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11歲兒童寫(xiě)的詩(shī)歌

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發(fā)布時(shí)間: 2024年12月26日 10:27

1. 適合11歲兒童寫(xiě)的詩(shī)歌

童年 依稀記得童年時(shí),那段朦朧的記憶,朝霞里歡歌笑語(yǔ),暮云中追逐嬉戲,總想摘下樹(shù)梢上的月亮,總想珍藏天上的星星,兒時(shí)的想法是多么古怪稀奇。

都是那么天真頑皮,都是那么無(wú)邪淘氣,都有自己的小秘密,都有自己的心歡喜。歲月流,人也長(zhǎng)大,舊時(shí)的小伙伴為生計(jì)各奔東西,瀟瀟灑灑走在茫茫人海里。

童年 池塘邊的榕樹(shù)上 知了在聲聲地叫著夏天 操場(chǎng)邊的秋千上 只有蝴蝶兒停在上面 黑板上老師的粉筆 還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停 等待著下課 等待著放學(xué) 等待游戲的童年 福利社里面什么都有 就是口袋里沒(méi)有半毛錢(qián) 諸葛四郎和魔鬼黨 到底誰(shuí)搶到那支寶劍 隔壁班的那個(gè)男孩 怎么還沒(méi)經(jīng)過(guò)我的窗前 嘴里的零食 手里的漫畫(huà) 心里初戀的童年 總是要等到睡覺(jué)前 才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn) 總是要等到考試以后 才知道該念的書(shū)還沒(méi)有念 一寸光陰一寸金 老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰 一天又一天一年又一年 迷迷糊糊的童年 沒(méi)有人知道為什么 太陽(yáng)總下到山的那一邊 沒(méi)有人能夠告訴我 山里面有沒(méi)有住著神仙 多少的日子里總是 一個(gè)人面對(duì)著天空發(fā)呆 就這么好奇 就這么幻想 這么孤單的童年 陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái) 一片片綠油油的稻田 水彩蠟筆和萬(wàn)花筒 畫(huà)不出一邊那一條彩虹 什么時(shí)候才能象高年級(jí)的同學(xué) 有張成熟與長(zhǎng)大的臉 盼望著假期盼望著明天 盼望著長(zhǎng)大的童年 一天又一天一年又一年 盼望長(zhǎng)大的童年 夢(mèng)幻童年 我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星,我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮. 夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng); 我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地,我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng). 夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng). 童年是初生的綠葉,童年是含苞的花蕾,童年是一片藍(lán)藍(lán)的天,童年是充滿美麗的夢(mèng)幻. 我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星,我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮; 夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng). 我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地,我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng). 夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng). 童年是初生的綠葉,童年是含苞的花蕾,童年是一片藍(lán)藍(lán)的天,童年是充滿美麗的夢(mèng)幻. 我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星,我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮; 夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng). 我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地,我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng). 夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng). 我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星,我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮. 夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng); 我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地,我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng). 夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng). 童年是初生的綠葉,童年是含苞的花蕾,童年是一片藍(lán)藍(lán)的天,童年是充滿美麗的夢(mèng)幻. 我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星,我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮; 夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng). 我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地,我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng). 夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng). 童年是初生的綠葉,童年是含苞的花蕾,童年是一片藍(lán)藍(lán)的天,童年是充滿美麗的夢(mèng)幻. 我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星,我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮; 夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng). 我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地,我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng). 夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng). 晚雨輕煙夢(mèng)幻遠(yuǎn)景陣陣視覺(jué)朦 迷離人亦迷惘星光閃耀空中 照遍山川活現(xiàn)美景舊事在眼前 童年形象輪廓都一一呈現(xiàn)了 漫漫歲月那堪歲月無(wú)情默默送別 送走往日韶華去也匆匆又春風(fēng) 命運(yùn)變動(dòng)信心堅(jiān)定無(wú)窮就像往日 素心清潔無(wú)瑕片片天真人生開(kāi)朗 笑語(yǔ)蒼天又學(xué)鳥(niǎo)飛落日面照紅 徘徊尋覓重叫花香飄蕩風(fēng)中 叫句媽媽頓地撒嬌夜夜伴我床 模糊迷幻神韻輕飄飄浮縱 笑語(yǔ)蒼天又學(xué)鳥(niǎo)飛落日面照紅 童年形象輪廓都一一呈現(xiàn)了 片片心聲段段意境幸運(yùn)是女童 無(wú)愁無(wú)恨無(wú)怨天真又歡欣 寸寸春暉念念母親默默地寄情 何時(shí)重入懷抱親心溶混我 童年時(shí)我與你家鄉(xiāng)中相見(jiàn)天未亮 你與我永遠(yuǎn)心意也一樣 何時(shí)能再與你家鄉(xiāng)中相見(jiàn)天未亮 我這里每晚每朝也會(huì)對(duì)你想一趟 童年時(shí)我與你一雙雙走到阡陌上 你要我替你采花插襟上 何時(shí)能再與你一雙雙走到阡陌上 每次我看見(jiàn)野花也會(huì)對(duì)你想一趟 童年時(shí)我與你打千秋想要攀月亮 你說(shuō)過(guò)要我將心掛天上 何時(shí)能再與你打千秋飛到星月上 每次我看見(jiàn)星星也會(huì)對(duì)你想一趟 童年時(shí)我與你將顆心刻到花樹(shù)上 你說(shuō)過(guò)兩個(gè)癡心永守望 何時(shí)能再與你一雙雙走到花樹(shù)望 再看看這兩顆心有無(wú)永遠(yuǎn)相向 共你相識(shí)在童年系你知心永不變 與你共渡多少快樂(lè)時(shí)點(diǎn)只系知己咁簡(jiǎn)單 共你天天都相見(jiàn)伴你身邊永不變 與你共渡快樂(lè)時(shí)天天都唔簡(jiǎn)單 純真愛(ài)刻心中永在 有苦惱困難并肩相助 童年往事至今我未忘 愿你都不變互勵(lì)?;ッ?與你共渡快樂(lè)時(shí)天天都唔簡(jiǎn)單 小兒垂釣 胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓臺(tái)草映身。路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

