培訓(xùn)啦 初中學(xué)習(xí) > 初中政治題庫

閱讀下列材料,回答有關(guān)問題:2011年10月13日,2歲的小悅悅在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩輛車碾壓,7分鐘內(nèi),18名路人路過但都漠然

題文

閱讀下列材料,回答有關(guān)問題:(10分)
2011年10月13日,2歲的小悅悅(本名王悅)在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩輛車碾壓,7分鐘內(nèi),18名路人路過但都漠然而去,最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手,引發(fā)網(wǎng)友廣泛熱議。除了譴責(zé)司機(jī)、路人的聲音,余下的都是對陳賢妹的贊揚(yáng)。小悅悅事件牽動(dòng)了眾人的心,也掀起一輪愛心接力。小悅悅父親時(shí)常接到好心人的電話,有許多來自泰國、澳洲的華僑華人詢問病情,鼓勵(lì)小悅悅父親要堅(jiān)強(qiáng),并主動(dòng)提出要向小悅悅捐款,世界各地的善款18日晚統(tǒng)計(jì)已超過了27萬元人民幣,救助小悅悅生命的活動(dòng)掀起了更大的浪潮。
(1)救助小悅悅生命的活動(dòng)為什么能得到社會上這么多人的支持?(4分)
(2)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勅绾巫屛覀兊纳ň`放?(6分)

題型:未知 難度:其他題型

答案

(1)因?yàn)檫@是一場救助生命的行為,我們在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時(shí),也要善待他人的生命。(2分)當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí),要盡自己所能伸出援助之手。這不僅是對生命的尊重,也是在弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。(2分)
(2)①永不放棄生的希望。世界因生命而精彩,珍愛生命的人,無論何時(shí)何地,無論遇到多大挫折,都不會輕易放棄生的希望。②肯定生命,尊重生命。每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價(jià)值,要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。③延伸生命的價(jià)值。生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻(xiàn)。(答出任意1條給2分,答出3條以上給6分)

解析


第(1)小題在答題時(shí)要把握兩個(gè)角度,一為求助活動(dòng)體現(xiàn)了對生命的尊重,二為求助活動(dòng)弘揚(yáng)了傳統(tǒng)美德,在此基礎(chǔ)上結(jié)合教材知識靈活組織答案。
第(2)小題考查教材基礎(chǔ)知識,也是重點(diǎn)內(nèi)容,學(xué)生在準(zhǔn)確把握題目要求的前提下,在牢固掌握教材相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,能夠得出正確結(jié)論。
點(diǎn)評:本題結(jié)合引起社會關(guān)注的時(shí)政熱點(diǎn)入題,體現(xiàn)了思想品德的時(shí)效性,有機(jī)地將熱點(diǎn)與教材知識結(jié)合在一起,可以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析社會現(xiàn)象的能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的,本題既有對基礎(chǔ)知識的考查,又有對學(xué)生拓展能力的考查,是一道高質(zhì)量的試題。

考點(diǎn)

據(jù)培訓(xùn)啦專家說,試題“閱讀下列材料,回答有關(guān)問題:(10分)2.....”主要考查你對 [自立與自強(qiáng) ]考點(diǎn)的理解。

自立與自強(qiáng)

自強(qiáng)不息:
是一個(gè)人的重要品質(zhì),是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)自尊、自信、自立的人必定對未來充滿希望,永遠(yuǎn)向上、奮發(fā)進(jìn)取,這就是自強(qiáng)自強(qiáng)的作用:進(jìn)取的動(dòng)力、成功的階梯 。
自立就是自己的事情自己干。自立意味著我們要學(xué)會合理地安排自己的生活,長大后離開父母的呵護(hù),靠自己的力量創(chuàng)造生活。
自強(qiáng)就是自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng),在困難面前知難而進(jìn),頑強(qiáng)拼博。

自強(qiáng)的人要有明確目標(biāo)的重要性:
有明確目標(biāo)能激發(fā)起我們前進(jìn)道路上克服種種困難的勇氣和信心,才可能實(shí)現(xiàn)成功。設(shè)立符合自己實(shí)際可行的目標(biāo),設(shè)立的目標(biāo)要長遠(yuǎn),中期,短期結(jié)合。并把目標(biāo)轉(zhuǎn)化實(shí)際行動(dòng),腳踏實(shí)地,分段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
自強(qiáng)的人總會堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),就是身處逆境,也決不放棄自己的目標(biāo)和理想,而是竭盡全力去改變環(huán)境為自己的成功創(chuàng)造機(jī)會;不要相信運(yùn)氣,要相信自身的努力。

