物理浮力知識點(diǎn)(精選13篇）

物理浮力知識點(diǎn)（1）

1帶著求知的渴望進(jìn)入物理世界

興趣是最好的老師，想要學(xué)好物理，有興趣更好，沒興趣也要培養(yǎng)。物理有趣也有用，培養(yǎng)興趣并不難。

喜歡一件事，你就會專心的去做，會為之而付出努力，這也是學(xué)好的前提。

2讀書是獲得物理知識的重要途徑

物理課本講述的是本學(xué)科的最基礎(chǔ)的知識，里面珍藏著"科學(xué)巨人們"的智慧之果。

閱讀課本時(shí)，不能"一目十行"，而要按照老師的指導(dǎo)，非常認(rèn)真地一仔細(xì)琢磨，反復(fù)推敲，消化吸收。除了精讀課本外，大師建議同學(xué)們還可以廣泛閱讀更多的物理課外書刊。

在閱讀中可能會遇到一些自己讀不懂或讀得不大懂的內(nèi)容，這不要緊，從閱讀中知道有這么一回事，也是有益處的。

這種閱讀的主要意義在于開闊眼界，擴(kuò)充知識回，使自己的思維和想象，在更廣闊的物理世界中翱翔。

3樂于觀察善于觀察

學(xué)習(xí)物理時(shí)，要認(rèn)真采用觀察的方法，要從單純的好奇的觀察提高到有目的的觀察。怎樣進(jìn)行有目的的觀察呢?

首先，在學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律時(shí).要大量挖掘我們已經(jīng)通過日常觀察積累起來的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，并去偽存真。

觀察演示實(shí)驗(yàn)，要目的明確?？囱菔緦?shí)驗(yàn)必須全神貫注，而且最忌只看結(jié)果而不看過程。多觀察演示實(shí)驗(yàn)，不但要在觀察時(shí)思考，還應(yīng)在實(shí)驗(yàn)后繼續(xù)思考。

4手腦并用做好實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)物理學(xué)中是非常重要的一環(huán)，它能加深我們對物理知識的理解和培養(yǎng)能力。

在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過自己動手，邊觀察、邊分析、邊總結(jié)，解決各種問題。

5開動腦筋勤于思考

沒有積極的思考、不可能真正理解物理概念和原理。我們從初中開始，就要養(yǎng)成積極動腦筋想問題的習(xí)慣。

6正確使用數(shù)學(xué)工具

數(shù)學(xué)是研究物理的重要工具，在學(xué)習(xí)物理時(shí)，大師建議同學(xué)們一定要正確地運(yùn)用好這一工具。應(yīng)用數(shù)學(xué)工具學(xué)習(xí)物理，要注意以下幾點(diǎn)：

(1)要把概念、規(guī)律的數(shù)學(xué)公式，與用文字、語言敘述結(jié)合起來，真正理解式子的物理含意，不要單從純數(shù)學(xué)關(guān)系上理解公式，避免產(chǎn)生物理意義上的錯誤。

(2)在進(jìn)行物理計(jì)算、推理時(shí)，要把物理計(jì)算和簡潔的文字說理結(jié)合起來，才能使解決問題的過程物理思路清晰，方法簡明嚴(yán)格。計(jì)算得到的結(jié)果，也要明確它的物理意義。

(3)要養(yǎng)成用作圖來表示物理過程和規(guī)律的習(xí)慣，如畫物體受力圖，簡單機(jī)械的力圖，晶體的熔解曲線，物體的運(yùn)動情況圖，光路圖等。

7做好練習(xí)

在課文每一單元后面，都有一些練習(xí)題。這些練習(xí)題，可分為四類：

問答題。在描述某些物理現(xiàn)象后，提出"是什么"、"為什么"、"怎么樣"等問題，要求我們應(yīng)用剛學(xué)過的物理概念和規(guī)律，分析解答。

討論題。根據(jù)題目所提出的物理現(xiàn)象和條件，應(yīng)用物理規(guī)律進(jìn)行分析比較，初中各年級課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)研究可能出現(xiàn)的各種變化，回答題中提出來的"是什么"、"如何變化"、"情況又如何"等問題。

