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幼教是什么 和幼師相同嗎?

發(fā)布時間: 2024-10-25 18:23

大家都聽過幼師和幼教,都不知道他們之間有什么區(qū)別。幼教是對3至6歲年齡階段的幼兒所實施的教育,俗稱幼師。這兩個名詞其實就是同一個意思,從事幼教以女性居多男性較少,都是師資隊伍中不可或缺的重要力量。下面招生老師為你介紹下什么是幼教?

幼教是什么 和幼師相同嗎?

幼教就是幼兒教育,主要指的是對3~6歲年齡階段的幼兒所實施的教育,幼兒教育是學(xué)前教育或說早期教育的后半階段,前面與o~3歲的嬰兒教育銜接,后面與初等教育銜接,是一個人教育與發(fā)展的重要而特殊的階段。

幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主,負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,促進其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者,而且是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

幼兒教育以“體能、智能、心理能力三維平衡發(fā)展”理論為核心,提煉出孩子的九大成長目標(biāo):安全感、意志力、目標(biāo)感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。

目的

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的組成部分,是學(xué)校教育和終身教育的起始階段。幼兒教育應(yīng)自小開始,為終身的發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

如果家長只注重孩子背會了什么,背會多少,考試成績多少,這些智力上的長進,只看到眼前的一些成長,忘記培育孩子的夢想,忽視了重于一切的“心靈教育”,這樣成長起來的孩子不可能擁有多么遠(yuǎn)大的理想。

更進一步來看,在幼兒教育的過程中,不要只注重對孩子智力的教育,更重要的是教孩子認(rèn)清人生的意義,明白人為什么活在這個世界上。要讓我們的教育培育出生活的強者,這個強者不是物質(zhì)上的強者,而是道德上的強者。

方法

采取表揚教育還是批評教育,是幼兒教育的一個永遠(yuǎn)的論題。在某些情況下絕不縱容孩子,這是可以肯定的。要采取孩子易于接受的方法來教育孩子,這也是毋庸置疑的。

從這個角度出發(fā),我總結(jié)出以下六大要點,涉及到“心靈教育”的方方面面。記住這六大要點??梢允鼓赣H在教育孩子的過程中得心應(yīng)手,取得良好的效果。

一個人如果做得好,稱贊他是應(yīng)該的。但要是你稱贊孩子不是因為他做得很好,只是為了讓他感覺自己很好,這可能使孩子對自己有錯誤的看法。

不要完美主義

有的家長給孩子設(shè)定了極高的標(biāo)準(zhǔn),從一開始就要求孩子做到十全十美。對于孩子來說,很多事情都是人生的頭一回,可能會做得不好;而在這么多做不好的可能中,孩子漂亮地完成了一件事,是多么了的了不起,家長一定要進行表揚。這樣,家長也不會太在意那些做不好的的事情。

不要和別的孩子作比較

家長不要總拿自己的孩子和別的孩子作比較。自家的孩子只要按照自己的個性發(fā)展就非常令人滿意了。每個孩子都有屬于自己的個性,家長要相信,只要孩子能發(fā)展自己的特長,在自己專長的領(lǐng)域具有一技之長,就可以成長為這個領(lǐng)域的佼佼者。

不要把培養(yǎng)的學(xué)習(xí)能力作為教育的重心,學(xué)習(xí)能力固然是重要的,但如果一味地以此作為教育的重心會使整個教育出現(xiàn)傾斜。必須把對心靈的教育作為教育的重點,以培養(yǎng)孩子的EQ作為重點,重視心靈教育,學(xué)習(xí)能力自然會大大提高。

現(xiàn)在就是最好

不要盯著孩子的缺點不放,只要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點、長處,對他們小小的進步給以肯定和贊揚,就可以讓那些缺點消失。家長越是努力想去糾正孩子的缺點,就越有可能適得其反,缺點會越固執(zhí)地留在孩子身上。與其這樣,不如把現(xiàn)在的孩子當(dāng)做最好,肯定他的優(yōu)點,表揚他的長處,孩子會自然地變得優(yōu)秀起來。

招數(shù)一:音樂

輕柔的音樂可安撫孩子的情緒

音樂有著神奇的功效,它能安撫寶寶激動的情緒,使他平靜下來。當(dāng)孩子表現(xiàn)出壞情緒時,爸媽可以適時打開輕柔的音樂,讓孩子聆聽,孩子自己就會慢慢平靜下來。當(dāng)然,此時爸媽對音樂的選擇非常重要,應(yīng)選擇莫扎特、舒伯特等作曲家的古典純音樂,而不宜選擇節(jié)奏感較強的音樂,否則會引起反效果。

如果你的孩子從小就習(xí)慣傾聽柔美輕音樂,那么他的壞情緒也相對少一些,而且當(dāng)他有壞情緒時,柔美音樂起到的效果也會更好。

律動兒歌可使孩子情緒愉快

假如平時爸媽和孩子聽一些律動兒歌,并且和孩子一起跟著兒歌跳跳舞,孩子的情緒就會很愉快。因為這些律動兒歌一般都是根據(jù)孩子喜歡的韻律和節(jié)奏來編寫的,深受孩子們的喜愛。在聽歌跳舞的過程中,親子交流也在進行,孩子們肯定會滿心歡喜。孩子的情緒愉快了,壞情緒“偷襲”的幾率當(dāng)然也就小了。

招數(shù)二:動物玩具

和動物孩子傾訴

在孩子的眼里,所有動物玩具都是有生命的,它們是自己的好朋友,很多孩子喜歡抱著自己喜愛的動物孩子竊竊私語。當(dāng)孩子產(chǎn)生壞情緒時,爸媽完全可以利用孩子的這一特征,拿一個孩子最喜歡的動物孩子,將自己的不開心講給它聽。將自己的不愉快傾訴出來之后,孩子的壞情緒會慢慢紓解。如果有可能,爸媽盡量聽聽孩子說的理由,以幫助孩子從根源處消除壞情緒

以上就是招生老師為你介紹的幼教相關(guān)信息,想學(xué)習(xí)幼教是沒有難度的,認(rèn)真才是硬道理,主君去的一個好的成績。

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