關(guān)于新視線意大利語初級學(xué)生用書課內(nèi)練習(xí)的答案

關(guān)于新視線意大利語初級學(xué)生用書課內(nèi)練習(xí)的答案

沒有答案，新視線上的題不算難，樓主根據(jù)之前的學(xué)的內(nèi)容對照一下，應(yīng)該很少會錯。
另外，《新視線》這套書主要還是針對口語以及意大利文化學(xué)習(xí)的，如果要自學(xué)的話最好可以看《速成意大利語》，《新視線》作為輔助。
希望樓主學(xué)業(yè)有成！

Studio l'italiano中l(wèi)‘的解釋，請意大利語高手解答

Studio l'italiano這里的l‘是lo的省音形式，因為italiano是以原音開頭的陽性名詞
l'estate這里的l’是la的省音形式，因為estate是以原因開頭的陰性名詞

意大利語網(wǎng)絡(luò)課程

『壹』 急求大神！??！誰有滬江網(wǎng)?！蹲弑榈聡稟1的離線網(wǎng)絡(luò)課程或者 滬江意大利語A2的課程

大神已死！還是購抄買正版課程罷。///

問：請問可不可以通過網(wǎng)盤或是郵箱傳遞某江的課件呢？
答：這兩種要求都做不到。因為某江網(wǎng)校的課件在下載同時就針對本機做了加密，因此無法轉(zhuǎn)移。否則某寶上早就D版橫行了，你懂的。

『貳』 意大利語課程去哪家報名好點

報名時一定要選擇適合的學(xué)習(xí)方式，北京的中意坤，這個是專注于意大利語學(xué)習(xí)的，獨特的教學(xué)方式受到同學(xué)的好評，采用面授和網(wǎng)授這兩種模式的教學(xué)方法。建議去實地了解下。
『叁』 學(xué)習(xí)意大利語哪里好具體都有什么課程

目前比較火的課程有：

1.全日制強化班。林國微瓦的全日制強化班是專門為想去意大利學(xué)習(xí)或工作的人員設(shè)計的課程。本課程采用小班化教學(xué)，

語言課程全部由精通漢語且具有豐富在華執(zhí)教經(jīng)驗的全外教語言專家授課，能有效幫助學(xué)員牢固掌握語言交際技能。

2.音樂學(xué)院預(yù)備課程。本課程分兩個階段進行，階段一在林國微瓦中國校區(qū)進行，

目標(biāo)為夯實學(xué)生的語言基礎(chǔ)；第二階段在林國微瓦佛羅倫薩及米蘭校區(qū)進行，

主要為了強化學(xué)生的語言運用能力

，同時也為學(xué)生的音樂背景知識和專業(yè)詞匯的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

3.時尚設(shè)計專業(yè)課程。林國微瓦時尚設(shè)計專業(yè)課程面向于前往意大利攻讀本科，

并有志于在意大利時尚設(shè)計領(lǐng)域大展鴻圖的中國學(xué)生開設(shè)。

該課程使學(xué)生能夠更加有效地專注于時尚產(chǎn)業(yè)動態(tài)的未來趨勢，

并對意大利深厚的文化傳統(tǒng)與精湛的手工技藝融會貫通。
如果你想了解更多的話，可以打電話咨詢嘛

『肆』 網(wǎng)上哪有免費的意大利語教學(xué)課程

下載個YY 加 7740 里面有的 真人教

『伍』 哪個機構(gòu)的意大利語課程教的好

我了解的中意坤專注于意大利語學(xué)習(xí)機構(gòu)，獨特的教學(xué)方式受到同學(xué)的一度好評，采用面授和網(wǎng)授兩種模式的教學(xué)方法?？梢愿鶕?jù)自身情況來選擇適合的培訓(xùn)。

