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發(fā)布時間: 2025年04月09日 06:00
針對德語啟蒙學習,*適合的資源是兒歌和動畫片。至于怎么用*好呢?今天小編給大家介紹一下方法,希望對各位家長有所幫助。
兒歌
兒歌特別容易跟唱,德語兒歌,很好聽,每天給孩子放半個小時,孩子沒幾天就會跟唱了。對于大一點的孩子,四五歲以上,還可以把兒歌打印出來。孩子邊看歌詞邊跟唱,久而久之,好些單詞都認識了,這也是不錯的選擇。如果用兒歌啟蒙,每天要*證一定量的輸入哦。半小時以上。選擇從易到難兒歌,每周三首,適合精聽和跟唱,而其他泛聽的兒歌,可以在喜馬拉雅里搜雅迪小學堂,找到德語兒歌專輯,有上百首兒歌在線聽。
動畫片
動畫片不要一次性全放,太多了,幾集幾集地來。每天至少聽45分鐘以上。重復播放。動畫片不在多,在于重復。當然,孩子興趣*位,如果產生抵觸心理了,那沒辦法,換唄。啟蒙要以尊重孩子興趣為前提。孩子會在某段時間特別迷戀某部動畫片,那就那個時候趁熱打鐵。等磨耳朵超過100個小時以后,我們可以慢速播放,試試看孩子能否跟讀一些簡單對話。如果有難度,可以打開視頻,看孩子能否跟著視頻重復對話。這個時候屬于初期,如果沒有輸出,也不要著急,繼續(xù)聽,據家長反饋,300個小時以后,孩子可以掌握基本詞匯,可以跟讀部分臺詞,還可以跟德國人進行簡單對話。
拼讀、打卡
《我的*堂德語拼讀課》,從字母開始學習,也是不錯的選擇。但這個也要配合動畫片和兒歌磨耳朵的,同時進行,效果會比較好。拼讀的*是自主閱讀。由于德語的特殊性,就像漢語拼音似的,學完拼音就能拼讀大部分字,德語也差不多這個道理。每天打卡,有動力有氛圍,不是自己孤身奮戰(zhàn),感覺會好很多。學完《*堂德語拼讀課》以后,再進入繪本朗讀打卡,還有上課,德語就入門并漸入佳境了。
繪本
孩子們可以在學完拼讀以后,每天讀一讀繪本,堅持下去,慢慢走上自主閱讀道路。有些孩子,天賦比較好,跟讀繪本,發(fā)音方面也很準,讀得也流利,但有些孩子,朗讀繪本方面,還是需要一些外部助力的。這樣的孩子,*好還是上課,在跟母語外教交流中不知不覺糾正了發(fā)音,另外,更得加強磨耳朵的時間。先*證輸入再嘗試輸出。
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