詞項(xiàng)間關(guān)系趨于生活化。

(4)邏輯判斷考點(diǎn)全面。邏輯判斷的考查內(nèi)容包括可能性推理和必然性推理兩部分,可能性推理以削弱、加強(qiáng)型題目為主要考查方向,必然性推理則重點(diǎn)考查復(fù)言命題的推理規(guī)則。這一題型考查內(nèi)容全面,對(duì)考生的綜合分析、推理能力有較高要求。

四、資料分析

資料分析是行測(cè)考試的必考內(nèi)容,其材料有文字型、表格型、圖形型和綜合型。具體的考試特點(diǎn)如下:

(1)核心考點(diǎn)穩(wěn)中有變,題目難度與去年相當(dāng)??键c(diǎn)以增長(zhǎng)、比重、倍數(shù)、平均數(shù)及這些概念的綜合考查為主,其中綜合考查型題目難度較大。

(2)計(jì)算題占比較大,技巧解題是關(guān)鍵。計(jì)算類題目仍是資料分析的重頭戲。計(jì)算題要想實(shí)現(xiàn)又快又準(zhǔn),必須掌握有效數(shù)字法、首數(shù)法、特征數(shù)字法等常用技巧。

五、常識(shí)判斷

近年來(lái),行測(cè)考試中的常識(shí)判斷部分考查范圍越來(lái)越廣泛,內(nèi)容越來(lái)越貼近生活,涉及學(xué)科有政治、經(jīng)濟(jì)、法律、人文與歷史、科技與生活、國(guó)情與地理等。常識(shí)判斷的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)比較瑣碎,學(xué)科交叉頻繁,有些題目還會(huì)結(jié)合最新的科技發(fā)展進(jìn)行考查。

申論題型

(一)歸納概括題

歸納概括題在浙江省公務(wù)員申論考試中出現(xiàn)較早,可以說(shuō)是申論考試中最為基礎(chǔ)的題型之一。

浙江省考申論歸納概括題的分值為10~30分,作答字?jǐn)?shù)一般在250~500字。這樣的分值比重和作答字?jǐn)?shù),在各省公務(wù)員考試中位于前列,作答難度也相對(duì)較大。

從具體類型來(lái)看,浙江省考申論主要考查歸納概括基礎(chǔ)題型,需要概括的內(nèi)容種類比較多樣化。

從作答要求來(lái)看,主要為“全面、準(zhǔn)確,有條理”,這就需要考生準(zhǔn)確地提取出所有要點(diǎn),并對(duì)其進(jìn)行二次概括,使其符合“有條理”的要求。

(二)綜合分析題

綜合分析題重點(diǎn)考查綜合分析能力,其問(wèn)法靈活多樣,是公務(wù)員考試中難度較高的一種基礎(chǔ)題型。

浙江省考申論綜合分析題的分值為20~30分,作答字?jǐn)?shù)少則不超過(guò)350字,多則不超過(guò)600字,難度較高。

從具體類型來(lái)看,主要考查詞句理解闡釋題,一般要求談?wù)剬?duì)題目給定句子的理解。

從作答要求來(lái)看,主要為“理解準(zhǔn)確,有深度”,這就提示考生不僅要理解句子的表面含義,還要結(jié)合材料內(nèi)容挖掘其本質(zhì),確保作答準(zhǔn)確到位。

(三)提出對(duì)策題

近兩年,浙江省申論考試對(duì)提出對(duì)策題較為重視,以此考查考生解決問(wèn)題的能力,考生需對(duì)此種題型加大重視。

在浙江申論考試中,提出對(duì)策題的分值多在20或30分,作答字?jǐn)?shù)一般在250~600字。

從具體類型來(lái)看,單一型對(duì)策題和復(fù)合型對(duì)策題考查頻次相當(dāng)。

從作答要求來(lái)看,通常會(huì)提到“建議合理、可行,針對(duì)性強(qiáng)”,這就提示考生,提出的對(duì)策要合理、符合實(shí)際,具有可行性和可操作性。

(四)應(yīng)用文寫(xiě)作題

近幾年,浙江申論加大了對(duì)短評(píng)、簡(jiǎn)報(bào)、講話稿等的考查,我們將其統(tǒng)稱為應(yīng)用文寫(xiě)作題。該類題型出題方式靈活多樣,難度不一。