自立的重要性:
①自立可以讓我們完善自己,學(xué)會自尊,增強(qiáng)自信,提高法律意識;
②逐步學(xué)會理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧相處;
③有利于積極的融入社會,關(guān)愛社會,奉獻(xiàn)社會,成為一個(gè)對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人。
自立自強(qiáng)的重要性(粵教版):
①古往今來,成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強(qiáng)的人。
②一個(gè)人只有自立自強(qiáng),才能面對困難,樂觀向上,遭遇災(zāi)難,堅(jiān)強(qiáng)勇敢;才能志存高遠(yuǎn),為著遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)執(zhí)著追求。
③自強(qiáng)不息是人生應(yīng)有的昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。
④自強(qiáng)不息精神,已成為中華文明得以延綿千載、生生不息的精神動(dòng)力。

自信、自立、自強(qiáng)三者的區(qū)別與關(guān)系:
1、區(qū)別:
①、自信就是相信自己。自信是成功的基石,自信者具有樂觀、進(jìn)取、專注等成功的品質(zhì)。
②、自立就是自己的事情自己干。人的成長過程就是一個(gè)不斷提高自己能力的過程。自主是自立的前提。
③、自強(qiáng)是自尊、自信、自立的人具有的對未來充滿希望,永遠(yuǎn)向上,奮發(fā)進(jìn)取的精神和美好的道德品質(zhì)。自強(qiáng)是通向成功的階梯。
2、聯(lián)系:
①、自信是自立、自強(qiáng)的前提和基礎(chǔ),失去自信就難以做到自立和自強(qiáng)。
②、自立、自強(qiáng)是自信的良好結(jié)果。
③、自立是自強(qiáng)的前提,只有自立才能自強(qiáng)。

在實(shí)際生活中,有一些中學(xué)生沒有明確的目標(biāo),不動(dòng)的約束自己,從而導(dǎo)致在遇到困難時(shí)退縮,悲觀失望,不思進(jìn)取,這是缺乏自強(qiáng)精神表現(xiàn)。
依賴不僅會使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神,還會使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格的缺陷。只想過不勞而獲的生活,貪圖享受,就不能適應(yīng)社會生活,甚至危害社會和他人,走上違法犯罪的道路。
克服依賴心理:(粵教版)
①要培養(yǎng)自信心,相信通過自己的努力,能處理好生活和學(xué)習(xí)中的問題;
②要發(fā)現(xiàn)自己的才能,嘗試獨(dú)立解決問題;
③要多向榜樣學(xué)習(xí),有意識地與獨(dú)立性較強(qiáng)的同學(xué)交往,學(xué)習(xí)他們?nèi)绾未颂幨隆?
培養(yǎng)自立的方法:?
①學(xué)會理財(cái)和正常消費(fèi)。
②養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,在遇到問題時(shí)能提出自己的主張。
③科學(xué)支配時(shí)間。
④學(xué)會自主決策,該自己作出決定的事,就大膽決定。
⑤學(xué)會基本的生活技能,有意識地做自己力所能及的事,在生活的細(xì)節(jié)中學(xué)會自立。?
⑥ 告別依賴,從小事做起,積極投入實(shí)踐

成為強(qiáng)者的方法:

①有理想,有奔頭——自強(qiáng)的航標(biāo)
②戰(zhàn)勝自我,不放任自己——自強(qiáng)的關(guān)鍵
③揚(yáng)長避短,知道自己的愛好、特長——自強(qiáng)的捷徑
培養(yǎng)自立自強(qiáng)精神:(粵教版)
①克服依賴心理。
②懂得管理和安排自己的生活。
③志存高遠(yuǎn),朝著目標(biāo)去奮斗拼博,使自己成為有所作為的人。
④勇于面對困難,做生活的強(qiáng)者。
⑤在磨礪意志中自強(qiáng)進(jìn)取。
(①②是培養(yǎng)自立的內(nèi)容,③④⑤是培養(yǎng)自強(qiáng)不息精神的內(nèi)容。)?
學(xué)生制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)注意
符合自己的實(shí)際情況;
要有明確的目標(biāo);
長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)安排要相互結(jié)合。
先制定長遠(yuǎn)計(jì)劃,據(jù)此確定短期的計(jì)劃安排,來促使長遠(yuǎn)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。合理安排,安排時(shí)間要有彈性。措施要有力,獎(jiǎng)罰分明。

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溫馨提示:
本文【閱讀下列材料,回答有關(guān)問題:2011年10月13日,2歲的小悅悅在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩輛車碾壓,7分鐘內(nèi),18名路人路過但都漠然】由作者互聯(lián)網(wǎng)教育大熱點(diǎn)提供。該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,培訓(xùn)啦系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲空間服務(wù),若存在侵權(quán)問題,請及時(shí)聯(lián)系管理員或作者進(jìn)行刪除。
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