阿拉伯語是什么語？

阿拉伯語是什么語？

My friends ,if you often betray yourselves,the pretend appearance will take the place of your souls

面具戴久了，真成你臉了”是一句阿拉伯諺語，在《萬里歸途》片中三次出現(xiàn)。

第一次，是宗大偉吐槽章寧。在使館，章寧是個(gè)滴水不漏的老好人。第二次，是成朗質(zhì)問宗大偉。久處戰(zhàn)區(qū)，同胞被困，叛軍來勢洶洶。而這句話第三次出現(xiàn)，更有戲劇性。真正切入了戰(zhàn)爭荒誕的本質(zhì)。

面具戴太久，就會(huì)長到臉上，再想揭下來，除非傷筋動(dòng)骨扒皮。

巧的是，魯迅也說過一句類似的話。人可以戴上面具。但是否能摘下來，就不是自己能決定的了。

阿拉伯語（英語：the Arabic language；阿拉伯語：????? ???????）屬于亞非語系（舊稱閃含語系，但此名現(xiàn)已基本不再使用，主要原因?yàn)樵撜Z系中不存在閃含的對(duì)立。

即所謂的“含語族”不是一個(gè)獨(dú)立的語族，閃語族中閃語支，使用阿拉伯字母，從右至左書寫，主要通行于西亞和北非。

阿拉伯語現(xiàn)為18個(gè)阿拉伯國家和地區(qū)的官方語言，乍得、坦桑尼亞的官方語言之一，同時(shí)也是聯(lián)合國、非洲聯(lián)盟、海灣阿拉伯國家合作委員會(huì)、阿拉伯國家聯(lián)盟、伊斯蘭合作組織等國際組織的工作語言之一。

以阿拉伯語作為母語的人數(shù)超過2.6億人，全球范圍內(nèi)的使用者總計(jì)突破4.4億人。阿拉伯語方言多且差異大。

在中世紀(jì)的數(shù)百年期間，阿拉伯語曾是整個(gè)中東和西方文明世界學(xué)術(shù)文化所使用的語言之一。

阿拉伯語是哪國通用的語言？

它是下列國家的官方語言：沙特阿拉伯、也門、南也門、阿曼、科威特、巴林、卡塔爾、伊拉克、敘利亞、約旦、黎巴嫩、埃及、蘇丹、利比亞、突尼斯、阿爾及利亞和摩洛哥。
阿拉伯語源出阿拉伯半島。公元5世紀(jì)前后，在北方方言的基礎(chǔ)上形成了統(tǒng)一的阿拉伯語文學(xué)語言。7世紀(jì)隨著伊斯蘭教和阿拉伯帝國的興起，這種語言很快成為東起印度河，西到直布羅陀，南到北非，北至里海這一廣大地區(qū)信奉伊斯蘭教的各民族的通用語；在歐洲中古世紀(jì)，它是保存希臘文化和溝通東西方文化的媒介語。阿拉伯帝國衰亡后，阿拉伯語的使用地區(qū)大大收縮，但它對(duì)亞、非、歐許多地區(qū)產(chǎn)生過巨大的文化影響。如波斯語、土耳其語、烏爾都語、印度尼西亞語、斯瓦希里語、豪薩語等36種語言都曾大量吸收了阿拉伯語詞，并用阿拉伯字母拼寫。
自7世紀(jì)上半葉伊斯蘭創(chuàng)教以后近300年時(shí)間內(nèi)，隨著阿拉伯人在半島以外的擴(kuò)張和外族語言的侵入，阿拉伯語方言逐漸形成了與文學(xué)語言的巨大差異。現(xiàn)在，阿拉伯語方言已發(fā)展為敘利亞、伊拉克、內(nèi)志和希賈茲、也門、埃及、突尼斯、阿爾及利亞、摩洛哥8大支，以埃及方言影響最大。

中文翻譯成阿拉伯語

用阿拉伯語在線翻譯
阿拉伯語，簡稱阿語（???????? al-?arabīyah [al?ara?bijja] 或者 ????/????? ?arabī [??arabi?]，英語：Arabic language），是指源自公元6世紀(jì)的古典阿拉伯語的一種或多種語言。它包括書面語及流通于中東、北非和非洲之角（即索馬里半島）的各種口語。阿拉伯語屬于亞非語系。阿拉伯語屬于中部閃米特語，與亞拉姆語、希伯來語、烏加里特語和腓尼基語相近。阿拉伯語是美國使用人數(shù)第12多的語言。
有一種流行的說法：阿拉伯人的舌頭，希臘人的頭腦，中國人的雙手。阿拉伯人是極富于用口頭表達(dá)思想感情的，大家熟悉的阿拉伯文學(xué)巨著《一千零一夜》就是最好的說明。它最初是口頭文學(xué)，后經(jīng)許多民間藝人、文人學(xué)士幾百年的收集、提煉加工而成。整個(gè)故事的形式就是用阿拉伯口語表達(dá)的：沙赫里亞爾的聰明、辛巴達(dá)的勇敢、阿拉丁的智慧，加上阿拉伯人的性格豪放及肢體語言相結(jié)合，使阿拉伯語富有很強(qiáng)的表達(dá)感染力，至今阿拉伯語還有“夜聊”的這一專用詞。

