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年輕人:“喂,老頭,去北村還有多遠(yuǎn)?”老者:“還有三百八十丈?!蹦贻p人:“路途怎么講丈不講里?”老者:“因?yàn)槟悴恢v里?!边@一情景給我們的啟示是:①禮貌是文

教育那些年

考點(diǎn)解析,重點(diǎn)突破,

發(fā)布時(shí)間: 2024年12月29日 20:13

題文

年輕人:“喂,老頭,去北村還有多遠(yuǎn)?”老者:“還有三百八十丈?!蹦贻p人:“路途怎么講丈不講里?”老者:“因?yàn)槟悴恢v里(禮)?!边@一情景給我們的啟示是:
①禮貌是文明交往的前提。
②老者有點(diǎn)無(wú)理取鬧。
③學(xué)會(huì)傾聽能夠使我們更好的與他人溝通。
④語(yǔ)言文明及表達(dá)的技巧是溝通心靈的橋梁。A.①②B.①④C.②③D.③④

題型:未知 難度:其他題型

答案

B

解析


本題的背景材料強(qiáng)調(diào)的是與人交往應(yīng)講文明、講禮貌,因而①④的說(shuō)法符合題干的要求,B選項(xiàng)是正確答案。第②種說(shuō)法是對(duì)材料的錯(cuò)誤理解,因而應(yīng)排除;第③種說(shuō)法本身是正確的,但與題干無(wú)關(guān),因而應(yīng)排除。
點(diǎn)評(píng):本題背景材料詼諧幽默,通俗易懂,但又發(fā)人深省,在輕松的氛圍中引導(dǎo)學(xué)生在與他人交往時(shí)要尊重他人,講文明,講禮貌,本題對(duì)學(xué)生的實(shí)際指導(dǎo)作用非常強(qiáng),是一道不錯(cuò)的題。

考點(diǎn)

據(jù)培訓(xùn)啦專家說(shuō),試題“年輕人:“喂,老頭,去北村還有多遠(yuǎn)?”老.....”主要考查你對(duì) [自立與自強(qiáng) ]考點(diǎn)的理解。

自立與自強(qiáng)

自強(qiáng)不息:
是一個(gè)人的重要品質(zhì),是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)自尊、自信、自立的人必定對(duì)未來(lái)充滿希望,永遠(yuǎn)向上、奮發(fā)進(jìn)取,這就是自強(qiáng)自強(qiáng)的作用:進(jìn)取的動(dòng)力、成功的階梯 。
自立就是自己的事情自己干。自立意味著我們要學(xué)會(huì)合理地安排自己的生活,長(zhǎng)大后離開父母的呵護(hù),靠自己的力量創(chuàng)造生活。
自強(qiáng)就是自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng),在困難面前知難而進(jìn),頑強(qiáng)拼博。

自強(qiáng)的人要有明確目標(biāo)的重要性:
有明確目標(biāo)能激發(fā)起我們前進(jìn)道路上克服種種困難的勇氣和信心,才可能實(shí)現(xiàn)成功。設(shè)立符合自己實(shí)際可行的目標(biāo),設(shè)立的目標(biāo)要長(zhǎng)遠(yuǎn),中期,短期結(jié)合。并把目標(biāo)轉(zhuǎn)化實(shí)際行動(dòng),腳踏實(shí)地,分段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
自強(qiáng)的人總會(huì)堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),就是身處逆境,也決不放棄自己的目標(biāo)和理想,而是竭盡全力去改變環(huán)境為自己的成功創(chuàng)造機(jī)會(huì);不要相信運(yùn)氣,要相信自身的努力。

自立的重要性:
①自立可以讓我們完善自己,學(xué)會(huì)自尊,增強(qiáng)自信,提高法律意識(shí);
②逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧相處;
③有利于積極的融入社會(huì),關(guān)愛社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人。
自立自強(qiáng)的重要性(粵教版):
①古往今來(lái),成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強(qiáng)的人。
②一個(gè)人只有自立自強(qiáng),才能面對(duì)困難,樂觀向上,遭遇災(zāi)難,堅(jiān)強(qiáng)勇敢;才能志存高遠(yuǎn),為著遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)執(zhí)著追求。
③自強(qiáng)不息是人生應(yīng)有的昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。
④自強(qiáng)不息精神,已成為中華文明得以延綿千載、生生不息的精神動(dòng)力。

