2021年8月托?？谡Z考試真題(8月21日)

2021年8月托?？谡Z考試真題（8月21日）

口語考試對于很多考生來說是有一定難度的，托?？荚囍械目谡Z部分學(xué)生很難拿到高分，為大家?guī)砹?021年8月21日托福口語考試真題，可以來看看。
2021年8月21日托?？谡Z考試真題
1. 一些人喜歡保存老舊的物件；另一些喜歡把老舊的東西扔掉，你喜歡哪一種？
2. 同學(xué)提出proposal： 想讓current students and alumni at the same field組一個(gè)什么program to let alumni give advices about what courses current students should take and so on.
聽力：the woman disagrees with the proposal. She thinks he does not think it through. Students are busy and have no time to go off-campus. They could just go to the student office and ask for advice. Moreover，they might felt overwhelmed since professors and counselors already gave advises to them.
3. 廣告是如何讓消費(fèi)者記住產(chǎn)品的？
聽力：教授去沙龍，看到一本雜志，里面有很多廣告，其中里面有一個(gè)看起來很成功的的男人看起來很貴的車。下一頁接著是一個(gè)香水小樣，再之后他進(jìn)過一家香水店，進(jìn)去本來沒打算買東西但是看到了那天雜志上的香水。第一時(shí)間想到了那個(gè)成功男人和他的車。他本來也沒打算買的，但或許是因?yàn)槟莻€(gè)pleasant memory of the magazine...
4. 兩種方案防止土壤堆積鹽分：
1.修建管道，排出多余的水。地下水含鹽量高，排出多余的水，那么鹽分也會(huì)隨著水分一起被排出。
2.種植抗鹽植物。耐鹽的植物可以在鹽堿地中生長，這樣農(nóng)民仍然可以使用含鹽的土壤進(jìn)行種植生產(chǎn)。
托?？谡Z考試注意細(xì)節(jié)
中國考生口語舉例表達(dá)需重視文化差異
中國考生在舉例表達(dá)時(shí)必須注意中西文化的差異，很多考生在闡述思想時(shí)能把中國文化中普遍認(rèn)同的東西表達(dá)出來，卻沒有能夠把中國人為何普遍認(rèn)同這種東西其背后的原因和條件講述出來。因?yàn)槊绹藢ζ浔澈蟮脑蚝蜅l件一無所知，就很難明白你想表達(dá)的思想觀點(diǎn)，甚至?xí)J(rèn)為你所表達(dá)的觀點(diǎn)是荒唐的。
實(shí)例講解中西方文化差異在口語中可能導(dǎo)致的問題
比如說，一個(gè)學(xué)生在談到在中國用什么交通工具最好這一問題時(shí)，闡述了這一觀點(diǎn)“only the very wealthy people can afford to buy a car.”為了使美國人真正理解這句話，就必須按下面的方法來交代原因和條件：The living standard in China is still not very high. The average monthly income per person even in large and affluent cities is about 200 U. S. dollars. This income is just enough to cover the family expenses，without any money left for savings. Furthermore，cars in China are far more expensive than in the United States. The cheapest car in China would be about 10，000 dollars. Very few Chinese people can save enough to purchase a car，not to mention the cost of car maintenance.
托?？谡Z零基礎(chǔ)備考提升方法
說英文的語言環(huán)境
若有人問我：“學(xué)了如此多年英語，口語為何不見得有提升呢？”我能夠十分負(fù)責(zé)任地回答：“這事兒不怪你！”口語是人與人之間的交流方式，并未有人找你用英語聊天，你自然就不可以獲得口語的鍛煉，是不是？說得專業(yè)一點(diǎn)，英語口語不見提升的根源就是英語環(huán)境的缺失。
口語發(fā)音要重視起來
可能有的考生針對托福口語的發(fā)音并非十分的重視。事實(shí)上口語發(fā)音是托?？谡Z的一個(gè)十分重要的評分標(biāo)準(zhǔn)。大家可以想像下老師每天需要批改那么多的答案，若你的答案還要他去猜是什么意思，如此最后的得分肯定不高。相反，那么答案語音清晰的，得分就會(huì)相對高很多的。
嚴(yán)格把控時(shí)間
托?？谡Z考試的答題時(shí)間是相當(dāng)短的，最長在60秒，通常情況下的答題時(shí)間只有45秒。針對這部分時(shí)間，大家一定要把握好。到了考試時(shí)有很多考生只注意時(shí)間，表示時(shí)間湊滿了，就一定會(huì)拿高分。其實(shí)，為了湊時(shí)間而出現(xiàn)的重復(fù)答案，并不會(huì)給你加分，反之清晰的表達(dá)出所要表達(dá)的內(nèi)容最后才可以獲得高分。
在此還有一種情況是你所說的答案邏輯十分清楚，有理有據(jù)，就算是用在規(guī)定時(shí)間里沒有答完，如此同樣不會(huì)影響你獲得高分的。這一點(diǎn)大家一定要注意了。
平時(shí)需要多實(shí)踐，多練習(xí)
針對托?？谡Z備考而言，平時(shí)的口語練習(xí)才是最重要的。這一點(diǎn)，考生們能夠在平日找到有的朋友一起來練習(xí)，很多學(xué)校都會(huì)給有的學(xué)外語的學(xué)生開設(shè)如同英語角這樣的場所，大家可以在里面就要大膽的說?？荚嚂r(shí)需要將考試當(dāng)做和朋友在一起聊天就好，這樣即消除了恐懼，同時(shí)也能得到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

2022年托?？荚嚂r(shí)間

2022年托?？荚嚂r(shí)間表

一月：05日08日15日19日22日

二月：19日20日

三月：02日05日06日12日16日26日

四月：03日06日09日20日23日30日

五月：04日14日18日21日25日29日

六月：04日11日15日25日26日

七月：03日06日09日23日30日31日

八月：21日27日28日

九月：04日07日17日18日21日24日25日

十月：09日15日19日22日29日30日

十一月：02日05日12日16日19日20日27日

十二月：03日04日07日10日11日17日21日

托?？荚囆枰?個(gè)小時(shí)，其各部分花費(fèi)的時(shí)間：

1、聽力

在聽力部分會(huì)有4~6個(gè)演講，每個(gè)會(huì)在3~5分鐘，在演講完畢之后會(huì)有6個(gè)題目。2~3個(gè)對話，每一個(gè)對話的時(shí)間是在三分鐘左右，在演講之后會(huì)分布5個(gè)問題?？荚嚨臅r(shí)間是60~90分鐘。

2、口語

口語部分當(dāng)中主要包括6項(xiàng)，其中有2項(xiàng)是非常簡單的繪畫題目，主要表達(dá)自己的觀點(diǎn)。還有另外4項(xiàng)是結(jié)合所讀或者所聽的內(nèi)容來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，每一個(gè)學(xué)生會(huì)有30秒準(zhǔn)備的時(shí)間，然后進(jìn)行一分鐘作答，時(shí)間是在20分鐘左右。

3、寫作

寫作部分當(dāng)中主要包括兩項(xiàng)，第一項(xiàng)是根據(jù)特定觀點(diǎn)，然后展開論述，另外一項(xiàng)需要結(jié)合所讀或者所聽到的展開論述，考試時(shí)間是在50分鐘左右。

4、閱讀

在閱讀部分有3~5篇學(xué)術(shù)文章，每一篇文章的字?jǐn)?shù)大約是在700字左右，每一篇文章會(huì)有12~14個(gè)問題，考試的時(shí)間是60~100分鐘。

托?？荚嚂r(shí)間

2019年托?？荚嚂r(shí)間：

1、一月：1月5日、1月12日、1月13日、1月26日。

2、二月：2月23日、2月24日。

3、三月：3月3日、3月9日、3月16日、3月30日、3月31日。

四月：4月13日。

五月：5月4日、5月11、日5月18日、5月19日、5月26日。

六月：6月1日、6月15日、6月16日、6月29日。

七月：7月6日、7月7日、7月13日。

八月：8月10日、8月24日、8月25日。

九月：9月1日、9月7日、9月21日、9月22日。

十月：10月12日、10月13日、10月19日、10月26日、10月27日。

十一月：11月2日、11月3日、11月9日、11月10日、11月16日、11月17日。

十二月：12月1日、12月7日、12月8日、12月14日、12月21日。

上午8：30到達(dá)考試現(xiàn)場，晚于上午8時(shí)30分到場的考生將被拒絕入場。測試將在9：00舉行。托福考試時(shí)間接近4小時(shí)。

報(bào)告中四項(xiàng)技能的分?jǐn)?shù)可以讓大學(xué)不同院系或?qū)I(yè)的教師考查申請者是否符合本院系或本專業(yè)對英語技能的要求。通過機(jī)考托福對照分?jǐn)?shù)，大學(xué)可以將考生的新托福分?jǐn)?shù)與現(xiàn)行機(jī)考托福分?jǐn)?shù)進(jìn)行對比，在對新托福分?jǐn)?shù)了解的情況下，設(shè)定錄取分?jǐn)?shù)線。分?jǐn)?shù)報(bào)告將幫助大學(xué)在信息充足的情況下做出決定，錄取最合格的學(xué)生。

