企業(yè)員工英語(yǔ)培訓(xùn)方案?

企業(yè)員工英語(yǔ)培訓(xùn)方案?

企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)計(jì)劃都是外企根據(jù)自己企業(yè)實(shí)際情況來(lái)制定的，一般的外企都會(huì)針對(duì)公司全部或者是部分員工進(jìn)行技能培訓(xùn)的（英語(yǔ)包括在內(nèi)），目的是提高工作效率。
一些公司對(duì)于中級(jí)以上的管理層都會(huì)有不同的培訓(xùn)設(shè)計(jì)，英語(yǔ)培訓(xùn)設(shè)計(jì)是比較重要的一環(huán)，每個(gè)公司實(shí)際情況不一樣，如果確實(shí)工作上需要提升英語(yǔ)直接和人事溝通提出建議。
英語(yǔ)培訓(xùn)方案可以咨詢(xún)美聯(lián)英語(yǔ)。美聯(lián)英語(yǔ)，秉承“你越美好，世界越友好”的品牌理念，專(zhuān)注提供“線(xiàn)上線(xiàn)下，全球課堂”英語(yǔ)教育服務(wù)?；诿绹?guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)、TED talks、外研社等優(yōu)質(zhì)資源，美聯(lián)英語(yǔ)開(kāi)創(chuàng)多種英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和課程，幫助學(xué)員線(xiàn)下系統(tǒng)學(xué)、線(xiàn)上隨時(shí)練，快速提升英語(yǔ)綜合能力，獲得更美好的職場(chǎng)、學(xué)校、生活體驗(yàn)。
想要了解更多關(guān)于英語(yǔ)培訓(xùn)的相關(guān)信息，推薦選擇美聯(lián)英語(yǔ)。美聯(lián)英語(yǔ)建有劍橋大學(xué)英語(yǔ)考試中心（CAE）在華南地區(qū)認(rèn)證的唯一一家CELTA培訓(xùn)中心。同時(shí)，與牛津大學(xué)教師學(xué)院（OTA），IH London等專(zhuān)業(yè)教師發(fā)展機(jī)構(gòu)有密切合作。世界著名二語(yǔ)習(xí)得專(zhuān)家Rod Ellis也受邀成為美聯(lián)的官方學(xué)術(shù)顧問(wèn)，為學(xué)員提供針對(duì)性學(xué)習(xí)資訊，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃?！久赓M(fèi)領(lǐng)取英語(yǔ)試聽(tīng)課】

