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濰坊藝術(shù)學(xué)校2023年有哪些專業(yè)

老師推薦:不同的學(xué)校,開設(shè)的專業(yè)是不同的,大家在了解學(xué)校時(shí),一定要記得去了解學(xué)校的專業(yè)情況,對(duì)學(xué)校的專業(yè)情況了解清楚之后,若是有你心儀的學(xué)校,大家一定要去了解學(xué)校的專業(yè)情況,接下來老師為大家介紹濰坊藝術(shù)學(xué)校的專業(yè)開設(shè)情況,同學(xué)們可以作為參考。

濰坊藝術(shù)學(xué)校2023年有哪些專業(yè)

濰坊藝術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

中國舞表演、器樂演奏、聲樂、歌舞表演、影視表演、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)。

濰坊藝術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹

美術(shù)專業(yè)

美術(shù):泛指創(chuàng)作占有一定平面或空間,且具有可視性的藝術(shù),就叫作美術(shù)。它的劃分有多種,一般地包括四大門類:雕塑、繪畫、設(shè)計(jì)、建筑。現(xiàn)代有些學(xué)者也把其它的歸納入主要門類里,eg:書法、攝影等?!懊佬g(shù)”這一名詞始見于歐洲17世紀(jì),也有人認(rèn)為正式出現(xiàn)于18世紀(jì)中葉。近代日本以漢字意譯,五四運(yùn)動(dòng)前后傳入中國,開始普遍應(yīng)用。

理念:讓藝術(shù)融入生活,融入思維,融入靈魂,活在當(dāng)下。藝術(shù)門類之一。用一定的物質(zhì)材料,如顏色、紙張、 畫布、 泥土、石頭、木料、金屬、木頭等,塑造可視的平面或立體的視覺形象,以反映自然和社會(huì)生活,表達(dá)藝術(shù)家思想觀念和感情的一種藝術(shù)活動(dòng)。也叫 造型藝術(shù) 、 視覺藝術(shù)。主要包括繪畫 、雕塑 、工藝美術(shù) 、 建筑藝術(shù)等。

歐洲17世紀(jì)開始使用“美術(shù)”這一名詞時(shí),泛指具有美學(xué)意義的活動(dòng) 及其產(chǎn)物,如繪畫、雕塑、建筑、文學(xué)、音樂、舞蹈等。也有 認(rèn)為“ 美術(shù)”一詞正式出現(xiàn)應(yīng)在18世紀(jì)中葉。18世紀(jì)產(chǎn)業(yè)革命后,美術(shù)范圍益見擴(kuò)大,有繪畫、雕塑、工藝美術(shù) 、建筑藝術(shù)等,在東方還涉及書法和篆刻藝術(shù)等。中國五四運(yùn)動(dòng)前后開始普遍應(yīng)用這一名詞。

近數(shù)十年來歐美各國已不大使用“美術(shù)”一詞,往往以“藝術(shù)”一詞統(tǒng)攝之。本專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研,美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級(jí)專門人才,學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。本專業(yè)教學(xué)以馬克思主義史學(xué)與文藝學(xué)原理作為指導(dǎo)思想,

學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能,以及與之相關(guān)的文史哲知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生史與論相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合的良好學(xué)風(fēng)。美術(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊。畢業(yè)生主要的就業(yè)方向?yàn)榇笮蛧夜こ獭⑿^(qū)規(guī)劃、城市建設(shè)、標(biāo)志性建筑、交通樞紐、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、園林綠化工程等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì),平面制作等工作。

大家在了解學(xué)校之前就應(yīng)該先確定自己要學(xué)的專業(yè),不同的學(xué)校,開設(shè)的專業(yè)不同,同學(xué)們確定了專業(yè)之后,就能根據(jù)專業(yè)去篩選學(xué)校,這樣會(huì)更容易找到適合自己的學(xué)校。

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