所見(jiàn) 袁枚 牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

村居 高鼎 草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤揚(yáng)柳醉青煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

屋前一株高大紫紅美麗的木槿 屋后一棵秀巧樸實(shí)碧油油的棗樹(shù) 童年的我 在屋前戴素馨的花 在屋后吃甜甜的棗 一幢層疊奇特半浮于空中的房子 一個(gè)高高的有十一級(jí)臺(tái)階的過(guò)道 夏天過(guò)道里有清涼舒適的風(fēng) 我們一家在那里吃飯談笑 爺爺帶給我們從山上采來(lái)的紅紅山棗 我天真地問(wèn)爺爺 您的胡子為什么那么白? 他說(shuō)是為愁兒子們?nèi)⑾眿D愁白的 房前一洼圓圓的池塘 池塘里長(zhǎng)著細(xì)小圓圓碧綠的浮萍 童年時(shí)常在池塘洗衣 聽(tīng)人們講他們的故事 池塘上有一條蜿蜒的小道 直通我家的菜園 那里有我喜歡的茄子南瓜西紅柿 池塘上另有一條窄窄的小道 直通靈驗(yàn)的關(guān)帝廟 村里的人們常去燒香祈福 保佑全村的安康 這條小道曲曲折折通向縣城 當(dāng)然通向縣城。

2. 11歲兒童寫(xiě)的詩(shī)歌

神奇小花貓

我家有只小花貓,

它的名字叫“妙妙”。

腦袋圓圓真可愛(ài),

眼睛亮亮真聰明。

四只小腿粗又短,

一條尾巴向上翹。

它是捉鼠小能手,

老鼠見(jiàn)它都“求饒”。

可它是個(gè)淘氣包,

花貓不聽(tīng)媽媽話。

硬把鈴鐺脖上套,

走起路來(lái)叮當(dāng)響。

老鼠聽(tīng)著早跑掉,

一只鼠也逮不到。

希望能給你帶來(lái)幫助,我也是六年級(jí)的,我們剛剛寫(xiě)了詩(shī)

3. 11歲小孩寫(xiě)的寫(xiě)物的詩(shī)歌6年級(jí)上冊(cè)第6單元與詩(shī)同行活動(dòng)建議寫(xiě)詩(shī)

