今天醉學網(wǎng)為考生家長們盤點了首都醫(yī)科大學專業(yè)排名，這些都是首都醫(yī)科大學最好的專業(yè)，也是優(yōu)勢特色專業(yè)，志愿填報熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯！一：首都醫(yī)科大學王牌專業(yè)名單2022年國家級特色專業(yè)7個：臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學、生物醫(yī)學工程、預(yù)防醫(yī)學、藥學、中醫(yī)學2022年北京市級特色專業(yè)10個：臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學、生物醫(yī)學工程、預(yù)防醫(yī)學、藥學、中醫(yī)學、康復(fù)治療學、衛(wèi)生事業(yè)管理學、假肢矯形工程二：首都醫(yī)科大學專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往醉學網(wǎng)模擬志愿填報頻道查詢！1.臨床醫(yī)學培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床工作能力、終身學習能力和進一步深造基礎(chǔ)，能在各級衛(wèi)生保健機構(gòu)在上級醫(yī)師的指導(dǎo)與監(jiān)督下，從事安全有效的醫(yī)療實踐的應(yīng)用型人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習自然科學、基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學方面的基本知識與基本理論，接受臨床技能、溝通技能等方面的基本訓練，掌握初步的醫(yī)療、健康宣教、自主學習和終身學習的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握醫(yī)學相關(guān)的自然科學、社會科學知識和方法，并能用于指導(dǎo)未來的學習與醫(yī)學實踐；
2．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學相關(guān)知識，即生命各階段人體的正常結(jié)構(gòu)、功能和心理狀態(tài)，掌握各種常見病和多發(fā)?。òň窦膊。┑陌l(fā)病原因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷及防治原則；
3．掌握基本的藥理知識和臨床合理用藥原則；
4．掌握正常的妊娠和分娩知識、產(chǎn)科常見急癥處理方法、產(chǎn)前及產(chǎn)后的保健原則以及計劃生育的醫(yī)學知識；
5．掌握臨床流行病學的有關(guān)知識和相關(guān)科學實驗方法，掌握健康教育、疾病預(yù)防與篩查的原則，掌握緩解與改善疾患和殘障、康復(fù)以及臨終關(guān)懷的有關(guān)知識；
6．掌握中國傳統(tǒng)醫(yī)學的基本特點，了解中醫(yī)的辨證論治等原則；
7．掌握傳染病的發(fā)生、發(fā)展及傳播規(guī)律，掌握常見傳染病的防治原則；
8．掌握臨床醫(yī)學的基本知識和臨床操作的基本技能，具備臨床各科常見病、多發(fā)病的診斷和處理能力，具備一般急癥的診斷、急救及處理能力；
9．掌握臨床思維分析方法，能夠運用循證醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學原理指導(dǎo)醫(yī)學實踐；10.具有一定的科學研究能力，能夠結(jié)合臨床實際，獨立利用圖書館和現(xiàn)代信息技術(shù)研究醫(yī)學問題和獲取信息，能夠用一門外語閱讀醫(yī)學文獻；11.具有與病人及家屬進行有效溝通的能力，具有與醫(yī)生、護士及其他醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員交流溝通的能力，能夠?qū)Σ∪撕凸娺M行健康生活方式、疾病預(yù)防等方面知識的宣傳教育；12.熟悉醫(yī)療相關(guān)方針、政策和法規(guī)，理解全科醫(yī)學和社區(qū)衛(wèi)生政策；13.了解醫(yī)療相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的最新前沿進展；14.具備自主學習和終身學習的能力。
主干學科：基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學。
核心課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：臨床見習、臨床實習等。
主要專業(yè)實驗：普通化學實驗、生物物理實驗、機能實驗等。
【本專業(yè)為國家控制布點的專業(yè)】1003 口腔醫(yī)學類2.口腔醫(yī)學培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，具備醫(yī)學基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學知識，掌握口腔醫(yī)學基本理論和臨床操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治和預(yù)防工作的口腔醫(yī)學應(yīng)用型專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識，接受診斷、治療、預(yù)防口腔及頜面部疾病方面的訓練，掌握診斷、治療和預(yù)防口腔常見病、多發(fā)病的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論知識和實踐技能；
