資料員成熟了怎么說(shuō)
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當(dāng)資料員苦嗎?看看這位女資料員是怎么說(shuō)的?
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熊老師
做建造師培訓(xùn)
當(dāng)資料員苦嗎?看看這位女資料員是怎么說(shuō)的?
一、入門(mén)
從事建筑工程資料員工作有三年時(shí)間了,經(jīng)過(guò)這三年的學(xué)習(xí)和工作,我告別了青澀,逐漸走向了成熟,實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)稚氣未脫的學(xué)生到真正成為資料員的轉(zhuǎn)變。
我個(gè)人認(rèn)為作為一名資料員,心態(tài)和心里素質(zhì)一定要好,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)很重要,資料員工作看似輕松,實(shí)際做起來(lái)比較繁瑣,在實(shí)際工作中不斷實(shí)踐,不斷積累,是我最大的收獲。
二、熟悉工作
從一無(wú)所知,從常常被罵,到能獨(dú)立,到可以帶徒弟,到可以罵人,中途這的覺(jué)得資料員不是人干的的。但是很熱愛(ài)這個(gè)工作。致我的青春都給了工地。18歲出來(lái)混工地到現(xiàn)在。
三、論資料的重要性
工程資料不僅作為工程項(xiàng)目建設(shè)的依據(jù),資料的進(jìn)展情況直接影響到工程的各項(xiàng)驗(yàn)收及結(jié)算,所以一名優(yōu)秀的資料員對(duì)一個(gè)項(xiàng)目至關(guān)重要。衡量一個(gè)工程的好壞,除了通過(guò)工程實(shí)體反映外,資料也是一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)資料能反映出工程所使用材料的優(yōu)劣、工序之間的交接是否符合要求。作為一名資料員,在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上兩大方面有著過(guò)硬的素能。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)層面要繼續(xù)從項(xiàng)目實(shí)際操作中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。隨著行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,對(duì)資料員各方面素質(zhì)的要求也越來(lái)越高,這勢(shì)必促使我以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和責(zé)任心投入到工作中去。資料工作看似輕松,實(shí)則比較細(xì)碎煩瑣,能夠真正做好并不容易。
四、如何做好資料員的工作
說(shuō)起資料員這行大家的第一印象就是坐辦公室的收文件,發(fā)文件夾這么簡(jiǎn)單吧,但資料涉及到很多的繁瑣的工作。做一個(gè)女資料員我覺(jué)得有重要的三點(diǎn):一、勇氣:做一名女資料員你住工地上一個(gè)男多女少的環(huán)境,跟不同形色的人打交道,還有很多生活上的不便。二、細(xì)心:資料上這項(xiàng)繁瑣的工作,正是繁瑣才要細(xì)心,需要細(xì)心的做好每一份資料。三、時(shí)而忙碌的工作,時(shí)而領(lǐng)導(dǎo)的催著,各種工作上的問(wèn)題。心態(tài)好會(huì)覺(jué)得樂(lè)在其中,充實(shí)。
五、不怕苦不怕累
孔子曰:“工欲善其事,必先利其器”。有人說(shuō)工程資料員的工作就是按部就班的照抄,讓監(jiān)理牽著鼻子走,監(jiān)理讓怎么做,我們就怎么做,也不管人家說(shuō)的對(duì)不對(duì)。伴隨著新的2013版統(tǒng)一驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和新版資料軟件實(shí)施以來(lái),好多老資料員居然摸不到頭腦,不知道什么是檢驗(yàn)批容量,不知道檢驗(yàn)批如何去劃分,當(dāng)然質(zhì)檢員也不知道怎么去完成現(xiàn)場(chǎng)原始檢查記錄。這些充分說(shuō)明我們自己對(duì)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的理解不透徹,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工的流程不熟悉。所以要想成為一名合格的工程資料員必須要不怕苦、不怕臟、不怕累,多去施工現(xiàn)場(chǎng)看看,多和工人師傅交流學(xué)習(xí),抽時(shí)間翻閱驗(yàn)收規(guī)范以及一些必要的施工規(guī)范,做到這些我相信我們一定會(huì)成為最負(fù)責(zé)最權(quán)威最美麗最帥氣的工程資料員。
六、做個(gè)女漢子
于2009年從事資料員工作至今,對(duì)于資料員的工作我能解釋的就是一句:資料員的工作確很辛酸。
講真我們就是工地女漢子!不光要會(huì)做資料、壓試塊!還得會(huì)修打印機(jī)、電腦、還得能喝?。。?br>現(xiàn)在工地必須要要持證上崗呢,所以想要在工地上做好資料員的工作就安心考個(gè)資料員證書(shū)吧,不知道怎么報(bào)名就找來(lái)考網(wǎng)邵斌歡幫忙報(bào)名哦!
