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5月20托福成績

發(fā)布時(shí)間: 2024年12月22日 23:41

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5月20托福成績

上官網(wǎng)查詢。
5月20日托福成績查詢時(shí)間預(yù)計(jì)6到10天就出來了,到時(shí)侯考生可以自行登陸托福報(bào)名官網(wǎng)查詢考試成績即可。
托??荚囀浅鰢魧W(xué)申請中衡量語言能力的重要考試,托福考試被全球150多個(gè)國家,超過11000所綜合性大學(xué)、機(jī)構(gòu)和其他學(xué)院認(rèn)可,范圍包括澳大利亞、加拿大、新西蘭、美國、英國以及整個(gè)歐洲和亞洲,同時(shí),托??荚囈部捎糜谏暾埌拇罄麃喴泼窈炞C,考試滿分為120分。

5月20日托福考試成績什么時(shí)候出來

查詢方法:直截輸入地名和教育,就會出現(xiàn)當(dāng)?shù)氐母鞣N教育網(wǎng),進(jìn)入后,根據(jù)你所查考試的類型,一步步進(jìn)入即可。一般省通考的,在省級以下網(wǎng)上查,市通考的,在市級以下網(wǎng)上查,以次類推。
目前除高考查分全國基本都能在網(wǎng)上查到外,其它考試不一定都能查到(中考也只有百分之四十幾的地方網(wǎng)能查),只有經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的能查,有些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的,官方教育網(wǎng)都沒有(或空設(shè)的,正在建設(shè)中)。

請問托福的成績什么時(shí)候出來?

考試日期出分日期2012年5月12日(星期六)2012年5月22日,星期二2012年5月20日(星期日)2012年5月31日,星期四*2012年5月26日(星期六)2012年6月05日,星期二2012年06月09日(星期六)2012年6月19日,星期二2012年6月17日(星期日)2012年6月27日,星期三2012年6月30日(星期六)2012年7月12日,星期四*2012年7月14日(星期六)2012年7月24日,星期二2012年7月15日(星期日)2012年7月25日,星期三2012年7月22日(星期日)2012年8月01日,星期三2012年7月28日(星期六)2012年8月07日,星期二2012年8月19日(星期日)2012年8月29日,星期三2012年8月25日(星期六)2012年9月6日,星期四*2012年8月26日(星期日)2012年9月07,星期五*2012年9月08日(星期六)2012年9月18日,星期二2012年9月16日(星期日)2012年9月26日,星期三2012年9月22日(星期六)2012年10月02日,星期二2012年9月23日(星期日)2012年10月03日,星期三2012年10月13日(星期六)2012年10月23日,星期二2012年10月27日(星期六)2012年11月06日,星期二2012年10月28日(星期日)2012年11月07日,星期三2012年11月10日(星期六)2012年11月20日,星期二2012年11月18日(星期日)2012年11月30日,星期五*2012年11月24日(星期六)2012年12月04日,星期二2012年12月02日(星期日)2012年12月12日,星期三2012年12月08日(星期六)2012年12月18日,星期二2012年12月22日(星期六)2013年1月03日,星期四*

托??荚嚦煽兌嚅L時(shí)間才能出來

托??荚嚦煽兌嚅L時(shí)間才能出來

根據(jù)網(wǎng)站上的資訊顯示
在考試接受15個(gè)工作日后(三周后),
考生就可以用自己的密碼登入報(bào)名網(wǎng)站查詢考試成績,
有時(shí)會出現(xiàn)延期現(xiàn)象。

托??荚嚦煽兊臅r(shí)效是多長時(shí)間?

托福成績有效期是兩年,過了兩年后,就得重新再考。
托??荚嚦煽冇行谑莾赡?,這樣,對于5月、8月的申請者而言,這兩年的有效期就成了困惑。比如,2001年8月的toefl,能不能申請F(tuán)all,2003呢?-事實(shí)上,toefl的有效期是這樣的,每年12月或第二年1月申請截止以后,美國的大學(xué)就開始評估他們的申請者,那些能夠錄取,那些能夠給予獎(jiǎng)學(xué)金,也就是2月至4.15的這一段日子,只要在這段時(shí)期內(nèi)你的toefl成績有效,那就一切ok。至于簽證、護(hù)照什么的都無所謂了。
但是請大家注意一點(diǎn),美國有些大學(xué)宣告——托福考試成績有效期為一年的的成績,也就是說,對于這些特定的大學(xué),托??荚嚦煽冇行谥挥幸荒辍?/p>2017年托??荚嚩嚅L時(shí)間出成績?