2．掌握口腔醫(yī)學各學科的基本理論知識和醫(yī)療技能；
3．具備口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急診病例的初步處理能力；
4．熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；
5．了解文獻檢索、資料查詢的基本方法，具備口腔醫(yī)學研究和實際工作的初步能力。
主干學科：口腔基礎(chǔ)醫(yī)學、口腔臨床醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學。
核心課程：解剖學、組織胚胎學、病理生理學、病理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔預(yù)防醫(yī)學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔黏膜病學、兒童口腔病學、口腔頜面外科學、口腔修復(fù)學、口腔正畸學、口腔頜面影像診斷學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：教學見習、生產(chǎn)見習（不少于1周），臨床醫(yī)學實習（不少于12周），口腔醫(yī)學專業(yè)臨床實習（畢業(yè)論文）（不少于45周），其他實踐環(huán)節(jié)。
主要專業(yè)實驗：組織學與胚胎學實驗、機能學實驗、分子生物學基礎(chǔ)實驗、病原生物學實驗、口腔解剖生理學實驗、口腔組織病理學實驗、口腔微生物學實驗、口腔材料學實驗、牙體牙髓病學實驗、牙周病學實驗、口腔頜面外科學實驗、口腔修復(fù)學實驗、口腔正畸學實驗等。
【本專業(yè)為國家控制布點的專業(yè)】3.護理學專業(yè)培養(yǎng)目標：以培養(yǎng)應(yīng)用型高層次人才為目標，培養(yǎng)具有較扎實的理論知識、較熟練的臨床護理技能和良好的職業(yè)素質(zhì)，具備初步的護理教育教學能力、護理科研能力以及社區(qū)護理和護理管理能力、較強的評判性思維能力、一定的創(chuàng)新精神和較大的發(fā)展?jié)撃艿母呒壸o理人才。
主要課程：英語、馬克思主義基本原理、護理信息技術(shù)、人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理生理學、藥理學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、護理學導(dǎo)論、病情觀察學、護理技能、護理倫理與法、成人護理學、母兒護理學、護理心理學、社區(qū)護理學等。
畢業(yè)與學位授予：經(jīng)審核，符合畢業(yè)條件者頒發(fā)本科畢業(yè)證書，符合學位授予規(guī)定者授予理學學士學位。
4.生物醫(yī)學工程培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的人文素養(yǎng)和團隊合作精神，系統(tǒng)地掌握生物醫(yī)學工程的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，能在醫(yī)療器械、醫(yī)療衛(wèi)生等相關(guān)行業(yè)的企事業(yè)單位從事工程技術(shù)開發(fā)、服務(wù)、管理和教育等工作或攻讀研究生，具有較強的知識更新能力和創(chuàng)新能力的生物醫(yī)學與工程科學相結(jié)合的復(fù)合型高級專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習生命科學、電子技術(shù)、計算機與信息科學、醫(yī)學儀器、生物醫(yī)學材料的基本理論和基本知識，接受嚴格的科學實驗、技術(shù)研發(fā)訓練和初步的科學研究訓練，掌握工程技術(shù)在生物醫(yī)學中應(yīng)用研究、產(chǎn)品開發(fā)和管理的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握較扎實的自然科學知識，具有一定的人文、藝術(shù)和社會科學基礎(chǔ)；
2．掌握一定的生理學和醫(yī)學知識；
3．掌握生物醫(yī)學電子與信息技術(shù)的基本原理及應(yīng)用、生物醫(yī)學信息檢測及處理的基本理論和分析方法、生物醫(yī)學材料基本原理及設(shè)計方法等；
4．了解生物醫(yī)學工程的學科前沿和新技術(shù)的發(fā)展動態(tài)；
5．了解醫(yī)療器械行業(yè)標準和相關(guān)法規(guī)；
6．具有創(chuàng)新意識，具有一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理能力；
7．具有外文文獻的檢索、閱讀與翻譯能力，具有科技外語寫作能力和語言交流能力。
主干學科：生物醫(yī)學工程。
核心知識領(lǐng)域：醫(yī)學基礎(chǔ)、工程生理學、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計算機原理與應(yīng)用、生物醫(yī)學傳感器、現(xiàn)代醫(yī)學儀器、生物醫(yī)學信號處理、醫(yī)學成像與圖像處理、生物醫(yī)學光學、生物力學、生物醫(yī)用材料等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：生產(chǎn)實習、臨床見習、畢業(yè)設(shè)計（畢業(yè)論文）、課外科研訓練等。
主要專業(yè)實驗：電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗、計算機技術(shù)實驗、生理學實驗、醫(yī)學儀器實驗、生物醫(yī)學傳感實驗、生物醫(yī)學信號處理實驗。
