成都市工業(yè)職業(yè)技術學校城市軌道交通運營服務專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

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成都市工業(yè)職業(yè)技術學校城市軌道交通運營服務專業(yè)簡介

城市軌道交通運營服務培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)城市軌道交通運營管理人員。

城市軌道交通運營服務就業(yè)面向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向城市軌道交通的運輸部門，從事城市軌道交通運輸車站的運輸操作、 組織管理和服務，以及城市軌道交通行車組織、調度組織、客運組織等工作。

城市軌道交通運營服務職業(yè)能力要求

1、具有安全生產、環(huán)境保護與節(jié)能意識，嚴格遵守操作規(guī)程；

2、掌握運輸組織管理的基本知識；

3、掌握車站、車輛、工務、供電、信號等運輸設備的基本知識；

4、能正確執(zhí)行和運用規(guī)章解決運輸生產中的實際問題；

5、能從事相關客運生產組織、經營管理和調度指揮的初級崗位工作。

城市軌道交通運營服務專業(yè)教學主要內容

機械常識與鉗工、電工電子技術與技能、城市軌道交通車站設備、城市軌道交通行車規(guī)章、城市軌道交通運輸設備、軌道交通運營管理、軌道交通行車組織、軌道交通客運組織、城市軌道交通企業(yè)管理。

在校內進行車站實訓、運營管理實訓、自動售檢票系統(tǒng)（ＡＦＣ）認識實訓、運營調度實訓等。專業(yè)能力綜合實訓；在城市軌道交通運輸部門進行崗位綜合實習和頂崗實習。

城市軌道交通運營服務專業(yè)（技能）方向

城市軌道交通客運服務、車站管理

城市軌道交通運營服務對應職業(yè)（崗位）

城市軌道交通車站站務員、城市軌道交通行車值班員

城市軌道交通運營服務職業(yè)資格證書舉例

車站值班員、站務員

城市軌道交通運營服務繼續(xù)學習專業(yè)舉例

高職：城市軌道交通運營管理

本科：交通運輸

成都市工業(yè)職業(yè)技術學校簡介

成都工業(yè)職業(yè)技術學院肇始于1951年，2014年經四川省人民政府批準設立為公辦全日制高等職業(yè)技術學院，由成都市人民政府舉辦，四川省教育廳主管。學校坐落于成都天府新區(qū)，占地面積730畝，現(xiàn)有教職工612人，其中專任教師486人，高級職稱占專任教師占比39.95%、碩博學位教師占比52.63%、"雙師"素質教師占比76%。在校全日制高職學生11346人。

成都工業(yè)職業(yè)技術學院以立德樹人為己任，堅持面向市場、服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向，堅持"以人為本、鑄造未來"的辦學理念，堅持"辦一流高職、育大國工匠"的辦學定位，秉承"以德潤身、技臻至善"的校訓，大力實施"依法治校、改革興校、質量立校、人才強校"四大戰(zhàn)略，堅定"瞄準產業(yè)、對接行業(yè)、牽手企業(yè)、成就學業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、促進就業(yè)的""六業(yè)并舉"的發(fā)展思路，對標國家"雙高計劃"建設標準，努力建設"全國一流、國際知名"的中國特色高水平工科高職院校，為成都建設國家中心城市，做強全省"主干"，唱好"雙城記"、奪取"雙勝利"提供高質量技術技能人才支撐。

以上關于成都市工業(yè)職業(yè)技術學校城市軌道交通運營服務專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向的內容就介紹到這里，人生之路是漫長而多彩的，就像在地平線上的茫茫大海上航行一樣。有時它會風平浪靜；但有時它會驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔繼續(xù)存在，我們就可以繼續(xù)沿著自己的路線航行。

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