北京黃莊職業(yè)高中動(dòng)漫與游戲?qū)I(yè)介紹

北京黃莊職業(yè)高中動(dòng)漫與游戲?qū)I(yè)介紹:

動(dòng)漫與游戲?qū)I(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

游戲動(dòng)漫專業(yè)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)對人才發(fā)展的需求，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，全面了解與游戲開放項(xiàng)目有關(guān)的項(xiàng)目策劃、運(yùn)營管理知識(shí)的人才。要求學(xué)生精通游戲開發(fā)過程中使用到的3D工具以及制作技巧、嫻熟應(yīng)用photoshop、3dsmax、maya等工具制作游戲中的角色、道具、場景、動(dòng)畫和特效、掌握2D美術(shù)設(shè)計(jì)和3D游戲設(shè)計(jì)的制作技法和理念。能夠勝任游戲開發(fā)項(xiàng)目中的多種職位要求的應(yīng)用型專業(yè)人才。

動(dòng)漫與游戲?qū)I(yè)就業(yè)空間

游戲動(dòng)漫行業(yè)，是文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，是21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ某柈a(chǎn)業(yè)。截止2008年，在國家政府的重視與扶持下，全國動(dòng)漫生產(chǎn)基地已達(dá)20余家，動(dòng)漫游戲制作公司約有6000多家，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以滿足中國動(dòng)漫市場1000億的潛在市場需求。目前國內(nèi)動(dòng)漫行業(yè)的從業(yè)人員大約為6萬人左右，而全國需求多達(dá)30萬人，未來幾年缺口會(huì)更大。從事動(dòng)漫行業(yè)的薪資也比較誘人，動(dòng)漫人才的薪酬區(qū)間分布顯示，年度薪酬在5萬以上的人數(shù)達(dá)到58%，其中薪酬水平在5-10萬范圍內(nèi)的員工人數(shù)占到35.5%，薪酬水平在10—15萬元的員工人數(shù)為12.2%，而10.3%的人年薪高達(dá)15萬元以上，只有42%的員工年薪在5萬元以內(nèi)，其中年薪不足4萬元的只有10%。從學(xué)歷上看，大學(xué)學(xué)歷者是從業(yè)人員的主體力量，本科學(xué)歷約占50%，大專學(xué)歷約占40%，顯示出動(dòng)漫企業(yè)在用人時(shí)并不簡單地唯學(xué)歷化，更關(guān)注實(shí)際能力。

除了動(dòng)漫與游戲?qū)I(yè)，北京黃莊職業(yè)高中還開設(shè)了服裝設(shè)計(jì)與工藝教育、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、金融事務(wù)、會(huì)計(jì)、義齒、服裝展示與禮儀、旅游服務(wù)、烹飪等專業(yè)。

北京黃莊職業(yè)高中:

北京市黃莊職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡稱黃莊職業(yè)高中，是一所規(guī)模龐大的中專技校職業(yè)學(xué)校。位于石景山區(qū)魯谷小區(qū)黃莊路。占地面積88.3畝，建筑面積30000平方米。校園整潔，環(huán)境優(yōu)雅。另有3000平方米的對外綜合經(jīng)營樓一幢。學(xué)校共有教職工151人，在校生1700人。

學(xué)校建有400米環(huán)形標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場，并建有足球、籃球、羽毛球等場地。建有兩千平方米圖書館，藏書近7萬冊。學(xué)校實(shí)習(xí)設(shè)備先進(jìn)，各專業(yè)均有自己的實(shí)習(xí)場地及相應(yīng)設(shè)施，確保每生一個(gè)工位。8個(gè)多媒體教室，共400多臺(tái)586計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備，供現(xiàn)代化教學(xué)使用。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)基本普及，校園實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)。國際遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)正在建設(shè)中。

我校重視教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)師德教育，教師熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。同時(shí)還注重教師業(yè)務(wù)水平的提高，采取多種形式培養(yǎng)教師，學(xué)校已形成一支市、區(qū)、校三級(jí)骨干教師隊(duì)伍，其中有10名為市、區(qū)級(jí)骨干教師。2003年，有28名教師分別獲得師德標(biāo)兵、百名優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀德育管理工作者獎(jiǎng)項(xiàng)。有43名教師分別獲得教育教學(xué)論文、制作課件、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、評優(yōu)課等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。

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