『陸』 意大利語的網(wǎng)絡(luò)課程在哪里可以學(xué)呢

意大利語除了通行于意大利之外，還是瑞士四種官方語言之一，它還廣泛通行于美國、加拿大、阿根廷和巴西。意大利語還同英語一樣，是非洲國家索馬里的通用語言。世界上說意大利語的人數(shù)總共約七千萬人。
意大利語和法語一樣，都是印歐語系的羅曼語族。意大利語有如下幾個特點。短元音豐富而簡單。說它豐富，是因為幾乎每個輔音都配著元音，不存在單獨的元音音素。說它簡單，是因為沒有像英語、法語那樣的元音組合。一個元音對應(yīng)一個發(fā)音。而且絕大多數(shù)的單字都是以元音結(jié)尾，難怪有人猜測意大利語的誕生來自歌劇發(fā)音的需要。除了啞音h，沒有不發(fā)音的字母。少數(shù)輔音有組合，但比較簡單。不知道一個詞的意思，按照自然發(fā)音的讀法就大致上把這個詞念出來。意大利語和英語、法語一樣，屬于屈折語，有詞形變化，一個字在句子里面往往寫法會改變。意大利語比任何其它羅曼語都更接近于原來的拉丁語。意大利語是一門形態(tài)變化豐富的語言，九大詞類中有六大類詞有形態(tài)變化。句子中，人稱、詞性、時態(tài)都要保持一致。意大利語語法很復(fù)雜，不掌握一定的語法知識，就很難進行語言實踐。但是只要打好基礎(chǔ)，學(xué)好動詞變位，那么就可以無師自通。意大利語共有7個式，每個式都有很多種時態(tài)，加起來共有22個時態(tài)，大多數(shù)時態(tài)又有6個人稱，這是外國人學(xué)意大利語的主要難點，所以學(xué)好動詞是掌握意大利語語法的關(guān)鍵。動詞是一句話的核心，在意大利語中，動詞顯得更為重要。意大利語的名詞分陰陽兩性，陰性主要詞尾收a，定冠詞用的是la或l'，不定冠詞用的則是una或un'，陽性主要詞尾收o，定冠詞用的是il、lo或l'，不定冠詞用的是un或uno（也有少數(shù)特殊情況）。有單復(fù)數(shù)的變化，冠詞以及修飾名詞的形容詞要與名詞保持性數(shù)的一致，因此意大利語的句子是牽一發(fā)而動全身，一處變處處變。
當(dāng)然，如果要學(xué)美聲唱法，首先要學(xué)好意大利語的發(fā)音。意大利語有26個字母，其中有5個用于外來語，叫做外來語字母。每個字母的發(fā)音如下：
A a 嘴唇自然張開，舌平伸，雙唇呈橢圓形，舌尖抵下齒齦，雙唇略后縮。
B b 雙唇緊閉，氣流沖開阻礙，爆破而出。但b為濁輔音，聲帶振動。
C c 把舌根抬到后顎并抵住它，形成阻塞，然后氣流沖開阻礙，爆破而出。聲帶不振動。
D d 舌尖緊抵上齒背，形成阻塞，然后突然下降，氣流沖出口腔，聲帶振動。
E e 雙唇略向兩旁咧開，口腔張開度略小于a，舌尖碰觸下齒，舌面向上顎稍抬起。
F f 上齒和下唇輕微接觸，上齒露出，唇角向兩旁咧開，氣流從唇齒之間的縫隙通過，聲帶不振動。
G g 把舌根抬到后顎并抵住它，形成阻塞，然后氣流沖開阻礙，爆破而出。聲帶振動。
H h 意大利語中h在任何位置都是不發(fā)音的。
I i 舌前部用力向硬腭抬起，舌尖抵下齒，雙唇向兩邊拉，嘴成扁平形。
J j 舌尖抵住上齒齦，形成阻礙，雙唇略向前伸，氣流沖破阻塞后，舌與齒齦之間仍然保持一個狹縫，發(fā)出摩擦音，聲帶振動。
K k 把舌根抬到后顎并抵住它，形成阻塞，然后氣流沖開阻礙，爆破而出。聲帶不振動。
L l 舌尖接觸上齒齦，舌面下降，氣流從舌的兩側(cè)泄出，聲帶振動。
M m 雙唇緊閉，形成阻礙，然后輕輕張開雙唇，氣流從鼻腔泄出，聲帶振動。
N n 雙唇自然張開，舌尖抵上齒齦，軟腭下除，壓住舌部，不留縫隙。氣流從鼻腔出來，聲帶振動。
O o 雙唇收圓，略往前伸，舌前往下壓，舌后部略抬高。P p 雙唇閉攏，形成氣流阻塞，然后口腔突然張開，氣流沖出，聲帶不振動。
Q q 輔音q的發(fā)音方法和c完全相同。它總是和元音字母u連寫，不能單獨構(gòu)成發(fā)音單位。Qu的發(fā)音與cu完全相同，但后面必須再跟其他元音。字母q不能重疊，但它與c結(jié)合組成雙輔音。
R r 舌尖上卷，與上齒齦接觸，氣流不斷沖擊舌尖使它顫動，聲帶振動，r在詞尾時，只用顫動一下。
S s 舌尖略為抬起，或抵住下齒，上下牙床靠攏，舌前部和硬腭之間形成窄縫，讓氣流通過。
T t 舌尖緊抵上齒背，形成阻塞，然后突然下降，氣流沖出口腔，聲帶不振動。
U u 雙唇緊縮，用力突出呈圓形，舌使勁后縮，舌后部隆起。
V v 上齒和下唇輕微接觸，上齒露出，唇角向兩旁咧開，氣流從唇齒之間的縫隙通過，聲帶振動。
W w 舌后部向軟腭抬起，雙唇收得很圓很小，并向前突出，聲帶振動。
X x 相當(dāng)于cs。
Y y 舌前部向硬腭盡量抬起，雙唇向兩邊伸展呈扁平形，聲帶振動。
Z z 先把舌尖放在上下齒之間，貼近上齒抵住齒齦形成阻塞，然后舌頭猛然下降，氣流從舌尖和上齒之間的縫隙泄出。
此外，意大利語還有一些輔音字母組合。
sc 在元音e和i的前面時，雙唇向前伸，呈圓形，舌前部抬起，與硬腭接觸，形成縫隙，氣流從口腔縫隙沖出，發(fā)出擦音，聲帶不振動。
gn 舌尖抵下顎，舌面盡量向上抬，貼住硬腭，形成阻塞，氣流絕大部分從鼻腔流出，聲帶振動。
gl 舌尖抵下齒齦，舌面向上抬，抵住硬腭，氣流通過舌身兩側(cè)與上臼齒之間形成的縫隙泄出，聲帶振動。在元音a，e，o，u前面，gl要寫成gli才發(fā)此音。
只要你用心學(xué)，一定能學(xué)好意大利語這門語言，希望我能幫助到你。