計(jì)算題。應(yīng)用物理規(guī)律和公式，根據(jù)題目所提供的已知數(shù)值計(jì)算未知結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)題。應(yīng)用所提供的實(shí)驗(yàn)儀器，或聯(lián)接線路，或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證物理定律，或測定某些數(shù)值，并作出分析、判斷和討論。

物理浮力知識點(diǎn)（2）

浮力及產(chǎn)生原因：浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)對它向上托的力叫浮力。方向：豎直向上;原因：液體對物體的上、下壓力差。

阿基米德原理：浸在液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于物體排開液體所受重力。

即F浮=G排=ρ液gV排。(V排表示物體排開液體的體積)

浮力計(jì)算公式：F浮=G-F=ρ液gV排=F上-F下

當(dāng)物體漂浮時(shí)：F浮=G物 且 ρ物<ρ液

當(dāng)物體懸浮時(shí)：F浮=G物 且 ρ物=ρ液

當(dāng)物體上浮時(shí)：F浮>G物 且 ρ物<ρ液

當(dāng)物體下沉?xí)r：F浮ρ液

浮力F浮(N) F浮=G物—G視 G視：物體在液體的重力

浮力F浮(N) F浮=G物 此公式只適用物體漂浮或懸浮

浮力F浮(N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排

G排：排開液體的重力

m排：排開液體的質(zhì)量 m排=ρ液V排

ρ液：液體的密度 ρ液=m排/V排

V排：排開液體的體積 V排=m排/ρ液

(即浸入液體中的體積)

當(dāng)物體密度大于液體密度時(shí),物體下沉.(直至懸浮/沉底)

當(dāng)物體密度小于液體密度時(shí),物體上浮.(直至懸浮/漂浮)

當(dāng)物體密度等于液體密度時(shí),物體懸浮.

浮力公式的推算

F 浮=F下表面-F上表面

=F向上-F向下

=P向上?S-P向下?S

=ρ液?g?H?S-ρ液?g?h?S

=ρ液?g?(H-h)?S

=ρ液?g?△h?S

=ρ液?g?V排

=m排液?g

=G排液

說明：

(1)“F 浮=F下表面-F上表面”一般作為浮力產(chǎn)生原因，在同步學(xué)習(xí)(平時(shí)的考試)中，考一道填空或選擇。在中考中不常出現(xiàn)，如果出現(xiàn)也只是考一道題。還要注意在最后一道浮力計(jì)算題中——不會做時(shí)，別忘了想想它。

(2)“F 浮=F下表面-F上表面”與“F浮=ρ液gV排=G排液”的聯(lián)系，明白就夠了，不會考。(形狀不規(guī)則的物體，不好用“F下表面-F上表面”，所以不考。)

(3)“F浮=ρ液gV排=G排液”最重要。

但這也沒有什么可“推算”的——直接由阿基米德原理把文字表述變成式子就行了：浮力=排開液體所受重力——F浮=G排=m排?g =ρ液gV排

(4)給出浮沉條件(實(shí)心物體)

ρ物>ρ液， 下沉 ，G物>F浮

ρ物=ρ液， 懸浮 ，G物=F浮 (基本物體是空心的)

ρ物<ρ液， 上浮 ，G物=F浮 (靜止后漂浮)

(5)給出“露排比公式”——解漂浮題的重要公式

如果漂浮(這是重要前提!)， 則：ρ物∶ρ液=V排∶V物。

其中，V物=V排+V露

它的變形公式

(ρ液-ρ物)∶ρ液=V露∶V物

ρ物∶(ρ液-ρ物)=V排∶V露

證明：∵漂浮

∴F浮=G物，即ρ液gV排=ρ物gV物，即ρ液V排=ρ物V物，即ρ物∶ρ液=V排∶V物(交叉相乘)

原理

阿基米德原理：浸在液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于物體排開液體所受重力。即F浮=G排=ρ液gV排。(V排表示物體排開液體的體積)

使用范圍：氣體和液體

物理浮力知識點(diǎn)（3）

定義：浮力是由液體(或氣體)對物體向上和向下壓力差產(chǎn)生的。

1、正確理解阿基米德原理：

?內(nèi)容：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。

公式表示：F浮 = G排 =ρ液V排g。從公式中可以看出：液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)，而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀 、浸沒的深度等均無關(guān)。