與詩(shī)同行活動(dòng)建議寫(xiě)詩(shī)

與 作唐詩(shī)愛(ài)藏頭

詩(shī) 酒歌賦常停留

同 窗學(xué)友共學(xué)師

行 運(yùn)詩(shī)海終所求

與詩(shī)同行

藏頭7字句 藏頭詩(shī)鄧2014.11

與詩(shī)同行 自己動(dòng)手寫(xiě)詩(shī)

活動(dòng)內(nèi)容:

1.閱讀《致老鼠》《爸爸的鼾聲》

生活中處處有詩(shī)歌

咱們?cè)谠?shī)歌的海洋中拾到了許多美麗的貝殼,

了解了許多關(guān)于詩(shī)歌的知識(shí)

2.

詩(shī)歌神奇美好

詩(shī)人了不起

對(duì)詩(shī)產(chǎn)生不一樣的感受

你欣賞哪首詩(shī)?為什么?

我喜歡《致老鼠》,

因?yàn)樽髡甙延憛挼睦鲜?/p>

想象成了人來(lái)寫(xiě),

很有趣。

我喜歡

《爸爸的鼾聲》,

作者很會(huì)想象,

把爸爸的鼾聲

比作了火車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音。

讀了這兩首詩(shī),

你受到了什么啟發(fā)?

我知道寫(xiě)詩(shī)

并不是那么神奇的事,

我們也可以學(xué)著寫(xiě)。

寫(xiě)詩(shī)就是寫(xiě)

平時(shí)生活中的一些事情

……

你喜歡哪首詩(shī),

就試著學(xué)它寫(xiě)一寫(xiě),

注意想象要大膽,

語(yǔ)言要精煉,

表達(dá)出自己的情感。

4. 關(guān)于童年淘氣的詩(shī)歌,就是以11歲孩子的口吻來(lái)寫(xiě),長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)的好

童年啊童年

總覺(jué)得揮之不盡,用之不竭

慢慢的

我發(fā)現(xiàn),童年已悄悄逝去

大人們說(shuō)

天總是灰的

我認(rèn)為

天空永遠(yuǎn)是最美的藍(lán)色

飄飄悠悠的風(fēng)箏被我扯斷了線

它和我一樣自由自在了

放學(xué)了

媽媽在廚房里“乒乒乓乓”的忙碌著

我悄悄的

拿起大雞腿吃起來(lái)

哈 媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)

下雨了

爸爸讓我呆在家里

我趁他不注意

溜到院子里

拼命在雨中玩耍 跳躍

一朵朵雨花飛濺

放假了

又巴不得快點(diǎn)上學(xué)