一般來講,像一般的考試考完之后的大概一個(gè)月到2個(gè)月的時(shí)間成績就會準(zhǔn)時(shí)的公布在官網(wǎng)或者是校園網(wǎng)站上面,但是像托福這種頻率非常高的考試一般是在考試之后的10天之后出成績。
但是如果你參加托??荚嚨陌才艜r(shí)間在其他考試之前一天或者其他考試之后一天。那么托??荚嚦龀煽兊臅r(shí)間就會相對的減少或者增加一天。
如果你的托??荚嚨搅嗣绹嗣穹偶俚臅r(shí)間的話,那么托??荚嚨某龀煽兊臅r(shí)間就會相對于往后面再延長一段時(shí)間了,所以托??荚嚦龀煽兊臅r(shí)間一般是不固定的,但是一般都是10天左右的時(shí)間。

托??荚嚦煽兛剂艘嗑贸?,從報(bào)名到考試一般要多長時(shí)間。

考試成績一般10-15個(gè)工作日出來,報(bào)名到考試就看你自己安排了,一般至少2個(gè)月吧,要不復(fù)習(xí)的沒效果。

求托福考試從考試結(jié)束到成績公布需多長時(shí)間?

官方說是十天~但是我考得幾次最快6天就出了~

托??荚囈话阋獪?zhǔn)備多長時(shí)間才能考試?

托福考試對于考試來說有一定的難度,第一次進(jìn)行托??荚噦淇紒碚f。大學(xué)生需要進(jìn)行3到6 個(gè)月的托福備考時(shí)間備,而中學(xué)生一般需要6 到12個(gè)月的時(shí)間來準(zhǔn)備托福考試。
新托福的改革,使得托??荚囘@種語言測試更加切近英語能力本身,它不僅能夠更準(zhǔn)確地測試一個(gè)人的英語應(yīng)用能力,更能夠?qū)τ⒄Z學(xué)習(xí)者起到良好的導(dǎo)向作用,使得真正高分通過托福考試的考生到了美國能夠更快更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

托??荚嚱Y(jié)束后多長時(shí)間可收到成績單

一般來看托福考試結(jié)束后15個(gè)工作日后出成績,也就是2個(gè)星期的時(shí)間。一般考后1.5-2個(gè)月成績單會到達(dá)各個(gè)考場。

新托??荚嚂r(shí)間多長,幾點(diǎn)能出來

2014年托福早上8點(diǎn)半到場,9點(diǎn)開考。托??荚囀浅鰢魧W(xué)考生的語言考試。全方面的考察學(xué)生的語言能力。托??荚囀怯砷喿x,聽力,口語,寫作四個(gè)部分組成的。
閱讀一般是3篇文章,每篇文章14道題,答題時(shí)間為每篇文章20分鐘。做完3篇文章后,可能會遇到加試的2篇文章,每篇文章也是14道題,答題時(shí)間也是每篇20分鐘。所以,閱讀部分在沒有遇到加試時(shí)應(yīng)該是1個(gè)小時(shí),如果遇到加試,閱讀部分是1個(gè)小時(shí)40分鐘。
聽力是一般是兩個(gè)部分,每個(gè)部分由一段對話和兩個(gè)講座,每個(gè)部分需要聽的錄音大約是20分鐘,答題時(shí)間是10分鐘,這樣每個(gè)部分需要30分鐘。如果遇到加試,加試的一個(gè)部分也是由一段對話和兩個(gè)講座組成,需要30分鐘。所以,聽力在沒有加試的情況下是1個(gè)小時(shí),如果遇到加試,聽力是1個(gè)半小時(shí)。
所以,閱讀和聽力總的時(shí)間是2個(gè)小時(shí)30分鐘,或者2個(gè)小時(shí)40分鐘。
口語和作文的時(shí)間是固定的,口語是20分鐘,作文是50分鐘。
閱讀聽力結(jié)束后,有10分鐘休息時(shí)間。算下來,托福考試應(yīng)該是3個(gè)小時(shí)40分鐘,或者3個(gè)小時(shí)50分鐘。需要看你遇到的是閱讀加試還是聽力加試。
考試進(jìn)行中不能上廁所,10分鐘休息的時(shí)候可以去。所以,考試當(dāng)天早上不要喝太多水哦。
可見,托??荚嚂r(shí)間接近4個(gè)小時(shí),對考生的精神和體力也是一種考察,在備考的過程不僅在注意知識的備考,更要在身體在精神上做好準(zhǔn)備。
●一般十天內(nèi)(不是工作日)就會出成績,考生在考試之后10天就可以登入ETS官網(wǎng)查詢自己的托福考試成績。
●而ETS會在網(wǎng)上公布成績后的第3天將成績寄往注冊時(shí)填寫的成績寄送地址。
●由于成績單是從美國寄出,大概要在寄出后7-10天才能收到成績單。
●如果在參加托福考試前已經(jīng)有了明確的目的院校,在報(bào)考的時(shí)候可以選擇免費(fèi)寄送4個(gè)成績到指定院校。超過4個(gè)就需要再支付費(fèi)用,每增加一所成績寄送院校需支付162民幣。