適用條件：液體(或氣體)。

對阿基米德原理及其公式的理解，應(yīng)注意以下幾個問題：

(1)浮力的大小由液體密度ρ液和排開液體的體積V排兩個因素決定。浮力大小與物體自身的重力、物體的體積、物體的密度及物體的形狀無關(guān)。浸沒在液體中的物體受到的浮力不隨深度的變化而改變。

(2)阿基米德原理對浸沒或部分浸在液體中的物體都適用。

(3)當(dāng)物體浸沒在液體中時(shí)，V排=V物，當(dāng)物體部分浸在液體中時(shí)，當(dāng)液體密度ρ液一定時(shí)，V排越大，浮力也越大。

(4)阿基米德原理也適用于氣體，其計(jì)算公式是：F浮=ρ氣gV排。

2、如何判斷物體的浮沉：判斷物體浮沉的方法有兩種：

(1)受力比較法：

浸沒在液體中的物體受到重力和浮力的作用。

F浮>G物，物體上浮;

F浮

F浮=G物，物體懸浮;

(2)密度比較法：

浸沒在液體中的物體，只要比較物體的密度ρ物和液體的密度ρ液的大小，就可以判斷物體的浮沉。

ρ液>ρ物，物體上浮;

ρ液<ρ物，物體下沉;

ρ液=ρ物，物體懸浮;

對于質(zhì)量分布不均勻的物體，如空心球，求出物體的平均密度，也可以用比較密度的方法來判斷物體的浮沉。

3、正確理解漂浮條件：漂浮問題是浮力問題的重要組成部分，解決浮力問題的關(guān)鍵是理解物體的漂浮條件F浮=G物。

(1)因?yàn)镕浮=ρ液gV排，G物=ρ物gV物，又因?yàn)镕浮=G物(漂浮條件)，所以，ρ液gV排=ρ物gV物，由物體漂浮時(shí)V排ρ物，即物體的密度小于液體密度時(shí)，物體將浮在液面上。此時(shí)，V物=V排+V露。

(2)根據(jù)漂浮條件F浮=G物，得：ρ液gV排=ρ物gV物

同一物體在不同液體中漂浮時(shí)，ρ物、V物不變;物體排開液體的體積V排與液體的密度ρ液成反比。ρ液越大，V排反而越小。

4、計(jì)算浮力的方法一般歸納為以下四種：

(1)根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因F浮=F向上-F向下，一般用于已知物體在液體中的深度，形狀規(guī)則的物體。

(2)根據(jù)阿基米德原理：F浮=G排液=ρ液gV排，這個公式對任何受到浮力的物體都適用。計(jì)算時(shí)要已知ρ液和V排。

(3)根據(jù)力的平衡原理：將掛在彈簧秤下的物體浸在液體中，靜止時(shí)，物體受到重力，浮力和豎直向上的拉力。這三個力平衡：即F浮=G物-F拉

(4)根據(jù)漂浮、懸浮條件：F浮=G物，這個公式只適用于計(jì)算漂浮或懸浮物體的浮力。

運(yùn)用上述方法求浮力時(shí)，要明確它們的適用范圍，弄清已知條件，不可亂套公式。

5、浮力 綜合題的一般解題步驟：

(1)明確研究對象，判斷它所處的狀態(tài)。

當(dāng)物體浸沒時(shí)，V排=V物，

當(dāng)物體漂浮時(shí)，V排+V露=V物，

(2)分析研究對象的受力情況，畫出力的示意圖，在圖中標(biāo)出已知力的符號、量值和未知力的符號。

(3)根據(jù)力的平衡原理列方程，代入公式、數(shù)值 、進(jìn)行計(jì)算，得出結(jié)果。

物理浮力知識點(diǎn)（4）

1、浮力：浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)向上托的力，叫做浮力。

浮力的方向是豎直向上的，施力物體是液體(或氣體)。

漂浮在液面上的物體和完全浸沒在液體中的物體都叫浸在液體中的物體。

2、浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它向上的壓力大于液體對它向下的壓力。液體對浸在其中的物體向上和向下的壓力的合力(壓力差)就是液體對物體的浮力，浮力的方向是豎直向上的。