企業(yè)如何組織員工開(kāi)展英語(yǔ)培訓(xùn)或者學(xué)習(xí)的活動(dòng)？

企業(yè)組織員工開(kāi)展英語(yǔ)培訓(xùn)或者學(xué)習(xí)的活動(dòng)，需要根據(jù)企業(yè)的商務(wù)需求、崗位需求、學(xué)員英語(yǔ)水平、培訓(xùn)預(yù)計(jì)目標(biāo)、投入預(yù)算等，量身定制培訓(xùn)方案。推薦咨詢(xún)美聯(lián)英語(yǔ)。美聯(lián)英語(yǔ)設(shè)有職場(chǎng)英語(yǔ)班，提供1對(duì)1英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃與指導(dǎo)，500主題試聽(tīng)課任選1節(jié)，報(bào)名可領(lǐng)取1000元獎(jiǎng)學(xué)金。
中國(guó)教師或中國(guó)英語(yǔ)節(jié)目的發(fā)音與純正地道的外國(guó)發(fā)音有較大差距，很多員工在多年以前就已經(jīng)形成了一些不正確的發(fā)音方法，卻全然不知，改起來(lái)也十分困難。英國(guó)音語(yǔ)與美國(guó)音語(yǔ)不同，大多數(shù)學(xué)員習(xí)慣英音的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，初聽(tīng)美音會(huì)有一些障礙。進(jìn)行企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)時(shí)最好能請(qǐng)外教為員工進(jìn)行培訓(xùn)，可以在輔導(dǎo)中及時(shí)指出學(xué)員發(fā)音錯(cuò)誤，及時(shí)提醒提出修正意見(jiàn)。企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)普遍存在的詞匯障礙問(wèn)題。員工們對(duì)于新聞?dòng)谜Z(yǔ)中一些常見(jiàn)詞匯、商務(wù)常用語(yǔ)及人名、地名不熟悉，培訓(xùn)時(shí)應(yīng)要求學(xué)員掌握。并通過(guò)批改學(xué)員聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，對(duì)學(xué)員進(jìn)行評(píng)價(jià)考核，及時(shí)鼓勵(lì)有進(jìn)步的學(xué)員，督促未良好掌握的學(xué)員進(jìn)行復(fù)習(xí)。
想要了解更多關(guān)于英語(yǔ)培訓(xùn)的相關(guān)信息，推薦咨詢(xún)美聯(lián)英語(yǔ)。美聯(lián)英語(yǔ)嚴(yán)選英語(yǔ)授課老師，確保課堂的質(zhì)量。中教具有英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默，善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛。外教大部分來(lái)自英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家，發(fā)音地道流利且具有TEFL/TESOL教學(xué)資質(zhì)。針對(duì)求職、面試、工作場(chǎng)景有英語(yǔ)能力要求的人，目標(biāo)達(dá)到職場(chǎng)英語(yǔ)應(yīng)用、流利英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)邏輯思維?！久赓M(fèi)領(lǐng)取英語(yǔ)試聽(tīng)課】