我拿起24色的蠟筆

把自己的臉畫(huà)得和家里的小貓

一樣了

呀 伙伴們快跑

捉迷藏去咯

【本人今年13,要畢業(yè)了

最后的兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去

童年真的很幸福】

望采納

謝謝

5. 11歲生日的詩(shī)歌

我 愈走愈深的世人? 世人的一個(gè) 五葉樹(shù)上長(zhǎng)滿詩(shī)歌 母親 我是你被迫成熟的孩子 那一個(gè)穿一身幽幽青衣的孩子 我是被你百般憐愛(ài)的一把泥土 今夜 你端坐在鄉(xiāng)村的屋檐下 輕洗手指 五片葉中的一片 一片秋的葉子 作夢(mèng)的孔 母親 兒子望你在千里外的河邊 不要告訴我生命的發(fā)生地 有要戳穿我河邊 繁衍的熱淚?。?今夜 星光無(wú)比 波光蕩漾 夜曲悠揚(yáng) 母親的手指 纏滿青春的圣潔 五葉樹(shù)上長(zhǎng)滿沉如秋天的詩(shī)歌 她的兒子站在顫人的發(fā)絲上 不要激動(dòng)我嘴角吹出的那縷簫聲. . . . . . 你的生命感動(dòng)了我隨你而去的夢(mèng)楚 一年年的秋天 我在樹(shù)下打馬而過(guò) 一年年的秋天 我在樹(shù)下 打馬而過(guò) 1,風(fēng)雨中的母親 日子象走在常有風(fēng)雨的路上,母親在最前頭. 讓一些為兒女遮擋風(fēng)雨的雨傘給母親,母親又推給了我. 啊雨傘下的兒女,雨傘外的母親,雨不再是雨,是上蒼送給人間的一顆幸福淚. 2,母親,辛苦了 人的軀體可以離去,而人不會(huì)離去,就象我們不會(huì)忘記祖先,忘記母親. 母親是身上的被,沒(méi)有她會(huì)感到寒冷. 母親是菜中的鹽,沒(méi)有她生活就沒(méi)有味道. 母親肯定有她的痛楚. 那些游走不定的傷痛,常常掛在她的臉上,和望著兒女們的笑交織著. 3,偉大的母愛(ài) 采一束最鮮艷的玫瑰花,寄托著所有對(duì)母親愛(ài)的話,母親說(shuō)我傻,玫瑰花是象征愛(ài)情的花,不,也是兒女要送給母親的花. 很久聽(tīng)不到母親為我兒時(shí)講的笑話,真后悔,那一段段還沒(méi)聽(tīng)完就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的話語(yǔ). 母親說(shuō),傻孩子,母親對(duì)兒女要說(shuō)的話永遠(yuǎn)沒(méi)個(gè)說(shuō)完,就是睡到墳?zāi)估?,你們也是我永遠(yuǎn)的牽掛. 人們都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的。

有的母親對(duì)自己的孩子從生活上關(guān)懷備至,有的母親對(duì)自己的孩子從思想上嚴(yán)格要求,……母親用她全部的愛(ài),培育著下一代。如果不是母愛(ài),那流浪在街邊與山村的幼苗又如何找到溫暖的家! 如果不是母愛(ài),那找到溫暖的家、舒適的家的幼苗又如何能與身邊的小朋友玩耍! 如果不是母愛(ài),那玩耍中的幼苗又如何能長(zhǎng)成一棵粗壯的大樹(shù)! 是母愛(ài),給了我一個(gè)溫暖的家! 是母愛(ài),給了我與小朋友們玩耍的機(jī)會(huì)! 是母愛(ài),讓我從幼苗長(zhǎng)成了大樹(shù)! 感謝她,給了我一個(gè)有愛(ài)的家! 感謝她,給了我和他人一樣的機(jī)會(huì)! 感謝她,讓我從幼苗長(zhǎng)成了大樹(shù)! 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她——媽媽?zhuān)?我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那份深深的母愛(ài)! 當(dāng)你1歲的時(shí)候,她喂你吃奶并給你洗澡,而作為報(bào)答,你整晚的哭著 當(dāng)你3歲的時(shí)候,她憐愛(ài)的為你做菜,而作為報(bào)答,你把一盤(pán)她做的菜扔在地上 當(dāng)你4歲的時(shí)候,她給你買(mǎi)下彩色筆,而作為報(bào)答,你涂了滿墻的抽象畫(huà) 當(dāng)你5歲的時(shí)候,她給你買(mǎi)可既漂亮又貴的衣服,而作為報(bào)答,你穿著它到泥坑里玩耍 當(dāng)你7歲的時(shí)候,她給你買(mǎi)了球,而作為報(bào)答,你用球打破了鄰居的玻璃 當(dāng)你9歲的時(shí)候,她付了很多錢(qián)給你輔導(dǎo)鋼琴,而作為報(bào)答,你常常曠課并不去練習(xí) 當(dāng)你11歲的時(shí)候,她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪?,而作為?bào)答,你讓她坐另一排去 當(dāng)你13歲的時(shí)候,她建議你去把頭發(fā)剪了,而你說(shuō)她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型 當(dāng)你14歲的時(shí)候,她付了你一個(gè)月的夏令營(yíng)費(fèi)用,而你卻整一個(gè)月沒(méi)有打一個(gè)電話給她 當(dāng)你15歲的時(shí)候,她下班回家想擁抱你一下,而作為報(bào)答,你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門(mén)插上了 當(dāng)你17歲的時(shí)候,她在等一個(gè)重要的電話,而你抱著電話和你的朋友聊了一晚上 當(dāng)你18歲的時(shí)候,她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚,而你跟朋友在外聚會(huì)到天亮 當(dāng)你19歲的時(shí)候,她付了你的大學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校,你要求她在遠(yuǎn)點(diǎn)下車(chē)怕同學(xué)看見(jiàn)笑話你 當(dāng)你20歲的時(shí)候,她問(wèn)你"你整天去哪"而你回答:我不想象你一樣 當(dāng)你23歲的時(shí)候,她給你買(mǎi)家具布置你的新家,而你對(duì)朋友說(shuō)她買(mǎi)的家具真糟糕 當(dāng)你30歲的時(shí)候,她對(duì)怎樣照顧小孩提出勸告,而你對(duì)她說(shuō):媽 時(shí)代不同了 當(dāng)你40歲的時(shí)候,她給你打電話,說(shuō)親戚過(guò)生日,而你回答:媽 我很忙 沒(méi)時(shí)間 當(dāng)你50歲的時(shí)候,她?;疾?,需要你的看護(hù),而你卻在家讀一本關(guān)于父母在孩子家寄身的書(shū) 終于有一天,她去世了.突然。

