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重慶職教有哪些學(xué)校幼師(重慶市中專學(xué)校排名)

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發(fā)布時(shí)間: 2024年12月31日 01:21

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老校名片

學(xué)校:廣州市幼兒師范學(xué)校

創(chuàng)辦時(shí)間:1911年

地址:廣州市天河區(qū)林和東路沾益直街121號(hào)

校訓(xùn):求實(shí)·進(jìn)取·為師風(fēng)范

近日重慶職教有哪些學(xué)校幼師,歷時(shí)一個(gè)月的廣州市幼兒師范學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“廣州幼師”)第29屆科藝節(jié)落幕。本屆科藝節(jié)在保留科藝節(jié)合唱、鋼琴、舞蹈等特色傳統(tǒng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上重慶職教有哪些學(xué)校幼師,突出黨史知識(shí)競(jìng)賽、藝術(shù)節(jié)黨史海報(bào)設(shè)計(jì)、中華武術(shù)等特色項(xiàng)目。一半以上的比賽項(xiàng)目均融入了黨史教育內(nèi)容重慶職教有哪些學(xué)校幼師,同學(xué)們以深情的朗誦、嘹亮的歌喉、優(yōu)美的舞姿歌頌黨和祖國(guó),賡續(xù)紅色基因,厚植愛(ài)國(guó)情懷。

“琴棋書(shū)畫(huà),樣樣精通?!边@是廣州幼師學(xué)生的真實(shí)寫(xiě)照。

擁有110年辦學(xué)歷史的廣州幼師,為廣東、嶺南、東南亞幼教事業(yè)培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的幼兒園園長(zhǎng)、教師等各類人才。

廣州市幼兒師范學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)丘毅清說(shuō),讓百年幼師永葆活力的源泉是“對(duì)于孩子的愛(ài)”。廣州幼師始終注重文化傳承,明確“樂(lè)教揚(yáng)才·愛(ài)育未來(lái)”的核心精神,構(gòu)建“詩(shī)意校園”文化,以“做最好的自己”為育人宗旨,培養(yǎng)“有夢(mèng)·有藝·有為”的幼兒師范生。

廣州市幼兒師范學(xué)校參加“2018-2019學(xué)年度南粵校園中華經(jīng)典誦讀文化藝術(shù)節(jié)之嶺南優(yōu)秀文化經(jīng)典演繹大賽決賽”獲特等獎(jiǎng)。

百年傳承

以愛(ài)為名,創(chuàng)新發(fā)展

第一次到廣州幼師參觀,2020級(jí)高專一班學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生梁逸蘊(yùn)就注意到了學(xué)校門(mén)口的雕像。

“靜思及遠(yuǎn)”雕像是廣州幼師的標(biāo)志物之一,從建校以來(lái)就立在校園里,它由少女和天使組成,寓意純潔無(wú)瑕的心靈,也代表以愛(ài)為主題的學(xué)前教育辦學(xué)特點(diǎn)。它見(jiàn)證了幼師百年來(lái)的風(fēng)雨歷程,也激勵(lì)著一代又一代幼師人不斷進(jìn)取。

廣州市幼兒師范學(xué)?!办o思及遠(yuǎn)”雕像。

1911年,在廣州西關(guān)創(chuàng)辦的慈愛(ài)幼稚園,附設(shè)了幼稚師范班。該班后取名為慈愛(ài)幼稚師范學(xué)校,這是廣州幼師的雛形。1916年,學(xué)校更名為私立協(xié)和女子師范學(xué)校,這是廣州幼師的前身。1932年,愛(ài)國(guó)教育家廖奉靈擔(dān)任學(xué)校首任華人校長(zhǎng)。

1952年,廣州市文教局將協(xié)和女子中學(xué)、美華中學(xué)、真光中學(xué)等學(xué)校一起合并改名為粵秀師范學(xué)校(內(nèi)設(shè)幼師部),后改名為廣州師范學(xué)校(內(nèi)設(shè)幼師部)。

