托福考試詞匯量需要達(dá)到多少

托?？荚囋~匯量需要達(dá)到多少

背單詞是很多同學(xué)都不想背的，但是想要考托福的話，記單詞是必不可少的，對(duì)于托?？荚囈浂嗌賳卧~呢？接下來(lái)為大家介紹一下托福詞匯量的要求。
　一、托福各部分詞匯量要求
閱讀
閱讀應(yīng)該是整個(gè)考試中要求詞匯量最大的一部分。想要盡可能的讀懂閱讀材料，就需要不斷擴(kuò)充詞匯量。也就是說(shuō)，如果你的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是托福閱讀27分以上，那么你的詞匯量必須達(dá)到8000個(gè)。
聽(tīng)力
聽(tīng)力考試對(duì)單詞量的要求不如閱讀高，實(shí)際需要詞匯量也就是3000左右。但是對(duì)應(yīng)試者的詞匯聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)能力要求卻很苛刻。因?yàn)樗械穆?tīng)力材料，只會(huì)播放一遍，而且有些聽(tīng)力材料，長(zhǎng)達(dá)7分鐘（托福聽(tīng)力Lecture）。所以，聽(tīng)力詞匯需要聽(tīng)力反應(yīng)速度以及連讀弱讀等的熟悉。
口語(yǔ)
有這么一個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)基本規(guī)律：你吸收和學(xué)習(xí)到什么樣的語(yǔ)言，下次表達(dá)時(shí)就會(huì)運(yùn)用類(lèi)似的語(yǔ)言。也就是說(shuō)，你表達(dá)的語(yǔ)言，用詞、表達(dá)風(fēng)格與手法，都源自于你從各種材料中汲取的語(yǔ)言。讀過(guò)的課文，看過(guò)的美劇，聽(tīng)過(guò)的英文歌，當(dāng)然，還有背過(guò)的單詞。
所以口語(yǔ)有話說(shuō)的前提是有一定的輸入。此外，還需要你有一定的積極詞匯用于輸出。口語(yǔ)與考試的其他科目相比，其實(shí)所要求的單詞量是最低的，最多運(yùn)用到四級(jí)詞匯。
寫(xiě)作
托福寫(xiě)作不考察高難度詞匯，四級(jí)、六級(jí)難度的詞匯足以，但是對(duì)于詞匯的運(yùn)用要到位，對(duì)四級(jí)或六級(jí)詞匯的熟練程度，決定了寫(xiě)作的效率與流暢度。
而詞匯的熟練程度同口語(yǔ)，需要我們?cè)诓粩嗑毩?xí)中來(lái)弄扎實(shí)。在平時(shí)的寫(xiě)作練習(xí)中積極使用，在改作文的過(guò)程中增加一些詞匯的替換。并且背單詞階段，對(duì)于四六級(jí)核心詞匯和寫(xiě)作常用詞匯要看例句背誦，熟悉詞匯的運(yùn)用方法。
二、提高托福詞匯背誦效率方法
1. 制定合理的計(jì)劃，按部就班，反復(fù)循環(huán)
要想有全面的托福詞匯量，就得背單詞，而背單詞是一個(gè)非常繁重的任務(wù)，它需要大量的精力。如果不制定一個(gè)周密的計(jì)劃，很多考生將很難堅(jiān)持。所以這一步是非常有必要的。一般來(lái)說(shuō)，考前一定將單詞手冊(cè)背誦3遍，第一遍仔細(xì)學(xué)習(xí)，第二遍進(jìn)行鞏固，第三遍查漏補(bǔ)缺加深印象。這樣所起到的效果要比只背一遍好得多。
2. 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)齊頭并進(jìn)
最佳的背誦單詞的方法應(yīng)該是先把單詞看一遍，同時(shí)聽(tīng)一下標(biāo)準(zhǔn)的錄音，然后嘴里再不停地跟讀，最后把這個(gè)單詞憑著自己的發(fā)音記錄下來(lái)。只有像這樣多感覺(jué)“齊頭并進(jìn)”，才能將單詞記憶得最深刻。
3. 背誦與實(shí)踐同步
考生在背誦單詞的時(shí)候一定要同時(shí)輔以大量的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)練習(xí)，在反復(fù)的使用中鞏固單詞的讀音、意義和用法。托福真題就是進(jìn)行實(shí)踐的好材料。在做完聽(tīng)力和閱讀的題目并進(jìn)行自己的分析之后，有時(shí)間的話最好將錄音進(jìn)行精聽(tīng)，將閱讀文章進(jìn)行精讀，將學(xué)到的核心詞匯全部記在專用的筆記本上進(jìn)行反復(fù)背誦。寫(xiě)作和口語(yǔ)練習(xí)的時(shí)候，可以多借鑒這些單詞。
4.注意單詞之間的聯(lián)系
托福詞匯量龐大，但是很多單詞卻有一定的內(nèi)部或外部聯(lián)系，比如，有些單詞有共同的詞根、詞綴，如inhabit，inhabitant，habitat等。有些單詞可以在一個(gè)場(chǎng)景之下同時(shí)出現(xiàn)，如疾病的名稱：myopia，diabetes，hypertension，cardiovascular disease等。學(xué)科的名稱：psychology，anthropology，archaeology，sociology，ecology等、還有很多單詞和詞組存在同義或近義關(guān)系，如cause，induce，breed，lead to，result in，contribute to，give rise to，be responsible for等都能表示“導(dǎo)致”的意思。
三、背誦托福詞匯注意事項(xiàng)
從實(shí)踐中積累
單純背詞匯書(shū)并不能完全解決單詞問(wèn)題，因?yàn)閱卧~放在不同的語(yǔ)境中含義會(huì)變化，讀音也有強(qiáng)有若，有合有分。考生在做題，或者是聽(tīng)歌看電視電影時(shí)，都可以聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有遇到曾經(jīng)學(xué)過(guò)背過(guò)的單詞，仔細(xì)辨認(rèn)一下，提高自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
專一
市面上詞匯書(shū)非常多，形式也比較多樣。很多考生追求材料的全面，買(mǎi)了很多參考書(shū)卻沒(méi)有完成任何一本，這無(wú)疑是一種浪費(fèi)。
重視讀音
新托?？荚嚭脱潘伎荚嚥灰粯?，以美式英語(yǔ)為主，相信經(jīng)過(guò)平時(shí)美劇和電影的熏陶，考生會(huì)更容易接受。
重視習(xí)語(yǔ)
新托福聽(tīng)力考試中經(jīng)常出現(xiàn)一些美國(guó)常見(jiàn)的習(xí)語(yǔ)、俚語(yǔ)來(lái)影響大家的理解，因此考生平時(shí)除了背基本的高頻、學(xué)科詞匯外還需增加習(xí)語(yǔ)的積累。這些詞往往會(huì)影響考生的理解。

