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西班牙語特點(diǎn)及如何學(xué)習(xí)西班牙語

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發(fā)布時(shí)間: 2025年01月10日 10:38

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西班牙語特點(diǎn)及如何學(xué)習(xí)西班牙語

西班牙語特點(diǎn)及如何學(xué)習(xí)西班牙語

西班牙語的特點(diǎn) 在西班牙,優(yōu)美動聽的西班牙語被成為是貴族的語言,是高貴與優(yōu)雅的象征。西班牙語在語音、詞匯、語法體系等方面都繼承了拉丁語的特點(diǎn)。從文字上面來看,采用的是附加拉丁字母系統(tǒng),除了英文的26個(gè)字母以外,還有三個(gè)ll、ch、ň。其中,k,w用得很少,多用來拼寫外來語。從語音上來看,西班牙語的單詞都是由輔音或者是輔音連綴與5個(gè)單元音構(gòu)成的。這5個(gè)單元音為a,e,i,o,u。同時(shí),西班牙語的發(fā)音中不像漢語有平翹舌的成對擦因。但是有“大舌音”,也就是需要舌頭顫動才能發(fā)出的顫音r。發(fā)音的音節(jié)有重讀和輕讀之別,沒有音調(diào),因此,在學(xué)習(xí)西班牙語的時(shí)候,一定要區(qū)別音節(jié)。由于西班牙語音節(jié)多以單元音為基礎(chǔ),因而語速較快,出音連貫,元音跳躍,聲調(diào)起伏,聽來十分悅耳。因此被叫做“與上帝對話的語言”。從詞匯上來看,西班牙語大部分詞語源自拉丁語。由于歷史上民族間的接觸,有部分詞匯是 從日耳曼語族語言演化而來的,還有以部分詞匯則是來源于阿拉伯語。15世紀(jì)美洲大陸的發(fā)現(xiàn),為西班牙語吸收美洲本地語言中的詞匯提供了契機(jī)。從語言學(xué)的角度上來說,西班牙語屬于屈折語。即時(shí)態(tài)、人稱、數(shù)、性、語態(tài)、語氣和格的變化主要是通過詞形的變化來表示的。其名詞有陰、陽之分和單、復(fù)數(shù)之分,一般陽性詞是以o結(jié)尾,陰性詞則是以-a結(jié)尾,復(fù)數(shù)是通過在單數(shù)名詞詞尾加-s或-es來表示的。形容詞在語法上與名詞有協(xié)調(diào)關(guān)系,詞尾變化與名詞同。動詞仍保留相當(dāng)多的屈折,但很有規(guī)則。由于動詞詞尾已足以表示人稱,主語往往省略。如何學(xué)習(xí)西班牙語西班牙語和英語的語法結(jié)構(gòu)基本相似,兩種語言又很多單詞的拼寫也很接近,所以,有英語基礎(chǔ)對學(xué)習(xí)西班牙語是很有幫助的。但這并不意味著英語學(xué)得好就能完全自學(xué)西班牙語。在初學(xué)西班牙語的階段,最好還是進(jìn)行系統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí),一方面,是因?yàn)檎Z音階段的學(xué)習(xí)需要與輔導(dǎo)者面對面的交流,以掌握發(fā)音的口型、氣息等要領(lǐng);另一方面,西班牙語的入門階段是整個(gè)學(xué)習(xí)中最為關(guān)鍵的部分,通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),才會很好地了解其特點(diǎn)、掌握其規(guī)律,為后面的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果有時(shí)間和條件,最好做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),反復(fù)進(jìn)行課文和練習(xí)中的中西、西中互換翻譯的訓(xùn)練,通過大量練習(xí)掌握語法內(nèi)容。課上與老師根據(jù)課文練習(xí)中的基本句型和語法內(nèi)容進(jìn)行對話練習(xí),從中提高聽力和口語對話能力,還要反復(fù)地大聲朗讀課文,從中掌握句子語感和語調(diào)。對單詞的學(xué)習(xí)一向是外語學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn),在記單詞時(shí),一定要吃準(zhǔn)單詞的發(fā)音和單詞的詞性和詞義,不機(jī)械性地背單詞,而要在句子的反復(fù)練習(xí)中掌握單詞。每學(xué)習(xí)一課,就要力求全部掌握它,包括課文內(nèi)容、語法內(nèi)容、基本詞匯以及翻譯練習(xí)和口語及聽力練習(xí),學(xué)會自覺地針對自己的不足之處去強(qiáng)化學(xué)習(xí)。除了系統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí),我們還可以利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科技為我們提供的條件來學(xué)習(xí)西班牙語,利用網(wǎng)上資源掌握西班牙語中新詞匯的產(chǎn)生和用法,力求掌握“活”語言,而不拘泥于課本提供的狹小空間。在打下牢固的語法詞匯基礎(chǔ)之后,還可以根據(jù)自己的實(shí)際需求來進(jìn)行舉一反三的、重點(diǎn)的學(xué)習(xí)。FLASH動畫:西班牙語字母表2、西班牙語入門發(fā)音須知 簡明西班牙語教程(免費(fèi)課堂)3、西班牙語培訓(xùn)之發(fā)音入門輔導(dǎo)必看 一小段繞口令幫你練習(xí)大舌音