1956年9月,廣州市幼兒師范學(xué)校開(kāi)始獨(dú)立建校至今。1978年,廣州市教育局決定以廣州市第二師范學(xué)校為基礎(chǔ),復(fù)辦廣州幼師。1981年,學(xué)校遷入現(xiàn)址,興建教學(xué)樓、琴樓等,辦學(xué)條件日趨完善,辦學(xué)質(zhì)量逐步提升。

1978年9月,廣州市教育局關(guān)于復(fù)辦廣州市幼兒師范學(xué)校的通知。

1978年,復(fù)辦廣州市幼兒師范學(xué)校師生合影。

“2017年之后,學(xué)校進(jìn)入跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期?!鼻鹨闱逭f(shuō),學(xué)校提出了全新的辦學(xué)理念,首次確立年度“十件實(shí)事”,構(gòu)建“詩(shī)意校園”。學(xué)校開(kāi)設(shè)了新專業(yè),擴(kuò)大了招生規(guī)模,辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)影響力、美譽(yù)度都在逐年提升。

近年來(lái),廣州幼師在學(xué)校發(fā)展上捷報(bào)頻傳。

2018年,廣州幼師增加了永福新校區(qū),新增學(xué)前教育專業(yè)早期教育方向、體育方向及音樂(lè)專業(yè)、美術(shù)繪畫(huà)專業(yè),首次開(kāi)辦4個(gè)高職班;擴(kuò)大招生規(guī)模,首次招收26名男生,截至目前,在校生中共有76名男生。

2018年7月,廣州市幼兒師范學(xué)校新增永福校區(qū)。

2019年,廣州幼師率先成立全市唯一的職教與學(xué)前教育融合的廣州幼師學(xué)前教育集團(tuán),發(fā)展四所幼兒園為附屬成員園;掛牌成立廣州市中職學(xué)校唯一的市級(jí)幼兒園教師發(fā)展中心,實(shí)現(xiàn)學(xué)歷培養(yǎng)與幼兒園師資人才培訓(xùn)一體化,“一體兩翼”格局正式落地;創(chuàng)辦學(xué)前教育專業(yè)學(xué)院(大專起點(diǎn))試點(diǎn)班。

2019年4月3日廣州幼師學(xué)前教育集團(tuán)成立。

2019年9月,廣州市幼兒師范學(xué)校附屬增城幼兒園揭牌儀式。

產(chǎn)教融合

培養(yǎng)“有夢(mèng)·有藝·有為”的幼兒師范生

目前,廣州幼師是廣州市中等職業(yè)學(xué)校中唯一一所培養(yǎng)幼兒師資和藝術(shù)類人才的師范學(xué)校,如何培養(yǎng)“有夢(mèng)·有藝·有為”的高素質(zhì)幼兒教師重慶職教有哪些學(xué)校幼師?

“產(chǎn)教融合,不僅能鍛煉學(xué)生的教學(xué)技能,還能讓學(xué)生明確自身的職業(yè)信念、職業(yè)理想。在此過(guò)程中,尤為重要的是師德的培養(yǎng),讓同學(xué)們熱愛(ài)孩子、熱愛(ài)幼兒園教師這一職業(yè)?!睆V州幼師教育教學(xué)部教師王陳說(shuō)。

王陳介紹,學(xué)生在廣州幼師就讀期間,都會(huì)到幼兒園開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)踐,不同年級(jí)的學(xué)生擔(dān)任不同的職務(wù)。一年級(jí)擔(dān)任保育員,學(xué)習(xí)做好就餐引導(dǎo)等工作;二年級(jí)擔(dān)任副班,跟進(jìn)一整天的流程,并開(kāi)始給小朋友上課;三年級(jí)擔(dān)任主班,繼續(xù)跟著主班老師學(xué)習(xí)如何帶好一日流程,并參與班級(jí)管理。在這三年的實(shí)踐過(guò)程中,同學(xué)們能夠親身感受到孩子們從小班到大班的成長(zhǎng)。

2012年,廣州市幼兒師范學(xué)校的學(xué)生在幼兒園實(shí)習(xí)。

“學(xué)校有附屬幼兒園以及合作的幼兒園,這些平臺(tái)可以給我們很多發(fā)展機(jī)會(huì)?!绷阂萏N(yùn)說(shuō),到幼兒園見(jiàn)習(xí),是從書(shū)本到實(shí)操的過(guò)渡階段。從保育員到副班,再到主班,每次都可以學(xué)習(xí)到不同的經(jīng)驗(yàn)。