3、浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸在液體中的體積(排開的液體的體積)和液體的密度有關(guān)。

4、阿基米德原理：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力。這個規(guī)律叫做阿基米德原理，即F浮=G排=ρ液gV排

物理浮力知識點(diǎn)（5）

1、浮力

1、浮力的定義：

一切浸入液體(氣體)的物體都受到液體(氣體)對它豎直向上的力叫浮力。

2、浮力方向：

豎直向上，施力物體：液(氣)體

3、浮力產(chǎn)生的原因(實(shí)質(zhì))：

液(氣)體對物體向上的壓力大于向下的壓力，向上、向下的壓力差即浮力。

4、物體的浮沉條件：

(1) 前提條件：物體浸沒在液體中，且只受浮力和重力。

(2) 請根據(jù)示意圖完成下空。

(3) 說明：

① 密度均勻的物體懸浮(或漂浮)在某液體中，若把物體切成大小不等的兩塊，則大塊、小塊都懸浮(或漂浮)。

②一物體漂浮在密度為ρ的液體中，若露出體積為物體總體積的1/3，則物體密度為(2/3)ρ

分析：F浮 = G 則：ρ液V排g =ρ物Vg

ρ物=( V排/V)·ρ液= 2 /3ρ液

③ 懸浮與漂浮的比較

相同： F浮 = G

不同：懸浮 ρ液 =ρ物 ;V排=V物

漂浮 ρ液 >ρ物; V排

④判斷物體浮沉(狀態(tài))有兩種方法：比較F浮 與G或比較ρ液與ρ物 。

⑤ 物體吊在測力計(jì)上，在空中重力為G,浸在密度為ρ的液體中，示數(shù)為F則物體密度為：ρ物= Gρ/ (G-F)

⑥冰或冰中含有木塊、蠟塊、等密度小于水的物體，冰化為水后液面不變，冰中含有鐵塊、石塊等密大于水的物體，冰化為水后液面下降。

5、阿基米德原理：

(1) 內(nèi)容：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。

(2) 公式表示：F浮 = G排 =ρ液V排g 從公式中可以看出：液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)，而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀 、浸沒的深度等均無關(guān)。

(3) 適用條件：液體(或氣體)

6、漂浮問題“五規(guī)律”：

規(guī)律一：物體漂浮在液體中，所受的浮力等于它受的重力;

規(guī)律二：同一物體在不同液體里漂浮，所受浮力相同;

規(guī)律三：同一物體在不同液體里漂浮，在密度大的液體里浸入的體積小;

規(guī)律四：漂浮物體浸入液體的體積是它總體積的幾分之幾，物體密度就是液體密度的幾分之幾;

規(guī)律五：將漂浮物體全部浸入液體里，需加的豎直向下的外力等于液體對物體增大的浮力。

7、浮力的利用：

(1) 輪船：

工作原理：要使密度大于水的材料制成能夠漂浮在水面上的物體必須把它做成空心的，使它能夠排開更多的水。

排水量：輪船滿載時(shí)排開水的質(zhì)量。單位 t 由排水量m 可計(jì)算出：排開液體的體積V排= m/ρ液;排開液體的重力G排 = m g ;輪船受到的浮力F浮 = m g 輪船和貨物共重G=m g 。

(2) 潛水艇：

工作原理：潛水艇的下潛和上浮是靠改變自身重力來實(shí)現(xiàn)的。

(3) 氣球和飛艇：

工作原理：氣球是利用空氣的浮力升空的。氣球里充的是密度小于空氣的氣體如：氫氣、氦氣或熱空氣。為了能定向航行而不隨風(fēng)飄蕩，人們把氣球發(fā)展成為飛艇。

(4) 密度計(jì)：

原理：利用物體的漂浮條件來進(jìn)行工作。

構(gòu)造：下面的鋁粒能使密度計(jì)直立在液體中。

刻度：刻度線從上到下，對應(yīng)的液體密度越來越大

8、浮力計(jì)算題方法總結(jié)：

(1) 確定研究對象，認(rèn)準(zhǔn)要研究的物體。

(2) 分析物體受力情況畫出受力示意圖，判斷物體在液體中所處的狀態(tài)(看是否靜止或做勻速直線運(yùn)動)。

(3) 選擇合適的方法列出等式(一般考慮平衡條件)。

2、計(jì)算浮力方法:

1、示重差法：

就是物體在空氣中的重與物體在液體中的重的差值等于浮力。即

例1：彈簧秤下掛一鐵塊，靜止時(shí)彈簧秤的示數(shù)是4N，將鐵塊一半浸入水中時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為，這時(shí)鐵塊所受的浮力是_________N，ρ鐵：ρ水=_________ 。

2、壓力差法：

應(yīng)用F浮=F向上-F-向下求浮力。這是浮力的最基本的原理。

3、公式法：

F浮=ρ液gV排=G排液

例2：將體積是50cm3的物體浸沒在水中，它受到的浮力多大?若此物體有一半浸在煤油中，它所受的浮力多大?(ρ煤油×103kg/m3)g取10N/kg

4、受力分析法：

如果物體在液體中處于漂浮或懸浮狀態(tài)，則物體受重力和浮力作用，且此二力平衡，則F浮=G物。如果物體受三個力而處于平衡狀態(tài)。則要分析出重力和浮力以外的第三個力的方向，當(dāng)?shù)谌齻€力方向與重力同向時(shí)，則F浮=G物+F3，當(dāng)?shù)谌齻€力方向與重力方向相反，則F浮=G物-F3。

例3：把質(zhì)量是200g的塑料塊放入水中，靜止時(shí)塑料塊有一半露出水面。(g取10N/kg)

求：(1)塑料塊在水中受到的浮力?

(2)塑料塊的體積和密度?

5、排水量法：

F浮=排水量(千克)×g

輪船的滿載重量，一般是以排水量表示的，即是排開水的質(zhì)量，船也是浮體，根據(jù)浮體平衡條件也得：船受到的總F浮=G總，而排水量(千克)×g，就是船排開水的重，即是浮力，又是船、貨的總重力。

6、應(yīng)用阿基米德原理和浮沉條件解浮力綜合題

例5：重10N，體積為的物體浸沒在水中，如果它只受浮力和重力兩個力的作用，問：此物體是上浮、下沉還是懸浮?(g取10N/kg)

例6：將質(zhì)量是890g的銅塊放入水中時(shí)，它受的浮力多大?若將銅塊放入水銀中，當(dāng)銅塊靜止時(shí)所受的浮力多大?(ρ銅， ρ水銀)(g取10N/kg)

實(shí)驗(yàn)探究

給你足夠的水，量筒一只，怎樣測定小瓷酒杯的密度(酒杯的直徑小于量筒的直徑)請寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟及密度表達(dá)式。解析：測固體密度的方法有多種，有直接的方法：用天平測質(zhì)量、量筒(量杯)測體積;有間接的方法：利用物體漂浮時(shí)排開液體的重力等于物體的重力，求出物體的質(zhì)量，再利用排水法測物體的體積，算出物體的密度，本題應(yīng)使用間接方法測小瓷酒杯的密度。

答案：

在量筒里倒入適量的水，記下水面到達(dá)的刻度

把小酒杯漂浮在水面上，記下水面到達(dá)的刻度

把小酒杯沉沒在水中，記下水面到達(dá)的刻度

計(jì)算：小酒杯漂浮在水面上

小酒杯沉沒在水中時(shí)，它排開水的體積為

即瓷杯自身瓷的體積。

物理浮力知識點(diǎn)（6）

浮力及產(chǎn)生原因：浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)對它向上托的力叫浮力。方向：豎直向上;原因：液體對物體的上、下壓力差。

阿基米德原理：浸在液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于物體排開液體所受重力。

即F浮=G排=ρ液gV排。(V排表示物體排開液體的體積)

浮力計(jì)算公式：F浮=G-F=ρ液gV排=F上-F下

當(dāng)物體漂浮時(shí)：F浮=G物 且 ρ物<ρ液

當(dāng)物體懸浮時(shí)：F浮=G物 且 ρ物=ρ液

當(dāng)物體上浮時(shí)：F浮>G物 且 ρ物<ρ液

當(dāng)物體下沉?xí)r：F浮ρ液

浮力F浮(N) F浮=G物—G視 G視：物體在液體的重力

浮力F浮(N) F浮=G物 此公式只適用物體漂浮或懸浮

浮力F浮(N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排

G排：排開液體的重力

m排：排開液體的質(zhì)量 m排=ρ液V排

ρ液：液體的密度 ρ液=m排/V排

V排：排開液體的體積 V排=m排/ρ液

(即浸入液體中的體積)

當(dāng)物體密度大于液體密度時(shí),物體下沉.(直至懸浮/沉底)

當(dāng)物體密度小于液體密度時(shí),物體上浮.(直至懸浮/漂浮)

當(dāng)物體密度等于液體密度時(shí),物體懸浮.