托福詞匯量需要達(dá)到多少

背好托福單詞是每個(gè)考托福的學(xué)生最基礎(chǔ)的要求，對(duì)于考托福的學(xué)生來(lái)說(shuō)，托福詞匯量要達(dá)到多少才合適呢？為大家介紹了托福詞匯量的具體要求，可以來(lái)看看這篇文章。
一、托福詞匯量要求
準(zhǔn)備考托福，基本上托福詞匯量要在7000-8000左右，大概需要六級(jí)以上的詞匯量。各人感覺(jué)閱讀文章的難度和六級(jí)的難度差不多，主要是出題方式不同，另外對(duì)閱讀速度也有一定要求。新托?，F(xiàn)在最重要的是聽(tīng)力，口語(yǔ)和寫(xiě)作中都有很多聽(tīng)力內(nèi)容。
二、托?？荚嚫鲉雾?xiàng)詞匯量要求
閱讀
閱讀應(yīng)該是整個(gè)考試中要求詞匯量最大的一部分。想要盡可能的讀懂閱讀材料，就需要不斷擴(kuò)充詞匯量。也就是說(shuō)，如果你的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是托福閱讀27分以上，那么你的詞匯量必須達(dá)到8000個(gè)。
閱讀分?jǐn)?shù)低的時(shí)候復(fù)習(xí)重點(diǎn)一定要落在補(bǔ)基礎(chǔ)上（詞匯、語(yǔ)法），有了一定的詞匯基礎(chǔ)后再在做題的過(guò)程中不斷重復(fù)詞匯，并在閱讀中積累詞匯。如果詞匯量不足4000那么建議先短時(shí)間突擊背單詞。
聽(tīng)力
聽(tīng)力考試對(duì)單詞量的要求不如閱讀高，實(shí)際需要詞匯量也就是3000左右。但是對(duì)應(yīng)試者的詞匯聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)能力要求卻很苛刻。因?yàn)樗械穆?tīng)力材料，只會(huì)播放一遍，而且有些聽(tīng)力材料，長(zhǎng)達(dá)7分鐘（托福聽(tīng)力Lecture）。所以，聽(tīng)力詞匯需要聽(tīng)力反應(yīng)速度以及連讀弱讀等的熟悉。
口語(yǔ)
有這么一個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)基本規(guī)律：你吸收和學(xué)習(xí)到什么樣的語(yǔ)言，下次表達(dá)時(shí)就會(huì)運(yùn)用類(lèi)似的語(yǔ)言。也就是說(shuō)，你表達(dá)的語(yǔ)言，用詞、表達(dá)風(fēng)格與手法，都源自于你從各種材料中汲取的語(yǔ)言。讀過(guò)的課文，看過(guò)的美劇，聽(tīng)過(guò)的英文歌，當(dāng)然，還有背過(guò)的單詞。
所以口語(yǔ)有話說(shuō)的前提是有一定的輸入。此外，還需要你有一定的積極詞匯用于輸出?？谡Z(yǔ)與考試的其他科目相比，其實(shí)所要求的單詞量是最低的，最多運(yùn)用到四級(jí)詞匯。
寫(xiě)作
托福寫(xiě)作不考察高難度詞匯，四級(jí)、六級(jí)難度的詞匯足以，但是對(duì)于詞匯的運(yùn)用要到位，對(duì)四級(jí)或六級(jí)詞匯的熟練程度，決定了寫(xiě)作的效率與流暢度。
三、背托福單詞方法
詞根詞綴法
