如何讓孩子適應(yīng)初中生活的心得體會

齊護孩子進取心首先祝賀您的孩子完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，升入初中，開始了新階段的學(xué)習(xí)和生活。

希望接下來，我們一起努力，讓我們的孩子帶著陽光樂觀的心態(tài)，度過可貴的青春。為了幫助我們的孩子更好地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)與生活，請您花幾分鐘仔細閱讀這封信。6月份，我們對初一的孩子進行了“初中生心態(tài)變化”問卷調(diào)查，了解他們在初一學(xué)年的心態(tài)變化歷程，以及這些心態(tài)對他們學(xué)習(xí)與生活的影響。通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，初一上學(xué)期就能適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活的孩子心態(tài)更加平穩(wěn)、陽光，更容易獲得滿意的學(xué)業(yè)成績與人際關(guān)系，對班級與學(xué)校有更強的認(rèn)同感，也擁有更多生活幸福感。由此可見，初一上學(xué)期是孩子適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵期。那么，在這個時期，家長如何幫助孩子更好地適應(yīng)初中生活呢 在我們的調(diào)查中，孩子給我們指明了方向。保護好孩子的進取心我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，剛?cè)雽W(xué)時，學(xué)生心態(tài)多是“新鮮、好奇、緊張、充滿希望、想留給別人好印象”，他們尤為關(guān)注“學(xué)習(xí)”和“交友”兩個方面。也就是說，無論孩子在小學(xué)表現(xiàn)如何，剛進入初中時，他/她都想在老師、同學(xué)面前有好的表現(xiàn)，都想得到老師的認(rèn)可。親其師，信其道，家長可以多在孩子面前肯定老師關(guān)心、負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，使孩子喜歡、信任老師。如果您通過校訊通或從老師、同學(xué)那了解到孩子在學(xué)校的優(yōu)秀表現(xiàn)，不妨在家里也提提，讓孩子覺得你為他/她高興。更重要的是，如果您收到關(guān)于孩子的批評時，請您小心處理，保護好孩子的進取心，同時，也要保護好孩子對老師的信任心，第一時間先不要批評孩子，尤其不要對孩子說“你就是……一個人”，也不要一味說老師不好，請先從孩子那里了解事情發(fā)生的前因后果，肯定他/她好的想法和做法，對他/她不太正確的想法和做法進行引導(dǎo)，同時也引導(dǎo)孩子積極看待老師對他/她的批評，如：——“這個老師很負(fù)責(zé)，我很放心有這么嚴(yán)格的老師教你，這樣我們才能進步?！薄袄蠋煾艺f的時候，還一再跟我說會不會是你忘記了，不記得交作業(yè)了，看你上課表現(xiàn)挺好的，怎么會不交作業(yè)呢?！薄叭硕紩稿e，勇敢的人會直面自己的錯誤、改正，成為更好的自己，老師同學(xué)會對你刮目相看?！?/p>

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