為推進(jìn)幼師教育事業(yè)高素質(zhì)人才的培養(yǎng),廣州幼師還積極與同行學(xué)校開(kāi)展交流,定期開(kāi)展教研活動(dòng)、研討會(huì);教師團(tuán)隊(duì)共同做科研,積極申報(bào)校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)等課題,并將課題研究成果轉(zhuǎn)化落實(shí)到課堂當(dāng)中,讓科研引領(lǐng)教學(xué)。

2017年10月,廣州市幼兒師范學(xué)校召開(kāi)青年教師座談會(huì)。

“學(xué)?,F(xiàn)在擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。”丘毅清說(shuō),廣州幼師結(jié)合高素質(zhì)“雙師型”要求,近兩年招錄專任教師66人,總量持續(xù)擴(kuò)充,年底將達(dá)到196人;專任教師學(xué)歷學(xué)位結(jié)構(gòu)優(yōu)化,研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位占比達(dá)76.64%,遠(yuǎn)高于省、市高中階段學(xué)校的平均值;“雙師型”教師73人,占全體專任教師的53.28%。目前在讀博士共3人,正在引進(jìn)3名正高級(jí)教師、高水平教師來(lái)?yè)?dān)任專業(yè)帶頭人。

廣州市天河區(qū)學(xué)前教育指導(dǎo)中心主任、廣州幼師校友關(guān)瑞珊介紹,近年來(lái),廣州幼師不少教師會(huì)到附屬幼兒園擔(dān)任副園長(zhǎng)等職務(wù),進(jìn)一步了解幼兒園的教育教學(xué),之后再回歸到課堂,促進(jìn)教育教學(xué)的改革和創(chuàng)新,形成了良性循環(huán)。

“詩(shī)意校園”文化

讓學(xué)生做最好的自己

重慶職教有哪些學(xué)校幼師(重慶市中專學(xué)校排名)

一名合格的幼兒教師得是具備多項(xiàng)基本才藝的“復(fù)合型人才”,才能在課堂上吸引孩子,同時(shí)促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。因此,保教技能兼具藝術(shù)素養(yǎng),是一名幼兒教師的“標(biāo)配”。

近年來(lái),廣州幼師打造了“詩(shī)意校園”文化品牌,對(duì)校園育人環(huán)境100多個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了微改造,統(tǒng)整校園宣傳區(qū)域布局。新增了詩(shī)意文化標(biāo)識(shí)牌;在宿舍區(qū)域建立微型圖書(shū)館,學(xué)校定期組織好書(shū)推薦活動(dòng),在圖書(shū)館展出學(xué)生的閱讀心得。此外,廣州幼師還積極組織了“名師進(jìn)校園”的活動(dòng),讓學(xué)生們可以面對(duì)面地與舞蹈家、音樂(lè)家交流。

廣州幼師有著豐富的學(xué)生活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都可以在這里找到自己感興趣的社團(tuán),充實(shí)自己的課余生活。

2017年2月,廣州市幼兒師范學(xué)校成立女子足球隊(duì)。

梁逸蘊(yùn)曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席。她說(shuō),中專時(shí)期,她加入了學(xué)生會(huì),參加組織了多項(xiàng)活動(dòng),還創(chuàng)辦了學(xué)校的跆拳道社團(tuán)。在此過(guò)程中,她變得更加自信和開(kāi)朗,組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力明顯提升。

“藝術(shù)精神的培養(yǎng)是學(xué)生們的一大自信源泉。在藝術(shù)課程的熏陶之下,同學(xué)們呈現(xiàn)出了更好的精神風(fēng)貌,也更加自信了。”廣州幼師藝術(shù)教學(xué)部教師蔡琳琳說(shuō),大約90%進(jìn)入到廣州幼師的學(xué)生是從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)藝術(shù)相關(guān)課程的。到畢業(yè)時(shí),有的同學(xué)可以達(dá)到鋼琴六級(jí)的水平。