編輯于 2021-08-03 · 著作權(quán)歸作者所有
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2017年江蘇省申論真題及答案解析(2)
2.給定資料4中的“網(wǎng)紅”現(xiàn)象引起社會(huì)熱議,請(qǐng)針對(duì)文中的不同觀(guān)點(diǎn),談?wù)勀愕囊?jiàn)解。(15分)
要求:分析透徹,觀(guān)點(diǎn)正確,篇幅250字左右。
3.給定資料呈現(xiàn)了當(dāng)前基層群眾參與文化活動(dòng)的一些新現(xiàn)象,請(qǐng)對(duì)此進(jìn)行歸納概括。(20分)
要求:緊扣給定資料,準(zhǔn)確全面,條理清楚,語(yǔ)言流暢,篇幅不超過(guò)250字。
4.請(qǐng)圍繞給定資料7中的基層文化供給側(cè)改革的要求,以“激發(fā)群眾參與熱情,創(chuàng)新文化服務(wù)方式”為主題,聯(lián)系實(shí)際,自擬標(biāo)題,寫(xiě)一篇議論文。(40分)
要求:不必拘泥于給定資料,符合議論文寫(xiě)作要求,篇幅1000字左右。
2017年江蘇省申論試題答案解析
(一)參考答案
J省“最美基層文化人”評(píng)選活動(dòng)工作方案
一、活動(dòng)目的:發(fā)揚(yáng)基層文化,鼓勵(lì)并傳播基層文化人員的優(yōu)秀事跡和文化精神,激勵(lì)全市民眾參與基層文化建設(shè)。
二、組織安排:由文化廳、網(wǎng)信辦、報(bào)業(yè)集團(tuán)主辦,各市州文(體)廣新局協(xié)辦,多部門(mén)聯(lián)動(dòng),分工明確,責(zé)任落實(shí)。
三、評(píng)選范圍:主要涵蓋基層文化工作者、藝術(shù)工作者、文化傳承者、文化創(chuàng)意者四大群體。
四、評(píng)選機(jī)制:(1)打破傳統(tǒng)的“自上而下”的單一評(píng)獎(jiǎng)模式,采用全省各市州、區(qū)縣文化部門(mén)推薦以及文化工作者自薦、群眾舉薦等方法途徑;(2)評(píng)選過(guò)程公開(kāi)透明,嚴(yán)格按照專(zhuān)家評(píng)審、網(wǎng)絡(luò)投票、集體決定、社會(huì)公示等環(huán)節(jié)運(yùn)作;(3)拓寬投票環(huán)節(jié)渠道,開(kāi)通報(bào)紙、電話(huà)、短信渠道以及官方網(wǎng)站、微信、微博、華聲在線(xiàn)等網(wǎng)絡(luò)投票渠道。
五、表彰:舉行頒獎(jiǎng)典禮,表彰先進(jìn)典型,分享文化故事,并給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。(352字)
(二)參考答案
文中不鼓勵(lì)和聽(tīng)之任之的觀(guān)點(diǎn)都有失偏頗。對(duì)于“網(wǎng)紅”這一現(xiàn)象我們要辯證看待。一方面,通過(guò)傳遞價(jià)值觀(guān)和生活態(tài)度來(lái)潛移默化的影響“粉絲”,成為不可忽視的文化現(xiàn)象;另一方面,不健康的“網(wǎng)紅”行為容易偏離主流價(jià)值觀(guān),會(huì)把受眾引入歧途,甚至觸犯法律;同時(shí)嚴(yán)重影響文化行業(yè)發(fā)展。
因此,相關(guān)主管部門(mén)應(yīng)該加大打擊網(wǎng)絡(luò)“三俗”等違規(guī)內(nèi)容,保持對(duì)網(wǎng)絡(luò)亂象的高壓態(tài)勢(shì);加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神的培養(yǎng),在規(guī)范“網(wǎng)紅”行為的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)其引導(dǎo)“粉絲”價(jià)值觀(guān),促進(jìn)文化發(fā)展和社會(huì)和諧。(236字)
(三)參考答案
基層文化主要有以下幾種新現(xiàn)象:
一、群眾自辦文化熱情高漲:“基層文化人”為群眾文化需求而奔走:創(chuàng)建文化街區(qū)、撰寫(xiě)學(xué)術(shù)專(zhuān)著、堅(jiān)守傳承傳統(tǒng)文化;自辦劇團(tuán),百姓成為文化主角,傳遞價(jià)值觀(guān);參加電視節(jié)目,宣傳傳統(tǒng)文化。
二、政府、社會(huì)共同合作:盤(pán)活資源,祠堂改建文化禮堂,保障鄉(xiāng)村文化棲息和傳承;“二樓南書(shū)房”“江東書(shū)房”“百家書(shū)房”的書(shū)千計(jì)劃,滿(mǎn)足各類(lèi)單位的文化空間需求。
三、依托互聯(lián)網(wǎng)新科技:開(kāi)展“農(nóng)家書(shū)屋+電商”模式;啟動(dòng)文化服務(wù)數(shù)字化項(xiàng)目;網(wǎng)絡(luò)直播的興起;打造文化品牌,滿(mǎn)足文化需求。(239字)
(四)參考例文
論基層文化的三個(gè)發(fā)力點(diǎn)
--內(nèi)容供給,服務(wù)創(chuàng)新與群眾參與
俗話(huà)說(shuō):基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖?;鶎拥姆秶鷱V、群眾多、根基厚,要實(shí)現(xiàn)文化小康,核心任務(wù)就是基層文化建設(shè)。從農(nóng)家書(shū)屋到歌舞表演,從讀百本書(shū)到看百部戲,基層文化形式可算是花樣百出,可是好與壞又該如何評(píng)價(jià)?應(yīng)當(dāng)有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):一是內(nèi)容供給的齊全度,是否接地氣、有人氣、亮點(diǎn)多;二是服務(wù)形式的創(chuàng)新度,是否周到細(xì)致、喜聞樂(lè)見(jiàn);三是群眾的滿(mǎn)意度與參與度,群眾是否愿參與、樂(lè)參與、勤參與。
首先,文化內(nèi)容的供給要貼切,要優(yōu)質(zhì),更要多元。貼切是把群眾“要文化”和我們“送文化”匹配起來(lái),輸送符合群眾需求的文化,讓好鋼用在刀刃上,為社會(huì)節(jié)約有限的資源和力量,避免出現(xiàn)內(nèi)容陳舊,不符合農(nóng)村實(shí)際、農(nóng)民需求、農(nóng)業(yè)發(fā)展的“一鍋煮”和“一招鮮”的現(xiàn)象。同時(shí),內(nèi)容設(shè)計(jì)要精細(xì)入微、內(nèi)容供給方式要多元,避免出現(xiàn)粗制濫造。對(duì)于政府不擅長(zhǎng)的內(nèi)容要大膽引進(jìn)社會(huì)主體,購(gòu)買(mǎi)服務(wù),而政府只需把好質(zhì)量關(guān)。
其次,服務(wù)形式的創(chuàng)新要追求設(shè)施全、人才多、覆蓋面廣,唯有如此才能提供細(xì)致周到的服務(wù)。目前大部分農(nóng)村都有農(nóng)家書(shū)屋、群眾活動(dòng)等基礎(chǔ)文化設(shè)施,可是仍然信息孤立、不成氣候。慶幸的是少數(shù)地區(qū)已經(jīng)率先利用互聯(lián)網(wǎng)等科技技術(shù)聯(lián)通基層。它們搭建好市、區(qū)縣、街鎮(zhèn)、居委和村等公用文化服務(wù)網(wǎng),明確責(zé)任,配備人才,實(shí)現(xiàn)公共文化資源的共享。這類(lèi)聯(lián)通基層、惠及百姓的舉措更需要制度化、常態(tài)化的保障。重大文化購(gòu)買(mǎi)項(xiàng)目的公開(kāi),重點(diǎn)文化工作的督察督辦,重要經(jīng)驗(yàn)的分享交流都需要建立機(jī)制,否則只能是一陣風(fēng),說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走。