托??荚囆枰獪?zhǔn)備多長時(shí)間

托福考試需要準(zhǔn)備多長時(shí)間這個(gè)無法具體判斷,每個(gè)人的英語水平及實(shí)力都不同,英語基礎(chǔ)好水平高的考生可能準(zhǔn)備幾個(gè)月就夠了,基礎(chǔ)差的考生可能會準(zhǔn)備一年或者更多。如果基礎(chǔ)不好且不知道如何學(xué)習(xí),建議報(bào)名培訓(xùn)班是最好的。托福是由美國教育測驗(yàn)服務(wù)社(ETS)舉辦的英語能力考試,全名為“檢定非英語為母語者的英語能力考試”,中文音譯為“托福”。TOEFL有三種,分別是: pbt—paper based test 紙考 677, cbt—puter based test 機(jī)考 300, ibt—inter based test 中國考 120, 新托福滿分是120分。TOEFL考試的有效期為兩年,是從考試日期開始計(jì)算的

4月9的托??荚嚦煽兪裁磿r(shí)候出來

根據(jù)一般規(guī)律,托??荚嚱Y(jié)束后10天到15天左右ETS會在官網(wǎng)公布考試成績。因此,4月9日托福成績查詢時(shí)間預(yù)計(jì)在4月20日(星期三)早7點(diǎn)左右,屆時(shí)考生自行登陸托福報(bào)名官網(wǎng)查詢考試成績即可。

拜求托福聽力的提高方法!