浮力公式的推算

F 浮=F下表面-F上表面

=F向上-F向下

=P向上?S-P向下?S

=ρ液?g?H?S-ρ液?g?h?S

=ρ液?g?(H-h)?S

=ρ液?g?△h?S

=ρ液?g?V排

=m排液?g

=G排液

說明：

(1)“F 浮=F下表面-F上表面”一般作為浮力產(chǎn)生原因，在同步學(xué)習(xí)(平時(shí)的考試)中，考一道填空或選擇。在中考中不常出現(xiàn)，如果出現(xiàn)也只是考一道題。還要注意在最后一道浮力計(jì)算題中——不會做時(shí)，別忘了想想它。

(2)“F 浮=F下表面-F上表面”與“F浮=ρ液gV排=G排液”的聯(lián)系，明白就夠了，不會考。(形狀不規(guī)則的物體，不好用“F下表面-F上表面”，所以不考。)

(3)“F浮=ρ液gV排=G排液”最重要。

但這也沒有什么可“推算”的——直接由阿基米德原理把文字表述變成式子就行了：浮力=排開液體所受重力——F浮=G排=m排?g =ρ液gV排

(4)給出浮沉條件(實(shí)心物體)

ρ物>ρ液， 下沉 ，G物>F浮

ρ物=ρ液， 懸浮 ，G物=F浮 (基本物體是空心的)

ρ物<ρ液， 上浮 ，G物=F浮 (靜止后漂浮)

(5)給出“露排比公式”——解漂浮題的重要公式

如果漂浮(這是重要前提!)， 則：ρ物∶ρ液=V排∶V物。

其中，V物=V排+V露

它的變形公式

(ρ液-ρ物)∶ρ液=V露∶V物

ρ物∶(ρ液-ρ物)=V排∶V露

證明：∵漂浮

∴F浮=G物，即ρ液gV排=ρ物gV物，即ρ液V排=ρ物V物，即ρ物∶ρ液=V排∶V物(交叉相乘)

原理

阿基米德原理：浸在液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于物體排開液體所受重力。即F浮=G排=ρ液gV排。(V排表示物體排開液體的體積)

使用范圍：氣體和液體

物理浮力知識點(diǎn)（7）

1帶著求知的渴望進(jìn)入物理世界

興趣是最好的老師，想要學(xué)好物理，有興趣更好，沒興趣也要培養(yǎng)。物理有趣也有用，培養(yǎng)興趣并不難。

喜歡一件事，你就會專心的去做，會為之而付出努力，這也是學(xué)好的前提。

2讀書是獲得物理知識的重要途徑

物理課本講述的是本學(xué)科的最基礎(chǔ)的知識，里面珍藏著"科學(xué)巨人們"的智慧之果。

閱讀課本時(shí)，不能"一目十行"，而要按照老師的指導(dǎo)，非常認(rèn)真地一仔細(xì)琢磨，反復(fù)推敲，消化吸收。除了精讀課本外，大師建議同學(xué)們還可以廣泛閱讀更多的物理課外書刊。

在閱讀中可能會遇到一些自己讀不懂或讀得不大懂的內(nèi)容，這不要緊，從閱讀中知道有這么一回事，也是有益處的。

這種閱讀的主要意義在于開闊眼界，擴(kuò)充知識回，使自己的思維和想象，在更廣闊的物理世界中翱翔。

3樂于觀察善于觀察

學(xué)習(xí)物理時(shí)，要認(rèn)真采用觀察的方法，要從單純的好奇的觀察提高到有目的的觀察。怎樣進(jìn)行有目的的觀察呢?