如何開(kāi)展企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)計(jì)劃

M廣州黃明堅(jiān) 主題討論： 管理類(lèi)、技術(shù)類(lèi)、銷(xiāo)售類(lèi)等學(xué)習(xí)是我們?cè)谄髽I(yè)中常見(jiàn)的學(xué)習(xí)課程和形式，現(xiàn)在隨著公司發(fā)展，經(jīng)常有需要與外籍人士交流，但是大家英語(yǔ)水平都不咋地，交流有困難，老板提出想開(kāi)展一些關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)或者英語(yǔ)學(xué)習(xí)的活動(dòng)。請(qǐng)問(wèn)，各位M：您所在的企業(yè)有沒(méi)有開(kāi)展過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的活動(dòng)？是怎么開(kāi)展的？效果如何？各位T：作為講師，您對(duì)于企業(yè)開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習(xí)或者學(xué)習(xí)有什么心得及建議？各位S：對(duì)于開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習(xí)，您有什么想法？請(qǐng)1、、、順序發(fā)言，0字以上。謝謝！ST合肥陳培松 1、一般來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)都屬于技能。多練練，并堅(jiān)持就容易上路了。如果有條件，找?guī)讉€(gè)老外舉辦一些沙龍，還是很不錯(cuò)的。我以前參加過(guò)，氛圍很好。S鄭州崔穎穎 、可以安排定期的英語(yǔ)角，比如晚上-10點(diǎn)，在某個(gè)地方，大家都用英語(yǔ)互相交流。噢 對(duì)了 我現(xiàn)在學(xué)的ABC夫下英語(yǔ)的助教說(shuō)過(guò) 如果要學(xué)好英語(yǔ)是很容易的 必須要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)空間與實(shí)習(xí)口語(yǔ)對(duì)象 重點(diǎn)就是老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)口音非常重要，保持逐日口語(yǔ)學(xué)習(xí)，1&1家教式教學(xué)就有非常.好.的學(xué)習(xí)成果..完成課堂后記得重復(fù)溫習(xí)課程錄音音頻 把所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通 不過(guò)實(shí)在沒(méi)有人可以指導(dǎo)，最好能上 VOA或滬江拿到課余學(xué)習(xí)材料閱讀，多說(shuō)、多練、多問(wèn)、多聽(tīng)、多讀，不知不覺(jué)的語(yǔ)境就提升起來(lái) 學(xué)習(xí)效益是必定最佳的；M深圳劉國(guó)鋒 、有舉辦過(guò)，當(dāng)時(shí)是一位意大利的設(shè)計(jì)師過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)是一種交流的方式，要求有一個(gè)場(chǎng)景對(duì)話(huà)，如果英語(yǔ)表達(dá)不對(duì)的話(huà)，要求學(xué)員教老師一句成語(yǔ)并解釋意思，學(xué)習(xí)效率、實(shí)用性高，氛圍很好！S廣州毛斌紅 、現(xiàn)在有很多針對(duì)基礎(chǔ)的英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)，既然可以有新員工訓(xùn)練營(yíng)，我覺(jué)得也可以考慮這樣的英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)。M深圳蘆娟娟 、深圳廣州一帶有TOSMAST（頭馬）演講英文俱樂(lè)部，有標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)的流程，每周一次聚會(huì)，旨在提高溝通力及領(lǐng)導(dǎo)力，英語(yǔ)能力。偶旁觀(guān)過(guò)一次。有興趣的朋友可以去了解觀(guān)摩學(xué)習(xí)。上網(wǎng)就可以找到 在上家單位時(shí)，有臺(tái)灣籍同事每周給英語(yǔ)愛(ài)好者進(jìn)行英語(yǔ)角學(xué)習(xí)，還有作業(yè)布置，英語(yǔ)演講比賽等。近三年沒(méi)有參加了。M深圳方思琪 、補(bǔ)充娟娟的建議，Toastmasters（頭馬）演講俱樂(lè)部，遍布世界各地，旨在提高演講技巧及領(lǐng)導(dǎo)力，通用的是英語(yǔ)演講及點(diǎn)評(píng)方式進(jìn)行。有標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)的流程和競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，在輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)英語(yǔ)。有興趣的朋友可以去了解觀(guān)摩學(xué)習(xí)。T廣州侯熙儒 、做英語(yǔ)學(xué)習(xí)和英語(yǔ)角并不難，關(guān)鍵是吸取經(jīng)驗(yàn)，并且要有管理。我把自己之前在企業(yè)組織英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)用PDCA的理論簡(jiǎn)單總結(jié)如下：①、P環(huán)節(jié)： 有要精心的準(zhǔn)備，比如提前要確定好主題、組織者、檢查者、如何反饋、下雨了怎么轉(zhuǎn)移等細(xì)節(jié)。用林書(shū)豪的話(huà)說(shuō)，要有‘系統(tǒng)’。舉個(gè)例子。例1：主題策劃 如果做英語(yǔ)角，主題必須提前計(jì)劃，否則學(xué)員及老師都無(wú)法進(jìn)行精心準(zhǔn)備。這個(gè)主題必須要能體現(xiàn)學(xué)員的需求，如果主題太遠(yuǎn)，對(duì)業(yè)務(wù)幫助不大，大家的興趣也不大 常見(jiàn)一個(gè)現(xiàn)象是，主題沒(méi)有很好地規(guī)劃，在前幾次，大家因?yàn)閷?duì)老外有新鮮感都來(lái)了，但等新鮮感過(guò)去就不來(lái)了，所以主題要提前明確、學(xué)員可以提前準(zhǔn)備，后來(lái)規(guī)定本月初要做好下月討論的主題。同時(shí)規(guī)定，組織者必須為大家準(zhǔn)備和討論主題相關(guān)的單詞甚至道具。例：誰(shuí)負(fù)責(zé) 有些公司搞英語(yǔ)角是業(yè)余活動(dòng)，HR叫某位熱心同事負(fù)責(zé)，結(jié)果呢，這位下屬有時(shí)去，有時(shí)不去，結(jié)果自然而知。后來(lái)確定管理英語(yǔ)角是她的一項(xiàng)職責(zé)，要求她必須提前準(zhǔn)備詞匯、統(tǒng)計(jì)人數(shù)、之后收集反饋，效果自然不同。例：參加者如何反饋 參加者如何表達(dá)自己的需求及想法？是發(fā)郵件給HR老大，還是在公司內(nèi)部上建立一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)BBS？不管哪一種途經(jīng)，只要有準(zhǔn)備，效果都會(huì)不錯(cuò)。②、DO環(huán)節(jié)：要按計(jì)劃執(zhí)行，不要隨意變更，這個(gè)就不多說(shuō)了。③、C環(huán)節(jié)： 在進(jìn)行過(guò)程中，一定要檢查到位。因?yàn)橹v英語(yǔ)不是一件容易的事情，尤其是對(duì)于基礎(chǔ)不好的人。現(xiàn)場(chǎng)如果沒(méi)有管理，通常會(huì)變成露天的中文聊天廣場(chǎng)，甚至?xí)霈F(xiàn)完全不懂英語(yǔ)的男士到現(xiàn)場(chǎng)泡MM的現(xiàn)象。檢查的要項(xiàng)有很多，比如如果有老外來(lái)，要看看新來(lái)的老外有沒(méi)有人氣，口音是否純正等。④、A環(huán)節(jié)?；顒?dòng)出現(xiàn)問(wèn)題怎么辦？一定要按準(zhǔn)備的方案及時(shí)糾正。如果是沒(méi)有預(yù)料到的問(wèn)題，一定要和大家共同討論，決定下一步怎么做。另外，如果進(jìn)行得不錯(cuò)，對(duì)于表現(xiàn)突出的要有獎(jiǎng)勵(lì)，也要讓領(lǐng)導(dǎo)知道。畢竟，這是經(jīng)過(guò)努力管理出來(lái)的業(yè)績(jī)?？偠灾瑢W(xué)英語(yǔ)是一項(xiàng)常見(jiàn)的行為，既可以是個(gè)體行為，也可以成為組織行為 如果是公司行為，就不能表現(xiàn)為群眾自發(fā)的一種行為，一定要體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的特征，有系統(tǒng)、有組織、有管理，和其他項(xiàng)目管理的原理一樣，重在內(nèi)部管理，不能指望任何外來(lái)的公司或譏構(gòu)，因?yàn)樗麄儾恢滥阋獙W(xué)習(xí)什么。只要堅(jiān)持，就一定能取得所期望的績(jī)效。