這個(gè)方法基于英語(yǔ)單詞的構(gòu)詞法，靠分解單詞來(lái)記憶。每個(gè)英語(yǔ)單詞都可以分解成一個(gè)核心詞根，和前綴或后綴。例如在view（看法、景色）這個(gè)單詞的基礎(chǔ)上，加上表示“再一次”的前綴re，就是“復(fù)習(xí)”的意思；加上表示“人物”的后綴er，就有“觀眾、探視器”等的意思。
這是一種比較高效率的記憶方法，認(rèn)識(shí)一個(gè)詞綴就會(huì)幫助你認(rèn)識(shí)很多單詞，做到舉一反三。但前提是，你必須先學(xué)習(xí)和掌握一定的詞根、詞綴的意義。
大量讀寫(xiě)法
這是依靠重復(fù)某種生理活動(dòng)來(lái)強(qiáng)迫大腦認(rèn)知的方法，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是有效的。當(dāng)然每個(gè)人的習(xí)慣各有不同，有的喜好大聲朗讀所背單詞，有的鐘愛(ài)在白紙上邊背邊寫(xiě)所需記憶的單詞，更有甚者把單詞錄成卡帶，每日聽(tīng)之方可入眠。真可謂“單詞人人會(huì)背，各有巧妙不同”。
分類(lèi)歸總法
所謂物以類(lèi)聚、人以群分，單詞也有它的家族史與裙帶關(guān)系。常用的分類(lèi)方法包括：同義詞與反義詞分類(lèi)，種屬特性分類(lèi)，類(lèi)比分類(lèi)等等。例如，表示 “笑”的單詞通常有：chortle（開(kāi)心地笑），chuckle（輕聲地笑），guffaw（哄堂大笑），jeer（嘲笑），snigger（竊笑），simper（傻笑）等等。對(duì)這種“單詞家族”的分門(mén)別類(lèi)，有利于掌握成片單詞以及其意義差別，不失為一種好的方法。
做題看報(bào)法
對(duì)于許多學(xué)生朋友來(lái)說(shuō)，背單詞不只是為提高詞匯量，而更多的是為了應(yīng)對(duì)考試。無(wú)論是參加英語(yǔ)四、六級(jí)，還是TOEFL或者
，檢驗(yàn)英語(yǔ)水平的試金石還在于對(duì)詞匯的運(yùn)用與解讀能力。因此通過(guò)大量地接觸真題與模擬題，我們才能知道每個(gè)單詞的“精華”在哪里，從而體會(huì)到背單詞的樂(lè)趣。
此外，另一種有效的檢驗(yàn)方法就是通過(guò)閱讀英文書(shū)籍、報(bào)刊，來(lái)尋找記憶中“似曾相識(shí)”的單詞。要想所背的單詞“刻骨銘心”，還是要靠實(shí)踐、記憶單詞雙管齊下，大量的背誦必須和平時(shí)的閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)。
創(chuàng)意聯(lián)想法
聯(lián)想的方法有很多，一般可以從意思上、讀音上或者形象上聯(lián)想。例如，vernal（春天的）和venial（可寬恕的），這兩個(gè)單詞長(zhǎng)得很像，讀音也相似，惟一的區(qū)別在于前者有個(gè)“r”，后者有個(gè)“i”。
根據(jù)意思，不妨可以這樣想，“r”很像一片小樹(shù)葉，自然是和春天有關(guān)；而“i”像個(gè)人，是人自然會(huì)犯錯(cuò)，就和“寬恕”的意義聯(lián)系了起來(lái)。這種方法有時(shí)看來(lái)“牽強(qiáng)附會(huì)”，但對(duì)于少數(shù)實(shí)在記不住的單詞，不妨發(fā)揮創(chuàng)意，根據(jù)自己的習(xí)慣和文化背景聯(lián)想記憶，也會(huì)使枯燥的背誦有了樂(lè)趣。

