學(xué)位英語(yǔ)考試復(fù)習(xí)資料：根據(jù)上下文猜詞義

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學(xué)位英語(yǔ)考試復(fù)習(xí)資料：根據(jù)上下文猜詞義

一個(gè)句子中難免出現(xiàn)一兩個(gè)生字。在這種情況下，不必馬上查字典，只要根據(jù)上下文的關(guān)系，就可能猜測(cè)生字的意思了。

下面這些例子，值得大家參考：

⒈利用括號(hào)內(nèi)的解釋，如：

① The power of the tribune (one million people read it every day) is enormous.

什么東西能吸引 100 萬(wàn)人來(lái)閱讀呢?既然這東西吸引了 100 萬(wàn)人，它必定神通廣大。這么一來(lái)，enormous”的意思，也不問(wèn)而知了。

② To write,you need a sharp tool and a quick mind (the first of which can be easily obtained from a book store).

這里的sharp tool”是利器”嗎?不是，括號(hào)內(nèi)注明這利器可以在書(shū)店買(mǎi)到;顯然，這就是筆”了。

⒉利用名詞同位語(yǔ)，如：

③ The epidermis,the outer layer of skin,protects us from germs.

這里的the outer layer of skin”是名詞epidermis”的同位語(yǔ)。既然如此，epidermis”指的當(dāng)然是皮膚的外層”了。

⒊利用句中的代替詞，如：

④ What can the government do in order to alleviate or lessen the problem of inflation?

這里的lessen”和alleviate”同義。Lessen”的意思

⒋利用字的構(gòu)造，如：

⑤ Jason is a language specialist.

Special”是unusual”(不尋常的)之意;后綴-ist”指人。Specialist”就是不尋常的人”;也就是老師”之意。

⒌利用比較詞語(yǔ)中的含義，如：

⑥ The army,numerous as the sand in the sea,marched forward fearlessly.

軍隊(duì)”的人數(shù)有如海中的沙石：numerous”的意思不就是 很多”嗎?

⒍利用邏輯性的推理，如：

⑦ With such a meagre vocabulary,you should work hard to learn more new words.

既然必須用功增加詞匯，就是詞匯不足。Meagre”的意思應(yīng)該是不足”或貧乏”了。

⒎利用字的定義，如：

⑧ By an array of dots,I mean an orderly arrangement of dots in columns and rows.

從句中的定義看來(lái)，array”的意思不就是有秩序的排列” 嗎?

⒏利用句中的例子，如：

⑨ Apply an antiseptic,such as alcohol,on the skin.

酒精”(alcohol)可以防毒：antiseptic”準(zhǔn)是消毒藥”了。

⒐利用句子中的重點(diǎn)詞”，如：

⑩ The children sat under the shady old elm,while the birds were singing overhead on its branches.

從重點(diǎn)詞shady”(遮陽(yáng))和branches”(樹(shù)枝)，不難猜到孩子們所處的環(huán)境，elm”肯定是一種樹(shù)，不可能是洋房或涼亭。

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