今天培訓啦網(wǎng)為考生家長們盤點了中國醫(yī)科大學專業(yè)排名，這些都是中國醫(yī)科大學最好的專業(yè)，也是優(yōu)勢特色專業(yè)，志愿填報熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯！一：中國醫(yī)科大學王牌專業(yè)名單2022年國家級特色專業(yè)5個：臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學、法醫(yī)學、護理學、預防醫(yī)學2022年遼寧省級特色專業(yè)1個：信息管理與信息系統(tǒng)2022年省重點、培育專業(yè)專業(yè)1個：臨床藥學二：中國醫(yī)科大學專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往培訓啦網(wǎng)模擬志愿填報頻道查詢！1.臨床醫(yī)學中國醫(yī)科大學臨床醫(yī)學專業(yè)設立于學校創(chuàng)辦之初的1931年11月，1950年3月起招收具有高中文化程度的學生，學制為五年，逐步形成了本科生、碩士研究生、博士研究生以及博士后等多層次的人才培養(yǎng)體系。本專業(yè)是遼寧省示范專業(yè)、國家特色專業(yè)和教育部地方高校綜合改革試點專業(yè)。1988年開始招收臨床醫(yī)學專業(yè)七年制學生，2015年學校根據(jù)國家政策停招臨床醫(yī)學專業(yè)七年制學生，開始招收臨床醫(yī)學（“5+3”一體化）學生。
2012年開始招收臨床醫(yī)學專業(yè)（實驗班）學生，該項目被列入國家拔尖創(chuàng)新醫(yī)學人才培養(yǎng)模式改革試點項目。
在2003年教育部本科教學工作水平評估中，臨床醫(yī)學專業(yè)的辦學條件、培養(yǎng)方案、教學質(zhì)量、教學效果等各個方面全部獲得優(yōu)秀的成績。
2011年12月通過了教育部組織的臨床醫(yī)學專業(yè)認證。
學校兩所直屬臨床學院在復旦版《中國最佳醫(yī)院排行榜》中位列前三十名，有七個?？莆涣腥珖罴褜？魄笆?。
本專業(yè)有四個國家重點學科、一個國家級實驗教學示范中心、一個國家級大學生校外實踐教育基地和三十八個國家臨床重點?？平ㄔO項目，為專業(yè)教育提供了有力保障。
臨床醫(yī)學專業(yè)（五年制）人才培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)具有良好的職業(yè)精神和創(chuàng)新精神、較強的實踐能力和終身學習能力，具備堅實的醫(yī)學基本知識、基本理論和基本技能，能在各級衛(wèi)生保健機構(gòu)上級醫(yī)師的指導與監(jiān)督下，畢業(yè)后從事安全有效醫(yī)療實踐的臨床醫(yī)學專門人才。
主要課程包括臨床醫(yī)學導論、人體形態(tài)科學、細胞的化學與生物學、整合人體生理學、遺傳學和生殖發(fā)育生物學、微生物、免疫與感染性疾病、神經(jīng)科學、藥理學基本原理、病理學、系統(tǒng)病理生理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學。
學生修完本專業(yè)規(guī)定的全部課程，成績合格，準予畢業(yè)。
達到學校規(guī)定的學位授予標準，授予醫(yī)學學士學位。
就業(yè)方向: 各級醫(yī)院、高等醫(yī)學院校以及科研機構(gòu)等。
2.醫(yī)學影像學專業(yè)概況：本專業(yè)設立于1989年，并于同年開始本科生招生。
2007年被教育部批準為國家級高等學校特色專業(yè)。
是遼寧省一流本科教育示范專業(yè)、本科綜合改革試點專業(yè)、遼寧省重點學科。
擁有國家精品課程及國家精品資源共享課各一門。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較強醫(yī)學基礎知識、良好的職業(yè)精神和創(chuàng)新精神，扎實的醫(yī)學基本理論，基本知識和基本技能，初步的醫(yī)學科學研究能力，掌握常見病、多發(fā)病的影像診斷能力、介入操作基本技能，并能熟練運用醫(yī)學影像診斷技術的專門人才。
主要課程：電子學基礎、醫(yī)學影像物理學、人體解剖學、斷層解剖學、組織學與胚胎學、細胞生物學與生物化學、生理學、病原生物學、病理學、病理生理學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦科學、兒科學、成像技術學、放射技術學、放射診斷學、超聲診斷學、核醫(yī)學等。
畢業(yè)與學位授予：學生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的各教學環(huán)節(jié)的學習，修完培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程，考核成績合格，選修課程修滿所要求學分，達到學校對本科畢業(yè)生提出的要求，準予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書。
達到中國醫(yī)科大學學位授予標準，經(jīng)學校學位委員會審核合格者，授予醫(yī)學學士學位。
就業(yè)前景：本專業(yè)畢業(yè)生主要在大型綜合性醫(yī)院、高等醫(yī)學院校、醫(yī)學科研機構(gòu)從事影像診斷、介入治療、教學和科研工作。