托福考試的詞匯量需要滿足多少

學(xué)生們想要在托福中拿到高分，就需要努力積累自己的英語(yǔ)單詞量。那么托?？荚嚨脑~匯量需要多少？來(lái)看看我的解答吧。

一、托福詞匯量需要多少

托?？荚囋~匯量要求8000 - 10000個(gè)單詞，托福考試是英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)評(píng)類(lèi)考試，考察考生英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)維度的英語(yǔ)能力，托?？荚囎⒅乜疾鞂W(xué)術(shù)英語(yǔ)能力。因此詞匯的學(xué)習(xí)和積累是備考的核心工作。

托福的詞匯量要求較高，但是大家不用過(guò)于擔(dān)心，因?yàn)樵~匯的積累是循序漸進(jìn)的。在國(guó)內(nèi)，中考英語(yǔ)的詞匯要求是2500個(gè)單詞左右，高考英語(yǔ)的詞匯要求是3500個(gè)單詞左右，四級(jí)考試的詞匯要求是4000個(gè)單詞左右，六級(jí)考試的詞匯要求是6000個(gè)單詞左右。所以，如果大家平時(shí)重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和積累，有了四級(jí)/六級(jí)的英語(yǔ)的詞匯積累，那么托福詞匯的學(xué)習(xí)相對(duì)壓力會(huì)減少一些。

二、托福詞匯類(lèi)型

1、基礎(chǔ)通用詞匯（New General Service List）

很多同學(xué)在學(xué)習(xí)備考托福詞匯的時(shí)候會(huì)走入一個(gè)誤區(qū)，那就是越難的詞匯越重要，其實(shí)不然，靈活掌握基礎(chǔ)通用的詞匯才是備考的重點(diǎn)，對(duì)于這一類(lèi)詞匯的學(xué)習(xí)要做到能夠熟練認(rèn)知和使用，即聽(tīng)到能夠瞬間想到詞義，在口語(yǔ)表達(dá)中又能脫口而出，以為捏通用高頻詞匯是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)技能的基礎(chǔ)。