我于5月20日查到了我5月4日北外的托福二戰(zhàn)成績。成績實(shí)在不算是高,但比我第一次考托福(3月2日)的成績高了23分 ??偡志筒煌嘎督o大家了,只說說我的聽力成績。3月2日一戰(zhàn),聽力為12分,5月4日,聽力成績?yōu)?6。雖然還是達(dá)不到一些高水平的筒子們的期望值,但我認(rèn)為我的托福聽力備考經(jīng)驗(yàn)和(尤其是)我備考的心理歷程,也許會對一些筒子有所幫助。先說說我這個(gè)人的基本水平。以前在高中的時(shí)候,英語成績也蠻好,高考的時(shí)候2004年的黑龍江省理科英語試卷(全國卷2好像是)我考了120多分,鑒于那年的分?jǐn)?shù)段并不是很高,而且全國卷2在全國范圍內(nèi)而言偏難,所以這也是個(gè)不錯(cuò)的成績了??蓡栴}就在于我上了大學(xué)以后。我上了一所北京的以藝術(shù)類為主的綜合性大學(xué),雖然我的專業(yè)并不是純藝術(shù)類(但也是文科類),但畢竟學(xué)校四處彌漫的藝術(shù)氣息(說白了就是主要不是看努力,而是看感悟)影響了我。我最開始非常高興地看到我的高中同學(xué)考上理工科為主的大學(xué),成天努力學(xué)習(xí),還害怕掛科,而我們學(xué)?;静豢赡軖炜?,稍加努力就能考個(gè)不錯(cuò)的成績。這種氣氛也影響了我。我在這里完全沒有責(zé)怪我的學(xué)校的意思,因?yàn)槲覀儼嗾諛佑腥丝忌狭饲迦A北大的研究生,也有人托福雅思考得非常高,已經(jīng)聯(lián)系好了國外的名校。這當(dāng)然怪我自己,我這個(gè)人有點(diǎn)小聰明,對文科的東西比較來電,后發(fā)現(xiàn)這種小聰明害慘了我。我沒什么自控能力,隨波逐流。
所以從大一開始,基本就沒怎么學(xué)習(xí),所有的科目差不多都混混過,考試前三天才復(fù)習(xí)。大一大二英語一直是吃老本,上英語課在下面說話,老師提問就跟別人使眼色,人家在底下念書我站著重復(fù)。到了大二上學(xué)期,該考四級了,沒復(fù)習(xí),結(jié)果四級居然過了,雖然分?jǐn)?shù)不高,488,但是因?yàn)闆]復(fù)習(xí),感覺還挺美。六級考了兩次,第二次還算復(fù)習(xí)了一點(diǎn),但也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能算認(rèn)真復(fù)習(xí),449將將過。四、六級的經(jīng)驗(yàn)就更加助長了我不學(xué)英語的懶散作風(fēng)。
廢話說得夠多了??傊?,我大四了。由于我一直在猶豫到底應(yīng)該找工作還是應(yīng)該出國(一直沒想過考研),又怕兩樣都丟,所以一邊找工作一邊準(zhǔn)備英語考試。把大四上學(xué)期(有課的最后一學(xué)期)的課全對付完以后,報(bào)了2008年1月3日的新東方托福寒假班,并同時(shí)報(bào)了2008年3月2日的托??荚嚒5谝淮蝹淇紱]什么好說的,因?yàn)橛兄郧安挥脧?fù)習(xí)也能考過考試的錯(cuò)覺,看著周圍的人(主要就是這論壇上的筒子們)好像隨隨便便都能考得很高,再加上我差不多3年半都沒認(rèn)真學(xué)過習(xí),早就失去了認(rèn)真學(xué)習(xí)的能力,再加上過年——反正就是稀里糊涂。隨便看了看新東方老師的筆記,做了做OG和籃三角,三天打魚兩天曬網(wǎng)的聽寫。考試前一天看電視看到12點(diǎn)鐘,一覺睡到9點(diǎn)起??记靶膽B(tài)倒是挺好。而且考完以后,居然覺得自己考得不錯(cuò)。
結(jié)果,半個(gè)月以后出來的成績給了我巨大的打擊。具體的分?jǐn)?shù)我就不透露了,大概比托福的滿分的一半多一點(diǎn)。其實(shí)我不是不知道自己不太好,但我沒想到能這么差。后來仔細(xì)想想,其實(shí)早就應(yīng)該知道的。備考復(fù)習(xí)的時(shí)候,聽不太懂Horse講義上的段子,題做得一塌糊涂;想讀懂閱讀段子非常費(fèi)勁,規(guī)定的時(shí)間根本不夠;四、六級的寫作都分?jǐn)?shù)巨低,而且那是半小時(shí)150字,但這回是半小時(shí)300字以上,按Tom說的還越長越好,至少得400;口語就更別提了,多少年沒說過了。但是那時(shí)候不知道被什么東西迷住了頭腦,或者自己太相信自己,遇到這些難題,干脆當(dāng)沒有。閱讀不是費(fèi)勁么?那不讀不就不知道費(fèi)勁了。聽力不是聽不懂太么?那我不聽了就不鬧心了。我不知道有多少筒子在備考的時(shí)候也有這種鴕鳥式的逃避心理,也不知道有沒有筒子由于這種逃避產(chǎn)生了自己還不錯(cuò)的幻覺。面對自己的不足是需要勇氣的,甚至比聽寫都讓人想拿刀插自己。但你只有面對了不足,你才能把不足變成長處。當(dāng)渾身都插滿了刀像個(gè)刺猬一樣的時(shí)候,你才能變成真正的強(qiáng)者。
還有一個(gè)忠告:我小的時(shí)候?qū)W二胡,我的二胡老師對我說,為什么有的成年人,到野外孤島和動(dòng)物們生活個(gè)十年八年,他就變得不會說話,習(xí)性跟動(dòng)物一樣了呢?那是因?yàn)?,不管什么技巧,你覺得你掌握得再熟練,你不練習(xí)它,它也會慢慢消失的?,F(xiàn)在我們都會說話吧?(至少漢語很流利吧)但是如果你十年八年不說一句話,你就變得不會說話了。這就是為什么學(xué)二胡需要天天練習(xí)的原因。每天練30分鐘,只能保持你的水平,你練更多時(shí)間,才能有所提高,你如果不練,一天兩天感覺不出來,時(shí)間長了你這技巧就回去了,完全像沒學(xué)過一樣了。親愛的們,我沒有跑題,我是想說,學(xué)英語跟練二胡有什么區(qū)別呢?你每天學(xué)習(xí)30分鐘,只能保持你的水平(當(dāng)然這個(gè)保持的時(shí)間因人而異 ),你學(xué)習(xí)更多,才能提高。你以為你不學(xué)英語是止步不前,不是的,你在后退,你的技能在慢慢消失,最可怕的是你還不知道。
那時(shí)候已經(jīng)3月18日了,畢業(yè)論文等事情都提上了日程,找工作旺季也開始了。但是我非常堅(jiān)定地想再考一次,于是又報(bào)了5月4日的考試準(zhǔn)備二戰(zhàn)。奇怪的是以前我并沒有那么想出國,但經(jīng)過了這次失敗我變得異常堅(jiān)定??赡苁沁@次失敗打醒了我吧,呵呵,如果早點(diǎn)打醒我就好了。