英語(yǔ)培訓(xùn)計(jì)劃方案

時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠⒄Z(yǔ)培訓(xùn)計(jì)劃方案，歡迎閱讀與收藏。

英語(yǔ)培訓(xùn)計(jì)劃方案1

一、培訓(xùn)目的

英語(yǔ)教學(xué)的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)積極態(tài)度、使學(xué)生建立初步的自信心，培養(yǎng)一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)，初步形成用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流的能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。因此，口語(yǔ)在英語(yǔ)教學(xué)中極為重要。為適應(yīng)新課程改革的需要和快速發(fā)展的英語(yǔ)教學(xué)需求，切實(shí)提高我縣英語(yǔ)教師口語(yǔ)水平，特開(kāi)展全縣中小學(xué)英語(yǔ)教師口語(yǔ)培訓(xùn)活動(dòng)。

二、培訓(xùn)對(duì)象

全縣初中、小學(xué)現(xiàn)任英語(yǔ)教師。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

英語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí)；常用英語(yǔ)課堂用語(yǔ)；英語(yǔ)簡(jiǎn)單會(huì)話(huà)及日常生活用語(yǔ)等。

四、培訓(xùn)日程

20××年2月6日、7日兩天（農(nóng)歷正月十二、十三）。

五、培訓(xùn)地點(diǎn)

縣職業(yè)中專(zhuān)報(bào)告廳。

六、培訓(xùn)模式

1．集中培訓(xùn)