阿拉伯語屬于哪種語系?拜托各位了 3Q 111

阿拉伯語( )即阿拉伯民族的語言,屬于閃含語系閃語族、 阿拉伯語是一種綜合型語言.其文字系一種音位文字,4世紀(jì)由閃語族西支的音節(jié)文字發(fā)展而成,自右而左橫寫.共有28個(gè)輔音字母,除其中有3個(gè)可兼起元音作用外,無專作元音用的字母.為便于認(rèn)讀,可在字母上、下方加各種元音符號(hào)表示.

阿拉伯語專業(yè)介紹

1、專業(yè)概述阿拉伯語屬于亞非語系閃米特語族中部閃米特語支，阿拉伯字母與大家熟識(shí)的拉丁字母都源自腓尼基字母。阿拉伯語是22個(gè)阿拉伯國家和厄立特里亞、乍得等國的官方語言，聯(lián)合國六大工作語言之一，也是全世界穆斯林的宗教語言。

2、主干學(xué)科：外國語言文學(xué)

3、主要課程：基礎(chǔ)阿拉伯語、阿拉伯語口語、聽力、阿拉伯語語法、阿拉伯語閱讀、高級(jí)阿拉伯語、阿拉伯語寫作、翻譯理論與實(shí)踐、阿拉伯文學(xué)史、阿拉伯國家對(duì)外政策與中阿外交關(guān)系、阿拉伯語應(yīng)用文、口譯、中阿文化交流、阿拉伯歷史、阿拉伯伊斯蘭文化、阿拉伯國家國情。

4、阿拉伯語專業(yè)就業(yè)前景

小語種人才需求量的逐漸旺盛，以及就業(yè)前景的相對(duì)看好，使得小語種培訓(xùn)熱潮持續(xù)走高。據(jù)了解，隨著近年來在滬舉行的國際性活動(dòng)的不斷增加，小語種人才的市場需求缺口十分巨大。在這個(gè)背景下，越來越多人將目標(biāo)投向了小語種，以期拓展求職和發(fā)展空間。專家建議，有意學(xué)習(xí)小語種的人士，在選擇語種時(shí)需謹(jǐn)慎考慮，以免學(xué)而無功。另外，目前滬上小語種類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雖林林總總，但是培訓(xùn)水平卻參差不齊，因此大家在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)還應(yīng)全面考量，謹(jǐn)慎定奪。

5、阿拉伯語專業(yè)需要的能力

（1）了解我國有關(guān)的方針、政策、法規(guī)；

（2）掌握語言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí)；

（3）具有扎實(shí)的相應(yīng)語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力；

（4）了解我國國情和相應(yīng)國家的社會(huì)和文化；

（5）具有較好的漢語表達(dá)能力和基本調(diào)研能力；

（6）具有第二外國語的一定的實(shí)際應(yīng)用能力；

（7）掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力

擴(kuò)展資料：

阿拉伯語專業(yè)授課方式

1、講解課：以教師傳授知識(shí)為主的課程類型，如基礎(chǔ)階段的課文講解、語法，高年級(jí)的文學(xué)、文化等，多為大課形式。有固定教材，部分配有演示文稿，課上有足夠的信息量，課下有預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等具體作業(yè)要求?？己朔绞揭话銥楣P試。

2、訓(xùn)練課：教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行語言實(shí)踐活動(dòng)，如低年級(jí)的口語、聽力、閱讀，高年級(jí)口譯、筆譯、寫作等。這類課程要盡量小型化，要求師生互動(dòng)，學(xué)生之間互動(dòng)，充分利用課堂時(shí)間，保持訓(xùn)練強(qiáng)度。平時(shí)的考核方式為課堂即時(shí)打分，期末為面試。

3、討論課：以學(xué)生為主題的課題研討。學(xué)生事先準(zhǔn)備研討的問題，課上進(jìn)行重點(diǎn)發(fā)言、討論或者辯論。一般通過論文、報(bào)告或者現(xiàn)場表現(xiàn)評(píng)估等方式確定成績。

參考資料：百度百科-阿拉伯語專業(yè)

阿拉伯語、波斯語、普什圖語，這三種語言的關(guān)系

波斯語和普什圖語關(guān)系比較密切，都屬于印歐語系、印度-伊朗語族。從廣義上講，普什圖語可以看作波斯語的變種。阿拉伯語屬于閃-含語系、閃語族，與前兩種語言沒有任何親緣關(guān)系。

