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貴陽(yáng)市2024讀計(jì)算機(jī)學(xué)校有什么專業(yè)嗎(吃香的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校)

貴陽(yáng)市讀計(jì)算機(jī)學(xué)校有什么專業(yè)?了解學(xué)校,首先的了解這所學(xué)校開(kāi)設(shè)了哪些專業(yè),至少要清楚這個(gè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有沒(méi)有我想要的,不然了解學(xué)校再多的軟件都沒(méi)用。想要讀計(jì)算機(jī)學(xué)校的同學(xué)們肯定是想了解計(jì)算機(jī)學(xué)校開(kāi)設(shè)了哪些專業(yè),找到自己感興趣的專業(yè)到學(xué)校就讀。接下來(lái)小編就介紹一些計(jì)算機(jī)學(xué)校的專業(yè)信息供大家參考。

計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)

貴陽(yáng)市2024讀計(jì)算機(jī)學(xué)校有什么專業(yè)嗎(吃香的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握一定的計(jì)算機(jī)基本原理和基本技術(shù),掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本知識(shí),熟悉多媒體技術(shù),有良好運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行多媒體產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)能力的計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)人才。完成學(xué)業(yè)后,學(xué)生能夠獨(dú)立完成平面產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和制作,掌握網(wǎng)站設(shè)計(jì)所需要的圖像處理、動(dòng)畫(huà)制作、頁(yè)面設(shè)計(jì)技術(shù),能夠掌握流行媒體的基本技術(shù)及其應(yīng)用。另外,按模塊方向培養(yǎng)學(xué)生掌握三維動(dòng)畫(huà),音頻和視頻編輯,***頁(yè)制作等技術(shù)。

主干課程:多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)、平面動(dòng)畫(huà)實(shí)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、圖像處理實(shí)用技術(shù)、三維動(dòng)畫(huà)實(shí)用技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作、多媒體設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、影視制作程序、多媒體制作工具使用、商業(yè)簡(jiǎn)報(bào)制作等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向:畢業(yè)生面向各種廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)社、廣告公司、企事業(yè)單位的廣告部門、展示設(shè)計(jì)和制作公司、文化企事業(yè)單位及網(wǎng)絡(luò)、多媒體制作、影視制作等部門,從事媒體廣告策劃、設(shè)計(jì)、拍攝、制作、經(jīng)營(yíng)管理、客戶服務(wù)、媒介執(zhí)行等工作。

主要就業(yè)崗位:影視廣告策劃與制作員,平面廣告策劃與制作人員,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師,包裝設(shè)計(jì)師,空間設(shè)計(jì)師,攝影師。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具有基本的審美能力,利用常用的平面設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行多媒體產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計(jì)、展覽展示等能力,能夠從事多媒體產(chǎn)品開(kāi)發(fā),廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意,印刷品的設(shè)計(jì),展覽展示等技術(shù)工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體產(chǎn)品開(kāi)發(fā),廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意,印刷品的設(shè)計(jì),展覽展示等領(lǐng)域。

主干課程:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、色彩理論、構(gòu)圖、美學(xué)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理、Illustrator圖形設(shè)計(jì)、CorelDraw圖形設(shè)計(jì)、PageMaker專業(yè)排版、Flas***制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術(shù)與印刷、商業(yè)攝影、廣告設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向:平面設(shè)計(jì)師、電腦美工、美術(shù)編輯、版面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)美工員、網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)員、電子圖象處理員、平版曬版員、計(jì)算機(jī)排版員、文圖制作員等

學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中需要慢慢積累計(jì)算機(jī)的專業(yè)知識(shí),只有把專業(yè)知識(shí)放入我們的頭腦中,那么在畢業(yè)后才能夠把在把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí),發(fā)揮到自己之后的工作中。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之路中遇到了問(wèn)題也不要?dú)怵H,遇到問(wèn)題我們要去主動(dòng)解決問(wèn)題而不是站在原地不動(dòng),下次再犯。

【微語(yǔ)】真誠(chéng),只留給同樣真誠(chéng)的人。

溫馨提示:
本文【貴陽(yáng)市2024讀計(jì)算機(jī)學(xué)校有什么專業(yè)嗎(吃香的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校)】由作者學(xué)歷說(shuō)提供。該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,培訓(xùn)啦系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),若存在侵權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員或作者進(jìn)行刪除。
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