『柒』 哪個機構(gòu)的意大利語課程靠譜些

外國語學(xué)院的意大利語課程最靠譜了。

『捌』 誰能給我推薦一套完整的意大利語學(xué)習(xí)方案，最好能有在線視頻授課~~~

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『拾』 意大利語怎么學(xué)

學(xué)語言類最主要的是就是恒心啊，意大利語是很難學(xué)的一門語言啊。因為分陰陽性變版位很多，不規(guī)權(quán)則的變位也很多！
網(wǎng)上很多人介紹初學(xué)意大利語的人買速成意大利語，不過我認(rèn)為這本書對于初學(xué)者來說太難，你可以買回來看看，但是我介意你初學(xué)你就買三本書，一本是意大利語初學(xué)手冊，上海外語教育出版社的。另一本是意大利語動詞變位手冊，北京語言大學(xué)出版社的。最后一本是意大利語語法，外研社的！這三本書和在一起學(xué)，最好啦！
不過意大利語的動詞變位算是很難學(xué)的東西，如果你強調(diào)口語，和意大利人交流那可以不背，因為直接講意大利人也是聽得懂的！只是意大利人很多口頭語是用變位的！比如sai,就是你知道嗎？一般要人別人講話之前說的。還有dirmi，是dire說的結(jié)合代詞，說和我結(jié)合成一個詞，就是和我說的意思，還有很多，將來你會學(xué)到的！
等意大利語初學(xué)手冊學(xué)完之后你就可以買速成意大利語了！
有不會的問我吧，雖然我語法不怎么樣，但是口語還過得去！