最后,群眾的滿(mǎn)意度、參與度是基層文化建設(shè)的落腳點(diǎn)。內(nèi)容供給和服務(wù)形式已是標(biāo)本兼顧了,只要做好了這兩件事,群眾的滿(mǎn)意度不難提高。但是群眾的積極性該如何激發(fā)呢?其實(shí)群眾不單單指農(nóng)民、居民,更應(yīng)該包括各行各業(yè)、各類(lèi)主體,只要是有心參與、有力參與的對(duì)象,我們都應(yīng)該舉手歡迎。比如文化志愿者、鄉(xiāng)村電影放映員、文藝骨干甚至投資公司、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等都應(yīng)該加入到基層文化群眾的隊(duì)伍中來(lái),有錢(qián)的出錢(qián),有力的出力。政府也不能閑著,支持力度和宣傳力度都要加強(qiáng),讓群眾看到基層的文化前景,看到利益,看到希望。
文化深耕于大地、根植于人民,只有貼近基層、扎根基層、服務(wù)基層的文化,才能繁花似錦、群星璀璨,才能歷久彌新。與此同時(shí),內(nèi)容供給有人氣,服務(wù)形式受歡迎,群眾滿(mǎn)意愿參與,是基層文化建設(shè)的發(fā)力點(diǎn),只有堅(jiān)持文化為民、文化惠民,才能更好地滿(mǎn)足人民群眾的精神文化需要。(1016字)
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2017年高校輔導(dǎo)員考試試題(附答案)(5)
四、論述題
1.談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)代大學(xué)理念的理解;
2.當(dāng)代大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題有哪些?你會(huì)如何處理?
目前大學(xué)生的心理問(wèn)題有:學(xué)業(yè)問(wèn)題、情感問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題、人際問(wèn)題和新生適應(yīng)問(wèn)題等
3.如何解決學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到的困難?
4.輔導(dǎo)員工作在政治教育中的地位和作用。
5.在工作中你會(huì)如何利用黨員和學(xué)生干部?如何開(kāi)展日常工作?
6.如何處理學(xué)生的突發(fā)事件?
7.你怎么理解“以人為鑒”;如果你的同事兼朋友有矛盾,你怎么辦?
8.組織一次“誠(chéng)信”為主題的班會(huì),開(kāi)場(chǎng)白如何說(shuō)?
9.如果學(xué)生在宿舍可能賭博,如何開(kāi)門(mén)?如果學(xué)生認(rèn)為你侵犯他隱私怎么辦?
10.如何營(yíng)造班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍?
11.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的方法和途徑有哪些?
12.學(xué)院要進(jìn)行一次演講比賽,由你來(lái)寫(xiě)作策劃方案,策劃些什么?注意哪些問(wèn)題?(大意)
13.如何看待各種職業(yè)資格考試?
14.談?wù)勍ú沤逃蛯?zhuān)才教育的理解;
15.談?wù)効茖W(xué)教育和人文教育的認(rèn)識(shí)
16. 結(jié)合本人實(shí)際談如何做好輔導(dǎo)員工作
17.談?wù)勀銓?duì)輔導(dǎo)員工作角色定位的理解,并結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)特色談?wù)勀銓⑷绾伍_(kāi)展工作?
18.談?wù)勀銓?duì)學(xué)分制下班級(jí)管理的看法?
19.金融危機(jī)下,你如何幫助弱勢(shì)學(xué)生就業(yè)?
20. 當(dāng)今大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題有哪些,你將如何幫助他們?
21.敘述一下你的五年職業(yè)規(guī)劃是什么?
22.你認(rèn)為高校輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的素質(zhì)是什么?
23. 校園文化建設(shè)有什么意義?
24.勤工儉學(xué)的意義?
25.社會(huì)主義本質(zhì)?