修業(yè)年限：五年/四年。
授予學位：工學學士或理學學士。
5.預(yù)防醫(yī)學培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)新精神、實踐能力和學習能力，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預(yù)防醫(yī)學的基本理論、基本知識和技能，能夠勝任疾病預(yù)防控制、疾病防治、健康促進等公共衛(wèi)生相關(guān)領(lǐng)域的工作，從事公共衛(wèi)生實踐、預(yù)防與控制疾病的流行、保障公共衛(wèi)生安全、促進人群健康的專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學的基本理論、基本知識，接受疾病控制和健康相關(guān)行為干預(yù)等方面的技術(shù)訓練，具有開展疾病預(yù)防控制、實施衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測、改進環(huán)境衛(wèi)生、開展衛(wèi)生保健和健康教育等工作的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學基本理論、基本知識和基本技能；
2．掌握臨床醫(yī)學的基本理論、基本知識，熟悉常見病‘、多發(fā)病的防治技術(shù)，具有從事群體和個體預(yù)防保健及衛(wèi)生防病工作的能力；
3．掌握預(yù)防醫(yī)學的基本理論、基本知識，具備開展疾病控制的基本能力；
4．掌握開展人群流行病學病因調(diào)查、疾病監(jiān)測、疾病篩查的基本技能；
5．了解衛(wèi)生管理的基本原理及我國與衛(wèi)生相關(guān)的法律法規(guī)；
6．具備與公眾、媒體及其他人員進行關(guān)于健康相關(guān)信息的有效溝通的基本技能；
7．掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應(yīng)用及統(tǒng)計分析的基本方法，具有一定的從事科學研究和實際工作能力；
8．掌握一門外語，能夠較熟練地閱讀本專業(yè)的外文文獻；
9．了解預(yù)防醫(yī)學領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展動向，具有一定的學術(shù)鑒別力；10.具備良好的心理素質(zhì)，具有一定的自主學習和終身學習的能力。
主干學科：公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學。
核心課程：流行病學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、健康教育學、職業(yè)衛(wèi)生學、環(huán)境衛(wèi)生學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生毒理學基礎(chǔ)、兒童少年衛(wèi)生學、婦女保健學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：臨床實習、專業(yè)實習、畢業(yè)論文。
【本專業(yè)為國家控制布點的專業(yè)】6.藥學培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和一定的實驗技能，能夠在藥學領(lǐng)域從事藥物研究與開發(fā)、藥物生產(chǎn)、藥物質(zhì)量控制、藥物臨床應(yīng)用和監(jiān)督管理等方面工作的藥學專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習藥學、化學、生物學、基礎(chǔ)醫(yī)學等學科的基本理論和基本知識，接受藥物化學、藥物分析、藥理學、藥劑學等相關(guān)學科基本實驗技能的訓練，具備藥物研究與開發(fā)、藥物生產(chǎn)、藥物質(zhì)量控制和藥物臨床應(yīng)用等方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握藥學、化學、生物學、基礎(chǔ)醫(yī)學等學科的基本理論、基本知識、基本技能；
2．掌握藥物分析、藥物化學、藥物制劑、藥理學等學科的基本實驗技能、方法和技術(shù)；
3．具備藥物研究與開發(fā)、藥物生產(chǎn)、藥物質(zhì)量控制、藥物臨床應(yīng)用的基本能力；
4．熟悉藥事管理的法律、法規(guī)和政策；
5．了解藥學及相關(guān)領(lǐng)域前沿與發(fā)展趨勢、醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展需求；
6．具有自主獲取知識的能力，具備一定的創(chuàng)新意識和初步的科學研究能力以及綜合運用理論知識解決實際問題的能力；
7．掌握一門外語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料，掌握文獻檢索、資料查詢和綜述的基本方法。
主干學科：藥學、化學、生物學。
核心課程：有機化學、分析化學、物理化學、人體解剖生理學、生物化學、微生物學與免疫學、藥物化學、天然藥物化學、生藥學、臨床醫(yī)學概論、藥劑學、藥理學、藥物分析、藥物動力學等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：獨立設(shè)置的實驗課程教學、研究見習、醫(yī)藥企業(yè)（或研究機構(gòu)、醫(yī)院、社區(qū)藥房）見習、畢業(yè)實習和畢業(yè)論文等多種形式。
溫馨提示：