我想學(xué)習(xí)意大利語，因為想去意大利深造，我是零基礎(chǔ)，問下有沒有什么自學(xué)的方法，還有推薦的書或音像制品

嗯 你的問題和我曾經(jīng)回答的另一個人的問題很像~
我建議看“中國人在意大利”，這是目前為止我見過的語法和語句訓(xùn)練最均衡的一本書，是一本淺藍色封面的書籍。
而且如果您真想好好的說意大利語，最好還是配合“新視線意大利語”訓(xùn)練聽說能力?？梢詮腖ivello A開始,多讀一讀上面的課文對話，最好背過一些有代表性的文章，應(yīng)該對語言學(xué)習(xí)有很大的幫助。
另外，“速成意大利語”盡量不要看吧。里面的語法和句式很多已經(jīng)過時了，練習(xí)題則是有的特別簡單，有的完全讓人摸不到頭腦。
以上是我曾經(jīng)回答別人問題的被采納答案，我作了些修改~
希望你能學(xué)好意大利語~ Auguri!~

自學(xué)意大利語該怎么辦

建議不要學(xué)《速成意大利語》這本書,因為它里面的時態(tài)都亂了.因為意大利語的時態(tài)很多.我現(xiàn)在學(xué)是從意大利帶來的教材,一課就是一個時態(tài)很清楚.
個人覺得意大利語最麻煩的是動詞變位,因為時態(tài)多,人稱多,所以一個動詞可能要變近40個位.
PS: 其實如果有條件的話,最好是多說,因為這樣容易有印象.我的老師就能說中文:),交流起來很方便.

介紹一本好的意漢詞典，或者意英漢詞典。

綜合教程個人推薦《速成意大利語》，本人使用過這本書，這本書雖然內(nèi)容有些陳舊，但是很系統(tǒng)，有語音入門的部分、語法解釋比較詳盡，學(xué)完2本書詞匯量在3000左右，可以滿足初學(xué)者的要求，而且配有磁帶，便于模仿跟讀。最近出版了一本《大學(xué)意大利語》，版本比較新，內(nèi)容也不錯，但是可惜目前市面上只能買到第一冊，你可以邊學(xué)邊等，呵呵，但是似乎沒有配套磁帶。個人認(rèn)為還是元老級的《速成意大利語》比較完善，呵呵，你參考一下。
詞典當(dāng)然非“綠磚”莫數(shù)啦，很牛的詞典，就是價錢高點兒，呵呵。
其他的嘛，我覺得對初學(xué)者這些就夠了，至于下列的圖書，樓主你還是根據(jù)自己的興趣選擇吧。
（一）學(xué)習(xí)教材：
1、《速成意大利語》，趙秀英著，外文出版社2000年出版，上下兩冊
個人認(rèn)為，這是國內(nèi)自學(xué)意大利語最好的教程，講解很詳細，語法點全部講到，對個別重點詞講解很到位，還有意漢對比。在兩本書的容量里做到這點很不容易了，強烈推薦短期自學(xué)者使用。
2、《意大利語》，王軍、王煥寶等編，外語教學(xué)與研究出版社1988年出版，共四冊
這是一般意大利語專業(yè)使用的教材。此教材很老了，內(nèi)容相對陳舊，很多范文都是中國人寫的，所謂的中式意語；不過，它的內(nèi)容相對很簡單，而且很多是關(guān)于中國的，要學(xué)習(xí)如何表達中國的一些概念，看看它的表達方法還是很好的。我把它當(dāng)作泛讀教材用。
3、《自學(xué)意大利語》，肖天佑編，商務(wù)印書館1983年出版，全一冊
