南京2024年讀衛(wèi)校哪個(gè)專(zhuān)業(yè)好

在就讀衛(wèi)校的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)關(guān)注到衛(wèi)校的哪個(gè)專(zhuān)業(yè)好?對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，在衛(wèi)校就讀，專(zhuān)業(yè)的選擇是十分豐富的，并且同學(xué)們的興趣愛(ài)好不一定相同，所以在選擇專(zhuān)業(yè)這件事情上主要還是需要依靠同學(xué)們的了解和選擇，接下來(lái)，招生老師就為同學(xué)們介紹一下醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)，同學(xué)們可以參考一下。

醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐訓(xùn)練，掌握中、西醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)美容的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能較熟練地運(yùn)用美容化妝、美容護(hù)理、形象設(shè)計(jì)等美容實(shí)用技術(shù)及針灸、推拿、中藥保健、膳食調(diào)理等中醫(yī)藥美容保健技術(shù)診治損美性疾病;對(duì)求美者進(jìn)行美容及保健;對(duì)醫(yī)學(xué)美容外科整形等進(jìn)行技術(shù)咨詢與指導(dǎo);具備化妝品配制及研發(fā)的基本技術(shù)，具有指導(dǎo)使用化妝用品及市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的能力;具有一定的美容企業(yè)策劃、運(yùn)營(yíng)、管理的能力。學(xué)生在學(xué)校修完教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程內(nèi)容，德智體達(dá)到畢業(yè)要求和畢業(yè)考試成績(jī)合格者準(zhǔn)予畢業(yè)。

培養(yǎng)醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)所需的中、西醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)，掌握醫(yī)學(xué)美容技術(shù)的基本技能，在醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)、美容企業(yè)、化妝品企業(yè)、醫(yī)學(xué)美容科研、教育等部門(mén)從事醫(yī)學(xué)美容工作的高級(jí)實(shí)用型美容專(zhuān)業(yè)人才。

畢業(yè)后能在醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)、美容企業(yè)、化妝品集團(tuán)、醫(yī)學(xué)美容科研教育等部門(mén)從事醫(yī)學(xué)美容專(zhuān)業(yè)技術(shù)及管理工作，勝任美容指導(dǎo)、美容顧問(wèn)、美容師培訓(xùn)、醫(yī)療美容整形、形象設(shè)計(jì)、化妝品調(diào)配及營(yíng)銷(xiāo)、美容儀器使用及維護(hù)、美容機(jī)構(gòu)高級(jí)管理等項(xiàng)工作。

主要課程中醫(yī)學(xué)、正常人體結(jié)構(gòu)機(jī)能學(xué)、醫(yī)學(xué)美學(xué)教程、美容藥物學(xué)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、美容皮膚科學(xué)、美容外科學(xué)、針灸推拿美容學(xué)、美容化妝品學(xué)、美容保健技術(shù)、美容業(yè)管理與營(yíng)銷(xiāo)、美容心理學(xué)、醫(yī)學(xué)科研方法學(xué)等。

醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

隨著人們對(duì)美容需求擴(kuò)大和美容市場(chǎng)的逐步規(guī)范以及對(duì)美容行業(yè)卷入的要求提高，將對(duì)醫(yī)療美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和學(xué)生就業(yè)去向提供良好的機(jī)遇。主要在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院的美容、皮膚、理療、推拿、康復(fù)、保健等科室，美容服務(wù)、養(yǎng)生休閑、康復(fù)保健等機(jī)構(gòu)，美容院?；蚺嘤?xùn)中心，醫(yī)療美容儀器及化妝品等企業(yè)與公司，美容傳媒及影樓等相關(guān)行業(yè)工作。?

醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析

本學(xué)科包括專(zhuān)業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)、針麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)(醫(yī)學(xué)或理學(xué))、放射醫(yī)學(xué)、眼視光學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、聽(tīng)力學(xué)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)

職業(yè)方向一——臨床醫(yī)生

1、對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)：康復(fù)治療學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、針麻醉學(xué)

2、職業(yè)說(shuō)明：畢業(yè)生主要分配到各級(jí)醫(yī)院，從事診治和研究等工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