關(guān)于藝術(shù),不止于形美,亦在于品格。“學(xué)跳舞,先學(xué)做人”,這是蔡琳琳的課堂原則。她相信言傳身教的力量,在上課前,她必先盤(pán)起頭發(fā),換好練功服,脫鞋再進(jìn)入舞蹈教室,以身作則,感染學(xué)生。在舞蹈課堂上,她設(shè)計(jì)了幼兒舞蹈創(chuàng)編、兒童表演唱等符合幼師教育特點(diǎn)的活動(dòng),并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)作。

百年幼師傳承的不僅是師生間的溫暖,更是“為師風(fēng)范”,讓學(xué)生做最好的自己。

“我的教學(xué)理念是‘一切以學(xué)生為本’,讓每個(gè)學(xué)生都有成才的機(jī)會(huì),找到自己人生的舞臺(tái)?!蓖蹶愓f(shuō),百年幼師是讓溫暖的老師去培養(yǎng)溫暖的學(xué)生。

2019級(jí)學(xué)前教育專業(yè)早教方向的學(xué)生何承恩說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)才藝,讓自己更自信了。經(jīng)過(guò)在廣州幼師近2年的學(xué)習(xí),何承恩更加堅(jiān)定了自己成為一名幼師的志向,她說(shuō),這份職業(yè)是高尚的,也是有成就感的。

“廣州幼師不是單向地追求成績(jī),而是注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。” 廣州市幼兒師范學(xué)校附屬幼兒園園長(zhǎng)、廣州幼師校友林詠瑜說(shuō),百年幼師在傳承中綿延下來(lái)的,是作為一名教師最根本的東西,也就是,愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,希望每一個(gè)學(xué)生都可以貢獻(xiàn)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。將為人師表這一風(fēng)范貫徹始終,這是廣州幼師帶給她的最深感觸。

校長(zhǎng)專訪

廣州市幼兒師范學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)丘毅清:

擦亮卓越幼師品牌

廣州市幼兒師范學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)丘毅清。

南方+:走過(guò)百年的發(fā)展歷程,廣州幼師如何與時(shí)俱進(jìn)推進(jìn)教育教學(xué)改革,煥發(fā)新活力?

丘毅清:學(xué)校注重構(gòu)建學(xué)校特色專業(yè)體系,并適應(yīng)新的政策導(dǎo)向。近年來(lái),學(xué)校逐步新增專業(yè)(方向)精準(zhǔn)對(duì)接行業(yè)需求,陸續(xù)開(kāi)設(shè)了社會(huì)文化藝術(shù)、美術(shù)繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈表演等藝術(shù)類專業(yè);率先在全市中職學(xué)校開(kāi)設(shè)早期教育方向,招收220名早教班學(xué)生;新增學(xué)前教育專業(yè)體育方向,為社會(huì)解決幼兒體育教育人才匱乏的問(wèn)題;成功申報(bào)為教育部“1+x”證書(shū)制度幼兒照護(hù)專業(yè)試點(diǎn)院校,開(kāi)辦幼兒保育專業(yè),對(duì)接托育領(lǐng)域職業(yè)技能要求,探索“育訓(xùn)結(jié)合,書(shū)證融通”的教育新模式。

其次,學(xué)校積極建設(shè)高水平美育體育團(tuán)隊(duì),以“應(yīng)用型、藝術(shù)型”為人才培養(yǎng)目標(biāo),打造體育美育品牌。我校語(yǔ)言藝術(shù)、合唱、足球、美術(shù)4個(gè)團(tuán)隊(duì)被確定為“廣州市高水平學(xué)生體育美育團(tuán)隊(duì)”,是全市入選團(tuán)隊(duì)最多的職業(yè)學(xué)校。

再者,我們發(fā)揮名師示范引領(lǐng)作用,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。學(xué)校有省督學(xué)1人,廣州市中職“百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程”名校長(zhǎng)1人、名教師2人,市級(jí)以上名師工作室主持人2人,市級(jí)骨干教師8人。通過(guò)持續(xù)實(shí)施“師徒結(jié)對(duì)”模式,舉辦教學(xué)技能大賽,制定“星級(jí)教師”考核評(píng)比實(shí)施辦法等,來(lái)促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

接下來(lái),學(xué)校將繼續(xù)以黨建引領(lǐng)發(fā)展,擦亮卓越幼師品牌,促進(jìn)各項(xiàng)工作更上新臺(tái)階。

2019年12月,廣州市幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育新專業(yè)方向申報(bào)專家論證會(huì)。

南方+:廣州幼師近年來(lái)有哪些辦學(xué)成果?

