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種西瓜二年級(jí)作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的種西瓜二年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

種西瓜二年級(jí)作文1

五月的第二個(gè)周末,我和奶奶一起在老家的地里種上了西瓜秧。之后的日子里,我們常常去給西瓜秧澆水、施肥,西瓜長(zhǎng)得很快,不久,西瓜藤上就掛上了一個(gè)個(gè)小小的西瓜,可惹人喜愛了!我心里老想著:西瓜啊西瓜,快快長(zhǎng)大吧!

天有不測(cè)風(fēng)云!到了六月,天好像被捅破了一樣,雨總是下個(gè)不停,西瓜被泡在水里都快發(fā)酵出“西瓜酒”了;好不容易雨停了,結(jié)果又被太陽(yáng)暴曬,好多西瓜都被曬枯萎了,只有極少數(shù)的西瓜幸存了下來,我們被迫重新又補(bǔ)種了一些瓜秧。當(dāng)時(shí)我就想:種西瓜真不容易??!那農(nóng)民伯伯種糧食也就更難了吧!以后我要愛惜糧食,絕不浪費(fèi)糧食。

西瓜在我的期盼中慢慢地長(zhǎng)大,而西瓜地里的雜草也瘋狂地生長(zhǎng),它們想和我心愛的西瓜搶糧食,這怎么行!于是,我拿著鐮刀,把所有的雜草都消滅得一干二凈,這樣,西瓜的養(yǎng)分就充足了。

終于,暑假到了!而西瓜地里也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)比我腦袋還大的西瓜,我太高興了。一天,我和爸爸到西瓜地里準(zhǔn)備摘西瓜,剛走到瓜田,我一眼就看見了一個(gè)特大的西瓜,我把它取名叫“西瓜皇”。心想:這個(gè)西瓜這么大,應(yīng)該熟了吧。于是,我就想把它摘回去,不過轉(zhuǎn)念一想,還是保險(xiǎn)點(diǎn)好,我就用奶奶教我如何挑成熟西瓜的三點(diǎn)技巧檢驗(yàn)了一遍,一是離瓜蒂最近的西瓜藤絲要枯萎;二是西瓜的“屁股”要鼓出來;三是用手輕輕敲西瓜,西瓜會(huì)發(fā)出清脆的“嗵嗵”的聲響。

結(jié)果都合格的,于是我就把“西瓜皇”帶回了家,萬萬沒想到,我回家切開一看,西瓜瓤竟然是粉紅色的,還沒熟透呢!肯定是我太想吃了,所以沒有嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)來檢驗(yàn)。不過這個(gè)西瓜雖然不是很熟,但它又脆又汁多,而且西瓜籽都是白色的,嫩嫩的,可以咬碎,當(dāng)然,最主要是我自己親手種,親自挑的,所以我吃得特別開心,也感到特別的好吃。

明年我還要種西瓜,到時(shí)還要邀請(qǐng)老師和同學(xué)們也來嘗嘗我種的西瓜,嘿嘿!

種西瓜二年級(jí)作文2

春天的一個(gè)早晨,小猴來到一片草地上,它看見綠茵茵的草、紅艷艷的花兒和高大的樹。小猴想:春天是播種的季節(jié)!我要種一粒種子,表達(dá)我的心意。于是,小猴 跑回家里拿來了西瓜籽、鏟子和水桶。小猴先用鏟子挖了一個(gè)坑,再把種子埋在土里,又給種子培土,然后給種子澆了一點(diǎn)水,最后用腳把土踩平。

種子幾天后就長(zhǎng)出了嫩嫩的芽,過了不久,開始長(zhǎng)出了綠綠的葉子,又過了幾天竟然開出了美麗的`花兒,最后結(jié)出了又圓又大的西瓜。

小猴抱著又圓又大的西瓜,想:我要通知我的好朋友一起來分享這勞動(dòng)的果實(shí)。

種西瓜二年級(jí)作文3

春天姐姐邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間,萬物復(fù)蘇。

小馬和小豬是鄰居,它們看到春天來了非常高興?!靶∝i,我們一起種西瓜吧!”小馬說。

“好??!不就是種西瓜嗎。我種出來的西瓜一定會(huì)比你的大,比你的甜?!毙∝i自信地說。

第二天,小馬和小豬開始仲西瓜了。它們都往地里撒下了種子。這之后,小馬每天都給種子澆水、施肥、鋤草。早出晚歸,每次都累得汗流浹背地回家??吹叫●R這么辛苦,小鳥就每天給小馬唱?jiǎng)勇牭母枨?,幫小馬消除一天的疲勞。

小豬呢?自從把種子撒到地里之后,每天到地里就是躺在大樹底下睡大覺。小馬看到了說:“小豬,你怎么不干活呀?”小豬找借口說:“天氣太熱了。”說完,就又接著睡覺了。睡夢(mèng)中小豬夢(mèng)見自己種出了大西瓜,饞得直流口水。呼嚕聲如雷鳴般,都快把小青蛙嚇壞了。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。日子過得飛快,秋天到了,小馬高高興興地拉回好幾車又大又圓的西瓜回家。而小豬的那片地卻全是荒草,它只好背著一堆雜草回家燒爐子。

這時(shí),太陽(yáng)公公語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“做什么事情都要勤奮有耐心,不能三心二意,否則會(huì)兩手空空,一無所得?!?/p>

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