想自學(xué)西班牙語,怎么學(xué)?

熟悉字母,掌握發(fā)音規(guī)則。
自學(xué)西班牙語要熟悉字母,學(xué)習(xí)發(fā)音,掌握發(fā)音規(guī)則,西班牙語共有27個(gè)字母,需要熟練掌握,西班牙語是“拼音文字”,掌握字母發(fā)音后就能一步到位直接拼讀單詞。
西班牙語語法中的變位、時(shí)態(tài)能幫助分析語句的含義。動詞變位是西語的一大特色,大多數(shù)西語動詞以“ar、er、ir”結(jié)尾,在學(xué)習(xí)的過程中需要用心去記憶。

上海新東方西班牙語培訓(xùn)怎么樣

上海新東方學(xué)校西班牙培訓(xùn)課程非常好,新東方是知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu),業(yè)內(nèi)知名教師授課,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,課程教學(xué)理念先進(jìn),為滿足不同學(xué)員的需求設(shè)置多種班型,深受廣大學(xué)員和家長的肯定,詳細(xì)課程信息可登錄新東方官網(wǎng)查詢。

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西班牙語哪里有培訓(xùn)班

西班牙語輔導(dǎo)班有塞萬提斯學(xué)院。

塞萬提斯學(xué)院(Instituto Cervantes)是西班牙于1991年創(chuàng)辦的非盈利性官方機(jī)構(gòu),以西班牙文豪、名著《堂吉訶德》的作者塞萬提斯的名字命名。

其宗旨是與以西班牙語為官方語言的二十幾個(gè)國家合作,共同推動全世界的西班牙語教學(xué)和西班牙其他官方語言的教學(xué),傳播西班牙語文化。塞萬提斯學(xué)院在30多個(gè)非西語國家設(shè)有機(jī)構(gòu),分院遍及世界4大洲。

塞萬提斯學(xué)院對全世界各地的西班牙語培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行評估,通過塞萬提斯學(xué)院認(rèn)證的培訓(xùn)學(xué)校通常具有強(qiáng)大的師資和良好的教學(xué)環(huán)境,塞萬提斯學(xué)院認(rèn)證是每年進(jìn)行的,該評估非常嚴(yán)格,由塞萬提斯學(xué)院派出的專門評估團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察,因此是全世界西班牙語培訓(xùn)質(zhì)量的最好檢驗(yàn)。

西班牙本土的幾所著名語言學(xué)校,如堂吉訶德語言學(xué)院、enforex語言學(xué)院等,都是最先通過塞萬提斯學(xué)院認(rèn)證的學(xué)校。

北京西班牙文化中心塞萬提斯學(xué)院介紹:

2006年7月14日,西班牙王國阿斯圖里亞斯王儲夫婦在北京的市中心為北京塞萬提斯學(xué)院舉行了揭幕儀式。

這一舉動也兌現(xiàn)了著名作家米蓋爾·德 ·塞萬提斯在《堂吉訶德》第二部的序言中《致萊莫斯公爵的獻(xiàn)辭》提到的:“中國的偉大君主”在用“中國的文字”寫就的書信中以十萬火急的態(tài)度要求開設(shè)的這所“西班牙語學(xué)?!?,現(xiàn)在已經(jīng)敞開了大門。

北京塞萬提斯西班牙文化中心是一家西班牙政府創(chuàng)立的非營利機(jī)構(gòu),旨在中國推廣西班牙語和西班牙及西班牙語美洲的文化。在樹立和推廣西班牙形象的工作中與西班牙大使館緊密合作。

東莞有開設(shè)學(xué)西班牙語這些小語種的培訓(xùn)班嗎?

