南陽(yáng)信息工程學(xué)校航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)介紹

南陽(yáng)信息工程學(xué)校航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)介紹:

航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景

由于旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，使越來(lái)越多的商務(wù)和度假旅客在交通方式上改變觀(guān)念，選擇飛機(jī)出行勢(shì)必帶動(dòng)民航業(yè)的蓬勃發(fā)展。我國(guó)正處于從民航大國(guó)”向民航強(qiáng)國(guó)的偉大轉(zhuǎn)變過(guò)程中，到2020年，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中國(guó)航空運(yùn)輸業(yè)年均增長(zhǎng)速度將保持10%左右，每百萬(wàn)平方公里擁有機(jī)場(chǎng)數(shù)量將大幅度增加，航班密度、旅客客運(yùn)量等各項(xiàng)指標(biāo)都將快速增長(zhǎng)，中國(guó)將成為亞太地區(qū)乃至全球范圍內(nèi)最重要的航空市場(chǎng)。民航業(yè)的高速發(fā)展，對(duì)民航專(zhuān)業(yè)服務(wù)與管理人才的需求量也將大大增加。

航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

從國(guó)際國(guó)內(nèi)現(xiàn)有薪資水平看，國(guó)內(nèi)主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在10萬(wàn)人民幣以上，同時(shí)因其專(zhuān)業(yè)性和供應(yīng)不足，其職業(yè)穩(wěn)定性得到保證。我國(guó)正處于從民航大國(guó)”向民航強(qiáng)國(guó)的偉大轉(zhuǎn)變過(guò)程中。由此預(yù)測(cè)到2010年中國(guó)至少需要新增加40000多名空乘服務(wù)人員崗位，民航空乘服務(wù)人員隊(duì)伍將超過(guò)25萬(wàn)，規(guī)模將擴(kuò)大5倍。選擇該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后可以在國(guó)內(nèi)外各大航空公司、地方航空公司、民營(yíng)航空公司、外航服務(wù)公司、各大機(jī)場(chǎng)，大中型企、事業(yè)單位從事相關(guān)工作，工作環(huán)境好，薪酬高。

除了航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)，南陽(yáng)信息工程學(xué)校還開(kāi)設(shè)了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、電力工程、鈑金焊接技術(shù)、石油開(kāi)采、汽車(chē)制造與檢修等專(zhuān)業(yè)。

南陽(yáng)信息工程學(xué)校:

南陽(yáng)信息工程學(xué)校創(chuàng)辦于1980年，是一所經(jīng)省政府批準(zhǔn)，報(bào)國(guó)家教育部備案的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。學(xué)校擁有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)中心、數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)室、琴房、舞蹈排練廳、多媒體教室、圖書(shū)室、多功能餐廳等。南陽(yáng)信息工程學(xué)校前身為淅川縣共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)，1980年更名為淅川縣農(nóng)民技術(shù)學(xué)校，原址位于河南省南陽(yáng)市淅川縣厚坡鎮(zhèn)齊崗，1985年12月遷至上集鄉(xiāng)石板河村(原608礦)，占地面積約3萬(wàn)平方米，1992年3月經(jīng)淅川縣委、縣政府批準(zhǔn)遷至新車(chē)站東(原城關(guān)鎮(zhèn)南陽(yáng)路今淅川縣丹江大道東段)。1999年，由原淅川縣成人中專(zhuān)、淅川縣職業(yè)中專(zhuān)合并并更名為淅川縣成人職專(zhuān)。于2000年12月28日，南陽(yáng)信息工程學(xué)校正式掛牌，這標(biāo)志著辦學(xué)水平將邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

南陽(yáng)信息工程學(xué)校育人理念

根據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)，為讓每一名學(xué)生既能學(xué)到一技之長(zhǎng)，又具有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，南陽(yáng)信息工程學(xué)校秉承成才先成人的辦學(xué)理念，從日常行為規(guī)范抓起，從一點(diǎn)一滴小事抓起，實(shí)施人性化教育，為每位學(xué)生建立德育專(zhuān)項(xiàng)檔案，一周一匯總，一月一評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)突出的、進(jìn)步較快的學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

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