為幫助大學(xué)設(shè)定錄取分?jǐn)?shù)線，讓新托?？荚嚺c舊托?？荚囃隄M地過渡，美國教育考試服務(wù)中心（ETS）將為大學(xué)院校和機(jī)構(gòu)提供：分?jǐn)?shù)范圍信息、機(jī)考托福分?jǐn)?shù)對照表、口語、寫作評分標(biāo)準(zhǔn)、答案樣本、分?jǐn)?shù)說明、分?jǐn)?shù)線設(shè)置指導(dǎo)。口語（TSE）考試分?jǐn)?shù)與新托?？谡Z分?jǐn)?shù)對比。

3月4號托?？记俺俅鸢?，有哪家能提供牢靠的啊？

托福閱讀篇：

托?？荚嚫母镏?，我們發(fā)現(xiàn)閱讀部分仍然延續(xù)多套題拼盤的出題特點(diǎn)，套題數(shù)量有所增加，整體的難度上基本保持不變。文章題材上生物占比比較多，也有一些天文，藝術(shù)類文章。段落長度增加，加試文章依然較難，建議學(xué)生利用好TPO的題目去夯實(shí)自己的閱讀基本功。很多文章是重復(fù)近幾年考過的文章，特別是16-19年的題目，建議考生可以利用機(jī)經(jīng)回憶了解考題背景知識(shí)。

例如：剛剛結(jié)束的9月21日的托?？荚?，閱讀第一篇文章介紹了珊瑚礁的產(chǎn)生緣由，完全重復(fù)了2016年6月25日的托福閱讀文章The Origin of Coral Reefs；

又如9月22日的托?？荚囍?，其中有一篇文章介紹了歐洲的農(nóng)業(yè)發(fā)展，重復(fù)了2017年12月9日的托福閱讀文章，也與TPO23-2 Seventeenth-Century Dutch Agriculture講解的內(nèi)容非常類似。

所以我們預(yù)測，在接下來10月份的托福考試中，托福閱讀部分的考察內(nèi)容仍然以自然科學(xué)類（尤其是生物地質(zhì)類）為主，穿插人文科學(xué)類（文學(xué)，歷史類文章）和社會(huì)科學(xué)類（人類學(xué)等）。近期練習(xí)中，除了以TPO里面的相關(guān)文章精讀分析之外，還建議考生能把最近出現(xiàn)的詞匯題認(rèn)真背誦，配合北美考試院內(nèi)部歷年真題文章匯總的精讀練習(xí)，讓自己的備考更加有針對性。

附：9月份托?？荚囋~匯題匯總

capacity

cycle

reliably

discrepancy

temporarily

detect

chronology

fixed

extensive

chaotic

Ornament

sole

aggregate

roughly

prolonged

net

reluctant

rarely

concentrated

cluster

advent

detach=seperate

successive=following

stringent=strict

alter=change

inaugurating=starting

plausible

multifaceted

subtle

complicated

ambuiguities

relentless

minute

stringent

dense

parallel

reflect

medicore

basics

confirming=supporting

Exploit=take advantage of

Impetus=motivation

Presumably=probably

Vicinity=region

Drastic=severe

Constrain=limit

Manipulate=control

Elaborate=complex

Surpass=overcome, exceed, transcend, top…

Advantageous=beneficial, favorable, helpful, useful, conducive…

Obscure=unknown, fuzzy, dark, vague…

Myriad=countless, innumerable…

Intensity=stress, tension…

Assert=maintain, submit, advocate, insist…

Adapt=modify, adjust, suit…

托福聽力篇：

9月份考試聽力部分均以多套套題組合的形式出現(xiàn)，且有加試。聽力考試難度還是相對比較穩(wěn)定的，但是存在其中一些話題的講座專業(yè)性高，理解難度大。因此，從整體形式看，考試對考生不僅是基礎(chǔ)，包括學(xué)科專業(yè)詞匯的要求均有提高。

最近參加托福考試的學(xué)員，確實(shí)越來越多的人反映，說“托福聽力難度提升了”，那這個(gè)感覺是如何產(chǎn)生的呢？

其實(shí)，托福聽力的難度一直居高不下。與2017-2018年相比，2019年 的考試一次會(huì)有 3-4套題目，這四套題目中的難度不是完全平均的，而且總體的難度都不低，體現(xiàn)在三個(gè)方面：

1. 題材：比如學(xué)生場景詞不足會(huì)覺得微生物題材比哺乳動(dòng)物題材難

2. 出題層次不是按照常規(guī)套路：會(huì)有一些反規(guī)律或沒有明顯考點(diǎn)提示詞的題目，對于考點(diǎn)預(yù)判制造很大難度，對于分層不熟練的同學(xué)經(jīng)常感覺摸不到頭緒；

3. 選項(xiàng)出的非常 “繞”：也就是混淆度很高，沒有對于題目非常熟悉，沒有經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)，很容易落入出題人的圈套。

所以想要托福聽力立于不敗之地，還是要夯實(shí)基礎(chǔ)，跟著優(yōu)秀的老師，學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)精聽訓(xùn)練，系統(tǒng)掌握才能立于不敗之地。

在lecture的考察中，主題仍然以生物類和藝術(shù)類篇章為主，這兩類主題的文章在9月份整個(gè)的托福聽力考試中占比達(dá)到50%以上，所以這兩類話題一定要作為我們接下來備考托福聽力的重點(diǎn)。除此之外，同學(xué)們普遍反映比較難的一些篇章，例如天文類，考古類文章等，基本也都會(huì)出現(xiàn)在每次的托?？荚嚠?dāng)中，所以建議同學(xué)們在平時(shí)練習(xí)中針對這種學(xué)科的lecture進(jìn)行分類專項(xiàng)練習(xí)。

綜上所述，針對10月備考托福的學(xué)員來說，建議有兩點(diǎn)：

1. 夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)精聽訓(xùn)練；

2. 針對較難學(xué)科（例如天文學(xué)，考古學(xué)等）進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。

托?？谡Z篇：

自從8月10日托福考試改革以來，托福口語的難度總體變化不大，所以備考方法上對于同學(xué)們的影響也不大，近期獨(dú)立題經(jīng)常重復(fù)出的以前的題庫，綜合口語部分也基本都是?？荚掝}，最經(jīng)典的生物學(xué)和心理學(xué)，基本很少涉及很難的詞匯和很偏僻的話題。

附：2019年10月托?？谡Z獨(dú)立題大范圍機(jī)經(jīng)預(yù)測

1. Some people think historical sites should be open to the general public, but some people think historical sites should only be open to experts and researchers. Which do you think it better.

2. Nowadays, lots of students have already buy their own computer, do you think it is good for university to offer campus-own computers?

3. Agree or disagree: We should always tell our parents and friends where we are and what we are doing?

4. Some schools decide to cancel winter and summer breaks so that children can stay in school all year round. Do you think this is a good idea or not?

5. Do you agree or disagree that students would learn more if the teachers assign them with more schoolwork?

6. Some people like to purchase a product they like as soon as the product is available in the market, some however, prefer to wait until the price of the product becomes more accessible. Which way do you prefer?

7. What is your opinion on the following statement: students should be allowed to take snacks and beverage into classrooms?

8. When meeting problems in daily life, some like to solve it in a serious way while others tend to deal with these setbacks in a humorous way. Which way do you think is better? Give your explanations in your response.

9. If the following two things overlap with each other, which would you prefer: dinner together with your family or attend your friends’ party on the weekend?

10. Do you agree or disagree with the following statement? The most important element of a successful school is experienced teachers.

托福寫作篇：

在9月的托?？荚嚜?dú)立寫作中，我們最關(guān)注的的教育類話題占比很少，取而代之的是對于生活類，工作類以及政府環(huán)境類的考察。例如在剛剛結(jié)束的9月22日托?？荚嚠?dāng)中，獨(dú)立寫作題目考察了關(guān)于環(huán)境保護(hù)以及政府政策的舊題（重復(fù)2015年12月12日）

例:

Some companies provide important products or service, but also damage environment. Some people believe that government should require more penalty, higher tax and larger fine of these companies, while others believe there are better ways. Which do you prefer?

這道題可以從如何保護(hù)環(huán)境，尤其是減少工業(yè)污染角度思考。當(dāng)然，提高懲罰和稅收可以在某種程度上減少工業(yè)污染，但是，這不一定有效，因?yàn)槠髽I(yè)可以有很多其他方法轉(zhuǎn)移成本。此外，其他方法，比如開發(fā)新技術(shù)提高能源利用率，開發(fā)新能源，提高企業(yè)主保護(hù)環(huán)境的意識(shí)等也可以很好地解決這個(gè)問題，因此，我們可以寫成如下三個(gè)主體段：

第一個(gè)主體段：這項(xiàng)政策看上去有效，但實(shí)際上沒有效果。

第二個(gè)主體段：開發(fā)新技術(shù)更好。

第三個(gè)主體段：推動(dòng)“環(huán)保標(biāo)志”產(chǎn)品發(fā)展更好

而9月1日的托福寫作獨(dú)立題：Nowadays it is easier to maintain good health than it was in the past.有關(guān)生活類話題的考察，也是重復(fù)了2017年8月26日的托?？荚嚜?dú)立寫作題目。

這里我們特別重點(diǎn)關(guān)注一下9月21日的托?？荚嚜?dú)立寫作題目，Should spend money to build a garden for everyone in the town or a sports field for a high school?這個(gè)政府類話題分別在重復(fù)2013.12.20/ 2012.9.8/ 2011.3.11的托?？荚囍谐霈F(xiàn)了3次，所以我們也不難發(fā)現(xiàn)，托福獨(dú)立寫作題目也會(huì)不斷的出現(xiàn)舊題，這更加體現(xiàn)出了考前刷機(jī)經(jīng)的重要性。

附：2019年10月托福寫作獨(dú)立題大范圍機(jī)經(jīng)預(yù)測

1. Do you agree or disagree with the following statement:

The use of devices that can be connected to the internet, like computers, phones and ipads, should be prohibited from the classroom.