說說我英語聽力備考是怎么做得吧。Horse的講義,我看到大多數(shù)筒子都是用3個(gè)多月左右的時(shí)間聽寫完,但是因?yàn)槲业臅r(shí)間緊、任務(wù)重,我就把一些比較容易的略掉不聽寫了。比如說場景下里面的校園音頻里面的幾篇,聽一遍非常明白,而且也沒什么難詞。還有場景上和其他有練習(xí)題的段子,如果我覺得聽一遍非常明白,并且題目都能做對,那我就也不聽寫了。Horse應(yīng)該指點(diǎn)一下這種辦法是否可行,我覺得如果大家時(shí)間充裕的話應(yīng)該盡量都聽寫。我把很大量的時(shí)間用在了聽力的復(fù)習(xí)上,因?yàn)槲彝懈R粦?zhàn)的聽力成績是最差的,比口語寫作都要差,不可原諒之極,令人咋舌。最后我用了一個(gè)半月的時(shí)間,雖然最后的幾篇比較趕,但是還是都聽寫完了。
那時(shí)候還沒找到穩(wěn)定的工作,還要關(guān)注招聘的信息,選中個(gè)單位去參加個(gè)面試什么的。一般的日子,我都是前一天晚上大約6點(diǎn)鐘左右開始自習(xí),只做聽寫,聽寫到大概10點(diǎn)鐘,然后再復(fù)習(xí)作文什么的別的,大概到1點(diǎn)左右睡覺。然后第二天早上8點(diǎn)半左右起床,收拾妥當(dāng)后9點(diǎn)左右開始跟讀。一般讀到11點(diǎn)鐘,開始復(fù)習(xí)口語,背段子(這個(gè)我很倒霉,我背了80多個(gè)段子,結(jié)果都沒碰上一個(gè)沾邊的題目),中午一邊吃飯一邊上網(wǎng)看看什么招聘信息,網(wǎng)投簡歷什么的,然后下午背背單詞啊什么的。這樣的時(shí)間表差不多是3月底穩(wěn)定下來的。把我找工作的寫論文的時(shí)間刨出去,我估計(jì)我十天里面可能有八天是這樣做的吧??傊钗液芨吲d的就是我堅(jiān)持下來了。沒什么新奇的,沒什么可討巧的,沒什么捷徑,沒什么方法。就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)聽,一點(diǎn)一點(diǎn)寫,就是這樣別人每天聽2個(gè)小時(shí),我就得每天聽4個(gè)小時(shí)。因?yàn)橐郧袄绿嗬?,每天得多學(xué)多少個(gè)半小時(shí),才能把我以前的水平給補(bǔ)回來呢。每天用英語狂轟亂炸自己,甚至有時(shí)候跑了好遠(yuǎn)去面試的路上也用手機(jī)聽英語,想起人和動(dòng)物生活不會說話了的故事,我就特別害怕我一覺睡醒,或者稍微懈怠了一會以后突然一句英語都聽不懂了。由于復(fù)習(xí)得比較辛苦(對于我一個(gè)都不會學(xué)習(xí)的人而言啦),特別害怕會由于懈怠水平再回去了,前功盡棄。
其中有一段時(shí)間比較崩潰,就是4月底快考試了的時(shí)候。由于今年奧運(yùn),北京的學(xué)校學(xué)生都離校提前,所以今年4月30號就催我們趕緊交畢業(yè)論文定稿。那段時(shí)間可是崩潰之極,我們學(xué)校的老師又都比較忙,我不停地給我的指導(dǎo)老師發(fā)短信希望能感動(dòng)他讓他多見我?guī)酌娑嘀笇?dǎo)指導(dǎo)我,所以他一有空不管是大晚上還是大早上都得他一叫我就飛奔過去,他每次都給我提無數(shù)的意見,我回來后都以最快的速度改完傳給他然后磨幾他等待下一次接見。那時(shí)候也是臨近考試的時(shí)間,我開始做老托福的套題(只做聽力和閱讀)和IBT的模擬套題,我強(qiáng)迫自己必須每天都要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做一套。而且還要堅(jiān)持聽寫跟讀,那時(shí)候我已經(jīng)將場景上下都聽寫完了,開始聽寫Mini練習(xí)了。那段時(shí)間確實(shí)耽誤了一些英語的復(fù)習(xí),大概有一星期左右把聽寫和跟讀的時(shí)間縮短到3個(gè)小時(shí)左右了。不過幸好都熬過來了。5月4日托??荚?,5月5日參加工作單位最后的面試,5月7日通知我可以去上班了,5月10日就畢業(yè)論文答辯了。答辯完了以后,我的導(dǎo)師還特意跟我說我的論文肯定通過了,所以在過后的幾天內(nèi)我都沒有承受像我們同學(xué)那樣天天提心吊膽就怕沒通過還得二次答辯。我對此非常高興。
復(fù)習(xí)當(dāng)然有抓狂的時(shí)候。我聽寫了大概大半個(gè)月左右,再聽新的段子還有大部分聽不懂的。非常令人失望和絕望(詞用重了),這時(shí)候一定提醒自己慢慢聽,分句聽,一遍聽不明白多聽幾遍,實(shí)在聽不懂一看材料,阿,原來是生僻詞匯呀(或者,原來這家伙口音太重啦)~~倍感放松。有時(shí)候做練習(xí)題還照樣錯(cuò)得一塌糊涂,這時(shí)候就利用Horse說的鍛煉做筆記的方法(我給小改了一下),聽寫,然后把考點(diǎn)在你所寫的那文章上畫出來,然后再對比原文,看是考點(diǎn)的地方?jīng)]聽到還是聽錯(cuò)了。
當(dāng)然,復(fù)習(xí)中間也有一些令我感到非常有成就感的小插曲。比如我一直在關(guān)注一部美劇《絕望的主婦》,它一星期出一集,我就把它下載下來看。大概4月20日左右的樣子出了一集新的,我把它下下來看,看著看著覺得好像有點(diǎn)不對勁,但又說不上是哪不對勁。看了10分鐘左右,突然發(fā)現(xiàn),原來我下的這個(gè)是沒有中文字幕版的!而我對這影片的理解完全沒有任何問題,人物對話和旁白都聽懂了!突然覺得聽力真是提高了不少,特別振奮。當(dāng)然,電影電視劇由于有人物的表演等視覺因素存在,會幫助觀眾理解劇情,所以并不能說明如果你光聽不看也完全都能理解,但是畢竟這是一個(gè)大的進(jìn)步,看來聽寫是提高聽力的唯一途徑是個(gè)驚天大真理。
現(xiàn)在呢,我準(zhǔn)備再報(bào)一個(gè)7月或8月的托福,再考一次。因?yàn)橥懈6?zhàn)雖然聽力有了比較大的突破,但是別的部分沒有什么太大的進(jìn)步,而且雖然這個(gè)成績對比我的第一次考托比較令我滿意,但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到好的程度。我現(xiàn)在已經(jīng)定下來在什么單位上班了,而且7月8月的時(shí)候應(yīng)該比較穩(wěn)定了,而且也掙了幾個(gè)月的錢,有經(jīng)濟(jì)能力和精力再考一次了。說實(shí)話,我一直都覺得自己一把年紀(jì)了,應(yīng)該永遠(yuǎn)都不會對什么東西動(dòng)感情,但是我寫這篇文章的時(shí)候,還真有點(diǎn)動(dòng)感情了。尤其是寫人跟動(dòng)物住就不會說人話了的那一段的時(shí)候。呵呵,那我干脆就再喊一句口號吧,親愛的朋友你們千萬不能放棄呀!只要你能勇敢面對自己,堅(jiān)持著加油,你就一定會有進(jìn)步的。
注:轉(zhuǎn)自小馬過河