近五年畢業(yè)生平均就業(yè)率為92.63%。
3.法醫(yī)學專業(yè)概況：本專業(yè)于1979年開始本科招生，是我國首批招收本科生的專業(yè)之一，也是我國首批法醫(yī)學碩士和博士學位授權(quán)學科。
本專業(yè)是教育部國家級特色專業(yè)、遼寧省重點學科、遼寧省一流本科教育示范專業(yè)、遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點專業(yè)、遼寧省本科綜合改革試點專業(yè)、遼寧省高等學校一流特色學科。
本專業(yè)擁有國家級精品課程兩門、國家級精品資源共享課一門。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國公共安全、文化科技、經(jīng)濟發(fā)展對高素質(zhì)人才的需求，具備醫(yī)學基本理論知識、系統(tǒng)的法醫(yī)學理論及基本技能，具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，能夠從事法醫(yī)學教學、科研、鑒定及相關工作基本能力的法醫(yī)學專門人才。
主要課程：人體形態(tài)科學、細胞化學與生物學、整合人體生理學、遺傳學和生殖發(fā)育生物學、病原生物學與感染、醫(yī)學免疫學、藥理學基本原理、基礎病理學、系統(tǒng)病理生理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、法醫(yī)學概論、法醫(yī)病理學、法醫(yī)物證學、法醫(yī)臨床學、法醫(yī)毒理學、法醫(yī)鑒定學、法醫(yī)人類學、法醫(yī)毒物分析學、刑事偵查技術、法醫(yī)法學、法醫(yī)精神病學等。
畢業(yè)與學位授予：學生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的各教學環(huán)節(jié)的學習，修完培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程，考核成績合格，選修課程修滿所要求學分，達到學校對本科畢業(yè)生提出的要求，準予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書。
達到中國醫(yī)科大學學位授予標準，經(jīng)學校學位委員會審核合格者，授予醫(yī)學學士學位。
就業(yè)前景：本專業(yè)近五年平均就業(yè)率為93.75%。
本專業(yè)畢業(yè)生主要在公安、檢察、司法鑒定機構(gòu)等部門從事法醫(yī)學鑒定工作，以及法院、保險公司等從事司法鑒定相關工作；經(jīng)繼續(xù)深造后在高等院校和科研院所從事教學、科研等工作。
4.護理學專業(yè)概況：中國醫(yī)科大學護理系始建于1985年，并于當年開始本科生招生。
是全國較早開展高等護理教育的院校之一，也是東北三省最早成立的護理系。
本專業(yè)是國家級特色專業(yè)、遼寧省首批一流本科教育示范專業(yè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展試點專業(yè)。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應***現(xiàn)代化建設和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，系統(tǒng)掌握護理學的基本理論、基本知識和基本技能，具有寬厚的醫(yī)學人文知識及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，富有創(chuàng)新精神和社會責任感及終身學習能力，具有國際視野和發(fā)展?jié)撃?，能勝任各級醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu)護理崗位的綜合型、應用型護理專業(yè)人才。
主要課程：人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、生理學、病原生物學、病理學基礎、病理生理學、藥理學、健康評估、護理學導論、基礎護理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、護理心理學、精神科護理學、護理管理、護理研究、社區(qū)護理學等。
畢業(yè)與學位授予：學生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的各教學環(huán)節(jié)的學習，修完培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程，考核成績合格，選修課程修滿所要求學分，達到學校對本科畢業(yè)生提出的要求，準予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書。
達到中國醫(yī)科大學學位授予標準，經(jīng)學校學位委員會審核合格者，授予理學學士學位。
就業(yè)前景：本專業(yè)畢業(yè)生主要在各級醫(yī)院、高等醫(yī)學院校等機構(gòu)從事臨床護理、護理管理、護理研究、護理教育及社區(qū)衛(wèi)生保健等工作。
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