2024年河南正陽職業(yè)中等專業(yè)學校服裝專業(yè)招生

服裝專業(yè)是一個還不錯的專業(yè)，很多準備讀中職的學生都準備報考這一專業(yè)，河南正陽職業(yè)中等專業(yè)學校2023年招生工作已經開展了一段時間了，學校也是開設有服裝專業(yè)的，那么河南正陽職業(yè)中等專業(yè)學校服裝專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對這一問題，老師做了相應內容分享，一起來看一下吧。

服裝專業(yè)介紹

服裝專業(yè)介紹

服裝師穿于人體起保護、防靜電和裝飾作用的制品，其同義詞有衣服”和衣裳”。中國古代稱上衣下裳”。最廣義的衣物除了軀干與四肢的遮蔽物之外，還包含了手部(手套)、腳部(鞋子、涼鞋、靴子)與頭部(帽子)的遮蔽物。服裝是一種帶有工藝性的生活必需品，而且在一定生活程度上，反映著國家、民族和時代的政治、經濟、科學、文化、教育水平以及社會風尚面貌的重要標志，是兩個文明建設的必然內涵。

服裝專業(yè)主要課程

中外服裝史、中國民族服裝史、服裝造型工藝學、服裝服飾設計基礎、時裝畫技法、發(fā)型與化妝、人體工程學、服裝材料工藝學、服裝概論、計算機應用、服裝眼用性能測試、服裝設計、眼飾設計等。

服裝專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生適宜在輕工、紡織、商業(yè)、外貿等部門的服裝工廠或服裝設計單位從事服裝、服飾設計、研究工作，亦可從事服裝、服飾設計的教學工作。

錄取規(guī)則：

1、學院按“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核，綜合評價，擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。

2、外語語種不限，進校后公共外語統(tǒng)一學英語。

3、錄取無男女比例限制。

4、體檢要求：必須符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規(guī)定

5、加降分要求：對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進檔考生，按加分或降分后的總成績降序排列，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

6、錄取順序：依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則，相應遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進行錄取。采取“順序志愿投檔”時，按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下，按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。采取“平行志愿投檔”時，按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。

7、對進檔考生的專業(yè)安排辦法：專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進行確定，專業(yè)志愿之間不設分數(shù)級差。對于進檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿，若第一志愿滿額，則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下，安排至該專業(yè)，以此類推?？忌顖笾驹付疾荒軡M足時，服從專業(yè)調劑的，按高分到低分調劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調劑，則作退檔處理。

報名時間春季：3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報名，也可以登錄學校網址進行網上報名、錄取。

報名方式：需持戶口本、身份證復印件來校招辦報名。

河南正陽職業(yè)中等專業(yè)學校服裝專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

河南正陽職業(yè)中等專業(yè)學校是一所中專學校，專業(yè)不單獨設置分數(shù)，報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。

河南正陽職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

學校地址：河南省駐馬店市正陽縣東環(huán)城二

正陽縣職業(yè)中等專科學校 這顆淮河北岸的璀璨明珠，在竇明升校長的帶領下，在全校師生的共同努力下，抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育的機遇，正以她矯健的姿態(tài)邁向更加燦爛、輝煌的明天。但是誰又能想到，她發(fā)展的歷程是何等的艱辛?2000年，正陽職業(yè)中專出現(xiàn)了空前的危機，學校資金匱乏，辦學條件極差，僅兩個教學班共80多名學生且來來走走，50多名教職員工人心浮動。在這危境之中，竇校長走馬上任，對學校進行了大刀闊斧的改革，為我校帶來了新的希望，新的發(fā)展思路。

河南正陽職業(yè)中等專業(yè)學校專業(yè)建設

近幾年，我校面向社會需求，根據(jù)學校具體情況，逐年增設社會上最需求最前沿的專業(yè)。2009年我校開設的專業(yè)有：機電、汽修、醫(yī)科、旅游、服裝、烹飪、財經、國際貿易、市場營銷、種植、養(yǎng)殖、電子、幼師、計算機、建筑等15個專業(yè)。以后逐年增加3—4個，預計到2012年將達到25個專業(yè)以上。語文、數(shù)學、外語作為各專業(yè)的公修課，此外各專業(yè)都開設有相應的專業(yè)課和基礎課，這樣就保證了同學們在學習專業(yè)技能的同時，文化課也得到同步提高。同學們可以根據(jù)自己的需要在畢業(yè)的時候選擇就業(yè)或者參加高考。

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