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發(fā)布時間: 2024年12月23日 10:09
提到美國ap課程，高中生和家長都不陌生。這個課程是由美國大學理事會提供的在高中授課的大學課程。高中生可以選修這些課，提前接觸大學課程。
成都可能也會有自己的“ap”課程了。成都市近日出臺的《成都市普通高中學分管理辦法(試行)》提供了這一可能性?！掇k法(試行)》中寫到，“本市高中生經(jīng)學校同意在高等院校職業(yè)學校修習的課程可以作為認定學分的課程”。
但成都商報記者采訪發(fā)現(xiàn)，成都市的高中對此并不看好，認為其操作性不大。
仿“ap”：上海已有先例
美國ap課程是由美國大學理事會提供的在高中授課的大學課程。它的一大好處就是學生所修學分被包括哈佛、耶魯?shù)仍趦?nèi)的許多著名大學所承認。高中階段修過ap課程的學生進入這些大學后，就可以避免高中和大學初級階段課程的重復(fù)。
在上海，已有大學嘗試和部分中學開展類似“ap”課程的合作。
上海一所知名大學的教授告訴記者，該校和中學合作開設(shè)課程皆為物理、化學等理工科基礎(chǔ)課程。這類課程一般選在高三下半期開展。大學參與課程內(nèi)容的制定，還要派教師定期到中學授課。“但大部分教學任務(wù)還是中學老師承擔?！?/p>
但運行下來，學校發(fā)現(xiàn)，盡管沒有限制什么樣的學生能選這些課，但教室里基本上只坐了一種學生———保送生，而且是確定保送該校的學生。
更重要的是，這種仿“ap”課程具有局限性。“美國的ap課程是由美國大學理事會統(tǒng)一制訂，被很多大學承認。但我們所開的課程，是校際之間的合作。換言之，如果學生將來不考我們學校，所修學分不會被其他大學承認，所以他們對這些課程就不會有什么興趣。”
中學：上大學課程？沒時間！
記者從成都市教育局了解到，目前，成都市還沒有中學和大學合作開展像上海這樣的仿“ap”式合作。
“中學和大學的課程交流倒是一直都有?！笔抑袑W教務(wù)處負責人毛老師說，該校在新課改之前，就被省教育廳授權(quán)，開始學分制的探索?！拔覀冇衅刚埓髮W老師到學校來開選修課，要計學分?！钡脖硎荆@些“選修課”是專門為參加生物、化學等奧林匹克競賽的學生所開，并不對非競賽學生開放。
成都實驗外國語學校副校長李俊也告訴記者，除了為競賽類學生請大學教師輔導(dǎo)外，他們還會請大學的藝術(shù)教師指導(dǎo)藝體生，但并不算學分。
很多中學都認為，像ap課程這樣的合作，在當前來說并不太可能。
“高中時間很緊，學生要到大學上課，從時間上來講，根本不可能。除非，這名學生已經(jīng)被大學預(yù)錄?！泵蠋熣f，前年，學校就出過這樣一例———有學生被東華大學預(yù)錄，大學要求其提前一年到學校學習。
學生不去大學上課，就只有大學課程走進中學了。但中學也普遍認為不太可能。原因還是和高考有關(guān)———在升學壓力之下，就算學?；ù罅庖M大學課程，又會有多少學生去選呢？
大學：學校合適，可以嘗試
毛老師告訴記者，他們猜測，教育局這條規(guī)定可能是針對高二將開展的通用技術(shù)課做鋪墊。
“因為學校場地不夠，缺乏設(shè)施設(shè)備，可以和大專院校、職業(yè)院校聯(lián)系，借用他們的場地和設(shè)備，甚至可以讓學生到大專院校、職業(yè)院校上課。這個學分我們是承認的。上次教育局開會也說過這個事情?！?/p>
成都市教育局相關(guān)負責人告訴記者，在設(shè)置這條規(guī)定時，他們的確有借鑒美國ap課程的想法。他們也明白，在現(xiàn)階段開展這類試驗困難重重?！暗⒉淮砭筒粫袑W校會進行嘗試———我們制定政策時，要為這些先行者留出一條路?！?/p>
電子科技大學教務(wù)處則表示，到目前為止，還沒有中學和他們進行聯(lián)系，學校也沒有開展過這方面的合作?！叭绻泻线m的學校、合適的項目，我們愿意進行嘗試?！?/p>
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