浙江申論應(yīng)用文寫(xiě)作題的分值一般為30分,作答字?jǐn)?shù)為500字或600字。

從具體類型來(lái)看,浙江省考傾向于考查短評(píng)??忌趥淇紩r(shí),一方面要重點(diǎn)學(xué)習(xí)這類文書(shū),另一方面可以參考其他省市考試以及國(guó)考試題,研究近年出現(xiàn)過(guò)的應(yīng)用文寫(xiě)作題,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

從作答要求來(lái)看,有兩點(diǎn)需要注意:一是“有深度”,這提示考生在作答時(shí)要注意深入理解材料,把握材料本質(zhì),組織答案時(shí)要結(jié)合題目要求和文種需要,拔高視野,確保答案不流于表面;二是“有邏輯性”,這提示考生要注意行文結(jié)構(gòu),保證答案邏輯清楚、層次分明。

(五)文章論述題

文章論述題是考生綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn),是最容易拉開(kāi)分?jǐn)?shù)檔次的題型。作為申論試題的一道“大菜”,文章論述題在申論考試中的地位可謂舉足輕重。

文章論述題是對(duì)文字表達(dá)能力的集中測(cè)查。分值最高、字?jǐn)?shù)最多、難度最大是它的特點(diǎn)。從歷年浙江省考試題來(lái)看,文章論述題分值為50分,字?jǐn)?shù)一般要求在1000~1200字。

從具體類型來(lái)看,浙江申論文章論述題主要考查的是全命題作文和給出寫(xiě)作話題型作文,對(duì)給出寫(xiě)作角度型等也有所涉及。

浙江省公務(wù)員考試試題有哪些

2022年度浙江省公務(wù)員考試雖然推遲,有一些報(bào)考浙江省公務(wù)員考試的考生可能不太了解浙江省公務(wù)員考試題目浙江省公務(wù)員考試題目及題型,那么上岸鴨小編在這里帶各位一起來(lái)看看相關(guān)題庫(kù)吧。

浙江省公務(wù)員考試筆試分為公共科目和專業(yè)科目,根據(jù)職位分A、B、C、D類。公共科目有行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論,都必須參加,其中,行測(cè)科目題目為客觀性試題,申論科目試題都是主觀性類型,滿分均為100分。部分職位需要進(jìn)行專業(yè)科目考試,也是客觀性試題,滿分100分。

行測(cè):

言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷

申論:

閱讀理解能力:對(duì)給定資料進(jìn)行閱讀理解,準(zhǔn)確提煉其觀點(diǎn),并揭示本質(zhì)。

綜合分析能力:對(duì)給定資料中的內(nèi)容進(jìn)行分析歸納,并作出推斷和評(píng)價(jià)。

提出和解決問(wèn)題能力:對(duì)給定資料進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。

文字表達(dá)能力:準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。

具體的筆試題目可以自行查找,考生拿到浙江省公務(wù)員考試題庫(kù)后加以針對(duì)性練習(xí),應(yīng)對(duì)2022年浙江省公務(wù)員考試就胸有成竹了。

公務(wù)員考試資料領(lǐng)?。赫憬】假Y料領(lǐng)取

以上就是小編為大家介紹的2023浙江省考科目行測(cè)五大題型題量分布的詳細(xì)內(nèi)容,大家通過(guò)小編為大家介紹的2023浙江省考科目行測(cè)五大題型題量分布都有一定的了解了吧。

溫馨提示:
本文【2023浙江省考科目行測(cè)五大題型題量分布】由作者教培參考提供。該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,培訓(xùn)啦系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),若存在侵權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員或作者進(jìn)行刪除。
我們采用的作品包括內(nèi)容和圖片部分來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)用戶投稿,我們不確定投稿用戶享有完全著作權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)聯(lián)系我站將及時(shí)刪除。
內(nèi)容侵權(quán)、違法和不良信息舉報(bào)
Copyright @ 2025 培訓(xùn)啦 All Rights Reserved 版權(quán)所有. 湘ICP備2022011548號(hào) 美國(guó)留學(xué) 留求藝