Use specific reasons and examples to support your answer.

2. People are busy in work or school. They want to spend time on learning new things. Which one will you choose to learn?

a) Learn a sport that you have never played before.

b) Learn to cook food that you haven’t prepared before.

c) Learn to make something by hand, such as clothing or jewelry.

3. Rather than help their children do schoolwork, parents should encourage their children do their homework independently.

4. Some young people are free in the evenings or have days off at school, which way can bring them the most benefit? a) To accumulate work experience by a part-time job or volunteering in a community b) Learning to play a sport c) Learning to play a musical instrument

5. Students aged 13-18 are taught different subjects by different teachers while younger students are taught by only one teacher all day long. Some people suggest it would benefit young students to be taught by different teachers. Do you agree with this view? Why or why not?

6. Which way do you think is the most effective way for a school to reduce the phenomenon of cheating on exams? a) to increase punishment for cheating b) to ask parents to monitor their children c) to ask teachers to create other exam situations in which students can hardly cheat

7. Do you agree or disagree with the following statement?

The most important ways to improve the people’s health is to clean the environment.

8. Do you agree or disagree the following statement: The more money a person has, the more should he or she give away to charities.

9. High school graduates usually have two months’ break before they go to college or university. The high school now requires all the graduates to do one of the following to take full advantage of this break.

a) Students need to attend classes to complete university-level courses that have direct connection to their majors of study.

b) Students need to join a team led by their teacher to visit museums or historical sites and write a paper about it.

Which one do you think is more beneficial for students? Why?

10. If your friend want to reduce living expenses, what would you suggest a) share rent with roommate b) less frequency to buy smart phones

c) buy less expensive food and cook at home.

2021年3月24日托?？谡Z真題答案思路解析

想要在托?？谡Z考試中拿到高分，除了平時(shí)積累之外，還有要多練習(xí)，我們可以從以往的考試真題中練習(xí)，為大家分享了3月24日托?？谡Z真題答案。
一、托福口語考試真題答案
Task 1
Our lives often change in unexpected ways，describe something you have done recently that，ten years ago，you never imagined you would do.
Task 2
同意不同意小孩子很早看新聞。
Task 3
Reading
下學(xué)期把提交feedback的形式改成online evaluation。
1 Environment friendly
2 不占用期末復(fù)習(xí)的時(shí)間，有時(shí)間給學(xué)生review。
Listening 統(tǒng)一
1 不用打印package，節(jié)省很多紙張，哪怕老師收集到了反饋，紙張也是丟掉。
2 學(xué)期末教授用很多時(shí)間完成之前沒有完成的教學(xué)任務(wù)，online的話時(shí)間就空出來可以問老師問題和復(fù)習(xí)。
Task 4
Psychology mcgurk effect（麥格克效應(yīng)）人們在看到visual information和sound的時(shí)候更相信visual。
例子：
實(shí)驗(yàn)中給別人放video，女的一直重復(fù)說hello，把不開心的表情和開心的表情混合起來。結(jié)果是人可以通過表情去判別聲音是開心還是不開心。
Task 5
女生下學(xué)期要去意大利學(xué)習(xí)，但歐洲歷史課和旅行沖突了。
解決方案及問題：
1 去旅行，一邊旅行一邊上網(wǎng)課，但是有時(shí)差，沒有辦法參加討論。
2 這個(gè)學(xué)期把課程修了，但是旅行的錢是需要這個(gè)學(xué)期打工積攢的，如果修課，就沒有辦法打工賺錢了。
Task 6
submerge plant，一半在陸地一半在水里。water lily（睡蓮）。
1 是會(huì)隨著water level變化、花的莖會(huì)變短；
2 是植物用孔隙接受空氣的resources.陸地植物的孔隙長在下面、submerge長在上面。
二、托?？谡Z評分
1、語言表達(dá)（Delivery）：
考生是否能做到清晰表達(dá)。好的表達(dá)應(yīng)該流通清晰、發(fā)音正確、語速適中、語音語調(diào)自然。
2、語言運(yùn)用（Language Use）：
考生是否能有效地運(yùn)用英文語法和詞匯來表達(dá)自己的思想。評分人會(huì)調(diào)查考生能否嫻熟運(yùn)用簡略和凌亂的言語結(jié)構(gòu)和恰當(dāng)?shù)脑~匯。
3、論題開展（Topic Development）：
考生是否能完成命題所要求的所有任務(wù)，表達(dá)是否連貫一致，好的表達(dá)應(yīng)該能在規(guī)則時(shí)間內(nèi)完結(jié)，并且能夠讓評分人很容易聽出各個(gè)觀點(diǎn)之間的關(guān)系和思想之間的連接。
三、托?？谡Z備考
1、準(zhǔn)備托?？谡Z模板
對于口語獨(dú)立部分，準(zhǔn)備一些常用的口語段子，綜合部分大家可以做出問題的基本框架，利用這個(gè)框架來幫住自己理清思路。把聽到的內(nèi)容填進(jìn)空中，再在相關(guān)的地方填上自己的看法，這樣答案便可輕松得到。
2、利用各種輔導(dǎo)材料
考前最后一個(gè)月，你需要做的就是下載備考資料和預(yù)測，把預(yù)測的題目全部做一遍，測一下自己的口語水平。建議把預(yù)測的新托?？谡Z題目全部做完，這樣不僅可以鍛煉口語，增強(qiáng)能力，重要的不會(huì)為自己考試時(shí)，遇到出現(xiàn)過的題目卻不會(huì)做而遺憾。
3、鍛煉反應(yīng)速度
新托?？谡Z需要你在聽到題目的第一刻將該說的準(zhǔn)備好，大腦迅速地做出反應(yīng)，閃現(xiàn)靈感，等到提示音響起時(shí)，就要開始大聲響亮的說出你的答案。在準(zhǔn)備的時(shí)候，你也可以在草稿紙上寫下準(zhǔn)備內(nèi)容，可以看草稿回答，鍛煉一個(gè)人的口、耳、腦的協(xié)調(diào)能力，是一個(gè)需要爭分奪秒的技術(shù)活。
4、廣泛閱讀
如果你要想讓自己的口語內(nèi)容具有廣度和深度，建議你進(jìn)行廣泛閱讀，從閱讀中吸收養(yǎng)分。閱讀文學(xué)作品，雜文小品等對提高口語水平都有幫助的。
四、托?？谡Z低分誤區(qū)
不了解口語考試
考場如戰(zhàn)場，考托?？谡Z其實(shí)也就像是和“敵人”打仗。如果你不知道“敵人”如何出招，那么你自己也就不知道如何應(yīng)了。這樣吃敗仗也是必然的。
不了解考場情況無法迅速組織答案
托?？谡Z考試在托福考試當(dāng)中什么時(shí)間段考呢？托?？谡Z考試?yán)^托福閱讀和聽力考試之后，休息10分鐘之后進(jìn)行的。這時(shí)有可能你進(jìn)入考場的時(shí)間比別人晚，別人的考試已經(jīng)開始了，這時(shí)可能會(huì)受到環(huán)境的影響，你受到了干擾，在這種狀態(tài)下，你主要還要面臨2個(gè)方面的壓力。
1、時(shí)間緊、任務(wù)重。托福口語的答案準(zhǔn)備時(shí)間只有15-30秒，答題只有45/60秒。如果沒有接受過正規(guī)的訓(xùn)練，考生在考場上必將不知所措、語無倫次。
2、要迅速呈現(xiàn)“完整的答案”，這也就要求考生的答案“濃縮精華”。沒接受過“答案構(gòu)思訓(xùn)練”，“濃縮精華”也是難以做到的。
這時(shí)你在托福備考的過程當(dāng)中就需要注意時(shí)間的把握和內(nèi)容的組織。這些在平時(shí)的備考過程當(dāng)中就要針對不同的話題進(jìn)行練習(xí)，并積累足夠多的素材。
不夠自信
這個(gè)失分原因可能是大部分考生存在的通病，主要有2點(diǎn)原因：
1、缺乏口語練習(xí)，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不自信。
2、性格過于內(nèi)斂，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不夠張揚(yáng)?？紙錾媳憩F(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問題，而是本質(zhì)問題，因?yàn)檫@樣以來，考生答題的音量就會(huì)小、發(fā)音就會(huì)模糊、分?jǐn)?shù)也就不可能高。
表達(dá)不流暢不清晰
這種失分原因主要體現(xiàn)在英語語音不準(zhǔn)確、語調(diào)無起伏、語言不流利、結(jié)結(jié)巴巴。下面2點(diǎn)可以克服：
1、了解語音語調(diào)方面的知識(shí)（適當(dāng)了解，而不要花太多精力在這方面），提前發(fā)現(xiàn)并糾正自己的語音語調(diào)錯(cuò)誤。
2、每天堅(jiān)持大聲、清晰、準(zhǔn)確地朗讀一段80-120字的英文段子。