26. “管理就是服務(wù)。”請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解
27..黨員數(shù)量和黨員質(zhì)量的關(guān)系
28.大學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值
29. 學(xué)風(fēng)建設(shè)中作為輔導(dǎo)員應(yīng)該做些什么?
30. 如何搞好班集體建設(shè)
31. 如何做好一名專(zhuān)職輔導(dǎo)員,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
32. 請(qǐng)談一談學(xué)生心目中的好教師的形象是怎樣的。
33. 請(qǐng)你談一談?shì)o導(dǎo)員與一般教師的相同和不同之處。
34. 作為教育者在語(yǔ)言上有很多忌諱,如“你這個(gè)人真是無(wú)藥可救了”等之類(lèi)的話(huà),請(qǐng)你列舉5句以上,并就此問(wèn)題談?wù)勀愕目捶ā?/p>
35. 要做好學(xué)生工作,首先要對(duì)工作的對(duì)象有著清醒的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確的判斷,這是做好工作的前提。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)當(dāng)前大學(xué)生的思想狀況的認(rèn)識(shí)。
36. 新生入學(xué)后將面臨一系列的不適應(yīng)問(wèn)題,請(qǐng)你就此問(wèn)題作出分析并談?wù)勛鳛檩o導(dǎo)員的你應(yīng)該如何去幫助解決。
五、材料題
突發(fā)事件處理:
(一) 學(xué)生早戀自殺怎么辦? 微觀(guān): 1、找學(xué)生談心,啟發(fā)。2、引導(dǎo)他參與其他的社會(huì)活動(dòng)或?qū)W生活動(dòng),轉(zhuǎn)移注意力。3、安排好友陪伴,學(xué)生干部、黨員留意關(guān)心。宏觀(guān): 1、從學(xué)校的愛(ài)情心理教育,培養(yǎng)學(xué)生健康樂(lè)觀(guān)的愛(ài)情觀(guān) 2、建立危機(jī)預(yù)警機(jī)制,以寢室為單位。以黨員為突破口。3、家庭教育在這方面也要承擔(dān)一定的責(zé)任,需要與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)輔助教育與學(xué)生溝通啟發(fā)。
(二) 學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦?微觀(guān): 1、先從側(cè)面了解學(xué)生的具體情況、家庭情況、生活狀況、學(xué)習(xí)狀況等各方面。2、以朋友的身份找學(xué)生談心交流,啟發(fā)學(xué)生樹(shù)立積極的人生觀(guān)。3、引導(dǎo)其參與其他的社會(huì)活動(dòng)或?qū)W生活動(dòng),轉(zhuǎn)移注意力。4、安排學(xué)生干部、黨員留意關(guān)心宏觀(guān): 1、從學(xué)校來(lái)看,在校園內(nèi)要營(yíng)造正確使用網(wǎng)絡(luò)的氛圍。在學(xué)生入校之初就對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確使用網(wǎng)絡(luò)的教育和健康的網(wǎng)絡(luò)大賽。2、開(kāi)展豐富的第二課堂活動(dòng),3、建立危機(jī)預(yù)警機(jī)制及相應(yīng)的長(zhǎng)效機(jī)制,以寢室為單位。以黨員為突破口。4、家庭教育 智商與情商教育
(三) 學(xué)生宿舍失火怎么辦?
(四) 學(xué)生打架鬧矛盾
(五) 學(xué)生作弊微觀(guān):1、對(duì)該學(xué)生的教育 2、對(duì)其他學(xué)生的教育 座談 宏觀(guān): 1、注重誠(chéng)信教育:環(huán)境學(xué)院舉行此次“誠(chéng)信宣誓儀式”目的是向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)按時(shí)還款的重要性,強(qiáng)化同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)。希望和學(xué)校、銀行、社會(huì)一起構(gòu)建一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、按時(shí)還款的良性循環(huán)體系。2、考試及教育體制。3、考前教育 說(shuō)教 以作弊為題的辯論賽 4、班干部、黨員的模范帶頭作用
(六) 遇到一個(gè)孤僻的學(xué)生,想退學(xué),怎么處理?