托福的考試成績?nèi)绾尾樵儯?/h3>

托福閱讀篇:

托??荚嚫母镏螅覀儼l(fā)現(xiàn)閱讀部分仍然延續(xù)多套題拼盤的出題特點(diǎn),套題數(shù)量有所增加,整體的難度上基本保持不變。文章題材上生物占比比較多,也有一些天文,藝術(shù)類文章。段落長度增加,加試文章依然較難,建議學(xué)生利用好TPO的題目去夯實(shí)自己的閱讀基本功。很多文章是重復(fù)近幾年考過的文章,特別是16-19年的題目,建議考生可以利用機(jī)經(jīng)回憶了解考題背景知識。

例如:剛剛結(jié)束的9月21日的托??荚嚕喿x第一篇文章介紹了珊瑚礁的產(chǎn)生緣由,完全重復(fù)了2016年6月25日的托福閱讀文章The Origin of Coral Reefs;

又如9月22日的托??荚囍?,其中有一篇文章介紹了歐洲的農(nóng)業(yè)發(fā)展,重復(fù)了2017年12月9日的托福閱讀文章,也與TPO23-2 Seventeenth-Century Dutch Agriculture講解的內(nèi)容非常類似。

所以我們預(yù)測,在接下來10月份的托??荚囍校懈i喿x部分的考察內(nèi)容仍然以自然科學(xué)類(尤其是生物地質(zhì)類)為主,穿插人文科學(xué)類(文學(xué),歷史類文章)和社會科學(xué)類(人類學(xué)等)。近期練習(xí)中,除了以TPO里面的相關(guān)文章精讀分析之外,還建議考生能把最近出現(xiàn)的詞匯題認(rèn)真背誦,配合北美考試院內(nèi)部歷年真題文章匯總的精讀練習(xí),讓自己的備考更加有針對性。