關(guān)于托福

2010年TOEFL網(wǎng)考具體日期為：
1月16日 1月17日 1月23日 1月31日 2月7日 2月21日
2月27日 3月6日 3月13日 3月27日 4月10日 4月24日
5月8日 5月16日 5月22日 6月12日 6月13日 6月26日
7月10日 7月24日 8月14日 8月21日 8月28日 9月11日
9月12日 9月18日 10月9日 10月17日 10月23日 10月31日
11月7日 11月13日 11月14日 11月21日 11月27日 12月5日
12月11日 12月19日
具體考試地點(diǎn)、日期和考位查詢請登陸考試中心托福網(wǎng)考報(bào)名網(wǎng)站：http://toefl.etest.edu.cn或http://toefl.etest.net.cn，或致電考試中心托福網(wǎng)考全國服務(wù)熱線：86-10-62798822。
TOEFL考試的有效期為兩年，是從考試日期開始計(jì)算的。例如：2003年1月18日參加考試，這次考試成績的有效期是從2003年1月18日到2005年1月18日。
報(bào)名方式
中國大陸地區(qū)，考生須通過教育部考試中心報(bào)名網(wǎng)站報(bào)考托福網(wǎng)考。
報(bào)名前的準(zhǔn)備：
1．電腦要求：
您的電腦應(yīng)與互聯(lián)網(wǎng)相連接并且裝有網(wǎng)絡(luò)瀏覽器（建議使用IE瀏覽器）。推薦顯示分辨率為1024X768。中國考生須提供本人的簡體中文姓名和郵寄地址。因此，中國考生須使用簡體中文操作系統(tǒng)輸入漢字。
考試要求
證件要求
托福網(wǎng)考要求考生參加考試時(shí)須攜帶有本人簽字的護(hù)照或同時(shí)攜帶兩類證件，其中至少有一種是一類證件。臺(tái)灣地區(qū)居民必須且只能攜帶臺(tái)灣地區(qū)居民往來大陸通行證。非中國籍考生只能攜帶護(hù)照參加考試。證件上的姓名和生日等個(gè)人信息必須與報(bào)名信息完全一致?？忌缥磾y帶ETS要求提供的證件或攜帶證件不符合要求，將被拒絕進(jìn)入考場，考費(fèi)不予退還。
ETS接受的一類證件包括合法有效的中國護(hù)照、正式居民身份證（含香港和澳門身份證）和中國軍人證件。接受的二類證件為政府部門頒發(fā)的合法有效的身份證明，包括中國護(hù)照、正式居民身份證、軍人證件、駕駛證、學(xué)生證以及考生所在學(xué)校學(xué)籍管理部門或公安機(jī)關(guān)開具的帶有照片和公章的正式身份證明信。
ETS不接受的證件包括但不限于：任何過期證件、任何偽造證件、國際駕駛執(zhí)照、國際學(xué)生證、任何學(xué)習(xí)卡、任何信用卡、公證函（書）、社會(huì)保險(xiǎn)卡、工作卡（證）、任何臨時(shí)證件、任何影印證件等。
考生到達(dá)考場時(shí)間
考生必須至少提前于開考時(shí)間30分鐘到場。如考試開始時(shí)間在上午8:00，則考生須在上午7:30以前到達(dá)考場?？紙鲋骺加袡?quán)拒絕晚于此時(shí)間到達(dá)的考生進(jìn)入考場。遲到的考生不予退款或安排重考。
關(guān)于個(gè)人物品
考生可攜帶托福網(wǎng)考確認(rèn)和身份證件前往考場。除身份證件之外，任何個(gè)人物品都不允許帶入考場。個(gè)人物品須存放在考場外指定的儲(chǔ)物柜。請勿攜帶貴重物品前往考場，否則遺失恕不負(fù)責(zé)。
禁止攜帶進(jìn)入考場的個(gè)人物品包括并不限于：
自帶文具和鍵盤
錢包和錢夾
電子及通訊設(shè)備
計(jì)時(shí)器
參考資料
食品和飲料
監(jiān)考人員認(rèn)定的其他違規(guī)物品
等待進(jìn)入考場
考生到達(dá)考場后應(yīng)有秩序地在等待區(qū)等候，聽從考務(wù)人員的指令，禁止大聲喧嘩和擁擠。在完成個(gè)人物品的存儲(chǔ)、身份證件初審以及閱讀和簽署考務(wù)人員分發(fā)的保密協(xié)議后，等待考務(wù)人員安排入場檢錄。為避免占用考試時(shí)間，建議考生利用此時(shí)間如廁。
考生進(jìn)場檢錄和考位安排
考務(wù)人員將依次安排考生檢錄進(jìn)入考場?？忌鷳?yīng)攜帶身份證件和簽署的保密協(xié)議接受主考檢錄。主考將核收保密協(xié)議，審核證件并進(jìn)行數(shù)碼攝像。身份證件上所顯示的姓名和生日與報(bào)名信息不符的考生將被拒絕進(jìn)場。主考不能更改考生的姓名，只能對姓名拼寫的個(gè)別錯(cuò)誤（如姓名倒置、空格位置不對等）通過電子郵件提交修改的申請。
考生的座位由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)隨機(jī)分配?？忌恼掌?、注冊號、姓名和生日將顯示在所分配考位的計(jì)算機(jī)顯示器上?？紕?wù)人員將引導(dǎo)考生到達(dá)考位就座。此時(shí)嚴(yán)禁考生觸摸計(jì)算機(jī)鍵盤和鼠標(biāo)。考生應(yīng)核對顯示器上的信息是否正確。在考務(wù)人員輸入鍵盤解鎖指令后，考生方可使用鍵盤和鼠標(biāo)開始考試。
考試注意事項(xiàng)
托福網(wǎng)考允許考生在考試進(jìn)行當(dāng)中做筆記。考場將發(fā)給每位考生一只鉛筆和三張專用草稿紙。考試完畢后考生須在退場前將鉛筆和草稿紙如數(shù)退還。
考試計(jì)時(shí)由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)控制并顯示在顯示屏上。禁止考生攜帶和放置個(gè)人計(jì)時(shí)器。
耳機(jī)的音量由考生在計(jì)算機(jī)上通過鼠標(biāo)調(diào)整。
考生在考試時(shí)，只需使用計(jì)算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)和耳機(jī)進(jìn)行考試，不得擅自觸摸和拔插計(jì)算機(jī)其他部件。因考生非正常使用而導(dǎo)致計(jì)算機(jī)及耳機(jī)損壞（如將耳機(jī)電纜拉斷），由考生負(fù)責(zé)賠償。
如遇計(jì)算機(jī)系統(tǒng)故障或死機(jī)，請考生不要緊張，立即舉手示意考務(wù)人員幫助重新啟動(dòng)考試系統(tǒng)。停機(jī)期間考試的計(jì)時(shí)停止。重新啟動(dòng)系統(tǒng)后將從停止時(shí)刻開始。
考場規(guī)則
考生須服從考務(wù)人員的指令，不得大聲喧嘩擾亂考場秩序。有問題須舉手示意等待考務(wù)人員前來解決。
考生在考場的任何違規(guī)或舞弊行為都將被如實(shí)報(bào)告給ETS，違規(guī)或舞弊行為將會(huì)影響考生的考試成績甚至考試資格。因違規(guī)舞弊而被取消考試成績或考試資格的考生不得申請更改、退考或退款；情節(jié)嚴(yán)重者有可能被禁止參加以后的考試。
違規(guī)舞弊行為包括但不限于：
代替他人考試或請他人替考
采取任何形式協(xié)助他人進(jìn)行舞弊或本人舞弊
在考場內(nèi)攜有或使用上述違規(guī)物品
通過不正當(dāng)?shù)氖侄潍@取考試信息
將草稿紙（全部或部分）或試題內(nèi)容帶出考場
不聽從監(jiān)考人員指令或警告
故意毀壞考場設(shè)施或考試設(shè)施
故意擾亂考場秩序或影響他人考試
監(jiān)考人員認(rèn)定的屬于違規(guī)或舞弊的其他情況
2．付費(fèi)須知
您可使用中國工商銀行或中國招商銀行的網(wǎng)上付費(fèi)服務(wù)進(jìn)行托福網(wǎng)考網(wǎng)上報(bào)名付費(fèi)，這將使您可在互聯(lián)網(wǎng)上一次完成全部報(bào)名程序，并支付較低的手續(xù)費(fèi)。如使用網(wǎng)上支付功能，當(dāng)您決定取消報(bào)名時(shí)，所支付的考試費(fèi)將會(huì)被退回到您的銀行卡上。當(dāng)您希望使用網(wǎng)上付費(fèi)，又沒有上述兩家銀行的電子商務(wù)卡，請到中國工商銀行或中國招商銀行營業(yè)廳去辦理電子商務(wù)卡。中國工商銀行和招商銀行在其網(wǎng)站和營業(yè)廳均備有相關(guān)服務(wù)的詳細(xì)資料。除網(wǎng)上付費(fèi)，托福網(wǎng)考付費(fèi)還可通過銀行電匯實(shí)現(xiàn)。
3．所需要個(gè)人資料
首次訪問托福網(wǎng)考報(bào)名網(wǎng)站時(shí)，網(wǎng)站會(huì)要求您創(chuàng)建個(gè)人檔案。創(chuàng)建個(gè)人檔案需要的個(gè)人基本資料有：中文姓名和姓名拼音/英文姓名（中國大陸考生請按新華字典規(guī)則輸入標(biāo)準(zhǔn)漢語拼音，中國香港、澳門和臺(tái)灣考生請以身份證件上的拼音或英文姓名為準(zhǔn)；非中國籍考生請輸入護(hù)照上顯示的英文姓名）、身份證件類別、證件號碼、生日、電話號碼、電子郵箱地址以及通信郵寄地址。上網(wǎng)前請確認(rèn)您擁有以上所有信息以及他們的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，否則將會(huì)導(dǎo)致您無法獲得托福網(wǎng)考的考試信息和考試成績，考生須對本人所提交的錯(cuò)誤信息造成的后果負(fù)責(zé)。
4．考生須知
報(bào)名前，您須認(rèn)真閱讀托福網(wǎng)考考生手冊（中國版），點(diǎn)擊網(wǎng)站菜單中的“考生須知”可下載此手冊。在開始網(wǎng)上注冊前，會(huì)要求考生閱讀網(wǎng)上報(bào)名協(xié)議，您須點(diǎn)擊“同意”相關(guān)條款，才能繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名操作。
報(bào)名程序：
一個(gè)完整的托福網(wǎng)考報(bào)名，須按順序完成下列步驟：
第一步： 注冊成為網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)用戶，創(chuàng)建個(gè)人檔案
