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發(fā)布時(shí)間: 2024年12月22日 10:59
培訓(xùn)啦(peixunla.com)本篇是關(guān)于重慶市高級(jí)衛(wèi)生技工學(xué)校怎么樣(重慶衛(wèi)生技工學(xué)校圖片)的內(nèi)容,以下文章里,作者針對(duì)重慶市高級(jí)衛(wèi)生技工學(xué)校怎么樣(重慶衛(wèi)生技工學(xué)校圖片)做了一定解讀,一起來(lái)看一下。
近日重慶市高級(jí)衛(wèi)生技工學(xué)校怎么樣,#職業(yè)技術(shù)院校學(xué)生未畢業(yè)就被搶空#話(huà)題沖上熱搜。
據(jù)央視財(cái)經(jīng)報(bào)道,我國(guó)中高級(jí)技工需求旺、薪資高、缺口大,亟待填補(bǔ)供需缺口。有職校畢業(yè)生“人手2到4個(gè)錄用通知”。
人社部發(fā)布今年三季度全國(guó)“最缺工”的100個(gè)職業(yè),有58個(gè)是生產(chǎn)制造及有關(guān)人員。數(shù)據(jù)顯示,到2025年制造業(yè)十大重點(diǎn)領(lǐng)域人才總量將達(dá)到6200萬(wàn)人,需求缺口將近3000萬(wàn)人,缺口率達(dá)48%。
高端制造業(yè)不代表“無(wú)人工廠”
高質(zhì)量發(fā)展要求我國(guó)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),從低端制造業(yè)走向高端制造業(yè),從“中國(guó)制造”走向“中國(guó)創(chuàng)造”。
近些年來(lái),隨著人工成本的節(jié)節(jié)攀高,很多工廠日益智能化,“機(jī)器換人”正在讓大量低技能的工作崗位消失。這使很多工廠流失的中低端技工,都走向了電商、外賣(mài)、網(wǎng)約車(chē)等服務(wù)業(yè)。
與此同時(shí),高端制造業(yè)對(duì)高級(jí)技能人才需求迫切,供給缺口巨大,薪資也水漲船高。繼各大城市陷入“搶人大戰(zhàn)”后,高新技術(shù)企業(yè)也進(jìn)入“搶才大戰(zhàn)”。
一些中高級(jí)職業(yè)技術(shù)院校的畢業(yè)生往往還未畢業(yè)就被相中,很多人都手握多個(gè)錄用通知書(shū),成為人人爭(zhēng)搶的“香餑餑”。
要看到,高端制造業(yè)并非是“無(wú)人工廠”,人機(jī)協(xié)同越來(lái)越成為高端制造業(yè)的主流,對(duì)有一技之長(zhǎng)的中高級(jí)技工也需求旺盛。
全國(guó)政協(xié)委員陳榮書(shū)曾提到,作為制造業(yè)強(qiáng)國(guó)的德國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家,高級(jí)技工往往達(dá)到技工總數(shù)的40%,而我國(guó)則只有6%。
因此,當(dāng)前中高級(jí)技工的供需矛盾并非短期現(xiàn)象,而是長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)嚴(yán)重脫節(jié)而導(dǎo)致的結(jié)果。
技術(shù)工人追求的是“工匠”精神,一名稱(chēng)職的中高級(jí)技工需要多年的學(xué)習(xí)和歷練,而這意味著企業(yè)要有長(zhǎng)期大量投入。但是,很多企業(yè)不愿意去種樹(shù)育人,而更愿意在勞動(dòng)力市場(chǎng)上搶人和摘現(xiàn)成的果子。
長(zhǎng)期以來(lái),中國(guó)制造業(yè)形成了以出口導(dǎo)向和代工模式為主的“野蠻生長(zhǎng)”格局,企業(yè)不重視中高級(jí)技工的人才培養(yǎng),而往往醉心于如何降低人工成本和引入自動(dòng)化流水線取代人力。這使技工職業(yè)陷入低端化陷阱,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)認(rèn)可度不高,福利待遇也難以提升,無(wú)法吸引足量?jī)?yōu)秀人才。
與此同時(shí),目前很多職業(yè)技術(shù)學(xué)校的培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)需求脫節(jié),無(wú)論是教材、教具還是教師隊(duì)伍,都難以適應(yīng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的迫切需要。
