發(fā)布時間: 2024年12月24日 04:22
1、聽力
聽力部分有五種新題型:“選擇兩個答案正確的問題”,“聽了一些文章的摘要后完成的詳細問題”,“根據(jù)文章內容點擊圖片位置對應的問題”,“用通過拖動回答“,”單擊表中的項目“。
2、口語
新托??谡Z部分采用人機對話的方式模擬正式講座,對學生進行測試。考試有六道題。一、三、五是校園生活,二、四、六是相對學術的科目。
3、閱讀
新托福閱讀的內容變得更加學術化,涵蓋了歷史、科學、教育、商業(yè)、社會科學、藝術和文學、工程技術、體育和娛樂等更廣泛的學科。此外,在閱讀部分還出現(xiàn)了兩種新的題型:“插入句子題”和“拖拽多項選擇題”。
4、寫作
在新的托福作文部分,增加了一篇考查綜合能力的文章。要求考生在3分鐘內閱讀一篇學術文章,然后在2-3分鐘內收聽相關講座的錄音,最后在20分鐘內用150-225個字寫出一篇短文。
擴展資料:
考試內容方式:
新托福通過互聯(lián)網(wǎng)與ETS總部組成局域網(wǎng),為每個人發(fā)出不同的考題。考題一次有效,不會再有題庫。此外,網(wǎng)考通過電子方式記錄答案后,將答案傳輸?shù)饺斯ぴu分網(wǎng)絡,并予以客觀、可靠的評分,確保考試的公平合理性。
雅思官方并未公布采用“機考”的消息,中國考生所參加的雅思考試仍然是以筆試的方式進行,考試會有一定的題庫,部分題目會在考試中重復出現(xiàn),2006年雅思作文的評分標準將會更加細化。
專家提示:新托??荚囋瓌t上考題不會重復;而雅思考試中仍然會有題庫,考生可以通過一些“過來人”的考試經(jīng)驗,對考試背景作大致了解,但對于在網(wǎng)絡上公布的考試答案,考生不能完全依賴。因為考試中的題目有可能極其相似,但答案卻完全不同。
參考資料來源:
百度百科-托福
閱讀:3-4篇文章,每篇10題,選擇題(單選和多選)
聽力:2-3段對話(每段5題),3-4段講座(每段6題),選擇題(單選和多選)
口語:一道獨立任務(task1),三道綜合任務(task2:校園生活;task3+task4:學術)。Task1一般為二選一題型,Task2,task3中有閱讀和聽力,task4中有聽力。
寫作:共兩篇作文,一篇獨立寫作(大于300詞),一篇綜合寫作(150-225個詞),綜合寫作時間是20分鐘,其中有一篇3分鐘左右的小閱讀和聽力。
了解托福聽力考試有哪些題型對于托福備考是非常有幫助的,那么接下來就和來看看2020托福聽力考試題型介紹。
一、六種托福聽力題型易考點及其技巧點睛:
所謂最大的技巧就是“反命題”,知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。想要在聽力部分取得高分,不僅是在剛開始接觸IBT聽力時,乃至當臨考的沖刺階段在做官方樣題時,也一定要將ETS的出題思路和考核要點貫徹始終。
1、主旨題
一個段子的主旨往往出現(xiàn)在文章引言和開頭處,而重復的最多往往一定是主旨!在聽課堂演講等學術性題目時,一定要首先把握文章最核心的主旨,主旨考題選項中過于細節(jié)的往往是錯誤選項;
2、功能/目的題
該題型類似于主旨題,對于任何一個長段子,首先務必要把握的是文章的主旨和結構,只有主旨確定了,才有可能去理解細節(jié),做推斷。
3、細節(jié)題
主旨題和細節(jié)題主要是考察考生對于基本信息的理解能力(basic comprehension),除此之外ETS所要考察考生的另外兩種能力分別是對于語用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、對全文結構把握的能力(connecting information)。而基本信息的理解就占到50%的比重,可見主旨題和細節(jié)題的重要性。
對于細節(jié)題,大家不要走入誤區(qū),覺得所有的細節(jié)100%會考到,所以去關注每一個小的細節(jié)點,以至于舍本逐末,只見樹木,不見森林。對于細節(jié)題,大家要把握兩個原則:第一、ETS只會考察我們和主旨有關的重要細節(jié)。過于偏細節(jié)的實在沒有聽到,大可不必惋惜,影響后面的發(fā)揮;第二,牢牢把握住往往和考點向聯(lián)系的重要信號詞。比如說表示因果的accordingly,thus等詞對應于細節(jié)題中常考察的因果題。而常見的和信號詞相關的考點有邏輯時間順序、舉例、列舉、相似或者對比、轉折、強調、因果、總結、定義、建議、數(shù)字等。
4、態(tài)度/ 推斷
對話中的態(tài)度題要注意通過語氣、語調、重讀來推測;而由于演講中的內容相對學術和客觀,所以演講中的態(tài)度題要注意通過形容詞和副詞的褒貶色彩來確定說話者的主觀意圖。