首次使用教育部考試中心托福網(wǎng)考網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)，須先注冊成為用戶。完成這一步，您需要提供基本的個(gè)人資料有：姓名、證件號碼、郵寄地址、電話號碼和電子信箱地址，并為自己設(shè)置密碼用來以后登錄個(gè)人檔案。提交所需要的資料后，教育部考試中心報(bào)名系統(tǒng)分配給您的一個(gè)NEEA用戶(NEEA user ID) 號碼。注冊之前，您將看到網(wǎng)上報(bào)名協(xié)議，它為網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)用戶設(shè)定了相應(yīng)的條款。您須點(diǎn)擊“同意”按鈕，同意遵守這些條款，否則，系統(tǒng)將不允許您進(jìn)行注冊。當(dāng)成功注冊成為系統(tǒng)用戶后，系統(tǒng)將向您的電子郵箱發(fā)送一封確認(rèn)郵件。
！重要提示：
請牢記NEEA用戶號(NEEA user ID)和密碼。建議您將它們妥善保管。與他人分享您的NEEA用戶號(NEEA user ID)和密碼將可能導(dǎo)致在未經(jīng)授權(quán)的情況下，您個(gè)人的托福網(wǎng)考報(bào)名信息遭到篡改或損害。
您所提交的信息只用于與您本人聯(lián)系及在考試安全方面使用。
每次登錄教育部考試中心網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)，都要輸入您的NEEA用戶號(NEEA user ID)和密碼。登錄后，系統(tǒng)進(jìn)入一個(gè)屬于您個(gè)人的區(qū)域——“我的主頁”。在這里，您可以：為要注冊的考試或預(yù)定的服務(wù)進(jìn)行支付，選擇考試時(shí)間和地點(diǎn)注冊考試，查看您的支付情況，確認(rèn)您的考試時(shí)間和地點(diǎn)，或重新注冊考試，或取消已注冊的考試，還可查看您的成績。您的個(gè)人聯(lián)系信息也顯示在這里，點(diǎn)擊“更新聯(lián)系信息”可更改地址和電話號碼。
使用NEEA用戶號（NEEA user ID）可在網(wǎng)上多次報(bào)考托福網(wǎng)考考試。
！重要提示：
您的姓名（中文和英文）、性別、身份證件類型、證件號碼和生日，這些主要信息將用于托福網(wǎng)考考試。請確保這些信息是真實(shí)和準(zhǔn)確的。一旦提交，系統(tǒng)將不允許更改。
第二步：支付考試費(fèi)
“我的主頁”提供給考生“付款”鏈接。在注冊考試或預(yù)定服務(wù)前，您須先支付費(fèi)用，支付成功后，才可注冊或預(yù)定。我們建議您盡早計(jì)劃可能要選擇的服務(wù)以便隨時(shí)注冊或預(yù)定。
點(diǎn)擊“付款”鏈接，所有托福網(wǎng)考提供的服務(wù)和相關(guān)費(fèi)用顯示如下：
托福網(wǎng)考考試費(fèi) 人民幣1415元
逾期報(bào)名附加費(fèi) 人民幣200元
轉(zhuǎn)考費(fèi) 人民幣600元
恢復(fù)已取消的成績 人民幣160元
成績增送費(fèi)（每份） 人民幣136元
口語或?qū)懽鲉雾?xiàng)復(fù)議 人民幣480元
口語和寫作雙項(xiàng)復(fù)議 人民幣960元
點(diǎn)擊每項(xiàng)服務(wù)左邊的框即可選擇您要的服務(wù)。請至少選擇一項(xiàng)，然后點(diǎn)擊“繼續(xù)”進(jìn)入支付方式頁面。
目前提供的支付方式共有三種：
通過中國工商銀行進(jìn)行網(wǎng)上付費(fèi)
通過中國招商銀行進(jìn)行網(wǎng)上付費(fèi)
通過任何銀行將費(fèi)用電匯至教育部考試中心指定的銀行帳戶
網(wǎng)上付費(fèi)：
通過點(diǎn)擊相應(yīng)的中國工商銀行或中國招商銀行網(wǎng)上付費(fèi)按鈕便可開始進(jìn)行網(wǎng)上付費(fèi)。您將被引導(dǎo)到中國工商銀行或中國招商銀行的安全網(wǎng)頁。要進(jìn)行網(wǎng)上支付，您須擁有一張中國工商銀行或中國招商銀行的網(wǎng)上支付卡，請通過瀏覽他們的網(wǎng)站或詢問營業(yè)點(diǎn)獲得網(wǎng)上支付卡。
請按照銀行網(wǎng)頁的要求完成付費(fèi)程序。付費(fèi)完成后，銀行系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)引導(dǎo)您回到報(bào)名網(wǎng)站。同時(shí)，請記錄下銀行提供的交易號碼（支付號），以便日后核對和查詢付款。通常情況下，報(bào)名系統(tǒng)會(huì)立即收到您的付款確認(rèn)。偶爾，銀行系統(tǒng)會(huì)延遲向報(bào)名系統(tǒng)確認(rèn)考生的付款或因考生主動(dòng)關(guān)閉銀行安全網(wǎng)頁而無法立即獲得付款確認(rèn)。因此，請?jiān)诟犊?4 小時(shí)后，登錄報(bào)名網(wǎng)站進(jìn)入“我的主頁”核實(shí)您的付費(fèi)和報(bào)名狀態(tài)。如仍未看到付費(fèi)確認(rèn)，請撥打教育部考試中心托福網(wǎng)考考試呼叫中心尋求幫助。如您在銀行網(wǎng)頁上付費(fèi)時(shí)網(wǎng)絡(luò)連接突然中斷，這時(shí)您的網(wǎng)上付費(fèi)有可能未成功，請撥打銀行服務(wù)熱線確認(rèn)您的付款是否完成。當(dāng)報(bào)名系統(tǒng)收到銀行的付費(fèi)確認(rèn)后，會(huì)給您的電子郵箱發(fā)一封確認(rèn)郵件。請注意，除規(guī)定的考試費(fèi)外，您還須向銀行支付服務(wù)費(fèi)，中國工商銀行和中國招商銀行對每筆托福網(wǎng)考網(wǎng)上付費(fèi)收取的手續(xù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：
單次交易額（元）
手續(xù)費(fèi)
500以下（不含500）
2元/次
500—3000（不含3000）
6元/次
3000—5000（不含5000）
8元/次
5000以上（含5000）
10元/次
銀行電匯付費(fèi)：
點(diǎn)擊電匯按鈕，您將看到有關(guān)通過電匯方式向教育部考試中心指定的銀行帳戶支付托福網(wǎng)考費(fèi)用的重要信息。這些信息包括：開戶銀行戶名、銀行帳號、開戶銀行名稱和地址，以及應(yīng)匯款的人民幣金額。請將屏幕上顯示的上述信息準(zhǔn)確地記錄或打印下來。攜帶上述資料到銀行的營業(yè)廳辦理電匯（任一銀行均可辦理）。你需要在銀行填寫一張電匯匯款單，請確保您所填寫的相關(guān)信息與托福網(wǎng)考網(wǎng)站的要求一致并準(zhǔn)確無誤。請妥善保管電匯憑單以便將來查詢。一般情況下，網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)將在 1至5個(gè)工作日之內(nèi)確認(rèn)收到您的匯款。請?jiān)谵k理完成匯款至少兩天之后登錄報(bào)名網(wǎng)站進(jìn)行查詢。如5個(gè)工作日后匯款仍未得到確認(rèn)，請撥打教育部考試中心托福網(wǎng)考呼叫中心尋求幫助?？忌胸?zé)任將報(bào)名網(wǎng)站提供的電匯信息準(zhǔn)確完整地記錄。除規(guī)定的考試費(fèi)外，您還須向辦理電匯的銀行支付匯款總額1%的手續(xù)費(fèi)。
成功支付后，可上網(wǎng)查詢您的帳戶余額（報(bào)名系統(tǒng)收到的，可用來購買各項(xiàng)服務(wù)的總費(fèi)用），帳戶余額顯示在“我的主頁”右邊，個(gè)人資料下面。此時(shí)即可預(yù)定服務(wù)。
重要提示?。?br>電匯并非銀行專為托福網(wǎng)考考試開設(shè)的一項(xiàng)特殊服務(wù)，而是銀行開設(shè)的一項(xiàng)普通匯款服務(wù)。因此，到銀行營業(yè)廳時(shí)，您須要求電匯服務(wù)。若只說要支付托福網(wǎng)考考試費(fèi)，銀行營業(yè)員會(huì)不清楚您的要求。同時(shí)，建議不會(huì)講漢語的非中國籍考生到中國銀行柜臺(tái)辦理電匯，銀行通常會(huì)提供英語服務(wù)。
第三步：注冊考試
當(dāng)“我的主頁”顯示的帳戶余額已夠支付托福網(wǎng)考服務(wù)項(xiàng)目時(shí)，點(diǎn)擊“注冊考試”，即可注冊托福網(wǎng)考考試。
！請注意：
距考試日7天前（不含考試日）為常規(guī)報(bào)名日；距考試日前第7天至考試日第3天（不含考試日）前為逾期報(bào)名日，報(bào)名要支付逾期報(bào)名附加費(fèi)，考前3天停止報(bào)名。
例如：考試日為8月8日，則此次考試的常規(guī)報(bào)名將在8月1日零時(shí)截止。8月1日零時(shí)至8月5日零時(shí)為逾期報(bào)名階段，在此階段報(bào)名須支付逾期報(bào)名附加費(fèi)。8月5日零時(shí)起停止報(bào)名。
接下來的頁面供您搜索考試地點(diǎn)和考試日期。請至少選擇一個(gè)月份和一個(gè)地區(qū)然后點(diǎn)擊“繼續(xù)”，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)指定的月份和地點(diǎn)列舉所有符合條件的考場。選擇某個(gè)考場點(diǎn)擊“注冊”按扭即可，當(dāng)該考場沒有安排考試或者座位已全被注冊完，“注冊”按扭就無法點(diǎn)擊。注冊完后，屏幕會(huì)顯示您注冊考試的詳細(xì)信息，包括考試名稱、考試日期和時(shí)間、考場名稱和考場地址，此頁面還有一個(gè)“取消”按紐，點(diǎn)擊它繼而點(diǎn)擊“繼續(xù)”就可取消您的注冊。
確認(rèn)注冊考試后，下一個(gè)頁面會(huì)要求您輸入四個(gè)免費(fèi)送分學(xué)校的信息，如您還沒有這方面的信息，可暫時(shí)不填。但請注意，如您想以后再給學(xué)校送分，那么每送給一個(gè)學(xué)校您就要支付人民幣136元。
第四步：填寫背景調(diào)查
報(bào)名的最后一步是回答關(guān)于您個(gè)人背景信息的問題，這部分為自愿項(xiàng)，也可選擇不填?；卮鹜暌院?，系統(tǒng)會(huì)要求您閱讀并同意托福網(wǎng)考考生手冊中的有關(guān)考試實(shí)施、費(fèi)用支付及成績報(bào)告方面的條款和ETS關(guān)于隱私保護(hù)方面的政策。您須選擇同意，這也是您注冊考試要同意的一項(xiàng)。至此，您已完成注冊一個(gè)托福網(wǎng)考考試需要的所有步驟，您的郵箱會(huì)收到一封郵件確認(rèn)報(bào)名成功。在“我的主頁”，點(diǎn)擊“查看已注冊信息”來查看您的報(bào)名狀態(tài)。
其他服務(wù)：
