學習德語的心得？

學習德語的心得？

關(guān)于記單詞：每個人記單詞的方法不一樣，由于德語的單詞有“性”，所以記起來會蠻麻煩的，還有就是關(guān)于復數(shù)的問題，以后慢慢學多的話還有一系列像是不同格的變位，一分詞，二分詞什么的。最笨但是最簡單的辦法就是重復記憶，找一張紙，沒事的時候就一遍一遍的寫單詞，這樣可以做到反復記憶，記得要寫“性”和復數(shù)形式。
關(guān)于聽力：平時沒事的時候下載一些德語的聽力，晚上睡覺前聽一會兒，或者找時間就聽聽，剛開始聽不懂沒關(guān)系，就是找一種感覺，慢慢的就會發(fā)現(xiàn)懂得就越來越多了。稍微難一些的就是聽新聞了，因為速度會變快且有許多專業(yè)的名詞。
關(guān)于發(fā)音：這是基礎(chǔ)，德國人還是比較在乎發(fā)音的，他們評定一個人德語學的好不好最初就是聽發(fā)音怎樣。如果有地方音的話需要盡力改正，這會很容易影響到以后的發(fā)音。練習發(fā)音是個長期的任務(wù)，不要覺得最初基礎(chǔ)的時候?qū)W過了以后就不用管了，要熟記發(fā)音規(guī)則，最好給自己加個讀書的時間，通過朗讀來強化自己的發(fā)音。
關(guān)于口語：語言就是拿來用的，所以口語還是要經(jīng)常聯(lián)系，最好找一個伴兒，兩個人沒事就拿德語聊聊，最簡單的也行，比如吃什么飯啦，什么時候出門啦，日積月累地培養(yǎng)語感，先不要太在乎語法的對錯，能開口說就是勝利！
關(guān)于語法：這應該是困難的部分了，德語語法由簡入深會越來越難，但是都是有規(guī)矩可循的。所以還是需要慢慢來的，二外應該不會過于復雜，需要記的東西會很多，只要認真就可以學的很好的。
總之學習方法主要還是需要自己在學習的過程中慢慢來摸索，這是我在雅狐多國語言學習的時候老師教我的，總會找到最適合自己的辦法。說這么多只是想給你些建議啦~~希望你能在學習的過程中收獲快樂和自信，有所成就哈~~

你對學習德語有什么體會嗎？

剛開始學習德語的時候，基本上的體會也就是煩躁，痛苦，魚粉。主要還是語法比較難嗎，各種規(guī)則，幾乎想要放棄了。但是當語法過關(guān)了之后，就逐漸找到了感覺。語法只要掌握了，就簡單多了，按照語法說就可以了。中心轉(zhuǎn)換到詞匯量的積累和聽力口語。只要能夠熬過開始的語法關(guān)，后面就簡單多了。其實說白了還是要有耐心，有決心。

學好德語后你的感悟是什么？

一開始是痛苦的，上課第一天，我什么都聽不懂，拿著一本德漢詞典拼命查詢老師在板書上的意思。三個月后，很快我就放棄了查中文，效率太差。我開始查德德的詞典，我沒有背單詞的經(jīng)歷，我現(xiàn)知的每個德語單詞，都是不斷的查出來的。半年后我就可以很好和同學交流，一年多后把德語的寫作攻克了下來。主要還是要沉浸式的學習。

跟德語老師上德語課的幾點感想

最近幾個月跟著德國籍德國老師上了德語課，有以下幾點感想：

1、德語老師很溫和，從來沒批評過任何一個人。
老師才講過的語法，有人又答錯了，依我當學生的經(jīng)驗，老師接下來要說：“這道題很難嗎？我才講過，都講過多少遍了？”
但老師并沒有講任何多余的話，她只是又把語法講了一遍。關(guān)于動詞變形，那些重要的動詞，老師真的是講了一遍又一遍。

老師叫到V回答問題，V一副剛剛回魂的樣子，問是哪一題，老師大笑著說：“V，你是不是還在睡覺呢？”同學G也笑著說：“V是不是累了？”V尷尬地笑了，她答完題，老師仍然笑著說答對了，好幾個愛鬧的同學給V鼓起了掌。課堂氛圍一下子活躍起來。