推斷題把握一條原則:正確選項往往不是文章中的直接表述,可能通過同意互換的方式來設置陷阱,迷惑考生。
5、組織結構題 / 分類信息題
6、內容連接題 / 排序題
最后的五六兩種題型都是考察考生對于全文結構的一個綜合把握,是對考生能力的最高要求,但是它同樣也是基于對文章主旨把握的基礎之上的。要做好這兩種題型,大家在最后一周一定要強化熟練自己記筆記的能力。
不是筆記越全越好,因為沒有那么多時間,而且也容易遺漏新的信息;當然也不要走極端不記筆記,因為4~6分鐘的課堂演講絕對超過了人腦的瞬時記憶負荷。關于筆記大家把握三個原則:一、在確定主旨的前提下關注信號詞后面的重點詞(前面細節(jié)題已做介紹);二、但凡分類信息題筆記中注意記錄按什么分類,以及每一類的特征;三、排序題的筆記注意表明步驟和邏輯順序信號詞后的內容。對于“筆記”是新托福考試聽力的重中之重,大家在最后幾天一定要多加操練,熟能生巧。
二、托福聽力最后沖刺復習方法和時間安排:
對于長對話部分,大家注意復習和校園生活有關的場景,尤其要注意比較學術的場景,比如論文場景、圖書館場景(moratorium-罰金暫緩)等。熟悉場景的??荚~匯和??妓悸?;對于課堂演講部分,方法和題型前面已經(jīng)介紹很多了,應該作為最后沖刺的重點。
三、 如何解決目的題
聽力材料中出現(xiàn)的例子(Example)是最經(jīng)典的“插入信息”,這里也直接對應托福聽力考試的一大題型——目的題(例子題)。
常見問法:Why does the professor mention...?
刷過TPO的同學一定不會陌生。下面我們以TPO1 conversation2的一道目的題來看看,材料中是如何插入例子考點的。
題目:Why does Matthew mention Greek and Roman mythology?
A. To identify a topic frequently discussed in third grade
B. To get the professor's opinion about a lesson he taught
C. To make a suggestion to improve the class he is taking
D. To illustrate a technique used to teach a third-grade class
通過分析文本,教授表示對ell課堂上運用的interdisciplinary(跨學科)這種教學方法非常感興趣,學生為了進一步解釋這種方法的具體應用,例舉了在課堂上ell關于jupiter這顆太陽系中最大的行星名字的由來,講到了jupiter這個詞同時也是羅馬神話中眾神之王的名字(朱庇特)。
文中原話:So since Jupiter,the planet,is the largest planet in our solar system,it's like the king of the planets,like Jupiter was the king of all the gods.這種由天?文學跨到神學的講解方式正是interdisciplinary這一教學technique的具體體現(xiàn)。故此題選D。
除了以上最顯眼的例子插入,托福聽力考試中還有一些相對存在感比較弱,卻常爆考點的“插入信息”。如TPO1 Lecture1中:
題目:Why did Frantzen go to the Sales Barn?
A. To study human form and movement
B. To earn money by painting portraits
C. To paint farm animals in an outdoor setting
D. To meet people who could model for her paining
這道題屬于因果類細節(jié)題,詢問畫家Rose Frantzen為什么常去Sales Barn這樣的地方?答案難度其實不大,后文兩次提到“movement”,選A。難點在于這個細節(jié)容易被忽略。但只要我們掌握“插入信息”這個考點,也就不難理解為什么要考這道題。在教授講述該畫家的一幅關于Farm的畫作與回國后的經(jīng)歷之間,說了一句“Oh,and speaking about frams,that reminds me…One interesting thing I read about Franzten is that...”此處插入的這句話更像是對考點的一種提示,讓考生對接下來的內容提高警惕。
又如TPO3 conversation2中
題目:What information does the student still need to get from the professor?
