在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中,教案起著十分重要的作用,編寫(xiě)教案有利于教師弄通教材內(nèi)容,準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于五年級(jí)上冊(cè)《雅魯藏布大峽谷》課文及教案,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
《雅魯藏布大峽谷》課文
在號(hào)稱(chēng)“世界屋脊”的青藏高原,有兩個(gè)世界之最:一個(gè)是世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰,一個(gè)是世界最深最長(zhǎng)的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。高峰與深谷咫尺為鄰,近萬(wàn)米的強(qiáng)烈地形反差,構(gòu)成了堪稱(chēng)世界第一的壯麗景觀。
雅魯藏布江河床的平均海拔在3000米以上,是世界上最高的大河。它的下游圍繞喜馬拉雅山東端的最高峰,形成一個(gè)奇特的馬蹄形大拐彎,在青藏高原上切割出一條長(zhǎng)504千米的巨大峽谷。峽谷平均深度2268米,最深處達(dá)6009米,是不容置疑的世界第一大峽谷。美國(guó)的科羅拉多大峽谷和秘魯?shù)目茽柨ù髰{谷,曾被列為世界之最,但他們都不能與雅魯藏布大峽谷一爭(zhēng)高下。
雅魯藏布大峽谷,映襯著雪山冰川和郁郁蒼蒼的原始林海,云遮霧涌,神秘莫測(cè)。大峽谷的水,從固態(tài)的萬(wàn)年冰雪到沸騰的溫泉,從涓涓細(xì)流、簾簾飛瀑到滔滔江水,真是千姿百態(tài)。大峽谷的山,從遍布熱帶雨林的山脈到直入云天的皚皚雪山,讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆。
大峽谷的奇異景觀還體現(xiàn)在生物的"多樣性上,在同一坡面上,從高到低形成了九個(gè)垂直自然帶。不同高度的自然帶呈現(xiàn)出不同的自然景觀,猶如凌空展開(kāi)的一幅神奇美麗的畫(huà)卷。在這里,可以見(jiàn)到從寒冷的北極到炎熱的赤道分布的動(dòng)植物。許多珍貴的林木和花卉生長(zhǎng)在人跡罕至的地方,各種野生動(dòng)物攀援穿梭其間,真不愧“植物類(lèi)型博物館”和“動(dòng)物王國(guó)”的美譽(yù)。
《雅魯藏布大峽谷》教案
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)并正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)本課的5個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能有感情的用自己的語(yǔ)言描述雅魯藏布大峽谷的美麗偉大,感受祖國(guó)山河的壯麗。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情,對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
教學(xué)難點(diǎn):以提綱的形式把握課文的主要內(nèi)容,
教學(xué)過(guò)程:
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生興趣
1、課件出示西藏圖片,教師配樂(lè)解說(shuō),激發(fā)學(xué)生興趣。
2、西藏除了雪域高原的牦牛、金壁輝煌的寺廟和藏族同胞之外,還有更加奇特的景觀,那就是――雅魯藏布大峽谷。(板題,生齊讀課題)
二、初讀全文、整體感知
1、學(xué)生自由朗讀課文,把生字詞圈、劃出來(lái)讀正確,把不好讀的句子多讀幾遍,讀通順。
2、檢查讀詞及課文的情況。
3、師:哪位同學(xué)說(shuō)一說(shuō),你對(duì)雅魯藏布大峽谷有哪些了解?(提綱式)
4、小結(jié)。
三、學(xué)習(xí)課文,理解重點(diǎn)部分。
1.請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,想一想:雅魯藏布大峽谷給你留下了什么印象?請(qǐng)你把有關(guān)的句子畫(huà)下來(lái)。
2.重點(diǎn)練習(xí)朗讀和復(fù)述:你喜歡雅魯藏布大峽谷嗎?請(qǐng)認(rèn)真讀一讀課文,然后同位互相講一講,說(shuō)說(shuō)你的理由。
3.練讀:請(qǐng)你選擇自己喜歡的段落讀一讀,說(shuō)說(shuō)你的感受。(適時(shí)板書(shū))
4.指導(dǎo)朗讀:美讀4、5自然段。
四、總結(jié)全文
1、學(xué)完課文你想說(shuō)點(diǎn)什么嗎?
2、說(shuō)一說(shuō)你這節(jié)課最深的感受是什么。
六、布置作業(yè)
作業(yè)超市:
1、寫(xiě)一處自己喜歡的景觀。
2、課外閱讀
3、搜集一些關(guān)于祖國(guó)壯麗河山的文章,將優(yōu)美句段記到自己的“小小筆桿子”本上。
第二課時(shí)
(一)總體把握:
1、熟讀課文,有感情的朗讀描寫(xiě)雅魯藏布大峽谷的景色的句子。
2、結(jié)合課文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)奇觀的理解。
(二)內(nèi)容探討:
你能說(shuō)說(shuō)雅魯藏布大峽谷給你留下了什么印象?
你是從哪些方面體會(huì)到的?
(三)聽(tīng)寫(xiě)生字生詞,糾錯(cuò)
(四)小練筆:描寫(xiě)自己見(jiàn)過(guò)的奇觀
《雅魯藏布大峽谷》教學(xué)反思
這是一篇充滿(mǎn)科學(xué)性、知識(shí)性的文章,文章中介紹的雅魯藏布大峽谷神秘而美麗,雖然有點(diǎn)難理解,但卻深深地吸引了孩子們的注意力,激發(fā)了他們探索、了解的興趣。
因此,我就從激趣入手,利用學(xué)生們求知的好奇心,采用探索、尋奇的方式,逐步揭開(kāi)雅魯藏布大峽谷神秘的面紗。
1、多媒體課件出示畫(huà)面及旁白,全面展現(xiàn)雅魯藏布大峽谷的外貌,介紹雅魯藏布大峽谷的地理位置及外觀:從而理解“咫尺”、“馬蹄形”、“海拔”這些詞語(yǔ)的意思。尤其是在多媒體上展現(xiàn)“涓涓細(xì)流”、“簾簾飛瀑”、“滔滔江水”的不同水流的畫(huà)面,通過(guò)對(duì)比,更讓學(xué)生領(lǐng)略到了水的千姿百態(tài),這些正是多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì),它可以介紹與課文內(nèi)容相關(guān)的背景資料,使學(xué)生對(duì)雅魯藏布大峽谷有了深刻的感性認(rèn)識(shí)。
2、從理解詞語(yǔ)入手,感受雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn),如:文中的“堪稱(chēng)”“號(hào)稱(chēng)”“美譽(yù)”,是在用不同的詞語(yǔ)表達(dá)同一個(gè)意思;課文里有一些詞語(yǔ)帶有引號(hào),如“世界屋脊”“植物類(lèi)型博物館”“動(dòng)物王國(guó)”,都表示特定的稱(chēng)謂,也可以引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合上下文加以體會(huì)。還有“最長(zhǎng)”“最深”的數(shù)據(jù)說(shuō)明也寫(xiě)出了雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)。文章用詞謹(jǐn)慎、科學(xué),理解了重點(diǎn)詞語(yǔ),也就理解了課文。
3、引導(dǎo)學(xué)生理解句子:文章每段有一個(gè)起概括作用的句子,如:“是不容置疑的世界第一大峽谷”、“映襯著雪山冰川和郁郁蒼蒼的原始林?!薄ⅰ按髰{谷的奇異景觀還體現(xiàn)在生物的多樣性上”。抓住句子來(lái)理解內(nèi)容,是學(xué)習(xí)這篇課文寫(xiě)作手法的一個(gè)方法。