..你想起了所有從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事,它們象榔頭痛擊著你的心 母親,多親切的名字,她如一股暖流沁透心脾。母親,多偉大的母性,她如陽(yáng)光一般灑下光明。

母親,多圣潔美麗啊,她如天使一般為子努力。母親,感謝您。

6. 一首描寫(xiě)11、12歲少年的小詩(shī)

小兒詩(shī) 路德延

情態(tài)任天然,桃紅兩頰鮮。

乍行人共看,初語(yǔ)客多憐。

臂膊肥如瓠,肌膚軟勝綿。

長(zhǎng)頭才覆額,分角漸垂肩。

散誕無(wú)塵慮,逍遙占地仙。

排衙朱閣上,喝道畫(huà)堂前。

合調(diào)歌楊柳,齊聲踏采蓮。

走堤行細(xì)雨,奔巷趁輕煙。

嫩竹乘為馬,新蒲折作鞭。

鶯雛金鏇系,貓子彩絲牽。

擁鶴歸晴島,驅(qū)鵝入暖泉。

楊花爭(zhēng)弄雪,榆葉共收錢(qián)。

錫鏡當(dāng)胸掛,銀珠對(duì)耳懸。

頭依蒼鶻裹,袖學(xué)柘枝揎。

酒殢丹砂暖,茶催小玉煎。

頻邀籌箸掙,時(shí)乞繡針穿。

寶篋拏紅豆,妝奩拾翠鈿。

戲袍披按褥,劣帽戴靴氈。

展畫(huà)趨三圣,開(kāi)屏笑七賢。

貯懷青杏小,垂額綠荷圓。

驚滴沾羅淚,嬌流污錦涎。

倦書(shū)饒婭姹,憎藥巧遷延。

弄帳鸞綃映,藏衾鳳綺纏。

指敲迎使鼓,筋撥賽神弦。

簾拂魚(yú)鉤動(dòng),箏推雁柱偏。

棋圖添路畫(huà),笛管欠聲鐫。

惱客初酣睡,驚僧半入禪。

尋蛛窮屋瓦,探雀遍樓椽。

拋果忙開(kāi)口,藏鉤亂出拳。

夜分圍榾柮,朝聚打秋千。

折竹裝泥燕,添絲放紙鳶。

互夸輪水碓,相教放風(fēng)旋。

旗小裁紅絹,書(shū)幽截碧箋。

遠(yuǎn)鋪張鴿網(wǎng),低控射蠅弦。

詀語(yǔ)時(shí)時(shí)道,謠歌處處傳。

匿窗眉乍曲,遮路臂相連。

斗草當(dāng)春徑,爭(zhēng)球出晚田。

柳傍慵獨(dú)坐,花底困橫眠。

等鵲前籬畔,聽(tīng)蛩伏砌邊。

傍枝粘舞蝶,隈樹(shù)捉鳴蟬。

平島夸趫上,層崖逞捷緣。

嫩苔車(chē)跡小,深雪履痕全。

競(jìng)指云生岫,齊呼月上天。

蟻窠尋徑劚,蜂穴繞階填。

樵唱回深嶺,牛歌下遠(yuǎn)川。

壘柴為屋木,和土作盤(pán)筵。

險(xiǎn)砌高臺(tái)石,危跳峻塔磚。

忽升鄰舍樹(shù),偷上后池船。

項(xiàng)橐稱(chēng)師日,甘羅作相年。

明時(shí)方任德,勸爾減狂顛。

選自《全唐詩(shī)》

作者:【唐】 胡令能

小兒垂釣

蓬頭稚子學(xué)垂綸,

側(cè)坐莓苔草映身。

路人借問(wèn)遙招手,

怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

7. 有什么詩(shī)歌適合11歲學(xué)生

《木舟樹(shù)》

它被鋸倒了,

它是一棵粗壯的柳樹(shù)。

它的心被挖空了,

它成了一葉獨(dú)木舟。

但它的靈魂猶在,

那是一個(gè)綠的英靈。

在這一片樹(shù)海之中,

它也曾是一面綠色的旗幟!

晚上,它被??吭诎哆?,

——一片泥塘的岸邊。

它突然感到大地又在愛(ài)撫它。

向它發(fā)出生命的呼喚。

若干天后,主人驚呆了,

他的獨(dú)木舟不復(fù)存在了。

它上面又生出綠色的葉芽,

它,仍是一棵樹(shù)!

《祖國(guó)是什么》

我問(wèn)媽媽?zhuān)鹤鎳?guó)是什么

媽媽說(shuō):祖國(guó)是媽媽心中的母親

我問(wèn)爸爸:祖國(guó)是什么

爸爸說(shuō):祖國(guó)是爸爸心中的父親

我問(wèn)老師:祖國(guó)是什么

老師說(shuō):祖國(guó)是老師心中的大家庭

雖然我還不是很明白

但我想對(duì)媽媽說(shuō):我愛(ài)您和您心中的母親

雖然我還不是很明白