A. The name of the senior researcher
B. What book he needs to read before the next lecture
C. When the train session will be scheduled
D. Where the project is located:
這道題也屬于細節(jié)題,難度系數(shù)很低,但出現(xiàn)在同樣容易被忽略的conversation結尾處,不少同學在聽完全文后對該考點毫無印象,這種送分題反而成了送命題…通過分析文本,我們發(fā)現(xiàn)其實這個考點也是“早有預謀”,在出現(xiàn)答案training前(C),學生插入了一句“By the way”,大家千萬不要小看這個看似普通的小詞組,在TPO聽力練習中,幾乎每次它的出場,都在告訴我們考點來了。
對于托福聽力的題型,不知道同學們有哪些了解呢?接下來就和來看看2020托福聽力考試八大常見題型。
題型1:預測題
預測題是對長對話或講座結束后將會發(fā)生何種事情的猜測的考查。這種沒有一個鮮明特征,就是在題干中經(jīng)常會出現(xiàn)will這個表示將來時態(tài)的助動詞。預測題常見的提問方式有以下幾種:
What will the man do after the conversation?
What will the student include in his assignment?
What kind of assignment will the professor give?
考生在解答預測題時首先要注意,預測題有一個十分常見的情況,就是它的答案一般都出現(xiàn)在一篇錄音材料的結尾。同時,預測題的答案在出現(xiàn)時一般都是由講話人使用一個提出建議的句子來給出。因此,考生只要在文章結尾聽到提出建議的句子,一定要將其中所提出的建議記下來,這往往就是預測題的答案。
表示建議的常見句型:
How about…
What about…
Why not…
Why don’t you…
Would you mind…
Would you please…
I have a suggestion for you.
You need to…
You should…
You’d better…
題型2:推理題
推理題是讓考生根據(jù)所聽內容進行推理從而選出答案的題型。常見的提問方式包括:
What does the woman imply about the new medical research?
What can we infer from the professor’s comment on the New England system?
在做題時,考生首先需要仔細讀清楚選項。因為推理題的答案一般不會在錄音材料中給出,而是需要考生對材料內容進行進一步引申,得出更深層次的內容。
所以,考生往往只有在讀完選項之后才能知道答案對應的內容。同時,推理題雖然考查的是錄音材料的細節(jié)之處,但是其考查內容還是圍繞著全文主題展開的。因此在做題時,考生如果實在不知道選哪一個,那么就可以去選和全文主題最接近的選項,這樣的選項大多數(shù)都是正確的。
題型3:重聽題
重聽題是托福聽力題目中一種非常特殊的題型。在這種題目中,講述人會把錄音材料中的一小部分內容重新讀一遍,然后讓考生根據(jù)這段重新聽到的內容找出符合要求的選項。在考試中,每道重聽題中都會給出一個耳機的圖標。其常見的提問方式為:
Listen again to part of the lecture,then answer the question.
What does the professor mean when she says this?
重聽題的解題思路比較多樣化。有些題目考查所重復段落的含義,有些題目考查段落中某個習慣用語的含義??忌鶕?jù)自己所聽到的內容,辨別出題人想考查的到底是哪方面的內容。
另外,有些重聽題中雖然重復了一部分文章內容,但是必須結合重復的內容在錄音材料中的上下文去推理才能得出答案。所以考試在做題時要保持清醒的頭腦,如果發(fā)觀從重復的內容中找不到答案,就要立刻回憶,從上下文中去尋找正確答案。
題型4:是非判斷題
是非判斷題也是托??荚嚫母锖蟪霈F(xiàn)的較為新穎的題型,一般是列出很多與錄音材料中所提及的內容較為相似的句子,讓考生辨別究竟哪些是錄音材料中提到的。以下例題是其常見的出題方式:
The professor discusses how an animal becomes a fossil after its death. Indicate whether each sentence below is a step in the process.
YES/NO
The animal dies.
The hard tissues decompose.
The soft tissues decompose.
The hard tissues remain.
是非判斷題多數(shù)情況下與細節(jié)題考查的內容有類似之處,需要考生多關注錄音材料中的細節(jié)之處。是非判斷題的YES和NO的答案個數(shù)并不是平均分配的,但一般不會出現(xiàn)所有答案全是YES或者NO的情況,考生可以利用這一點,在做題時判斷自己的選項是否選得合適。
題型5:主旨題
主旨題是以錄音材料的主旨大意作為考查內容的一種題型。主旨題的考查頻率非常高,幾乎每篇托福聽力的錄音材料都會考一道主旨題,有的錄音材料甚至會考兩道。主旨題常見的提問方式有以下幾種:
What is the main idea of this lecture?
What are the two speakers talking about?
Why does the student go to see his professor?