巴丹人均講普什圖語，即阿富汗語，屬伊朗語系，書法和文法均與波斯語相同，詞匯則受印度雅利安語系影響較深。

普什圖語的語言特征：

主要方言分為兩支：西部方言，保留了古音sh和zh；東部方言（主要通行于巴基斯坦）采用了kh音和gh音。

經(jīng)語言學(xué)家考證，普什圖語和梵語的語法十分近似，除具有較多的共同詞語外，還有許多共同的詞根。普什圖語受印地語的影響很大，也吸收了許多波斯語和阿拉伯語借詞，但仍保留了古伊朗語的許多特征。

普什圖語有長元音和短元音各3個(gè)。名詞與形容詞都有性、數(shù)、格的變化，動(dòng)詞有人稱和時(shí)、態(tài)等變化。普什圖語采用經(jīng)過修改的阿拉伯字母，有40個(gè)字母、8個(gè)純系普什圖語字母，其余是阿拉伯語和波斯語字母。

以上內(nèi)容參考?百度百科—普什圖語

請(qǐng)問阿拉伯語和漢語相似嗎，還是和歐洲的語言相似，請(qǐng)舉例解釋一下

阿拉伯語屬于亞非語系，歐洲大部分語言屬于印歐語系，漢語屬于漢藏語系。三者起源不同，彼此沒有關(guān)系。而阿拉伯語是內(nèi)部曲折的語言，如：Kataba（即他寫了）、Yaktubu（即他正在寫）、Uktub（即你寫！命令式）、LamYaktub（即他未寫）、La
Yaktubu（即他不寫）等各種派生動(dòng)詞，又可構(gòu)成Katib（即書寫者、作家、文書）、Maktub（即被書寫的、書信、文章）、Kitab（即書、經(jīng)、作品）、Maktab（即書房、辦公室、書桌）等各種派生名詞。而印歐語系主要使用后綴的曲折，如：book
books,take
taken.意大利語：amico
amici
amica
amiche（朋友）。漢語大致上是孤立語，沒有曲折變化。

世界上最難的語言

世界上最難的語言如下：

1、漢語。漢語是漢藏語系的一個(gè)分支，全世界以漢語為母語的人數(shù)超過了10億。漢語的口語和文字之間的關(guān)系十分復(fù)雜。單從漢字的書寫形式來看，無法辨別它如何發(fā)音。漢語的聲調(diào)系統(tǒng)也十分令人頭疼，因?yàn)楝F(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語有四個(gè)聲調(diào)，有許多同音異形異義詞，只是因?yàn)槁曊{(diào)不同，意義就不一樣。

2、希臘語。希臘語是印歐語系中最早有文字記錄的語言之一，廣泛應(yīng)用于希臘、塞浦路斯等國。從古至今，希臘語的音節(jié)結(jié)構(gòu)始終保持不變。另外，希臘語擁有大量的派生詞綴和內(nèi)容豐富的屈折語系，可以衍生出大量不同的詞匯。

3、阿拉伯語。阿拉伯語屬于亞非語系，包括標(biāo)準(zhǔn)阿拉伯語和中東、北非、非洲之角等地區(qū)的口語方言。阿拉伯語的構(gòu)詞法有獨(dú)特而復(fù)雜的規(guī)則，通常一個(gè)詞根可派生出若干含有不同時(shí)態(tài)的動(dòng)詞和不同含義的名詞。

4、冰島語。冰島語是冰島本土所使用的主要語言，屬印歐語系日耳曼語族北支。冰島語的難點(diǎn)在于古老的詞匯和復(fù)雜的語法規(guī)則。冰島語保留著許多不同古日耳曼語的語法特征；另外，現(xiàn)代冰島語是一種高度的屈折語。

5、日語。日語是一種主要為東亞日本列島上的大和民族所使用的語言。根據(jù)文獻(xiàn)記載，古日本語的詞匯和語音在很大程度上受漢語的影響。日語難學(xué)的主要原因在于，日語的口語和書寫語運(yùn)用了完全不同的體系。另外，日語中的敬語體系十分發(fā)達(dá)。敬語使日語的表達(dá)禮貌而且正式，但過于繁復(fù)的語法使得學(xué)習(xí)敬語異常困難。

阿拉伯語你好

阿拉伯語屬于閃含語系-閃米特語族，阿拉伯語使用者占世界人口的6%。使用阿拉伯字母，為從右至左書寫的文字，主要通行于西亞和北非，現(xiàn)為18個(gè)阿拉伯國家及4個(gè)國際組織的官方語言。以阿拉伯語作為母語的人數(shù)超過2.6億人，另外阿拉伯語你好是waalaikumsslam（ 擴(kuò)展資料 阿拉伯語屬于閃含語系-閃米特語族，阿拉伯語使用者占世界人口的6%。使用阿拉伯字母，為從右至左書寫的文字，主要通行于西亞和北非，現(xiàn)為18個(gè)阿拉伯國家及4個(gè)國際組織的官方語言。以阿拉伯語作為母語的人數(shù)超過2.6億人，另外阿拉伯語你好是waalaikumsslam（

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