2、學(xué)術(shù)詞匯（New Academic Word List）

包括963個(gè)核心詞匯，篩選自學(xué)術(shù)語(yǔ)料庫(kù)，劍橋英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)（Cambridge Corpus）及密西根大學(xué)學(xué)術(shù)口語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)（MICASE）等大型語(yǔ)料庫(kù)，囊括了學(xué)術(shù)英語(yǔ)中高頻的重要詞匯，是學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)英語(yǔ)的必備。當(dāng)然托?？荚囎鳛橐粋€(gè)學(xué)術(shù)英語(yǔ)考試，學(xué)術(shù)詞匯的重要性自然不言而喻。

3、高頻學(xué)科詞匯

學(xué)術(shù)詞匯表包含的詞匯是學(xué)術(shù)場(chǎng)景中通用的詞匯，挑選標(biāo)準(zhǔn)就是在各大學(xué)科領(lǐng)域都有較高的出現(xiàn)頻率，其實(shí)大部分的學(xué)科詞匯在托?？荚囍卸紩?huì)有定義和解說(shuō)，所以查詢的是聽(tīng)力理解和閱覽理解能力，并不是要求背誦這些詞匯。可是一些比較高頻的學(xué)科場(chǎng)景詞匯也可以經(jīng)過(guò)聽(tīng)力和閱讀練習(xí)去總結(jié)學(xué)習(xí)，這些單詞的認(rèn)知要求一般是比較低，不需要大家主動(dòng)運(yùn)用，只需在聽(tīng)和讀過(guò)程中認(rèn)識(shí)即可。

三、托福詞匯記憶方法

1、大浪淘沙法

如果你的目標(biāo)是一天記住100個(gè)單詞，那么所需背誦的單詞數(shù)量最好要達(dá)到500個(gè)。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜?，所以不要指望只?0個(gè)單詞，就能記住全部并且永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。將每天背誦的數(shù)量定在500個(gè)，雖然你實(shí)際記住的也許只有100個(gè)，但是這100個(gè)一定是你記得最牢的。

把沒(méi)有記住的單詞繼續(xù)放到第二天的計(jì)劃中，這樣天天堅(jiān)持，就會(huì)看到成效。這個(gè)方法好比用篩子過(guò)濾沙礫，雖然漏掉的是大多數(shù)，但剩下的卻是精華。要在短時(shí)間內(nèi)背出大量的單詞，必須“以量取勝”，持之以恒。

2、詞根詞綴法

這個(gè)方法基于英語(yǔ)單詞的構(gòu)詞法，靠分解單詞來(lái)記憶。每個(gè)英語(yǔ)單詞都可以分解成一個(gè)核心詞根，和前綴或后綴。例如在view（看法、景色）這個(gè)單詞的基礎(chǔ)上，加上表示“再一次”的前綴re，就是“復(fù)習(xí)”的意思；加上表示“人物”的后綴er，就有“觀眾、探視器”等的意思。

這是一種比較高效率的記憶方法，認(rèn)識(shí)一個(gè)詞綴就會(huì)幫助你認(rèn)識(shí)很多單詞，做到舉一反三。但前提是，你必須先學(xué)習(xí)和掌握一定的詞根、詞綴的意義。

3、循環(huán)往復(fù)法

把所要背的單詞分組，比如每組100個(gè)，共50組。第一天，背第一組的100個(gè)；第二天不要急著前行，先用比前一天快一倍的速度把第一組的單詞過(guò)一遍，然后再看第二組的單詞；幾天以后再?gòu)?fù)習(xí)第一天的單詞，以此類(lèi)推。

這樣做雖然可能影響背單詞的進(jìn)度，但能有效地鞏固所學(xué)的內(nèi)容，以“滾雪球”的方式加深記憶。

人會(huì)遺忘，最好的方法是在你正要遺忘的時(shí)候復(fù)習(xí)一下，這相當(dāng)于對(duì)原來(lái)記憶進(jìn)行刺激，會(huì)使快要忘記的東西記得很牢。這個(gè)方法因人而異，你可以根據(jù)自己的記憶力情況，決定復(fù)習(xí)的周期。如果怕雪球越滾越大，到后來(lái)每天的任務(wù)越來(lái)越艱巨，你也可以先把要背的所有單詞都背一遍，采取每第二天只復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容方法，等全部背完一遍后再?gòu)念^來(lái)第二遍。

托福大概需要有多少的詞匯量才可以呢?