當(dāng)您成功注冊一個(gè)托福網(wǎng)考考試后，系統(tǒng)將為您提供下列相關(guān)的服務(wù)：
轉(zhuǎn)考
距考試日10天前（不含考試日和申請日），您都可以申請轉(zhuǎn)考。但只有在您要重新注冊的日期和考場仍有空位時(shí)，轉(zhuǎn)考才可能進(jìn)行。您須首先支付轉(zhuǎn)考費(fèi)并在“我的主頁”中確認(rèn)支付成功，然后通過 “查看已注冊信息”申請轉(zhuǎn)考。如您已支付轉(zhuǎn)考費(fèi)因沒有空位或超過轉(zhuǎn)考截止日而未能成功轉(zhuǎn)考，可將此款繼續(xù)留在帳戶中以便日后申請其他服務(wù)也可申請退款。
取消
距考試日10天前（不含考試日和申請日），您均可申請取消考試。成功申請取消考試，您將獲得相當(dāng)于考試費(fèi)50%的退款，其余50%被保留的費(fèi)用將用于支付您的報(bào)名工作和預(yù)留考場座位的費(fèi)用，而不退還給您。逾期報(bào)名附加費(fèi)不予退還。退款不會(huì)自動(dòng)處理，在網(wǎng)上取消申請后，您須向教育部考試中心托福網(wǎng)考呼叫中心傳真一份退款申請，傳真內(nèi)容包括您的NEEA ID、姓名、生日、簽名、證件號碼以及證件的復(fù)印件等，傳真號碼是86-10-62798822-1-3或86-10-82520250，傳真后再致電呼叫中心確認(rèn)退款事宜。退款申請表可在考生須知中下載。
成績增送
托福網(wǎng)考向考生指定的四所學(xué)校免費(fèi)送出正式成績報(bào)告。如需將成績給這四所之外的學(xué)校，您可申請每份136元的成績增送服務(wù)。通過“查看已注冊信息”就可申請此項(xiàng)服務(wù)，申請前請確認(rèn)您已支付成功或您的帳戶余額充足。同時(shí)，請考生保證送分學(xué)校信息的正確性。
成績復(fù)議
考試結(jié)束后三個(gè)月內(nèi)，可對您的寫作和口語考試成績提出復(fù)議。您可申請寫作或口語單項(xiàng)復(fù)議，也可同時(shí)對兩項(xiàng)提出申請。一次考試只能申請一次復(fù)議，也就是說，您不可以對某次考試先申請口語部分復(fù)議，隨后再申請寫作部分復(fù)議。申請寫作或口語部分單項(xiàng)復(fù)議的費(fèi)用是480元人民幣，申請兩項(xiàng)復(fù)議的費(fèi)用是960元人民幣。申請成績復(fù)議，您須先支付成績復(fù)議費(fèi)，通過 “查看已注冊信息”下載打印成績復(fù)議申請表，填寫完畢、簽字，然后傳真至86-10-62798822-1-3或86-10-8252-0250。
恢復(fù)已取消的成績
考試當(dāng)天，如您在考試結(jié)束后已取消自己的成績報(bào)告，此后如希望恢復(fù)該成績，您可在考試日后10天內(nèi)向呼叫中心提出申請，費(fèi)用是人民幣160元。申請恢復(fù)已取消的成績，您須先支付費(fèi)用，通過“查看已注冊信息”下載打印申請表，填寫完畢、簽字，然后傳真至86-10-62798822-1-3或86-10-8252-0250。
考試成績
通常情況下，考生可在考試結(jié)束約15個(gè)工作日后登陸報(bào)名網(wǎng)站查詢成績。ETS正式打印的成績單隨后將發(fā)到各考場供考生領(lǐng)取。需要寄送成績單的考生，可事先與考場管理人員約定辦理成績單有償寄送事宜。
新托福（網(wǎng)考）中，聽說讀寫這四種語言技能將用同樣的分?jǐn)?shù)范圍來體現(xiàn)，新托福（網(wǎng)考）還將提供一個(gè)總分來體現(xiàn)考生的英語綜合水平。
· 新托?？荚嚕ňW(wǎng)考）滿分為120分，4部分各占30分。
· 新托福考試（網(wǎng)考）的一大特點(diǎn)就在于它科學(xué)的評分體系，其中的主觀題型的判分采取的是整體評分的原則，全方位客觀評判口語和寫作答題的總體質(zhì)量，而不是去注意小錯(cuò)誤和單一弱點(diǎn)。即：就文章的總體印象給分及獎(jiǎng)勵(lì)分，而不是按語言要素的錯(cuò)誤數(shù)目扣分。
· 評判的重點(diǎn)在于考生是否利用已掌握的的語言有效地傳達(dá)思想和把控思想的展開進(jìn)程，而非言辭或文字的展開。對特定語法點(diǎn)的扎實(shí)掌握和對該詞匯量的展示不是評判的重心。
· 新托福（網(wǎng)考）的新的總體要求和評分的變化就是考生的奮斗目標(biāo)。因此，考生在進(jìn)行口語、寫作訓(xùn)練時(shí)必須一切以交際目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)為出發(fā)點(diǎn)和終極目標(biāo)，學(xué)會(huì)照顧全篇，在篇章水平上（而非僅在遣詞造句和段落上）表現(xiàn)自己真實(shí)的語言技能。
分?jǐn)?shù)報(bào)告
考生參加完新托福考試后，會(huì)收到分?jǐn)?shù)報(bào)告，標(biāo)明其整體英語水平和各單項(xiàng)語言技能的成績，顯示考生是否已具備在英語語言環(huán)境中參加學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)并在學(xué)習(xí)中取得成功所需的技能。隨著分?jǐn)?shù)報(bào)告，新托福會(huì)提供一個(gè)診斷報(bào)告，說明考生哪些技能已達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，哪些還需提高，從而使考生本人和教師了解到考生的英語語言學(xué)習(xí)要求。
報(bào)告結(jié)構(gòu)： 四項(xiàng)技能的分?jǐn)?shù)、總分、機(jī)考托福對照分?jǐn)?shù)
報(bào)告中四項(xiàng)技能的分?jǐn)?shù)可以讓大學(xué)不同院系或?qū)I(yè)的教師考查申請者是否符合本院系或本專業(yè)對英語技能的要求。通過機(jī)考托福對照分?jǐn)?shù)，大學(xué)可以將考生的新托福分?jǐn)?shù)與現(xiàn)行機(jī)考托福分?jǐn)?shù)進(jìn)行對比，在對新托福分?jǐn)?shù)了解的情況下，設(shè)定錄取分?jǐn)?shù)線。分?jǐn)?shù)報(bào)告將幫助大學(xué)在信息充足的情況下做出決定，錄取最合格的學(xué)生。
分?jǐn)?shù)說明：分?jǐn)?shù)范圍將分?jǐn)?shù)劃分為不同的級別，分?jǐn)?shù)說明將對每一級別進(jìn)行說明。分?jǐn)?shù)說明將幫 助英語學(xué)習(xí)項(xiàng)目的教師識(shí)別學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，將學(xué)生分到適當(dāng)?shù)募墑e和班級。
分析性反饋：考生在獲取分?jǐn)?shù)的同時(shí)將獲得分析性反饋。該反饋將用語言加以描述，會(huì)說明考生的語法怎么樣，程度怎么樣，口語有什么薄弱環(huán)節(jié)，有什么強(qiáng)項(xiàng)等，該反饋將幫助考生和其英語教師了解在英語學(xué)習(xí)中需要加強(qiáng)的地方。
分?jǐn)?shù)報(bào)告時(shí)間：分?jǐn)?shù)報(bào)告將在考試后15個(gè)工作日后在線公布?？忌蛯W(xué)校機(jī)構(gòu)可以在線免費(fèi)查看分?jǐn)?shù)。書面成績單將在網(wǎng)上公布分?jǐn)?shù)后不久寄出。
對于錄取分?jǐn)?shù)線，各個(gè)大學(xué)將在對新托福考試分?jǐn)?shù)了解的情況下，根據(jù)自己的實(shí)際情況設(shè)定錄取分?jǐn)?shù)線。
為幫助大學(xué)設(shè)定錄取分?jǐn)?shù)線，讓新托?？荚嚺c舊托?？荚囃隄M地過渡，美國教育考試服務(wù)中心（ETS）將為大學(xué)院校和機(jī)構(gòu)提供：分?jǐn)?shù)范圍信息、機(jī)考托福分?jǐn)?shù)對照表、口語、寫作評分標(biāo)準(zhǔn)、答案樣本、分?jǐn)?shù)說明、分?jǐn)?shù)線設(shè)置指導(dǎo)?？谡Z（TSE）考試分?jǐn)?shù)與新托?？谡Z分?jǐn)?shù)對比。
[編輯本段]相關(guān)信息
考生如對考試服務(wù)（包括考試報(bào)名、考試實(shí)施、考場設(shè)施、監(jiān)考人員等）不滿意或認(rèn)為其權(quán)益受到了侵害，請向教育部考試中心托福網(wǎng)考呼叫中心提出投訴。教育部考試中心托福網(wǎng)考呼叫中心電話：86-10-62798822，傳真：86-10-82520250。教育部考試中心托福網(wǎng)考報(bào)名網(wǎng)站：http://toefl.etest.edu.cn, http://toefl.etest.net.cn 。
[編輯本段]2009年全新托福考試網(wǎng)站已啟用
記者昨日從美國教育考試服務(wù)中心(ETS)獲悉，全新升級后的托?？荚嚲W(wǎng)站(www.toeflgoanywhere.org)已經(jīng)啟用，升級后的全新托福網(wǎng)站將為考生提供托?？荚嚨娜轿毁Y訊平臺(tái)，助力考生成功實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢想。據(jù)悉，該網(wǎng)站將具備英語技能提高、托福備考及海外留學(xué)生活具體規(guī)劃等內(nèi)容。
ETS國際部高級副總裁Philip Tabbiner先生認(rèn)為，全新托?？荚嚲W(wǎng)站主要面向考生、家長和留學(xué)顧問，可以輔助他們增進(jìn)對于托福的了解和體驗(yàn)。
升級后的全新托?？荚嚲W(wǎng)站，考生可以快速體驗(yàn)如下服務(wù)：托?？荚囋诰€報(bào)名；“托福在線練習(xí)”模考 —— ETS唯一使用托福真題的官方網(wǎng)站；精彩的全新系列在線視頻，傳授有趣、實(shí)用的托福備考技巧；網(wǎng)絡(luò)書簽，鏈接諸如技能測試、課堂播客和托福社區(qū)博客等豐富的在線資源，為用戶提供目前最全面的托福備考指導(dǎo)；全球知名教育機(jī)構(gòu)視頻點(diǎn)評托福考試；全新的問答板塊，為考生提供最權(quán)威和全面的備考咨詢；實(shí)時(shí)查詢遍布全球各地的考點(diǎn)、考試日期和考試時(shí)間等考務(wù)信息等。據(jù)介紹，該網(wǎng)站還將提供全球6000多所接受托?？荚嚦煽兊母叩仍盒５耐暾?。
以上來自百度百科

