一個(gè)小偷在公共汽車上偷東西時(shí)被發(fā)現(xiàn)，失主要求把車子開到派出所，但有些乘客表示要趕著上班，不同意失主的要求。這些乘客的行為對嗎？為什么？_______

題文

一個(gè)小偷在公共汽車上偷東西時(shí)被發(fā)現(xiàn)，失主要求把車子開到派出所，但有些乘客表示要趕著上班，不同意失主的要求。
這些乘客的行為對嗎？為什么？
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題型：未知 難度：其他題型

答案

這些乘客的想法不對。因?yàn)槲覀兌忌钤谏鐣?huì)中，任何人脫離了社會(huì)就不可能生存和發(fā)展，更不可能成就任何事業(yè)。社會(huì)是一個(gè)整體，人們在社會(huì)生活中都扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。這些乘客的行為是不負(fù)責(zé)任的行為。不負(fù)責(zé)任的行為會(huì)對社會(huì)、對他人造成一定的不良后果，如會(huì)導(dǎo)致人與人之間缺乏必要的信任，影響社會(huì)進(jìn)步等；同時(shí)還會(huì)給自己帶來不利影響，如得不到他人的信任、會(huì)受到別人的譴責(zé)，甚至?xí)艿椒傻膽土P等。這件事告訴我們：一個(gè)人應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。所以，車上的乘客應(yīng)該為失主著想，支持失主的要求。

解析

該題暫無解析

考點(diǎn)

據(jù)培訓(xùn)啦專家說，試題“一個(gè)小偷在公共汽車上偷東西時(shí).....”主要考查你對 [做負(fù)責(zé)任的公民 ]考點(diǎn)的理解。

做負(fù)責(zé)任的公民

一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，首先是一個(gè)對自己負(fù)責(zé)的人。做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，就必須掌握一定的知識，有能力才能負(fù)責(zé)任。
自覺承擔(dān)責(zé)任，就是我要承擔(dān)責(zé)任、我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而不是我要承擔(dān)責(zé)任、被迫被動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任。
做負(fù)責(zé)任的公民：對自己負(fù)責(zé)；對他人負(fù)責(zé)；對集體負(fù)責(zé)；對社會(huì)負(fù)責(zé)

負(fù)責(zé)任的意義：
①負(fù)責(zé)任能改善我們學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境；
②負(fù)責(zé)任能鑄就我們高尚的民族精神；
③負(fù)責(zé)任需要我們樹立起為人民服務(wù)的精神。
負(fù)責(zé)任促進(jìn)個(gè)人自由和進(jìn)步：
①負(fù)責(zé)任能使人贏得更多的信任和自由；
②負(fù)責(zé)任能使人贏得自尊自信；
③負(fù)責(zé)任能使人增長才干；
④負(fù)責(zé)任能使人獲得實(shí)際的利益。
不負(fù)責(zé)任的后果：
①不負(fù)責(zé)任使社會(huì)和他人遭受損失；
②不負(fù)責(zé)任使個(gè)人利益遭受損失；
③不負(fù)責(zé)任使個(gè)人名譽(yù)遭受損失。

怎樣在承擔(dān)責(zé)任中成長:
①首先是對自己負(fù)責(zé)。我對自己負(fù)責(zé)，說到底，也就是對他人負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)。我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感。用合理、合法的方法，及時(shí)糾正自己的過失，也是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
②對他人負(fù)責(zé)。我對他人負(fù)責(zé)他人也對我負(fù)責(zé)。
③對集體負(fù)責(zé)。只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才會(huì)有保障。關(guān)愛集體，人人有責(zé)。
④對社會(huì)負(fù)責(zé)。作為公民，在做好自己本職工作的同時(shí)，要胸懷社會(huì)，承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任，營造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍。
⑤對國家負(fù)責(zé)。維護(hù)國家尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任；堅(jiān)決維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益；為國分憂是我們義不容辭的責(zé)任。
⑥只有人人認(rèn)識到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì)，共享美好的幸福生活。
我們中學(xué)生怎樣培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，做負(fù)責(zé)任的公民:
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，積極承擔(dān)責(zé)任，培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的習(xí)慣和精神，增強(qiáng)責(zé)任意識，為將來全面負(fù)起我們的社會(huì)責(zé)任做好準(zhǔn)備。
粵教版：
①樹立負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度；
②學(xué)會(huì)分析事物的因果關(guān)系；
③養(yǎng)成先思考、后行動(dòng)的習(xí)慣。

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