考托福詞匯量要求大概在8000—10000左右，相當(dāng)于我國(guó)英語(yǔ)六級(jí)以上的詞匯。

在難度方面，托福閱讀與六級(jí)閱讀難度都基本相同，關(guān)鍵有一個(gè)不同之處，是出題的方法不相同，但是托福閱讀速度需要快很多。在托福聽(tīng)力方面，托福聽(tīng)力是難點(diǎn)也是重點(diǎn)，在托福的口語(yǔ)與寫(xiě)作部分，對(duì)考生的要求都有聽(tīng)內(nèi)容再作答。

在口語(yǔ)方面，需要大家在很短的時(shí)間內(nèi)有條理的組織出回答內(nèi)容，這個(gè)依然是有一定難度的，它考察的是同學(xué)們語(yǔ)言的組織和應(yīng)用能力。在寫(xiě)作部分，有兩個(gè)寫(xiě)作，其中一個(gè)小作文，另一個(gè)是大作文，小作文既要考閱讀又要考大家的聽(tīng)力，大作文是從題庫(kù)里抽出來(lái)的，建議大家一定要去做模考軟件和真題，發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，然后有針對(duì)性的改進(jìn)。

托?？荚嚨臅r(shí)間和費(fèi)用

托福一般每個(gè)周六周日都會(huì)安排考試，考生可以去官網(wǎng)查看具體時(shí)間。目前托福的考試費(fèi)用大概在1985元左右，費(fèi)用相對(duì)于其它考試是非常高的，所以考生們要慎重報(bào)考。托?？荚嚨淖饔?/p>

一、出國(guó)留學(xué)

托福在國(guó)外擁有很高的權(quán)威性，托福考試的成績(jī)可以代表你的英語(yǔ)水平，這對(duì)你申請(qǐng)國(guó)外學(xué)校有非常大的幫助，若是在托?？荚囍腥〉煤芨叩某煽?jī)，那么不僅可以申請(qǐng)國(guó)外的著名大學(xué)，而且還很容易申請(qǐng)高額的獎(jiǎng)學(xué)金。

二、英語(yǔ)水平

托福不僅在國(guó)外權(quán)威性高，在國(guó)內(nèi)權(quán)威性也很高，它代表著你在英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面的能力，讓你可以在國(guó)內(nèi)找到非常不錯(cuò)的英語(yǔ)類(lèi)工作。

托福詞匯量是什么?

考托福詞匯量大概要達(dá)到10000。必須擴(kuò)充詞匯量，學(xué)以致用。

托福考試對(duì)于寫(xiě)作詞匯的要求，在官方指南（OG）中有明確描述——appropriate word choice，意思就是準(zhǔn)確的詞匯選擇。因此，寫(xiě)作詞匯并不需要可以追求“以不斷進(jìn)行同義替換來(lái)炫耀詞匯量為目的的多樣性”，很多詞之所以要準(zhǔn)，為的其實(shí)是“和語(yǔ)境高度契合的準(zhǔn)確性”。

托?？荚囎⒁馐马?xiàng)：

到了考場(chǎng)先填寫(xiě)保密協(xié)議，除了日期、名字外，其他照著范本抄寫(xiě)一遍就好，交給老師，這時(shí)老師會(huì)給你一個(gè)存包的鑰匙，除了食物和水，以及某種女生專用紙，其他一切東西存放在柜子里，尤其是考試資料必須存進(jìn)去?？纪曷?tīng)力有10分鐘休息可以到這個(gè)地方吃東西，萬(wàn)一發(fā)現(xiàn)你手里還有考試資料會(huì)被認(rèn)為作弊。

存好東西后，拿著身份證、保密協(xié)議、存包鑰匙進(jìn)行安檢。不能帶其他任何其他東西，衛(wèi)生紙都不可以。不能帶任何首飾、手表。

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