打算考日本語教育學,求推薦個輔導班?
日語中有些詞是由幾個詞組成的,這種由幾個詞結合后作為一個新的詞使用的詞叫做“復合詞”,今天就給大家整理了一下N2考試中經(jīng)常出現(xiàn)的復合動詞。12月JLPT考試日益臨近,希望這份復合動詞總結能幫助備考的同學們更好地復習,為考試做準備!
打ち~
打ち消す:否認,否定
打ち切る:切,砍;中途停止,結束
打ち合わせる:商量
打ち込む:打進去;埋頭于,熱衷于
打ち明ける:和盤托出,開誠布公地說出
追い~
追いつく:追上,趕上
追い越す:趕上,超越
追いかかる:追趕;緊接著
追い出す:逐出,趕走;清除,開除
追い込む:趕進去;將對方逼到……地步
受け~
受け取る:接受;理解,領會
受け持つ:擔任,負責
受け合う:承諾,保證
受け継ぐ:交接工作;繼承家業(yè)
受け入れる:收進;接納;采納
受け止める:接受某事態(tài)、結果
受け付ける:受理;聽取
(*注:「受け付けない」表示倒胃口)
差し~
差し引く:扣除;相抵
差し出す:伸出;寄出,遞交
差し掛かる:來臨,來到;覆蓋,垂掛
差し支える:妨礙,影響
差し替える:換插;更換
差し控える:待命;控制
差し押さえる:按??;扣押
仕~
仕切る:將……隔成幾個
仕上げる:完成
仕入れる:采購商品,原材料等;獲得知識,信息等
仕立てる:縫制衣物;預備;培養(yǎng),訓練
仕掛ける:著手做準備;事情做到一半;設置,安設;找茬,挑釁
使い~
使いこなす:熟練掌握,運用自如
使い果たす:用盡,花光
使い舍てる:一次性使用
使い慣れる:用慣
引き~
引き出す:抽出;引導出來;取出
引き返す:途中折回,返回
引きずる:沿地面拖拉;硬拽,強行帶走;拖延
引き取る:退下,離開;取回;認領,收養(yǎng);死亡
引き上げる:拉到高處,吊起;漲價
引き下げる:往下拉,降低;降價;撤回
引き受ける:接受工作,承擔責任;繼承
引き止める:挽留;阻止
引き起こす:挑起事端,惹禍;扶起倒下的;復興衰敗的事業(yè)
引っ~
引っ越す:搬家
引っ込む:隱退;凹陷,塌陷
引っ張る:拉,拽;拉上,拉緊;拉攏
引っ掻く:抓,撓;抓傷,撓傷
引っ掛かる:被掛在,被卡住;上當受騙;被查出;被牽連
引っ掛ける:將……掛在……;車等蹭到人,釘子等鉤住衣物;勾引
取り~
取り出す:取出,拿出
取り消す:取消,作廢
取り組む:對付,解決;埋頭苦干
取り上げる:拿起,舉起;采納;沒收,取消
取り替える:交換更換
取り入れる:采用,采納,引進;收割;收到
取り扱う:接待,對待;辦理,使用
取り除く:除掉,解除
取り巻く:包圍;圍著并討好
取り次ぐ:傳達;代辦,代銷
取り締まる:監(jiān)督,管理,取締
取り調べる:調查,審訊
日語培訓機構哪里好?
日語機構哪里好并沒有明確的標準,因為每個人的喜好不一樣,學習出發(fā)點也不一樣,最后選擇也不一樣,所以我們不能一概而論。不管如何選擇都要多多上體驗課,綜合對比才能找到最適合自己的:免費領取,友達日語精品體驗課
友達日語是一家專注于一對一在線日語教育平臺網(wǎng)站,通過一對一在線視頻的方式,幫助學員學習和掌握日語。
友達日語致力于利用互聯(lián)網(wǎng)科技整合優(yōu)質教育資源,采用360°覆蓋教學,為學員提供便捷的在線日語學習體驗。根據(jù)多年的日語在線教學經(jīng)驗,基于學員自身需求和目標,研發(fā)WAF在線日語學習方法,將碎片式學習和多元化課程相結合,隨時隨地置身課堂,真人面對面互動教學。點擊連接專業(yè)老師,咨詢更多日語相關內(nèi)容
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日語機構哪個好?在學校學最好嗎?
學語言就是勤學苦練,沒有任何捷徑的,有很好的語言天賦的話也需要勤學苦練才能達到學習語言的目的。在學校更好,現(xiàn)在也有很多教日語的學校,教學更有針對性,我是在學?之?谷報了日語課程,在課堂上學的比較全面。如果只是興趣愛好之類的,可以通過日劇、電影學習日語。
有日語培訓班嗎
日語培訓班肯定是有的,線上的,線下的都有很多,關鍵是看怎么選擇,但是不變的是師資、課程和課后服務這三點我們要考察。不管如何選擇都要多多上體驗課,綜合對比才能找到最適合自己的:免費領取,友達日語精品體驗課
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學日語去哪好?日語應該去哪里學?
學日語可以去培訓機構學,好的培訓機構比如友達日語,友達日語嚴選師資,90%以上的老師都是碩士研究生畢業(yè)的,師資水平屈指可數(shù)。甩開實體機構十萬八千里。免費領取,友達日語精品體驗課
選擇培訓機構有以下幾個點需要注意:
1、看教學模式:大家都知道,日語線下培訓班多采用一對多的小班制或者大班制教學模式,這對于學員來說不能完全激發(fā)學員的學習興趣和調動學員的學習積極性。而日語線上培訓班多采用外教一對一教學模式,針對性比較強,另外還會給學員提供良好的日語學習環(huán)境,大大增加學員開口說日語的機會。
如果家長想培養(yǎng)學員良好的學習習慣、提高學員的口語水平,那么日語線上培訓班的外教一對一教學模式比較好些。
2、看師資:不管是線下,還是線上,師資好不好對學員日語學習都產(chǎn)生很大的影響。學員在日語學習過程中一定會遇到許多問題,一名好的老師能夠幫助學員及時解決學習問題。現(xiàn)在很多日語培訓班會利用外教的噱頭,吸引家長給學員報名,實際上所謂外教不過是會說日語的外國人。點擊連接專業(yè)老師,咨詢更多日語相關內(nèi)容
3、看性價比:跟價格昂貴的線下日語培訓班相比,線上日語培訓班因為是通過網(wǎng)絡給學員提供優(yōu)質的日語教育,所以成本比較低,上課靈活自由,性價比高。如果家長給學員選擇的線上日語培訓班價格比線下還貴,那么就要看師資力量是否強大,否則,同等條件下,價格當然越便宜越好。
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