主旨題雖然考查頻率高,但是相對來說解題難度并不大。大多數(shù)托福聽力錄音材料的主題都會出現(xiàn)在開頭的1-2分鐘內,有時主題的關鍵詞或是關鍵詞組在錄音中還會被反復提及??忌灰プ′浺糸_頭的內容,就能夠解決大多數(shù)的托福聽力主旨題。除此之外,解答某些主旨題必須將錄音材料各段的主題加以歸納,才能夠得出全文的主旨。只要考生聽懂了每段話的開頭幾句,這些題目一般解題難度也不會很大。
題型6:細節(jié)題
細節(jié)題,顧名思義,就是考查錄音材料中細節(jié)信息的題型。這是在托福聽力所有題型中考查頻率最高的一種題型,每篇錄音材料平均都會考查3-4道題。這種題目考查的具體內容非?,嵥?,時間、數(shù)字、回答的內容、列舉的內容都能成為細節(jié)題的考查對象。要想做好細節(jié)題,考生需要對說話人提到的時間、地點、物品名稱等多加留意。細節(jié)題常見的提問方式有以下幾種:
When will the woman go to the lab?
What does the word “anthropologist" mean?According to the passage,what is the most significant event in 2.000 B.C.?
Why does the critic dislike the ancient style of sculpture?
題型7:結構題
結構題是以錄音材料的行文結構、展開順序作為考查內容的題型,常見的提問方式有以下幾種:
What is the organization of this passage?
How is the lecture organized?
What method does the professor use to develop his idea?
在實際考試中,結構題考得并不多,但是解答起來卻令很多考生感覺頭疼。因為任何一篇錄音材料都不會主動講出“本文是一種怎樣的結構”,因此想從講述人所說的內容中直接找到答案是很困難的。那么想解答這種題目,考生就需要在復習時熟練掌握托福聽力的錄音材料有哪幾種常見結構,每種結構有什么特征。只有這樣,在做題的時候才能夠做到有針對性地聽題。
題型8:態(tài)度題
態(tài)度題是考查說話人對某話題所持的態(tài)度的題型。這種題型考查的范圍比較廣泛,有些題目考查說話人對某人的態(tài)度,有些則考查說話人對某事件的態(tài)度,還有的題目會考查說話人對某觀點的態(tài)度。態(tài)度題常見的提問方式如下:
What is the professor’s attitude toward the expe rt on the television programme?
托福是鑒定非英語為母語者的英語能力考試,那么托??荚囈荒昕紟状文?下面是由我為大家整理的“托福考試一年考幾次 考試題型是什么”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
托??荚囈荒昕紟状?/p>
考試次數(shù)官方?jīng)]有限制,所以一年可以考無數(shù)次,但是一般來講一個月有3-4次考試。每兩次考試中間要間隔7天(很少有連續(xù)的考試,一般都會間隔一個星期),只要符合這個,只要有考試,交報名費都可以參加。
托福和雅思的不同點就是,托??梢栽诳荚囍熬蛨笙乱淮蔚目荚?,而雅思一定要考完再報,如果你對自己的考試沒有信心的話,是可以連著考幾次的,不過比較好不要在出來成績之前考很多次。
因為托福的成績,要想有提高,光靠應試是沒什么用處的。如果擔心成績不理想,可以考慮一次性報考兩次或兩次以上考試,但在查詢考位時,注意不要選擇超過2個月或2個省份的,否則會被報名網(wǎng)站認定為“盲搶”。
通常情況下,考生可在考試結束約15個工作日后登陸報名網(wǎng)站查詢成績。ETS正式打印的成績單隨后將發(fā)到各考場供考生領取。需要寄送成績單的考生,可事先與考場管理人員約定辦理成績單有償寄送事宜。
托??荚嚳荚囶}型是什么
一、閱讀
閱讀部分測試考生理解大學水平的學術課文與文章的能力。托??荚嚨拈喿x文章節(jié)選自大學程度的教科書,涉及不同的學科或主題。本部分測試時間為60-80分鐘,考生應在規(guī)定時間內讀完文章并回答問題。該部分包括3-4篇700字左右的文章,每篇文章設有12-14個題目,以選擇題為主??荚囘^程中,考生可以復查、修改已遞交的答案。
