楊老師談教育
通過對地理教育的實(shí)踐、反思,發(fā)表對優(yōu)化教學(xué)的觀點(diǎn)。
發(fā)布時(shí)間: 2024年12月26日 20:57
題文
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是??? (??? )A.白磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生了大量的白霧B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體C.鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生黑色氧化鎂D.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生了刺激性氣體
題型:未知 難度:其他題型
答案
B
解析
白磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生了大量的白煙,而不是白霧,故A敘述錯(cuò)誤;B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,敘述正確;鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生黑色氧化鎂,是結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,故C錯(cuò)誤;硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,而不是藍(lán)紫色的,故D錯(cuò)誤,答案為B。
考點(diǎn)
據(jù)培訓(xùn)啦專家說,試題“下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 ( )A......”主要考查你對 [氧氣的制取和收集 ]考點(diǎn)的理解。
氧氣的制取和收集
氧氣的制取是初中化學(xué)的重點(diǎn),也是歷年中考的熱點(diǎn)。我們不僅要學(xué)好氧氣制取的知識,而且要觸類旁通,逐步掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法。中考對制取氧氣的考查主要集中在藥品選用、實(shí)驗(yàn)裝置、操作步驟等方面。
實(shí)驗(yàn)室制取收集氧氣:
過氧化氫制氧氣高錳酸鉀制氧氣藥品和反應(yīng)原理2H2O2
2H2O+O2↑2KMnO4
K2MnO4 + MnO2 + O2↑發(fā)生裝置固液常溫型
固體加熱型
收集裝置氧氣可用排水法收集,也可用向上排空氣法收集
整體裝置圖
操作步驟①檢查裝置氣密性
②再錐形瓶中裝入二氧化錳
③塞好帶有長頸漏斗和導(dǎo)管的橡皮塞(長頸漏斗的下端一定在液面以下,否則氧氣會從長頸漏斗中跑出來)
④向長頸漏斗中加入過氧化氫溶液
⑤收集氧氣
①檢查裝置氣密性
②將藥品平鋪在試管底部,用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管口(用高錳酸鉀制取氧氣,還要在管口放一小團(tuán)棉花)
③將試管固定在鐵架臺上
④點(diǎn)燃酒精燈,預(yù)熱后加熱試管
⑤當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)開始收集氣體
⑥收集完畢,先將導(dǎo)管移出水面
⑦熄滅酒精燈。加熱高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)制氧氣,用排水法收集,其操作步驟可概括為:“查”“裝”“定”“點(diǎn)”“收”“離”“熄”7個(gè)字。可用諧音記憶為“茶莊定點(diǎn)收利息”。注意事項(xiàng)①伸入試管或錐形瓶中的導(dǎo)管應(yīng)剛剛露出橡皮塞即可,否則不利于氣體的導(dǎo)出。
②用排水法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管應(yīng)剛伸人集氣瓶口即可,過長不利于水的排出,氣體不易收集滿。
③用向上排空氣法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管要伸入集氣瓶的底部,否則不利于空氣的排出,收集的氣體不純。
④用長頸漏斗時(shí),長頸漏斗末端應(yīng)在液面以下,否則氧氣會從長頸漏斗中逸出。①藥品要平鋪在試管底部,均勻受熱。
②試管口要略向下傾斜,防止藥品中濕存的水分受熱后變成水蒸氣,遇冷凝結(jié)成水倒流回試管底部,使試管炸裂。
③鐵架臺的鐵夾要夾在試管的中上部(或距離試管口1/3處)。
④試管內(nèi)的導(dǎo)管稍伸出橡皮塞即可,這樣便于氣體導(dǎo)出。
⑤集氣瓶充滿水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下)。
⑥加熱時(shí)要先使試管均勻受熱,然后酒精燈外焰要對準(zhǔn)藥品所在部位加熱。
⑦用排水法收集氣體時(shí),應(yīng)注意當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集,否則收集的氣體中混有空氣,當(dāng)集氣瓶口有大盆氣泡冒出時(shí),證明已集滿。
⑧停止加熱時(shí),應(yīng)先把導(dǎo)管從水里撤出,再撤掉酒精燈。如果先熄滅酒精燈,試管內(nèi)氣體溫度降低,壓強(qiáng)減小,水槽中的水就會被倒吸入熱的試管內(nèi),使試管炸裂。
⑨用高錳酸鉀制氧氣時(shí),試管口要放一小團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀小顆粒進(jìn)人導(dǎo)管。
⑩盛氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片正放,因?yàn)樵谙嗤瑺顩r下氧氣的密度大于空氣的密度,正放可減少氣體的逸散。