(七) 有一個(gè)學(xué)生正常教學(xué)時(shí)間要去哈佛參加某論壇,但是學(xué)校規(guī)定正常教學(xué)時(shí)間不能因私出國(guó),你怎么處理?
(八) 期末考試 即將來(lái)臨之際,某班主任組織一次主題班會(huì),由班長(zhǎng)主持,班主任簡(jiǎn)單講一下考試紀(jì)律,班長(zhǎng)講了考試作弊的嚴(yán)重后果,然后大家發(fā)言,討論考風(fēng)考紀(jì)的重要性,最后大家舉手宣誓,堅(jiān)決遵守考試紀(jì)律。你認(rèn)為這次主題班會(huì)是否能達(dá)到效果?
(九) 關(guān)于宿舍安全的,大意是一女生用蠟燭挑燈夜戰(zhàn),睡覺(jué)時(shí)忘了吹滅,結(jié)果導(dǎo)致失火,最后宿舍幾名學(xué)生從陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生但均摔死。問(wèn)題:如何你是該名學(xué)生的輔導(dǎo)員,說(shuō)說(shuō)你會(huì)怎樣處理這件事情。作為輔導(dǎo)員應(yīng)該怎樣杜絕此類(lèi)事件發(fā)生并且加強(qiáng)安全教育
(十) 你班上的一位貧困學(xué)生向你遞交退學(xué)申請(qǐng),你該怎么做?
(十一)為你所帶年級(jí)策劃一場(chǎng)新年晚會(huì),策劃書(shū)該怎么寫(xiě)?
(十二)
六、應(yīng)用文寫(xiě)作類(lèi)
1、以一名在校大學(xué)生的身份擬寫(xiě)一份入黨申請(qǐng)書(shū)。
2、假如你是某新生班輔導(dǎo)員,要舉行入學(xué)后第一次班會(huì),請(qǐng)結(jié)合實(shí)際及個(gè)人體會(huì)擬寫(xiě)一份班會(huì)發(fā)言及安排提綱。
3、假如你所帶班級(jí)有一名學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)重影響其學(xué)習(xí)及身心健康,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)和對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,請(qǐng)以輔導(dǎo)員身份給其家長(zhǎng)寫(xiě)封信函。
2017年司法考試真題答案及解析卷三(1)
這里給大家分享一波希律法考2017年真題卷三的解析。希望對(duì)大家有一定的幫助。由于文章長(zhǎng)度問(wèn)題,這里給大家分享前10個(gè)題目。
1. 甲、乙二人同村,宅基地毗鄰。甲的宅基地倚山、地勢(shì)較低,乙的宅基地在上將其環(huán)繞。乙因瑣事與甲多次爭(zhēng)吵而郁悶難解,便沿二人宅基地的邊界線(xiàn)靠己方一側(cè),建起高5 米圍墻,使甲在自家院內(nèi)卻有身處監(jiān)牢之感。乙的行為違背民法的下列哪一基本原則?
A.自愿原則
B.公平原則
C.平等原則
D.誠(chéng)信原則
試題答案
D
試題解析
考點(diǎn)民法理念與基本原則
解析
A項(xiàng)考查自愿原則,是指當(dāng)事人根據(jù)自己的內(nèi)心真實(shí)意愿作出意思表示,不受他人干預(yù),本題中乙的行為屬其自由決定之。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng)考查公平原則,強(qiáng)調(diào)當(dāng)事人雙方的權(quán)利義務(wù)的一致性。本題中不涉及雙方權(quán)利義務(wù)劃分問(wèn)題。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng)考查平等原則,強(qiáng)調(diào)雙方當(dāng)事人在交易中地位平等,互相不存在隸屬關(guān)系。本題中也不涉及交易地位問(wèn)題。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng)考查誠(chéng)信原則,強(qiáng)調(diào)行為人在行為時(shí)應(yīng)當(dāng)恪守信用、誠(chéng)實(shí)不欺,本著善意從事行為,尊重社會(huì)利益,不得濫用權(quán)利。本題中,乙沿二人宅基地的邊界線(xiàn)靠己方一側(cè),建起高5米圍墻,使甲在自家院內(nèi)卻有身處監(jiān)牢之感。顯然并未本著善意從事行為,屬于權(quán)利濫用。故D項(xiàng)應(yīng)選。
2. 肖特有音樂(lè)天賦,16 歲便不再上學(xué),以演出收入為主要生活來(lái)源。肖特成長(zhǎng)過(guò)程中,多有長(zhǎng)輩饋贈(zèng):7 歲時(shí)受贈(zèng)口琴1 個(gè),9 歲時(shí)受贈(zèng)鋼琴1 架,15 歲時(shí)受贈(zèng)名貴小提琴1 把。對(duì)肖特行為能力及其受贈(zèng)行為效力的判斷,根據(jù)《民法總則》相關(guān)規(guī)定,下列哪一選項(xiàng)是正確的?