2021年8月21日托福閱讀真題分析

托福考試對于想要出國留學(xué)的同學(xué)來說是需要參加的考試，備考托福大家可以看看以往的真題，為大家分享了2021年8月21日托福閱讀真題分析，一起來看看吧！
2021年8月21日托福閱讀真題分析
1. 蘋果農(nóng)業(yè)在歐洲的發(fā)展。
2. 加農(nóng)藥會(huì)讓動(dòng)物進(jìn)化，產(chǎn)生新的化學(xué)物質(zhì)或者酶，并且傳給后代，但是又出現(xiàn)了蟲子泛濫，因?yàn)橄麥缌怂膒redator。
3. 美洲一個(gè)民族的圖騰。
4. 亞馬遜特有會(huì)跳的動(dòng)物，提了三個(gè)假說，一個(gè)是樹高，一個(gè)是樹枝干少，一個(gè)是葉子有毒吃草的昆蟲不能生存，食肉動(dòng)物因?yàn)槭裁磶啄暌淮蔚淖兓膊荒苌妗?br>5. 大海的溫度比變化不大，大海表層叫個(gè)什么什么，溫度相對高，季節(jié)變化和風(fēng)導(dǎo)致它的深度也不一樣，大海還有利于緩解氣候變暖。
6. 一個(gè)人反對心理學(xué)家拿personality trait去預(yù)測一個(gè)人的行為 因?yàn)楹懿粶?zhǔn)確。
7. 珊瑚礁群落。
8. 北美的生態(tài)轉(zhuǎn)型。
詞匯題：
1. burgeoning。
2. prior to。
　托福閱讀錯(cuò)誤解題思路方法
誤區(qū)一“選擇題，就是要用排除法”
這是一個(gè)常見的認(rèn)知錯(cuò)誤。要知道四個(gè)選項(xiàng)，有三個(gè)錯(cuò)誤，只有一個(gè)正確的，且位置不定，毫無規(guī)律可循。試問，選錯(cuò)的概率比選對的概率高50%。所以，排除法并不好用。只有把選擇題當(dāng)做簡答題做，即從原文中找到題干對應(yīng)答案，再進(jìn)行選擇才是正確，而且往往閱讀高手還可以節(jié)約掉不必要的閱讀選項(xiàng)的時(shí)間。
選擇題，不用排除法，而當(dāng)做簡答題完成。
誤區(qū)二“標(biāo)題是擺設(shè)，直接讀文章”
這是流行在托福界的一個(gè)普遍的錯(cuò)誤。如果標(biāo)題真的沒用，那么精于算計(jì)的American考官早就取消了。標(biāo)題是一篇文章的主題所在，理解它，就可以預(yù)判文章的內(nèi)容，甚至是結(jié)構(gòu)。同時(shí)提升閱讀興趣，避免考試閱讀疲勞癥的出現(xiàn)。我的“嚴(yán)師高徒”班的同學(xué)們都可以證明這一點(diǎn)。
標(biāo)題必須看，而且要預(yù)測文章基本結(jié)構(gòu)和大體內(nèi)容。
誤區(qū)三“詞匯題，只有增加詞匯量才行”
要知道在托福的詞匯考核中，基本詞匯量、構(gòu)詞法分析還有上下文推斷是三個(gè)考點(diǎn)。意味增加詞匯量，只能對基本詞匯量和部分構(gòu)詞法詞匯起到幫助，對上下文推斷收效甚微，這就是為什么經(jīng)常有考試詞匯量大概10，000但是托福閱讀仍舊還在24-26分徘徊的原因。所以，詞匯理解必須基于句子結(jié)構(gòu)搭配，以及上下文分析方可。
誤區(qū)四“最有一題，最后才看”
這種觀點(diǎn)只有沒有經(jīng)驗(yàn)的菜鳥托福才這樣想、并這樣做。因?yàn)樗淖罱K結(jié)果只會(huì)是浪費(fèi)時(shí)間重讀原文，或YY答案，其正確率根本沒有保障。正確之道是先看，而非后看。因?yàn)樽詈笠活}要么要求總結(jié)文章段落大意，要么是分類填表。只有提前了解了題型和基本要求，才能在閱讀時(shí)有的放矢，讓文章閱讀只做一遍。不必要的閱讀時(shí)間縮短了，正確率才會(huì)提高。
托福閱讀簡化題答題方法
考生在解答這類題型時(shí)，一般步驟分為三步：①首先看句子的類型是簡單句還是復(fù)雜句，簡單句即只有主、謂、賓沒有其他修飾成分的句子，復(fù)雜句則是加入了一些修飾性成分，往往不容易一眼看出重點(diǎn)的句子。②根據(jù)上一步的判斷，如果是復(fù)雜句，需要考生先找出句子主干，如果是簡單句，則不需要，接下來則需要分析句子中有沒有明顯的邏輯關(guān)系，判斷標(biāo)準(zhǔn)是利用句子中的邏輯關(guān)聯(lián)詞，比如指示因果關(guān)系的有：Therefore，due to，as，for，thus，hence，consequently以及能夠表達(dá)“引起、造成”、“起源于、由…而來”意義的詞，指示并列關(guān)系的標(biāo)志詞是：also，both…and…，either...or...，equally，similarly等。③在確定了句子主干和邏輯之后，接下來需要對選項(xiàng)中句子作簡要分析，核對選項(xiàng)的邏輯和主干是不是和原句一致。
托福閱讀簡化題答題技巧
句子簡化題的以上答題方法比較繁瑣，考生需要分析原句和選項(xiàng)句5個(gè)句子才能評判出答案。所以在這個(gè)題型解答中考生如果可以掌握一些技巧必定能減輕不少負(fù)擔(dān)。這類題型的答題技巧其實(shí)正是來自于上述方法：邏輯解題法。邏輯解題依據(jù)的是句子的改寫不會(huì)改變句子邏輯這個(gè)原理?？忌梢越Y(jié)合并列邏輯和托福閱讀句子簡化題來查看具體示例。