東莞西班牙語培訓(xùn)班 學(xué)費(fèi):¥1260 培訓(xùn)通優(yōu)惠價(jià):¥1260 上課區(qū)域:東莞市南城區(qū)第一國際 東莞歐日文化培訓(xùn)中心 東莞西班牙語入門培訓(xùn)班 2008-7-19 學(xué)費(fèi):¥1990元 培訓(xùn)通優(yōu)惠價(jià):¥ 上課區(qū)域:廣東省東莞市東城區(qū)東城中路君豪商業(yè)中心 東莞市泰晤士英和外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

如何快速學(xué)習(xí)西班牙語?

呆噶猴~

我先來毛遂自薦一下,我叫GALA(對,就是聞名的達(dá)利畫家的老婆的姓名,嘻嘻)我來自國內(nèi)一所985校園西班牙語專業(yè),15年結(jié)業(yè)的學(xué)生,在大三的榜首學(xué)期時(shí)分考過了DELE B2,拿了90分的好成績?,F(xiàn)在已結(jié)業(yè)變成一名真實(shí)的西語教師,感受頗深。在大年的這最終一天,我想來跟大家共享一下我學(xué)習(xí)西班牙語的經(jīng)驗(yàn)。

1、關(guān)于發(fā)音

首要入門學(xué)習(xí)先觸摸的即是語音,沒有捷徑,只能多操練。我的做法即是跟著課文錄音,挑選在腦力比較好的早晨大聲朗誦。

可是有一點(diǎn)需求注意,在咱們學(xué)發(fā)音的前期,重音和語調(diào)是最主要的。大一上學(xué)期,國慶長假回家,我天天都很勤勉的讀書,可是假后回到校園,教師就說我的發(fā)音重音不對,并且語調(diào)很平平,讓人聽了很難過。

并且不只是我,許多同學(xué)都有這么的疑問。咱們平常只顧著讀書,并沒有介意發(fā)音疑問,自顧自地讀書底子發(fā)現(xiàn)不了疑問。并且在錄音悅耳的,通常會有誤差。所以前期必定要注意奠定好的發(fā)音根底,不然習(xí)慣了就難改了。由于發(fā)音不正確,簡單影響溝通,記憶單詞,或者是和他們?nèi)藴贤ò吜私忮e(cuò)意思,或者是鬧小笑話。在結(jié)業(yè)一年的教育傍邊,發(fā)現(xiàn)許多自學(xué)黨沒有注重到自個(gè)的發(fā)音疑問,等到了報(bào)班重新學(xué)起,才發(fā)現(xiàn)本來自個(gè)犯了許多的小細(xì)節(jié)錯(cuò)誤。

主張我們能夠跟小伙伴一同操練,最好是學(xué)習(xí)的進(jìn)程傍邊有教師輔導(dǎo)糾正,這么才能夠把握每個(gè)字母的特別發(fā)音。比如,字母V的發(fā)音規(guī)矩本來跟B較為相同,可是在詞中,一起不在M、N后邊,才發(fā)英語中V的發(fā)音。究竟旁觀者清,這個(gè)時(shí)分有專業(yè)教師的協(xié)助非常好。

2、關(guān)于背單詞

關(guān)于背單詞,我很不喜歡死記硬背,可能今天記住了,明天就忘記了。

我喜歡用實(shí)際使用法來記單詞,每學(xué)一些新的單詞,我就會自己玩一個(gè)游戲,造句子。比如說現(xiàn)西第二冊第一課,單詞表里面的單詞,我就回按順序拿3個(gè)單詞來造句。

Estoy jugando al baloncesto,siento calor,y sudo mucho.