市面上已買不到了，從圖書館復(fù)印的。還來不及怎么看，不過它有點好，他在詞匯里對不規(guī)則的重音的單詞在下面以點標(biāo)注，這對自學(xué)者可是很有幫助，而且它的練習(xí)還有答案，課文有中文譯文。
4、《意大利語初學(xué)手冊》，黃美婷編，上海外語教育出版社2003年出版
從英語翻譯過來的，很不錯，深入簡出。編排非常合理，很為讀者著想，國內(nèi)的教材什么時候能夠做到這樣啊。采取講故事的方式，很吸引人?？勺鳛槌鯇W(xué)者泛讀教材。
5、《意大利語入門》，沈萼梅編，外語教學(xué)與研究出版社1986年出版
適合學(xué)音樂專業(yè)的，講多了很多音樂專業(yè)的術(shù)語的意語表達方式，對一般意語學(xué)習(xí)者不是很適合。
（二）詞典：
1、《意漢詞典》，商務(wù)出版社1985年出版
沒有選擇的“綠磚”，國內(nèi)的意大利語詞典，這本最大最好啦，詞匯量很大，相信國內(nèi)意大利語學(xué)習(xí)者絕對少不了它。
2、《現(xiàn)代意漢漢意詞典》，外語教學(xué)與研究出版社2000年出版
詞匯量太小，而且查動詞的變形時極不方便（不如綠磚后面有一個elenco可查頁碼）。唯一的優(yōu)勢是小一點，好帶一些，還有中意部分。
3、《柯林斯意英英意小詞典》想同時學(xué)這兩門的朋友可嘗試一下。
（三）口語教程：
1、《中國人在意大利》，趙秀英著，北京語言文化大學(xué)出版社1996年出版
此書很全面，首先是有關(guān)于意大利相關(guān)文化社會背景的介紹，不錯；具體內(nèi)容很詳實。所配的錄音帶有點我感覺不好的地方是，先講中文再講意大利語，不利于練習(xí)聽力。
2、《順風(fēng)意大利語》，馮茹鳳，中國國際廣播出版社2003年出版；CRI專家寫的，很薄的一本，還不錯。
3、《實用意大利語》，世圖音像電子出版社
這本書內(nèi)容體例安排不錯，是市面上唯一采取雙方對話式的口語教材，本來我想當(dāng)作聽力教材的，在國內(nèi)還買不到專門意大利語聽力教材。
4、《跟我說意大利語》，張密編，中國宇航出版社2002年出版
5、《意大利交際口語》，周莉莉編，中國宇航出版社2004年出版
兩本書出自一個出版社，所以后者對前者“借鑒”很多，這兩本書有一個特點，它的每個句子下面都有標(biāo)注讀音，而且重音都指出了。
（四）語法語音教材：
1、《意大利語語法》，肖天佑、劉善槍編，商務(wù)印書館1981年出版
市面上見不到了，反正我是從圖書館的基庫里復(fù)印的。在國內(nèi)我還沒有看到其它的意大利語語法書，所以它肯定是一本學(xué)意大利語必備的書。內(nèi)容雖然相結(jié)陳舊，但基本語法點都涉及了，可通過此書對對意大利語語法有一個全面的了解。
2、《意大利語發(fā)音與糾音》，文錚著，北京大學(xué)出版社2003年出版
講的很詳細的，還可以?？上У氖?，不會發(fā)的音還是不會：如P和B、N和L、發(fā)音的區(qū)別，Z的兩種讀音區(qū)別，開口音和閉口音的區(qū)別。