附:9月份托??荚囋~匯題匯總

capacity

cycle

reliably

discrepancy

temporarily

detect

chronology

fixed

extensive

chaotic

Ornament

sole

aggregate

roughly

prolonged

net

reluctant

rarely

concentrated

cluster

advent

detach=seperate

successive=following

stringent=strict

alter=change

inaugurating=starting

plausible

multifaceted

subtle

complicated

ambuiguities

relentless

minute

stringent

dense

parallel

reflect

medicore

basics

confirming=supporting

Exploit=take advantage of

Impetus=motivation

Presumably=probably

Vicinity=region

Drastic=severe

Constrain=limit

Manipulate=control

Elaborate=complex

Surpass=overcome, exceed, transcend, top…

Advantageous=beneficial, favorable, helpful, useful, conducive…

Obscure=unknown, fuzzy, dark, vague…

Myriad=countless, innumerable…

Intensity=stress, tension…

Assert=maintain, submit, advocate, insist…

Adapt=modify, adjust, suit…

托福聽力篇:

9月份考試聽力部分均以多套套題組合的形式出現(xiàn),且有加試。聽力考試難度還是相對比較穩(wěn)定的,但是存在其中一些話題的講座專業(yè)性高,理解難度大。因此,從整體形式看,考試對考生不僅是基礎(chǔ),包括學(xué)科專業(yè)詞匯的要求均有提高。

最近參加托福考試的學(xué)員,確實(shí)越來越多的人反映,說“托福聽力難度提升了”,那這個(gè)感覺是如何產(chǎn)生的呢?

其實(shí),托福聽力的難度一直居高不下。與2017-2018年相比,2019年 的考試一次會有 3-4套題目,這四套題目中的難度不是完全平均的,而且總體的難度都不低,體現(xiàn)在三個(gè)方面:

1. 題材:比如學(xué)生場景詞不足會覺得微生物題材比哺乳動(dòng)物題材難

2. 出題層次不是按照常規(guī)套路:會有一些反規(guī)律或沒有明顯考點(diǎn)提示詞的題目,對于考點(diǎn)預(yù)判制造很大難度,對于分層不熟練的同學(xué)經(jīng)常感覺摸不到頭緒;

3. 選項(xiàng)出的非常 “繞”:也就是混淆度很高,沒有對于題目非常熟悉,沒有經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn),很容易落入出題人的圈套。

所以想要托福聽力立于不敗之地,還是要夯實(shí)基礎(chǔ),跟著優(yōu)秀的老師,學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)精聽訓(xùn)練,系統(tǒng)掌握才能立于不敗之地。

在lecture的考察中,主題仍然以生物類和藝術(shù)類篇章為主,這兩類主題的文章在9月份整個(gè)的托福聽力考試中占比達(dá)到50%以上,所以這兩類話題一定要作為我們接下來備考托福聽力的重點(diǎn)。除此之外,同學(xué)們普遍反映比較難的一些篇章,例如天文類,考古類文章等,基本也都會出現(xiàn)在每次的托??荚嚠?dāng)中,所以建議同學(xué)們在平時(shí)練習(xí)中針對這種學(xué)科的lecture進(jìn)行分類專項(xiàng)練習(xí)。

綜上所述,針對10月備考托福的學(xué)員來說,建議有兩點(diǎn):

1. 夯實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)精聽訓(xùn)練;

2. 針對較難學(xué)科(例如天文學(xué),考古學(xué)等)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。

托福口語篇:

自從8月10日托??荚嚫母镆詠?,托??谡Z的難度總體變化不大,所以備考方法上對于同學(xué)們的影響也不大,近期獨(dú)立題經(jīng)常重復(fù)出的以前的題庫,綜合口語部分也基本都是常考話題,最經(jīng)典的生物學(xué)和心理學(xué),基本很少涉及很難的詞匯和很偏僻的話題。

附:2019年10月托??谡Z獨(dú)立題大范圍機(jī)經(jīng)預(yù)測

1. Some people think historical sites should be open to the general public, but some people think historical sites should only be open to experts and researchers. Which do you think it better.

2. Nowadays, lots of students have already buy their own computer, do you think it is good for university to offer campus-own computers?

3. Agree or disagree: We should always tell our parents and friends where we are and what we are doing?

4. Some schools decide to cancel winter and summer breaks so that children can stay in school all year round. Do you think this is a good idea or not?

5. Do you agree or disagree that students would learn more if the teachers assign them with more schoolwork?

6. Some people like to purchase a product they like as soon as the product is available in the market, some however, prefer to wait until the price of the product becomes more accessible. Which way do you prefer?