這使技校學(xué)生學(xué)不到真本領(lǐng),職業(yè)文憑在就業(yè)市場(chǎng)上也缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,很多人不得不改行從事其他職業(yè)。由此形成的惡性循環(huán),既無(wú)法吸引優(yōu)秀學(xué)生讀技校,也難以培養(yǎng)出市場(chǎng)需要的中高級(jí)技工。
10月27日,中國(guó)政府網(wǎng)發(fā)布數(shù)據(jù)重慶市高級(jí)衛(wèi)生技工學(xué)校怎么樣:在本期排行中,生產(chǎn)制造及有關(guān)人員與社會(huì)生產(chǎn)服務(wù)和生活服務(wù)人員兩個(gè)大類(lèi)職業(yè)需求保持旺盛勢(shì)頭。圖/中國(guó)政府網(wǎng)截圖
如何打通人才培養(yǎng)及利用
相對(duì)來(lái)說(shuō),很多發(fā)達(dá)國(guó)家的制造業(yè)企業(yè)特別注重中高級(jí)技工的長(zhǎng)期培養(yǎng),形成了完善和成熟的技術(shù)人才管理體系,通過(guò)制度化的師徒制和傳幫帶,為企業(yè)源源不斷地輸送優(yōu)秀的中高級(jí)技工。
我們應(yīng)適當(dāng)借鑒吸收這些成功經(jīng)驗(yàn),發(fā)展適合我國(guó)國(guó)情的職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)模式。
冰凍三尺非一日之寒,中高級(jí)技工的短缺不是短期形成的,也難以在短期內(nèi)徹底解決。因此,為了破解我國(guó)中高級(jí)技工的供求矛盾,需要政府、企業(yè)、技校和家庭共同發(fā)力,從中高級(jí)技工認(rèn)知、引導(dǎo)、培養(yǎng)、提升和利用的全生命周期來(lái)進(jìn)行統(tǒng)籌謀劃。
教育、科技、產(chǎn)業(yè)等相關(guān)政府部門(mén)要建立中高級(jí)技工培養(yǎng)的跨部門(mén)協(xié)同機(jī)制,通過(guò)聯(lián)席會(huì)議、定期會(huì)商等方式形成政策合力,穩(wěn)步提高中高級(jí)技工的培養(yǎng)數(shù)量和質(zhì)量。
特別是要扭轉(zhuǎn)各級(jí)政府部門(mén)“唯學(xué)歷論”的人才觀念,使身懷絕技的中高級(jí)技工能夠得到尊重和呵護(hù),在安家落戶(hù)、子女入學(xué)、榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等方面得到和其他人才序列同等的優(yōu)待。
長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,不妨在中小學(xué)就開(kāi)設(shè)職業(yè)規(guī)劃課程,使家長(zhǎng)和學(xué)生盡早樹(shù)立正確的職業(yè)觀念,轉(zhuǎn)變?nèi)鐣?huì)對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校和技術(shù)工人的偏見(jiàn)和歧視。
此外,也要加大對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的引導(dǎo)和支持,改變技?!案咝;钡牟涣純A向,使技校能夠踏踏實(shí)實(shí)地培養(yǎng)更多擁有一技之長(zhǎng)的中高級(jí)技工。特別是要推動(dòng)制造企業(yè)與職業(yè)教育院校建立聯(lián)合人才培養(yǎng)機(jī)制,把學(xué)校學(xué)習(xí)和工廠實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái),把人才培養(yǎng)和利用打通。
畢竟,實(shí)體經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要支撐,做強(qiáng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)就需要大量技能型人才,發(fā)展職業(yè)教育前景廣闊。希望工匠之路,就此起步。被稱(chēng)為“灰領(lǐng)”的高級(jí)技工,日后能獲得更多的社會(huì)存在感。
特約撰稿人 | 馬亮(中國(guó)人民大學(xué)國(guó)家發(fā)展與戰(zhàn)略研究院研究員、公共管理學(xué)院教授)
編輯 | 李瀟瀟
校對(duì) | 劉軍
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