這樣我在使用的過程中自然的記住了3個(gè)單詞,而且放在情境中,記得很牢。還是記不住,可以再造其他的句子,這樣的方法連動詞變位都練習(xí)到了。我的第二個(gè)單詞記憶法是聯(lián)想法,每學(xué)一個(gè)新的單詞,我會把這個(gè)單詞的相關(guān)動詞變位(特別是特殊的)、名詞、形容詞、副詞等單詞都找出來,這樣我在學(xué)習(xí)的過程中,一個(gè)單詞可以同時(shí)學(xué)到3個(gè)以上的新單詞,單詞量也因此增加了。

像這一課,我學(xué)了baloncesto,籃球這個(gè)單詞,同時(shí)也會了籃球運(yùn)動員,baloncestista.還可以研究西語的構(gòu)詞法,也是很有趣的。比如我學(xué)了secar,晾干這個(gè)動詞,也知道pelo是頭發(fā)的意思,那么“secapelos”就是吹風(fēng)機(jī)的意思了。

還有一個(gè)小小的提議。大家最好有一個(gè)生單詞積累本。我在讀大學(xué)的時(shí)候,每次用西語助手查單詞,西語助手有很多單詞例句,有時(shí)不妨多看看這些例句,一來可以鞏固單詞的用法,二來還可以增加詞匯量。讀一讀,還可以增強(qiáng)自己的語感。學(xué)的新單詞,要記得第二天,或者是隔幾天就要不斷的回頭翻看,記憶。重復(fù)是就是最好的學(xué)習(xí)秘訣,沒有之一。

也許有些同學(xué)還會說,詞匯量的問題。這個(gè)細(xì)節(jié)我在大一的時(shí)候就開始做了。比如第一課自我介紹,涉及到職業(yè)的詞匯老師,學(xué)生,醫(yī)生等。我會把所有常用的相關(guān)職業(yè)詞匯找出來進(jìn)行總結(jié)。畢竟光書本的詞匯量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠日常用的。久而久之,詞匯量也是很驚人的。這也是為何我大三第一學(xué)期就能拿下B2,也是一個(gè)長期的詞匯積累有關(guān)吧。

想學(xué)習(xí)交流的,想獲得更多學(xué)習(xí)自料的同學(xué)可以加下我的西語學(xué)習(xí)裙:5 ② 玖玖 5 ⑨1 89

3、關(guān)于聽力

還有聽力問題,西班牙語的超快語速聽哭了我們無數(shù)次,不過我們得越挫越勇啊。我最喜歡做的就是聽記,一邊聽一邊把聽到的記錄下來。一次記錄不完整,就多聽幾次,然后和聽力原文對比自己的誤差在哪里。在聽記的過程中,出現(xiàn)的錯(cuò)誤,比如“D”聽成“T”,當(dāng)你練習(xí)足夠多了,就會發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)字母的發(fā)音還是會有細(xì)微的區(qū)別。

很多聽過的聽力內(nèi)容,我會聽過之后,隔一星期或者是幾天,再拿出來反復(fù)的聽,你會發(fā)現(xiàn)每一次聽,收獲也不一樣。聽得多久了,之前的聽力文章也可以聽懂了。

其實(shí)悄悄的告訴大家,可以多看西班牙語的電影和電視劇,這種方式是最有效并且最有趣的了,畢竟里面有很多養(yǎng)眼的小鮮肉,哈哈哈。先試試看雙語字幕的,然后再嘗試無字幕。不推薦看只有中文字幕的,因?yàn)槿耸怯卸栊缘模偈挚傻玫臇|西,就不會花精力去了解了。

還有一個(gè)就是大家可以下每日西語聽力,這個(gè)APP有很多的西語聽力資源。比如FM西語媒體最新節(jié)目,和新聞資訊,實(shí)用的西語,文娛經(jīng)典和DELE考試和專四考試的歷年資源。很多同學(xué)說聽不懂?那也要聽,而且建議大家一次不要聽太長的時(shí)間,一次半小時(shí)為宜,選在自己狀態(tài)最好的時(shí)候來聽。

好了,本文就介紹到這里,愿我們?nèi)缁ň`放,不負(fù)韶華,學(xué)員們,加油?。▉碓矗号嘤?xùn)啦 http://www.trustlankalog.com)文章共5650字

985大學(xué) 211大學(xué) 全國院校對比 專升本

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