7. What is your opinion on the following statement: students should be allowed to take snacks and beverage into classrooms?

8. When meeting problems in daily life, some like to solve it in a serious way while others tend to deal with these setbacks in a humorous way. Which way do you think is better? Give your explanations in your response.

9. If the following two things overlap with each other, which would you prefer: dinner together with your family or attend your friends’ party on the weekend?

10. Do you agree or disagree with the following statement? The most important element of a successful school is experienced teachers.

托福寫作篇:

在9月的托福考試獨(dú)立寫作中,我們最關(guān)注的的教育類話題占比很少,取而代之的是對于生活類,工作類以及政府環(huán)境類的考察。例如在剛剛結(jié)束的9月22日托??荚嚠?dāng)中,獨(dú)立寫作題目考察了關(guān)于環(huán)境保護(hù)以及政府政策的舊題(重復(fù)2015年12月12日)

例:

Some companies provide important products or service, but also damage environment. Some people believe that government should require more penalty, higher tax and larger fine of these companies, while others believe there are better ways. Which do you prefer?

這道題可以從如何保護(hù)環(huán)境,尤其是減少工業(yè)污染角度思考。當(dāng)然,提高懲罰和稅收可以在某種程度上減少工業(yè)污染,但是,這不一定有效,因?yàn)槠髽I(yè)可以有很多其他方法轉(zhuǎn)移成本。此外,其他方法,比如開發(fā)新技術(shù)提高能源利用率,開發(fā)新能源,提高企業(yè)主保護(hù)環(huán)境的意識等也可以很好地解決這個(gè)問題,因此,我們可以寫成如下三個(gè)主體段:

第一個(gè)主體段:這項(xiàng)政策看上去有效,但實(shí)際上沒有效果。

第二個(gè)主體段:開發(fā)新技術(shù)更好。

第三個(gè)主體段:推動(dòng)“環(huán)保標(biāo)志”產(chǎn)品發(fā)展更好

而9月1日的托福寫作獨(dú)立題:Nowadays it is easier to maintain good health than it was in the past.有關(guān)生活類話題的考察,也是重復(fù)了2017年8月26日的托福考試獨(dú)立寫作題目。

這里我們特別重點(diǎn)關(guān)注一下9月21日的托??荚嚜?dú)立寫作題目,Should spend money to build a garden for everyone in the town or a sports field for a high school?這個(gè)政府類話題分別在重復(fù)2013.12.20/ 2012.9.8/ 2011.3.11的托??荚囍谐霈F(xiàn)了3次,所以我們也不難發(fā)現(xiàn),托福獨(dú)立寫作題目也會不斷的出現(xiàn)舊題,這更加體現(xiàn)出了考前刷機(jī)經(jīng)的重要性。

附:2019年10月托福寫作獨(dú)立題大范圍機(jī)經(jīng)預(yù)測

1. Do you agree or disagree with the following statement:

The use of devices that can be connected to the internet, like computers, phones and ipads, should be prohibited from the classroom.

Use specific reasons and examples to support your answer.

2. People are busy in work or school. They want to spend time on learning new things. Which one will you choose to learn?

a) Learn a sport that you have never played before.

b) Learn to cook food that you haven’t prepared before.

c) Learn to make something by hand, such as clothing or jewelry.

3. Rather than help their children do schoolwork, parents should encourage their children do their homework independently.

4. Some young people are free in the evenings or have days off at school, which way can bring them the most benefit? a) To accumulate work experience by a part-time job or volunteering in a community b) Learning to play a sport c) Learning to play a musical instrument

5. Students aged 13-18 are taught different subjects by different teachers while younger students are taught by only one teacher all day long. Some people suggest it would benefit young students to be taught by different teachers. Do you agree with this view? Why or why not?

6. Which way do you think is the most effective way for a school to reduce the phenomenon of cheating on exams? a) to increase punishment for cheating b) to ask parents to monitor their children c) to ask teachers to create other exam situations in which students can hardly cheat

7. Do you agree or disagree with the following statement?

The most important ways to improve the people’s health is to clean the environment.

8. Do you agree or disagree the following statement: The more money a person has, the more should he or she give away to charities.

9. High school graduates usually have two months’ break before they go to college or university. The high school now requires all the graduates to do one of the following to take full advantage of this break.

a) Students need to attend classes to complete university-level courses that have direct connection to their majors of study.

b) Students need to join a team led by their teacher to visit museums or historical sites and write a paper about it.

Which one do you think is more beneficial for students? Why?

10. If your friend want to reduce living expenses, what would you suggest a) share rent with roommate b) less frequency to buy smart phones

c) buy less expensive food and cook at home.

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