林琴南敬師

【文言文】

閩縣林琴南孝廉紓六七歲時(shí)，從師讀。師貧甚，炊不得米。林知之，亟歸，以襪實(shí)米，滿之，負(fù)以致師。師怒，謂其竊，卻弗受。林歸以告母，母笑曰：“若心固善，然此豈束修之禮?”即呼備，赍米一石致之塾，師乃受。

【全文翻譯】

閩縣(今福建福州市)人林紓(字琴南，當(dāng)時(shí)是孝廉，明清時(shí)對舉人的稱呼)六七歲的時(shí)候，跟隨老師讀書。老師非常貧困，做飯沒有米。林紓知道后，急忙回家，用襪子裝米，裝滿了，背著送給老師。老師生氣了，說這是他偷來的，推辭不接受。林紓回來后告訴了母親，母親笑著說：“你這份心意固然是好的，但是這樣的方式(襪子裝米)難道是學(xué)生贈(zèng)送老師禮物的禮節(jié)嗎?”隨即讓人準(zhǔn)備，送一石米到私塾，老師于是接受了。

【注釋（字詞翻譯）】

林琴南孝廉紓(shū)：林紓，字琴南，福建閡縣(今福州人)。近代文學(xué)家，尤以翻譯外國小說名世。孝廉，明清時(shí)對舉人的稱呼。

亟(jí)：急忙。

束脩(修)：本指十條干肉，后來通常指學(xué)生拜師或親友之間贈(zèng)送的禮物。

呼備：叫人準(zhǔn)備。

赍(jī):攜帶（送）。

從：跟隨。

實(shí)：裝。

負(fù)：背著。

謂：說。

卻：推卻。

乃：于是

固：本來

————————————————

附：《林琴南敬師》閱讀練習(xí)（供參考）

閩縣林琴南孝廉紓①六七歲時(shí)，從師讀。師貧甚，炊不得米。林知之，亟②歸，以襪實(shí)米，滿之，負(fù)以致師。師怒，謂其竊，卻弗受。林歸以告母，母笑曰：“若心固善，然此豈束修③之禮？”即呼備④赍⑤米一石致之塾師乃受。

[注] ?①林琴南孝廉紓(shū)：林紓，字琴南，近代文學(xué)家，尤以翻譯外國小說名世。孝廉，明清時(shí)對舉人的稱呼。②亟：急忙。③束修：本指十條干肉，后來通常指學(xué)生拜師或親友之間贈(zèng)送的禮物。④呼備：叫人準(zhǔn)備。⑤赍（jī）:攜帶。

1.與文中“以襪實(shí)米”中“以”字意思相同的一項(xiàng)是(2分) ? ( ? ? ? ?)

A．徐噴以煙 ? ? ? ? ? ? ?B．以蟲草為林

C．可以為師矣 ? ? ? ? ? ?D．我以日始出時(shí)去人近

2.用“／”給文中畫波浪線的句子斷句。(2分)

即 呼 備 赍 米 一 石 致 之 塾 師 乃 受

3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（2分）

若心固善，然此豈束修之禮

譯文： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

4.從文中可以看出林琴南是一個(gè)怎樣的人？ (2分)

【閱讀練習(xí)答案】

1.A

2.即 呼 備 ／赍 米 一 石 致 之 塾／ 師 乃 受

3.你的心地是善良的，但這能作為送給老師的禮物嗎？（或“你的想法本來是好的，但這能作為學(xué)生拜師的禮物嗎？”）

4.林琴南是一個(gè)心地善良的人。（尊敬老師的人）

985大學(xué) 211大學(xué) 全國院校對比 專升本 美國留學(xué) 留求藝網(wǎng)