丘毅清:廣州幼師近年來(lái)獲得了不少榮譽(yù),其中連續(xù)四年獲市教育系統(tǒng)年度考核“優(yōu)秀”;被評(píng)為“廣州市教育工作先進(jìn)集體”“廣東省第一批全省基礎(chǔ)教育黨建示范?!?;3項(xiàng)成果獲省級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、廣州市中小學(xué)德育創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng);在全市思想政治理論課“三百”工作中獲三項(xiàng)成果,是全市唯一的在“百名、百節(jié)、百個(gè)”項(xiàng)目均獲獎(jiǎng)的學(xué)校。

重慶職教有哪些學(xué)校幼師(重慶市中專學(xué)校排名)

南方+:廣州幼師如何挖掘紅色基因,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?

丘毅清:自開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”,深入校園和集團(tuán)幼兒園開(kāi)展黨史教育宣講,做到學(xué)以正心、學(xué)以致用、學(xué)以創(chuàng)新,主動(dòng)接受精神洗禮,傳承紅色基因;學(xué)校開(kāi)展的“黨史十講”活動(dòng)分層次、分類別、多形式推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育,把學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)化為擦亮幼師品牌的動(dòng)力;同時(shí)還在學(xué)生中遴選出一批品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝的學(xué)生黨史宣講員,通過(guò)團(tuán)課、講故事、微視頻等方式,向廣大青年開(kāi)展黨史教育,還組織宣講員走進(jìn)幼兒園面向小朋友講述“紅色故事”,一系列的教育活動(dòng)與學(xué)校專業(yè)特色有機(jī)結(jié)合在一起,有效地將黨史學(xué)習(xí)教育融入到我們的學(xué)習(xí)中、生活中,真正做到了深入基層、深入人心。

此外,我們還積極撰寫(xiě)高質(zhì)量新聞稿件,編印廣州幼師黨史學(xué)習(xí)教育簡(jiǎn)報(bào),編撰出版《百年幼師·人物故事》書(shū)籍,形成學(xué)校獨(dú)有的紅色教育資源,激勵(lì)學(xué)生學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。

重慶職教有哪些學(xué)校幼師(重慶市中專學(xué)校排名)

南方+:校友是學(xué)校的寶貴資源,學(xué)校在人才培養(yǎng)上有什么成果?

丘毅清:1975年至2020年,廣州幼師畢業(yè)生數(shù)共28180人。學(xué)校為廣東、嶺南、東南亞幼教事業(yè)培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的幼兒園園長(zhǎng)、教師和各類人才。

他們傳承積極進(jìn)取、獨(dú)立自信、愛(ài)崗敬業(yè)的幼師精神,在各自的崗位上都綻放著風(fēng)采。

●往期回顧

百年老校新活力①|百年執(zhí)信,這里有讀書(shū)聲、吶喊聲、歡笑聲和歌聲

百年老校新活力②|在傳承與創(chuàng)新中擦亮老校特色,這里是廣州市協(xié)和小學(xué)

【記者】馬立敏

【實(shí)習(xí)生】 湯夢(mèng)茹

重慶職教有哪些學(xué)校幼師(重慶市中專學(xué)校排名)

【圖片】廣州市幼兒師范學(xué)校供圖

【作者】 馬立敏

廣州教育頭條

來(lái)源:南方+ - 創(chuàng)造更多價(jià)值

本文就介紹到這里,愿我們?nèi)缁ň`放,不負(fù)韶華,學(xué)員們,加油?。▉?lái)源:培訓(xùn)啦 http://trustlankalog.com)文章共6014字

985大學(xué) 211大學(xué) 全國(guó)院校對(duì)比 專升本 美國(guó)留學(xué) 留求藝網(wǎng)

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