首先，在學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律時(shí).要大量挖掘我們已經(jīng)通過日常觀察積累起來的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，并去偽存真。

觀察演示實(shí)驗(yàn)，要目的明確?？囱菔緦?shí)驗(yàn)必須全神貫注，而且最忌只看結(jié)果而不看過程。多觀察演示實(shí)驗(yàn)，不但要在觀察時(shí)思考，還應(yīng)在實(shí)驗(yàn)后繼續(xù)思考。

4手腦并用做好實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)物理學(xué)中是非常重要的一環(huán)，它能加深我們對物理知識的理解和培養(yǎng)能力。

在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過自己動手，邊觀察、邊分析、邊總結(jié)，解決各種問題。

5開動腦筋勤于思考

沒有積極的思考、不可能真正理解物理概念和原理。我們從初中開始，就要養(yǎng)成積極動腦筋想問題的習(xí)慣。

6正確使用數(shù)學(xué)工具

數(shù)學(xué)是研究物理的重要工具，在學(xué)習(xí)物理時(shí)，大師建議同學(xué)們一定要正確地運(yùn)用好這一工具。應(yīng)用數(shù)學(xué)工具學(xué)習(xí)物理，要注意以下幾點(diǎn)：

(1)要把概念、規(guī)律的數(shù)學(xué)公式，與用文字、語言敘述結(jié)合起來，真正理解式子的物理含意，不要單從純數(shù)學(xué)關(guān)系上理解公式，避免產(chǎn)生物理意義上的錯誤。

(2)在進(jìn)行物理計(jì)算、推理時(shí)，要把物理計(jì)算和簡潔的文字說理結(jié)合起來，才能使解決問題的過程物理思路清晰，方法簡明嚴(yán)格。計(jì)算得到的結(jié)果，也要明確它的物理意義。

(3)要養(yǎng)成用作圖來表示物理過程和規(guī)律的習(xí)慣，如畫物體受力圖，簡單機(jī)械的力圖，晶體的熔解曲線，物體的運(yùn)動情況圖，光路圖等。

7做好練習(xí)

在課文每一單元后面，都有一些練習(xí)題。這些練習(xí)題，可分為四類：

問答題。在描述某些物理現(xiàn)象后，提出"是什么"、"為什么"、"怎么樣"等問題，要求我們應(yīng)用剛學(xué)過的物理概念和規(guī)律，分析解答。

討論題。根據(jù)題目所提出的物理現(xiàn)象和條件，應(yīng)用物理規(guī)律進(jìn)行分析比較，初中各年級課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)研究可能出現(xiàn)的各種變化，回答題中提出來的"是什么"、"如何變化"、"情況又如何"等問題。

計(jì)算題。應(yīng)用物理規(guī)律和公式，根據(jù)題目所提供的已知數(shù)值計(jì)算未知結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)題。應(yīng)用所提供的實(shí)驗(yàn)儀器，或聯(lián)接線路，或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證物理定律，或測定某些數(shù)值，并作出分析、判斷和討論。

物理浮力知識點(diǎn)（8）

定義：浮力是由液體(或氣體)對物體向上和向下壓力差產(chǎn)生的。

1、正確理解阿基米德原理：

?內(nèi)容：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。

公式表示：F浮 = G排 =ρ液V排g。從公式中可以看出：液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)，而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀 、浸沒的深度等均無關(guān)。

適用條件：液體(或氣體)。

對阿基米德原理及其公式的理解，應(yīng)注意以下幾個問題：

(1)浮力的大小由液體密度ρ液和排開液體的體積V排兩個因素決定。浮力大小與物體自身的重力、物體的體積、物體的密度及物體的形狀無關(guān)。浸沒在液體中的物體受到的浮力不隨深度的變化而改變。

(2)阿基米德原理對浸沒或部分浸在液體中的物體都適用。

(3)當(dāng)物體浸沒在液體中時(shí)，V排=V物，當(dāng)物體部分浸在液體中時(shí)，當(dāng)液體密度ρ液一定時(shí)，V排越大，浮力也越大。

(4)阿基米德原理也適用于氣體，其計(jì)算公式是：F浮=ρ氣gV排。

2、如何判斷物體的浮沉：判斷物體浮沉的方法有兩種：

(1)受力比較法：

浸沒在液體中的物體受到重力和浮力的作用。

F浮>G物，物體上浮;