托?？荚嚂r(shí)間和費(fèi)用地點(diǎn)2022

2022年托?？荚嚂r(shí)間最近時(shí)間在2022年6月，分別為6月4日;6月11日;6月15日;6月25日;6月26日。其中6月25日同時(shí)提供上下午考試場次，如果只有下午有時(shí)間參加考試的同學(xué)可以考慮選擇6月25日這天。

托?？荚嚨攸c(diǎn)有北京、重慶、福建、上海、成都等城市。不同的城市托?？荚嚨木唧w地點(diǎn)也會(huì)有不同，比如北京考試場點(diǎn)相對較多，有北京語言大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京大學(xué)等等。您可以查詢您所在地的托?？荚噲鳇c(diǎn)。

托?？荚嚨脑敿?xì)流程：

9：00-10：00，閱讀(或許有加試)。閱讀先考，閱讀往往是由3篇文章組成的，它的難度系數(shù)大概是3、3、4。一旦遇到托福加試的話，那么60分鐘會(huì)拖長到80分鐘，3篇文章同樣會(huì)加到4篇文章。加文章全部都是隨機(jī)呈現(xiàn)的，有或許會(huì)是一篇，也有或許會(huì)是二篇。

10：00-11：30，聽力(很或許有加試)。托福聽力一般都是由3組托福聽力組成的(每組為1個(gè)對話+2個(gè)講座，其中組為加試)，至于聽力加試，聽力中加試非常普遍的。

11：30-11：40，休息。在此期間考生能夠去吃些東西、去衛(wèi)生間。

11：40-12：00，口語?？谡Z則是由6篇組成的，分別有2道獨(dú)立口語和4道綜合口語。

獨(dú)立口語往往需要同學(xué)們在15秒之內(nèi)就構(gòu)思出答題思路，45秒時(shí)間內(nèi)用來回答。綜合口語往往需要同學(xué)們在20-30秒內(nèi)構(gòu)思出答題思路，60秒內(nèi)回答。

12：00-12：50，寫作，寫作往往是由兩部分組成，綜合寫作和獨(dú)立寫作，共有50分鐘。

2021年3月24日托福獨(dú)立寫作真題答案

托福寫作考試是想要考托福的學(xué)生很擔(dān)憂的一部分，除了平常的備考之外，我們還可以看看有關(guān)近期考試的真題，下面介紹一下2021年3月24日托福獨(dú)立寫作真題答案。
寫作真題及范文
寫作真題
Do you agree or disagree with the following statement？
Young children （under 12 years of age） would get benefits if they are taught different subjects by different teachers every day.
范文：
The statement covers a rather wide age range of child learners，including both pre-school children and the school-age ones. Since the age of six or seven is the start of formal education，young children mentioned in the statement should refer to predominantly the older ones，who are in elementary school. And in many American elementary schools，teaching different subjects by one teacher，as has been a convention，has a number of drawbacks. In response，schools should have different teachers teaching different disciplines.
Of the many limitations of the conventional arrangement，the first one may be that children are likely to get tired of seeing and listening to the one teacher all day and every day. Well，there may be the counterargument that children need the familiarity and sense of security that develop through bonding with the one same teacher. It sounds plausible yet does not make a strong case，because the intimacy can also develop between a child and each teacher but not necessarily only one teacher. In fact，when there is one teacher alone，children’s feeling may be just the opposite of the desired intimacy—boredom，as the teacher’s presence is on a highly repetitive basis of every class during every day，and the consequent aversion. This is one reason why schools need different teachers for different subjects.
To further the argument above，it is not difficult to see how boredom negatively affects children’s learning. It actually is a no-brainer that bored children can hardly learn well or learn anything. Since knowledge varies from subject to subject in terms of the nature，the structure，as well as the level of difficulty and cognition required，teaching should be accordingly diverse in terms of its methods and other aspects. And one teacher alone can hardly achieve the diversity and，instead，is inevitably monotonous in his or her method and style，making children disinterested in learning.
I think that many teachers also want to adopt the new arrangement that each of them teaches one discipline or two instead all disciplines. Many teachers have reported that specialized teaching benefits child learners more than teaching the whole broad range of areas. In the elementary schools where I work long as an external contract consultant，teachers are advised to specialize in teaching numeracy or teaching literacy，and in those schools，cross-disciplinary teaching was abandoned years ago when they found that children’s performance was dissatisfactory although their teachers sure seem to know all. The years since the change have witnessed improvement in children’s learning，and the differentiation and specialization scheme has proved right and better.
There are problems with the conventional arrangement that children in elementary schools are taught different subjects by one teacher. Schools should instead designate different teachers for different disciplines.
托福寫作方法
第一步：審題、確定立場、列出理由（只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語列出各個(gè)理由，防止遺忘），最少3分鐘最多5分鐘。要避免兩個(gè)極端：
a.用時(shí)太少，理由沒有想清楚就開始寫，不僅造成文章邏輯結(jié)構(gòu)不清，還會(huì)引起行文中頻繁的修正，欲速則不達(dá)；
b.用時(shí)太多，不要追求一次思考就能把每一條理由及相關(guān)例證都想出來。其實(shí)想出兩條之后就可以動(dòng)筆，各個(gè)理由的例證可以寫到該段時(shí)邊思考邊寫。這一點(diǎn)你不必懷疑，只要你的思維還是正常的，一定能做到。
第二步：正文寫作最少22分鐘最多26分鐘：
a.各段寫作時(shí)注意對段落的不同部分給予不同的重視。主題句給予最大重視，注意煉句，別說你不想寫主題句，主題句可以使讀者和筆者本人更清晰該段落寫什么。各段中支持性細(xì)節(jié)寫作不必遵循相同的模式。
有n種選擇可供參考：1。舉具體事例。2。說對方相對缺點(diǎn)。3。使用數(shù)據(jù)。4。使用假想例子。5。使用類比、比喻、引用等修辭手段來論述。哪一種你最容易想出來，就用哪一種。
b.考前將文章開頭、結(jié)尾、例證、讓步等各種句型背熟練，并且練習(xí)和?？紩r(shí)把他們用熟，要象做完型填空一樣對待考場作文。別試圖在考場上再去臨時(shí)決定比如哪種開頭好，怎樣結(jié)尾好。使用自己選種的套話。
c.當(dāng)被告知還有5分鐘結(jié)束時(shí)，一般你應(yīng)該已經(jīng)寫到最后一條理由，或者已經(jīng)在做結(jié)尾。要確保文章有結(jié)尾段（不排除將它和最后一條理由的末段結(jié)合在一起的可能性）。
第三步：檢查需要1-3分鐘，有側(cè)重點(diǎn)地檢查：
a.句法：確保每句話是完整的，有謂語，且簡單句只有一個(gè)謂語。
b.時(shí)態(tài)：文章絕大部分使用的是一般現(xiàn)在時(shí)；一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱要使用單數(shù)；使用過去發(fā)生的事例時(shí)用的是過去時(shí)；
c.主謂一致。
考試注意事項(xiàng)介紹
綜合寫作
輸入過程：
1.輸入閱讀部分
提升快速閱讀能力，
首先文章主干（文章觀點(diǎn)+論點(diǎn)），其次理解閱讀細(xì)節(jié)部分，
閱讀技巧：開頭段快速看背景，有利于理解文章觀點(diǎn)，中間段看論點(diǎn)后細(xì)節(jié)部分，幫助更好理解文章論點(diǎn)。
2.聽力能力（重點(diǎn)）
捕捉聽力文章主干（容易），重點(diǎn)捕捉聽力反駁細(xì)節(jié)（難度），盡可能聽到每一句反駁細(xì)節(jié)（更大難度）。
3.輸出文章
描述閱讀和聽力對應(yīng)關(guān)系，重點(diǎn)描述聽力內(nèi)容，熟悉模版。描述過程中總結(jié)精煉閱讀內(nèi)容。
獨(dú)立寫作
1.審題：瀏覽題干，判斷題型；根據(jù)題型，決定思路；根據(jù)觀點(diǎn)，給出論點(diǎn)。
2.文章結(jié)構(gòu)：well-organized，well-developed，exemplification，details，explanation，example。

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