重慶意大利語

淺談意大利語學(xué)習(xí)技巧
和任何一門外語一樣，意大利語有它自己的特色和風(fēng)格，在學(xué)習(xí)中需要投入大量的激情和勇氣。在數(shù)年的語言研究過程中，我認(rèn)為意大利語有兩大特點最為突出：
1、 拼寫方便。意大利語保存了羅曼語族的共有特性，即怎么讀怎么寫。由于每個音節(jié)都有特定的發(fā)音規(guī)則，所以在認(rèn)真初學(xué)一兩個月之后，就基本上可以做到正確聽寫了。
2、 語法復(fù)雜。羅曼語族的另一個特點便是語法相對復(fù)雜。和英語相比，意大利語的語法更加變幻多端，特別是動詞的變位，尤其讓初學(xué)者頭疼不已。通常一個動詞原形在不同的時態(tài)、人稱等背景下有不同的變形方式，特別是不規(guī)則動詞的變位，有時甚至?xí)屓嗣恢^腦。
盡管意大利語看上去如此復(fù)雜，然而中國每年依然有兩三百名學(xué)生從意大利語本科畢業(yè)。雖然他們之中并不是所有的人都在繼續(xù)使用這門語言，但隨著中意交往的日益頻繁，國內(nèi)對于意大利語人才的需求也越來越旺盛。于是各類培訓(xùn)班紛紛崛起，為意大利語教學(xué)注入了新鮮的血液。目前僅在北外每年就開設(shè)有兩期培訓(xùn)課程，分為初級班和中級班，以高質(zhì)量的教學(xué)培養(yǎng)了不少意大利語人才。
作為一名意大利語教師，我建議大家在練習(xí)“聽、說、讀、寫”這四項基本功時要注意以下幾個方面：
聽：這是學(xué)習(xí)任何一門語言的基本能力。學(xué)習(xí)外語的目的在于和外國人交流，而交流的基礎(chǔ)首先就是得聽得懂別人說什么。通過親身體會，我感覺“聽”并不是一件簡單的事情。意大利人說話語速較快，加之方言眾多，不同地區(qū)的人講話時，多少都會帶著一定的口音、方言以及當(dāng)?shù)氐乃渍Z，所以一時之間會覺得難以判斷其含義。在意大利，不少北方人說話帶有降調(diào)，且語調(diào)生硬而堅決；中部人說話普遍口齒模糊，會省略某些尾音，語調(diào)偏于平滑且?guī)в泻苊黠@的抑揚頓挫感；南部人說話口音濃重，且口腔打得很開，很多時候用喉發(fā)音。所有這些特色都需要通過長時間的磨練才能加以領(lǐng)會的。當(dāng)然，我們在與一個新朋友交流的時候，也不用過分害怕對方的口音，只要集中精神去適應(yīng)對方的發(fā)音習(xí)慣，同時重點抓住他們說話中的動詞，從中便能理解其大概含義了。
說：如前所說，學(xué)習(xí)語言的目的在于交流，而交流是雙向的東西，只聽不說自然不行。所以緊跟著聽之“后”的，就是“說”的技巧。我的體會是，會說意大利語不難，難的是能把意大利語說好。如果說意大利語時能保證流利且不帶中國口音，已經(jīng)是很難能可貴了。若是能同時避免犯一些常見的語法錯誤，那更是高人一籌。如果有機會長時間地和意大利人相處，還能學(xué)會不少地道的表達方式和方言，偶爾加入自己的詞匯庫中，在對外交流中也不失為一個法寶。
讀：在掌握聽與說的同時，閱讀也是一項必不可少的素質(zhì)。由于意大利語動詞形式變化多端，故而需要在不斷的閱讀中積累經(jīng)驗，逐漸提高閱讀速度和閱讀技巧。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們已經(jīng)可以在互聯(lián)網(wǎng)上找到豐富的閱讀材料。剛開始接觸意大利語時，在閱讀中最忌諱的是“不懂裝懂”，所以必須精確理解每個詞的含義，并盡可能掌握其用法。但是在學(xué)了一段時間之后，我們反而應(yīng)該“提倡”不懂裝懂的狀態(tài)，即不用刻意地理解每個詞的精確意思，而要把注意力放在掌握整段文章或全篇文章的意思上。經(jīng)過這樣的過程，我們就能以最快速度看懂一篇文章，這對拓寬知識面及培養(yǎng)語感是很有幫助的。
寫：用意大利語寫文章不是件容易的事，在意大利語學(xué)習(xí)者中，相當(dāng)一部分都只能講一口流利的意大利語，卻很難寫出一篇像樣的文章。我一直認(rèn)為，用意大利語寫文章，不但要熟悉語法規(guī)則，還要對對意大利國家的文化和語言習(xí)慣有透徹的了解。任何的疏忽或用詞不當(dāng)都有可能破壞整篇文章的美感。如果大家每星期（甚至每天）都能用意大利語寫一些短小的隨感，然后第二天閱讀自己寫的東西，并從中挑出錯誤，日積月累得堅持下去，定能取得不小的進步。
以上寥寥數(shù)語是我對意大利語學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，獻給正孜孜不倦地學(xué)習(xí)意大利語的朋友，希望能夠共同進步。

大學(xué)生學(xué)習(xí)完c語言基礎(chǔ)后，進一步深造，接下來應(yīng)該學(xué)習(xí)什么呢?看那些書比較好呢？

軟件方向
硬件方向
看你的意思 好像是軟件方向
1. 學(xué)C++ 用VC做項目。
2. 學(xué)JAVA 做WEB開發(fā) 或者 手機軟件開發(fā)
3. 用微軟.NET平臺 做WEB 與 WINDOW桌面程序(這個與VC做差不多，相對簡單點)
4. 軟件搞的人很多。可以考慮搞硬件 單片機 嵌入式(這個比較缺人)
總結(jié)一下 ： 程序語言不在多，在于精。還有編程是個比較辛苦的腦力勞動活。勤奮加好使的頭腦加點點機遇才能走向成功。決定了方向就要朝方向走。
荒廢了大學(xué)時光的人走過。
（希望同學(xué)不要跟我一樣走回頭路）

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