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高考作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)怎么樣

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發(fā)布時(shí)間: 2024年12月22日 23:46

培訓(xùn)啦(peixunla.com)本篇是關(guān)于高考作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)怎么樣的內(nèi)容,以下文章里,作者針對(duì)高考作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)怎么樣做了一定解讀,一起來看一下。

高考作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)怎么樣

又是一年高考,為了給助考學(xué)生及其家長提供一些參考,本文介紹了高考作文與作文技術(shù)理論專業(yè)。本文從作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)的學(xué)習(xí)歷程、就業(yè)方向、未來就業(yè)前景等方面進(jìn)行介紹。

一、高考作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)怎么樣

1、作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)介紹。

作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)是培養(yǎng)具有一定的音樂素養(yǎng)、綜合的音樂創(chuàng)作知識(shí)、能力和專業(yè)水平,能夠在相關(guān)文藝單位、藝術(shù)院校、科研機(jī)構(gòu)和出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術(shù)理論的創(chuàng)作、教學(xué)、研究和編輯工作的高級(jí)專門人才。

2、作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)課程

作曲、作曲技術(shù)理論、視唱練耳、音樂史、戲劇史、中外民樂、鋼琴或其他樂器演奏、中國傳統(tǒng)音樂分析、現(xiàn)代音樂分析等。

3、作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)、音樂創(chuàng)作綜合知識(shí)、能力和專業(yè)水平,能夠在相關(guān)文藝單位、藝術(shù)院校、科研機(jī)構(gòu)和出版、廣播影視部門從事作曲和作曲技術(shù)理論的創(chuàng)作、教學(xué)、研究和編輯工作的高級(jí)專門人才。

培訓(xùn)技能

1.掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和知識(shí);

2.掌握不同風(fēng)格、體裁作品的分析方法;

3.具備將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于音樂創(chuàng)作和教學(xué)的基本能力;

4.了解黨和國家的文藝方針、政策和法規(guī);

5.了解本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展趨勢;

6.掌握文獻(xiàn)檢索和資料查詢的基本方法,具有初步的科研能力。

4、作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景。

作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)就業(yè)前景好。畢業(yè)生一般在相關(guān)文藝單位、藝術(shù)院校、科研機(jī)構(gòu)和出版、廣播影視部門從事作曲和作曲技術(shù)理論的創(chuàng)作、教學(xué)、研究和編輯工作。

二、高考作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)的就業(yè)前景有哪些

1、作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)近十年平均工資。

Ken0@166.com2、作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)職業(yè)分布

Ken1@166.com3、構(gòu)圖與構(gòu)圖技術(shù)理論主要行業(yè)分布

Ken2@166.com4,構(gòu)圖與構(gòu)圖技術(shù)理論主要地域分布。

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