學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí)，英語(yǔ)課堂用語(yǔ)、英語(yǔ)簡(jiǎn)單會(huì)話(huà)及日常生活用語(yǔ)。和學(xué)員一起回顧自己在教學(xué)過(guò)程中遇到的口語(yǔ)語(yǔ)音方面的典型問(wèn)題，請(qǐng)全體教師共同商討解決辦法，并分享個(gè)人的成功經(jīng)驗(yàn)。

2．口語(yǔ)交流

全體學(xué)員進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交流。唱英文歌曲、講英語(yǔ)故事，或講述自己的興趣愛(ài)好，家庭情況等。

3．自行練習(xí)

現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的糾正，要求學(xué)員在日常交流工作中堅(jiān)持多用英語(yǔ)，努力提高自身的語(yǔ)言技能。

英語(yǔ)培訓(xùn)計(jì)劃方案2

一、指導(dǎo)思想：

以國(guó)家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)各理念及精神。按照新課標(biāo)和新教材的理念，積極進(jìn)行“先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式的運(yùn)用和探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使每位學(xué)生自信且成功地成長(zhǎng)。

二、具體措施：

1、師德方面：我將繼續(xù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，提高自己的師德修養(yǎng)。嚴(yán)于律己，以身作則，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做表率。

2、教學(xué)方面：

①本學(xué)期實(shí)踐“先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。認(rèn)真?zhèn)湔n，使各個(gè)環(huán)節(jié)都緊密的銜接。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。以學(xué)大眾生為中心，采用集體、個(gè)人、同伴、小組等多種活動(dòng)形式，引導(dǎo)學(xué)生參與，進(jìn)行有效的課堂教學(xué)，提高效率。對(duì)于小組的評(píng)價(jià)要及時(shí)到位，并且將每節(jié)課的評(píng)價(jià)要及時(shí)的.總結(jié)和記錄，起到一個(gè)長(zhǎng)期激勵(lì)的作用。盡量做到單元清。

②作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣，而且體現(xiàn)分層作業(yè)，加大讀背的力度。作

業(yè)做到人人面批，及時(shí)改正，提高書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量。

③課堂上照顧好“兩頭”，采用“兵教兵”的方式，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助，使每個(gè)學(xué)生都有所提高。

3、學(xué)習(xí)方面：多讀書(shū)，讀好書(shū)，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)生活教育理論以及研究“先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。隨時(shí)記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思。積極聽(tīng)課，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，并做好筆記。

4、教研方面：準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的教研活動(dòng)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)和記錄。主動(dòng)參與討論，對(duì)于學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)以及訓(xùn)練題等，要積極研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以提高自身的教育教學(xué)水平。

5、紀(jì)律方面：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。提前侯課，按時(shí)下課。不坐課，不隨意調(diào)課。嚴(yán)格履行學(xué)校的請(qǐng)假制度。認(rèn)真的完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

總之，本學(xué)期要方設(shè)法的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高課堂效率，盡量在有限的時(shí)間里完成教育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上都能更上一層樓。

英語(yǔ)培訓(xùn)計(jì)劃方案3

一、工作目標(biāo)：

1、通過(guò)培訓(xùn)，使全體教師掌握教師英語(yǔ)300句，并養(yǎng)成廣泛應(yīng)用英語(yǔ)的習(xí)慣。

2、本學(xué)期掌握50句，使各位教師具備聽(tīng)、說(shuō)、讀的能力，形成使用英語(yǔ)的風(fēng)氣。

二、培訓(xùn)安排：

1、培訓(xùn)時(shí)間：每周三下午第三節(jié)課，校多媒體教室。

2、學(xué)習(xí)材料：寧波市中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材《教師英語(yǔ)300句》。

三、培訓(xùn)措施：

1、嚴(yán)格培訓(xùn)過(guò)程和結(jié)果管理：

培訓(xùn)過(guò)程中切實(shí)做到“六認(rèn)真”，做好每次的簽到工作，階段培訓(xùn)結(jié)束，每位教師須到指定教師處過(guò)關(guān)。

2、營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境：

（1）要求每位教師明確培訓(xùn)目的，要求和安排，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。