二、聽力
聽力部分測試考生理解能力。聽力材料來源于北美校園的真實場景。本部分測試時間為60-90分鐘,該部分包括2-3篇校園情景對話以及4-6篇課堂演講。每篇對話長約3分鐘;每篇講座大約500-800字,時長3-5分鐘。每段對話后有5個問題;每個講座后有6個問題,共計34-51個題目。對話和講座均以選擇題為主。在整個聽力測試過程中,考生可以做筆記,不可以復查、修改已遞交的答案。
三、口語
口語部分考察考生在學術環(huán)境中有效交談的能力。本部分測試時間約為20分鐘,共有6道試題。前兩道題目是獨立口語任務,另外四道題目是綜合口語任務。
第一、二題要求考生就某一熟悉的話題闡述自己的觀點。準備時間為15秒,作答時間為45秒。第三、四題要求考生首先在45秒內閱讀一段短文,隨后短文隱去,播放一段與短文有關的對話或課堂演講。最后,要求考生根據(jù)先前閱讀的短文和播放的對話或課堂演講回答相關問題,考生有30秒鐘的準備時間,然后進行60秒鐘的回答。第五、六題要求考生聽一段校園情景對話或課堂演講,然后回答相關問題。考生有20秒鐘的準備時間,之后進行60秒鐘的回答。
考生可以在聽音過程中記筆記以幫助答題。在準備和答題時,屏幕上會顯示倒計時的時鐘??忌脦в宣溈孙L的頭戴式耳機回答所有口語題目,答案將被錄音然后傳送至ETS進行評分。
四、寫作
寫作部分考查考生在學術領域中的寫作能力。寫作部分包括綜合寫作和獨立寫作兩道寫作題目,綜合寫作時間為20分鐘,獨立寫作時間為30分鐘,共計50分鐘。
綜合寫作部分要求考生首先閱讀一篇文章,五分鐘以后,文章隱去,播放一段與文章有關的課堂演講。課堂演講列舉了一些論據(jù)反駁文章中的.論點、論據(jù)。隨后要求考生在20分鐘內寫一篇作文,總結課堂演講的論點、論據(jù),并陳述這些論點、論據(jù)是如何反駁或支持文章的論點、論據(jù)的,字數(shù)要求為150字到225字之間。在寫作時,文章會重新顯示在屏幕上。這篇作文不要求考生闡述自己的觀點。獨立寫作部分要求考生在30分鐘內就某一話題表達并支持自己的觀點,字數(shù)要求為300字以上??忌枰獙⒆魑妮斎胗嬎銠C,系統(tǒng)會將其發(fā)送至ETS進行評分。
1、聽力部分
分兩個部分,一個長部分和一個短部分。長部分包含一篇對話,兩篇學術講座;短部分包含一篇對話,一篇學術講座。一篇對話在3分鐘左右,之后回答5個客觀選擇題;一篇講座在4-6分鐘左右,之后回答6個客觀選擇題。
注意,聽的時候看不到題目,需要憑借自己的理解和記錄的筆記做出選擇。如果加試,加試一個短部分。
單項選擇題:4個選項,只有1個正確答案;多項選擇題:多個選項,正確答案不止1個;排序題:排列時間的先后順序,或排列某個過程的步驟;搭配題:將一些對象或文本與圖表中的分類進行搭配,或在單元格里打鉤。
2、口語部分
分為獨立口語和綜合口語兩個部分。獨立口語需要考生針對題目發(fā)表自己的觀點,15s準備,45s答題時間;綜合口語則需要考生根據(jù)文章和聽力的內容做出精準的概括,20/30s準備時間,60s答題時間。
第1道題是獨立口語任務,題目內容涉及考生熟悉的話題。這道題要求考生依據(jù)自己的想法、觀點和個人經(jīng)歷作答,也可利用任何與題目有關的想法、觀點或經(jīng)歷來回答。另外3道題是綜合口語任務。回答這類題時,考生必須綜合利用多種語言技能。要求考生首先讀,聽,然后用口語作答。
3、閱讀部分
正常無加試情況,考生會遇到3篇文章,每篇文章700字左右,說明文體裁,語言風格和國外教科書的語言相似,涉及話題非常廣泛。讀完之后需要回答10道客觀選擇題,平均每篇應當在18分鐘內完成。如果加試,加試一篇文章。
文章類型分為三種,分別是解釋說明型、立論型和歷史題材型??忌鸁o需對所有類型的文章都有所了解,只需具備一定的英語語言能力即可,因為回答問題所需的信息全部包含在文章之中。
4、寫作部分
也分為獨立寫作和綜合寫作兩個部分。綜合部分需要考生3min讀完一篇文章記錄要點,之后聽一段圍繞該話題的講座,然后進行信息整合,純寫作時間20min;獨立寫作需要考生針對題目發(fā)表自己的觀點,純寫作時間30min。