自信、自立、自強(qiáng)三者的區(qū)別與關(guān)系:
1、區(qū)別:
①、自信就是相信自己。自信是成功的基石,自信者具有樂觀、進(jìn)取、專注等成功的品質(zhì)。
②、自立就是自己的事情自己干。人的成長(zhǎng)過(guò)程就是一個(gè)不斷提高自己能力的過(guò)程。自主是自立的前提。
③、自強(qiáng)是自尊、自信、自立的人具有的對(duì)未來(lái)充滿希望,永遠(yuǎn)向上,奮發(fā)進(jìn)取的精神和美好的道德品質(zhì)。自強(qiáng)是通向成功的階梯。
2、聯(lián)系:
①、自信是自立、自強(qiáng)的前提和基礎(chǔ),失去自信就難以做到自立和自強(qiáng)。
②、自立、自強(qiáng)是自信的良好結(jié)果。
③、自立是自強(qiáng)的前提,只有自立才能自強(qiáng)。

在實(shí)際生活中,有一些中學(xué)生沒有明確的目標(biāo),不動(dòng)的約束自己,從而導(dǎo)致在遇到困難時(shí)退縮,悲觀失望,不思進(jìn)取,這是缺乏自強(qiáng)精神表現(xiàn)。
依賴不僅會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神,還會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格的缺陷。只想過(guò)不勞而獲的生活,貪圖享受,就不能適應(yīng)社會(huì)生活,甚至危害社會(huì)和他人,走上違法犯罪的道路。
克服依賴心理:(粵教版)
①要培養(yǎng)自信心,相信通過(guò)自己的努力,能處理好生活和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題;
②要發(fā)現(xiàn)自己的才能,嘗試獨(dú)立解決問(wèn)題;
③要多向榜樣學(xué)習(xí),有意識(shí)地與獨(dú)立性較強(qiáng)的同學(xué)交往,學(xué)習(xí)他們?nèi)绾未颂幨隆?
培養(yǎng)自立的方法:?
①學(xué)會(huì)理財(cái)和正常消費(fèi)。
②養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,在遇到問(wèn)題時(shí)能提出自己的主張。
③科學(xué)支配時(shí)間。
④學(xué)會(huì)自主決策,該自己作出決定的事,就大膽決定。
⑤學(xué)會(huì)基本的生活技能,有意識(shí)地做自己力所能及的事,在生活的細(xì)節(jié)中學(xué)會(huì)自立。?
⑥ 告別依賴,從小事做起,積極投入實(shí)踐

成為強(qiáng)者的方法:

①有理想,有奔頭——自強(qiáng)的航標(biāo)
②戰(zhàn)勝自我,不放任自己——自強(qiáng)的關(guān)鍵
③揚(yáng)長(zhǎng)避短,知道自己的愛好、特長(zhǎng)——自強(qiáng)的捷徑
培養(yǎng)自立自強(qiáng)精神:(粵教版)
①克服依賴心理。
②懂得管理和安排自己的生活。
③志存高遠(yuǎn),朝著目標(biāo)去奮斗拼博,使自己成為有所作為的人。
④勇于面對(duì)困難,做生活的強(qiáng)者。
⑤在磨礪意志中自強(qiáng)進(jìn)取。
(①②是培養(yǎng)自立的內(nèi)容,③④⑤是培養(yǎng)自強(qiáng)不息精神的內(nèi)容。)?
學(xué)生制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)注意
符合自己的實(shí)際情況;
要有明確的目標(biāo);
長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)安排要相互結(jié)合。
先制定長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,據(jù)此確定短期的計(jì)劃安排,來(lái)促使長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。合理安排,安排時(shí)間要有彈性。措施要有力,獎(jiǎng)罰分明。

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溫馨提示:
本文【年輕人:“喂,老頭,去北村還有多遠(yuǎn)?”老者:“還有三百八十丈?!蹦贻p人:“路途怎么講丈不講里?”老者:“因?yàn)槟悴恢v里?!边@一情景給我們的啟示是:①禮貌是文】由作者教育那些年提供。該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,培訓(xùn)啦系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),若存在侵權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員或作者進(jìn)行刪除。
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