（2）建立自主合作學(xué)習(xí)小組。

（3）要求各位教師帶頭在學(xué)校大膽使用英語(yǔ)進(jìn)行交際。

四、內(nèi)容安排；

三月份：Greetings

四月份：Introductions

五月份：Making Telepohe Calls

六月份：Asking the way Doing Some Shoppings

七月份：考試

如何制定一個(gè)好的小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)計(jì)劃？老師教你怎么做！

由于英語(yǔ)在現(xiàn)在社會(huì)越來(lái)越重，所以英語(yǔ)的學(xué)習(xí)起始時(shí)間也越來(lái)越早，很多小學(xué)在一年級(jí)就開(kāi)始設(shè)置英語(yǔ)課程。但是對(duì)于剛來(lái)到小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在學(xué)校開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課時(shí)還沒(méi)有做好充分的思想準(zhǔn)備，也沒(méi)有一個(gè)很好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，方法不當(dāng)，學(xué)生學(xué)起來(lái)就會(huì)很困難，也會(huì)越來(lái)越枯燥，導(dǎo)致很多孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了厭煩甚至畏懼心理，那么如何制定小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)計(jì)劃呢？今天就給大家總結(jié)幾條制定小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)計(jì)劃的良策。

1、培養(yǎng)孩子英語(yǔ)興趣

剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，孩子的意識(shí)還處于感性階段，這時(shí)老師會(huì)千方百計(jì)的在課堂上激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，多采用顏色鮮艷的單詞卡片、圖案等直觀(guān)的教學(xué)工具進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)玩游戲、學(xué)唱英語(yǔ)兒歌等孩子比較喜歡的方法來(lái)調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和積極性，使孩子感覺(jué)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件非常有趣的事情。那么在家中，家長(zhǎng)也可以給孩子多備一些有趣易懂的英語(yǔ)童話(huà)故事，在睡前給孩子講睡前英語(yǔ)故事，和孩子一起演練課本上的對(duì)話(huà)，讓孩子大膽的開(kāi)口說(shuō)出英語(yǔ)，并且讓孩子有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成就感。不知道如何正確學(xué)習(xí)英語(yǔ)？這里有提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧的免費(fèi)試聽(tīng)課，你可以試聽(tīng)試聽(tīng)：

如何制定一個(gè)好的小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)計(jì)劃？老師教你怎么做！

2、注重日常積累

隨著英語(yǔ)的不斷深入學(xué)習(xí)，詞匯量在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的地位也越來(lái)越重要，單詞的記憶方法直接關(guān)系到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成敗。孩子作為低齡英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，對(duì)于單詞的教學(xué)還是很懵懂，家長(zhǎng)不能采用死記硬背的方式讓孩子記憶單詞，應(yīng)該要采用聯(lián)想記憶法，讓孩子找到這個(gè)單詞跟中文含義的相關(guān)點(diǎn)去記憶或者通過(guò)讀音來(lái)記憶單詞。也要多看英語(yǔ)讀物，不斷積累孩子的英語(yǔ)詞匯量，讓孩子做到見(jiàn)詞能讀、聽(tīng)詞能寫(xiě)。這樣可以為日后孩子初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、持之以恒

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程就是學(xué)習(xí)一門(mén)新語(yǔ)言的過(guò)程，在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，不能讓孩子半途而廢，每天讓孩子堅(jiān)持大聲朗讀課文，要讓孩子有堅(jiān)持不懈的精神，端正的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度，才能把英語(yǔ)學(xué)好。

以上就是匯總的制定小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)計(jì)劃的相關(guān)策略，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，都是先苦后甜，家長(zhǎng)不能給與孩子太多成績(jī)的壓力，要讓孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不要放棄，便可真正學(xué)好英語(yǔ)。

以上就是小編為大家?guī)?lái)的企業(yè)員工英語(yǔ)培訓(xùn)方案?的全部?jī)?nèi)容，更多精彩請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注。（本文共6624字）

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