培訓(xùn)啦 初中學(xué)習(xí) > 初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

荷塘月色主要內(nèi)容介紹 中心思想是什么


《荷塘月色》是中國(guó)文學(xué)家朱自清任教清華大學(xué)時(shí)所寫(xiě)的一篇散文,因收入中學(xué)語(yǔ)文教材而廣為人知,是現(xiàn)代抒情散文的名篇。寄托了作者一種向往于未來(lái)的政治思想,也寄托了作者對(duì)荷塘月色的喜愛(ài)之情。下面將為您詳細(xì)介紹《荷塘月色》相關(guān)內(nèi)容,僅供參考。

《荷塘月色》主要內(nèi)容

《荷塘月色》這篇散文,作者以秀麗、雋永、細(xì)膩的筆法,著意描寫(xiě)了光影交映、濃淡相宜、疏密相間、和諧無(wú)比的月下荷塘的美麗圖畫(huà),抒發(fā)了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿(mǎn)和對(duì)寧?kù)o優(yōu)美的大自然的熱愛(ài),以及對(duì)美好生活偶的向往。表達(dá)了大革命失敗后,作者既不愿群居,又難于獨(dú)處,既不滿(mǎn)于現(xiàn)實(shí),又不能從個(gè)人小天地里突破的彷徨、苦悶心情。在如此復(fù)雜的心情下,他借景抒情,情景交融,寫(xiě)下此篇名著。

《荷塘月色》中心思想

文章寫(xiě)了荷塘月色美麗的景象,含蓄而又委婉地抒發(fā)了作者不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí),渴望自由,想超脫現(xiàn)實(shí)而又不能的復(fù)雜的思想感情,為后人留下了舊中國(guó)正直知識(shí)分子在苦難中徘徊前進(jìn)的足跡。寄托了作者一種向往于未來(lái)的政治思想,也寄托了作者對(duì)荷塘月色的喜愛(ài)之情。

《荷塘月色》作者介紹

朱自清(1898~1948),原名自華,字佩弦,號(hào)實(shí)秋。江蘇揚(yáng)州人。

“文學(xué)研究會(huì)”的早期成員,現(xiàn)代著名的散文家、學(xué)者。原任清華大學(xué)教授,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后轉(zhuǎn)西南聯(lián)合大學(xué)任教。在抗日民主運(yùn)動(dòng)的影響下,政治態(tài)度明顯傾向進(jìn)步。晚年積極參加反帝民主運(yùn)動(dòng)。他的散文,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),筆觸細(xì)致,不論寫(xiě)景抒情,均能通過(guò)細(xì)密觀察或深入體味,委婉地表現(xiàn)出對(duì)自然景色的內(nèi)心感受。抒發(fā)自己的真摯感情,具有濃厚的詩(shī)情畫(huà)意。主要作品有《毀滅》《蹤跡》《背影》《歐游雜記》《倫敦雜記》等。

985大學(xué) 211大學(xué) 全國(guó)院校對(duì)比 專(zhuān)升本 美國(guó)留學(xué) 留求藝網(wǎng)

溫馨提示:
本文【荷塘月色主要內(nèi)容介紹 中心思想是什么】由作者教育情報(bào)員提供。該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,培訓(xùn)啦系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),若存在侵權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員或作者進(jìn)行刪除。
我們采用的作品包括內(nèi)容和圖片部分來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)投稿,我們不確定投稿用戶(hù)享有完全著作權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)聯(lián)系我站將及時(shí)刪除。
內(nèi)容侵權(quán)、違法和不良信息舉報(bào)
Copyright @ 2024 培訓(xùn)啦 All Rights Reserved 版權(quán)所有. 湘ICP備2022011548號(hào) 美國(guó)留學(xué) 留求藝