F浮

F浮=G物，物體懸浮;

(2)密度比較法：

浸沒在液體中的物體，只要比較物體的密度ρ物和液體的密度ρ液的大小，就可以判斷物體的浮沉。

ρ液>ρ物，物體上浮;

ρ液<ρ物，物體下沉;

ρ液=ρ物，物體懸浮;

對于質(zhì)量分布不均勻的物體，如空心球，求出物體的平均密度，也可以用比較密度的方法來判斷物體的浮沉。

3、正確理解漂浮條件：漂浮問題是浮力問題的重要組成部分，解決浮力問題的關(guān)鍵是理解物體的漂浮條件F浮=G物。

(1)因?yàn)镕浮=ρ液gV排，G物=ρ物gV物，又因?yàn)镕浮=G物(漂浮條件)，所以，ρ液gV排=ρ物gV物，由物體漂浮時(shí)V排ρ物，即物體的密度小于液體密度時(shí)，物體將浮在液面上。此時(shí)，V物=V排+V露。

(2)根據(jù)漂浮條件F浮=G物，得：ρ液gV排=ρ物gV物

同一物體在不同液體中漂浮時(shí)，ρ物、V物不變;物體排開液體的體積V排與液體的密度ρ液成反比。ρ液越大，V排反而越小。

4、計(jì)算浮力的方法一般歸納為以下四種：

(1)根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因F浮=F向上-F向下，一般用于已知物體在液體中的深度，形狀規(guī)則的物體。

(2)根據(jù)阿基米德原理：F浮=G排液=ρ液gV排，這個公式對任何受到浮力的物體都適用。計(jì)算時(shí)要已知ρ液和V排。

(3)根據(jù)力的平衡原理：將掛在彈簧秤下的物體浸在液體中，靜止時(shí)，物體受到重力，浮力和豎直向上的拉力。這三個力平衡：即F浮=G物-F拉

(4)根據(jù)漂浮、懸浮條件：F浮=G物，這個公式只適用于計(jì)算漂浮或懸浮物體的浮力。

運(yùn)用上述方法求浮力時(shí)，要明確它們的適用范圍，弄清已知條件，不可亂套公式。

5、浮力 綜合題的一般解題步驟：

(1)明確研究對象，判斷它所處的狀態(tài)。

當(dāng)物體浸沒時(shí)，V排=V物，

當(dāng)物體漂浮時(shí)，V排+V露=V物，

(2)分析研究對象的受力情況，畫出力的示意圖，在圖中標(biāo)出已知力的符號、量值和未知力的符號。

(3)根據(jù)力的平衡原理列方程，代入公式、數(shù)值 、進(jìn)行計(jì)算，得出結(jié)果。

物理浮力知識點(diǎn)（9）

浮力的應(yīng)用很早以前就開始了，現(xiàn)在我們分析浮力應(yīng)該掌握的知識：了解浮力的概念、理解浮力產(chǎn)生的原因(液體對物體向上和向下的壓力差就是液體對物體的浮力、物體在氣體中也受到浮力)。最早是由阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力的大小，阿基米德原理：浸入液體里的物體受到豎直向上的浮力，浮力的大小等于物體排開的液體受到的重力，即 浮力=物重-視重

在這里指出了浮力的三要素及其施力物體。

常見考法

本知識點(diǎn)在中考中主要以選擇題、填空題、計(jì)算等形式出現(xiàn)來考查浮力的大小、方向以及運(yùn)用阿基米德原理計(jì)算浮力的大小。

浮力問題往往會涉及到不同的物理情景，而情景不同的物體受力的個數(shù)和各力之間的關(guān)系是不同的。在我們實(shí)際所處理的題目當(dāng)中，往往有些問題沒有給出情景或發(fā)生狀態(tài)改變后的情景不明，必須判斷準(zhǔn)確后才能進(jìn)入解題程序。我們經(jīng)常采用的方法是：先假設(shè)，后排除;找出物體密度與液體密度的關(guān)系或力的關(guān)系進(jìn)行判斷。

· 初中物理 浮力典型例題

題目

答案

題目

答案

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