3、市場(chǎng)趨勢(shì)：從前景來(lái)看，醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)必然是很好就業(yè)的專(zhuān)業(yè)，但目前的醫(yī)療衛(wèi)生體制仍有完善的空間，一方面是廣大群眾看病難、看病貴，另一方面是大量的醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生無(wú)法順利就業(yè)。這說(shuō)明了我們的體制無(wú)法讓供求雙方順利地交易，所以造成了目前的困局。當(dāng)然我們始終認(rèn)為，只要有興趣、有志向，學(xué)生還是可以報(bào)考醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的。畢竟目前的這種局面定會(huì)改變的。到時(shí)候，市場(chǎng)釋放出來(lái)的需求能量，會(huì)造成醫(yī)學(xué)類(lèi)人才的供不應(yīng)求。

4、辦公地點(diǎn)：室內(nèi)

5、初始職位：實(shí)習(xí)醫(yī)生

6、職業(yè)利弊：工作穩(wěn)定、收入高，工作壓力大。

7、職業(yè)人格：工具型、研究型

8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動(dòng)求變，借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的招生老師的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，贏在求職起跑線!)

9、職業(yè)發(fā)展：高級(jí)醫(yī)師

職業(yè)方向二——醫(yī)學(xué)技術(shù)服務(wù)人員

1、對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)：醫(yī)學(xué)技術(shù)、聽(tīng)力學(xué)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)、針麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)(醫(yī)學(xué)或理學(xué))、放射醫(yī)學(xué)、眼視光學(xué)

2、職業(yè)說(shuō)明：醫(yī)療機(jī)構(gòu)中服務(wù)于疾病診療的醫(yī)學(xué)工作人員

3、市場(chǎng)趨勢(shì)：從前景來(lái)看，醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)必然是很好就業(yè)的專(zhuān)業(yè)，但目前的醫(yī)療衛(wèi)生體制仍有完善的空間，一方面是廣大群眾看病難、看病貴，另一方面是大量的醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生無(wú)法順利就業(yè)。這說(shuō)明了我們的體制無(wú)法讓供求雙方順利地交易，所以造成了目前的困局。當(dāng)然我們始終認(rèn)為，只要有興趣、有志向，學(xué)生還是可以報(bào)考醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的。畢竟目前的這種局面定會(huì)改變的。到時(shí)候，市場(chǎng)釋放出來(lái)的需求能量，會(huì)造成醫(yī)學(xué)類(lèi)人才的供不應(yīng)求。

4、辦公地點(diǎn)：室內(nèi)

5、初始職位：技術(shù)助理

6、職業(yè)利弊：工作穩(wěn)定、收入較高，工作比較單調(diào)

7、職業(yè)人格：事務(wù)型、工具型、服務(wù)型

8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動(dòng)求變，借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的招生老師的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，贏在求職起跑線!

9、職業(yè)發(fā)展：部門(mén)主管、臨床醫(yī)生

職業(yè)方向三——政府衛(wèi)生管理部門(mén)公務(wù)員

1、對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、聽(tīng)力學(xué)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)、針麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)(醫(yī)學(xué)或理學(xué))、放射醫(yī)學(xué)、眼視光學(xué)

2、職業(yè)說(shuō)明：畢業(yè)生主要到政府衛(wèi)生部門(mén)從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)管理工作。

3、市場(chǎng)趨勢(shì)：這類(lèi)專(zhuān)業(yè)一般都要參加行政機(jī)關(guān)或事業(yè)單位的錄取考試，競(jìng)爭(zhēng)激烈。待遇比較好，工作穩(wěn)定。當(dāng)然進(jìn)這類(lèi)單位除了學(xué)習(xí)好，還要有其他競(jìng)爭(zhēng)資源，比如家庭背景、社會(huì)關(guān)系等。

4、辦公地點(diǎn)：室內(nèi)

5、初始職位：技術(shù)助理

6、職業(yè)利弊：工作穩(wěn)定、收入高

7、職業(yè)人格：研究型、工具型、服務(wù)型、管理型

8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：在校期間要加強(qiáng)公務(wù)員考試相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高應(yīng)試能力，為未來(lái)參加考試奠定基礎(chǔ)。

大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動(dòng)求變，借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的招生老師的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，贏在求職起跑線!

9、職業(yè)發(fā)展：行政官員

總的說(shuō)來(lái)，學(xué)習(xí)該專(zhuān)業(yè)需要同學(xué)們掌握中、西醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)美容的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能較熟練地運(yùn)用美容化妝、美容護(hù)理、形象設(shè)計(jì)等美容實(shí)用技術(shù)及針灸、推拿、中藥保健、膳食調(diào)理等中醫(yī)藥美容保健技術(shù)診治損美性疾病;具有一定的美容企業(yè)策劃、運(yùn)營(yíng)、管理的能力。這樣在就業(yè)的時(shí)候是十分有幫助的。

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