我給我老公說，我德語老師從來沒有批評過人，回答問題錯了不批評，走神了也不批評。我老公說，那她的負面情緒都哪里去了？我說，或許是認知不同，就沒有所謂的負面情緒了。

關(guān)于回答問題回答錯誤了，這沒必要批評，因為學語言就是要不斷地重復重復再重復，老師就用實際行動教我們正確的學習方法——重復重復再重復。

關(guān)于上課走神，這沒必要批評。上課那么長時間，人人都難免走神，如果有人走神，活躍下氣氛比批評的效果更好。

2、上一上午的德語課，真的還蠻累，孩子們上一天課，一定更不容易。

我五六月份的德語課，一星期三次課，而七月份的德語課，則是一星期五次課，每次課都是從9:30到13:30。每天上完課，都感覺自己的腦力已透支。兩個星期上下來，才略略習慣一些。再想想孩子們，一星期上五天課，腦子里被塞得滿滿的，也真是不容易啊。

3、經(jīng)常聽不懂老師說什么，很能體會兒子在德語學校的學習感受。

老師很開朗健談，碰到她感興趣的話題，她就天南海北地侃起了大山，比如各國的美食、德國的難民政策、北京的洪水、各國的宗教信仰等等。而我，經(jīng)常聽不懂她在講什么，于是就開小差，人在心不在，神游天外。

想我兒子插班到德國三年級，得是多么得不容易，什么都聽不懂，卻要坐在那里做一副乖乖聽講的姿勢，但開小差時渙散的眼神總是出賣他，他的老師一下子就能看出來他在東張西望、沒好好聽講。

兒子，老媽我和你共情了。

4、老師會講五種語言
老師會講五種語言，是一個對語言有著強烈的興趣和熱愛自己本職工作的人，同時也是一個熱愛生活的人，非常富有感染力。正因為老師本人所具有的個性魅力，讓我義無反顧地報了7月份的密集課程培訓。

很開心，能遇到這么一位和善、健談、開朗活潑、富有熱情的老師。

德語課心得體會500字

德國和其他外國語種都是一樣的，沒有捷徑可走學習，所以對此沒有什么方法德語，必須踏踏實實地深入了解和掌握語法和每個點的知識。學習德語和英語學習的差不多了，見多了個心眼，多背，寫！首先，去購買一些德國初級入門的書，那種很簡單，一開始會很難看，如果他無法克服的。所以，在這方面不太遠的選擇。會打自己！要聽聽力，每天至少一小時，給自己一個良好的學習環(huán)境一點。既然是學習一門語言，我覺得說的和聽到的最重要的事情。

學德語是一種什么體驗？

自學讀了十年的德語，我的體驗是主要是德語名詞，冠詞，不定冠詞的陰性，陽性，中性的變化與德語語法句子中第一格，第三格第四格的變化規(guī)律。形容詞與句子中名詞詞性，格數(shù)，一致。完成式中不規(guī)則動詞和情態(tài)動詞的變化，第一虛擬引用他人觀點，可以采用敘述也可以用dass引導從句結(jié)構(gòu)。第二虛擬表示意愿與現(xiàn)實相反，還有德語中倒裝句特別多，地點時間狀語，伴隨狀語，句首整個句子要倒著讀還有一些固定搭配，俚語。比起德語來，英語的這些語法簡直就是小兒科。

學習德語是個怎樣的體驗

首先，大多數(shù)德語學習者，只要不是專門研究德語，大可不必拘泥于語法和單詞，而應千方百計開展聽、說、讀、寫的操練，從模仿開始，積極地聽，大聲地念和說。聽說領(lǐng)先，然后輔以大量閱讀和一定的寫作不斷提高綜合語言能力。對于初學者尤其重要的是掌握一定數(shù)量的日常會話用語。其中的竅門是一定要結(jié)合具體情景和交際意向練。畢竟在國內(nèi)學德語一般沒有德語環(huán)境，只好在腦子里設(shè)想一些場景，或找一個會話伙伴模擬，如：問候、自我介紹、問路、買東西等等。背孤零零的語法現(xiàn)象和單詞，往往單調(diào)乏味，不如熟記一些具體場合要說的話語更為實用。需要的時候脫口而出，不必搜腸刮肚先尋找合適的詞匯和語法。如：教材《新編大學德語》中，每課就設(shè)計了不少這樣的練習。
其次，不要害怕犯錯誤。一定要膽子大。實際上，德國人與你交往時，他們一般的期望值并不在乎你犯一、二個語法錯誤，而是你能否表達你的思想。當你發(fā)現(xiàn)對方聽懂了你的話，甚至說上一句“Sie sprechen aber gut Deutsch.”恭維你時，你一定會信心倍增。