但我想對(duì)爸爸說(shuō):我愛(ài)您和您心中的父親

雖然我還不是很明白

但我想對(duì)老師說(shuō):我愛(ài)您和您心中的大家庭

8. 現(xiàn)代詩(shī)(10

七點(diǎn)鐘的火焰

七點(diǎn)鐘的生活那時(shí)沒(méi)有

任何預(yù)兆 聽(tīng)不到風(fēng)聲

錢(qián)幣和副券打開(kāi)

視野中彌漫著灼燙的空氣

七點(diǎn)鐘火焰給我距離

我從灰色中站起

沉默被火光照亮

鼓聲跳動(dòng) 響起了歌聲

久久的回憶燃燒起來(lái)

忘卻那些沾滿水汽的貝殼

把它們想象成輕俏的竹葉

紅白色的如你今晚的裙

這不曾預(yù)期的降臨

像一瓶藥酒讓我懷疑

歌子太長(zhǎng)靜得有聲

以至于消失(我想會(huì)的)

七點(diǎn)鐘我誤入燈火

歡樂(lè)的菊子如同火焰

穿透擋板而盛開(kāi)

失明之后我看到了真實(shí)

我俯視歲月的黑暗

相隔近在咫尺

出世以前在蘋(píng)果結(jié)下

很久地仰望它在歌中

1988-4

9. 適合12

當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)

當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀

我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼

用美麗的雪花寫(xiě)下:相信未來(lái)

當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水

當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷

我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤

在凄涼的大地上寫(xiě)下:相信未來(lái)

我要用手指那涌向天邊的抄排浪

我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海

搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

用孩百子的筆體寫(xiě)下:相信未來(lái)

我之所以堅(jiān)定地相信未來(lái)

是我相信未來(lái)人們的眼睛

她有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛

她有看透歲月篇章的瞳孔

不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉

那些迷途的惆悵、失敗的苦痛

是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情

還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷

我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨

那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成度功

一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定

是的,我焦急地等待著他們的評(píng)定

朋友,堅(jiān)定地相信未來(lái)吧

相信不屈不撓的努力

相信戰(zhàn)勝死亡的年輕

相信未來(lái)、熱愛(ài)生命

985大學(xué) 211大學(xué) 全國(guó)院校對(duì)比 專(zhuān)升本 美國(guó)留學(xué) 留求藝網(wǎng)

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