A.肖特尚不具備完全的民事行為能力
B.受贈(zèng)口琴的行為無(wú)效,應(yīng)由其法定代理人代理實(shí)施
C.受贈(zèng)鋼琴的行為無(wú)效,因與其當(dāng)時(shí)的年齡智力不相當(dāng)
D.受贈(zèng)小提琴的行為無(wú)效,因與其當(dāng)時(shí)的年齡智力不相當(dāng)
試題答案
B
試題解析
考點(diǎn)民事行為能力
解析
A項(xiàng)考查勞動(dòng)成年制度。十六周歲以上的未成年人,以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的,視為完全民事行為能力人。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng)考查無(wú)行為能力人的行為效力?!睹穹倓t》第20條規(guī)定:“不滿(mǎn)八周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人,由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為?!薄睹穹ㄍ▌t》第12條規(guī)定:“不滿(mǎn)十周歲的未成年人是無(wú)民事行為能力人,由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。”《民法通則意見(jiàn)》第6條規(guī)定:“無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人接受獎(jiǎng)勵(lì)、贈(zèng)與、報(bào)酬,他人不得以行為人無(wú)民事行為能力、限制民事行為能力為由,主張以上行為無(wú)效?!贝颂幋嬖跔?zhēng)議,一種認(rèn)為《民法總則》要求無(wú)民事行為能力人的所有法律行為都需要法定代理人代理,即使是純獲利益也不例外。另一種認(rèn)為《民法總則》與《民法通則》規(guī)定相一致,《民法通則意見(jiàn)》對(duì)民法通則做出了具體的解釋?zhuān)瑧?yīng)當(dāng)仍然有適用的余地。但鑒于A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)都明顯錯(cuò)誤的情況下,可以認(rèn)定B項(xiàng)正確。
C項(xiàng)、D項(xiàng)考查限制民事行為能力人的行為效力。八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人,實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn),但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。受贈(zèng)鋼琴和受贈(zèng)小提琴均屬于純獲利益的法律行為,故不需要考慮與其年齡智力是否相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,受贈(zèng)行為有效。故C項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤。
3. 齊某扮成建筑工人模樣,在工地旁擺放一尊廉價(jià)購(gòu)得的舊蟾蜍石雕,冒充新挖出文物等待買(mǎi)主。甲曾以5000 元從齊某處買(mǎi)過(guò)一尊同款石雕,發(fā)現(xiàn)被騙后正在和齊某交涉時(shí),乙過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)。甲有意讓乙也上當(dāng),以便要回被騙款項(xiàng),未等齊某開(kāi)口便對(duì)乙說(shuō):“我之前從他這買(mǎi)了一個(gè)貔貅,轉(zhuǎn)手就賺了,這個(gè)你不要我就要了?!币倚乓詾檎?,以5000 元買(mǎi)下石雕。關(guān)于所涉民事法律行為的效力,下列哪一說(shuō)法是正確的?
A.乙可向甲主張撤銷(xiāo)其購(gòu)買(mǎi)行為
B.乙可向齊某主張撤銷(xiāo)其購(gòu)買(mǎi)行為
C.甲不得向齊某主張撤銷(xiāo)其購(gòu)買(mǎi)行為
D.乙的撤銷(xiāo)權(quán)自購(gòu)買(mǎi)行為發(fā)生之日起2年內(nèi)不行使則消滅
試題答案
B
試題解析
考點(diǎn)可撤銷(xiāo)法律行為債的相對(duì)性
解析
《民法總則》第149條規(guī)定:“第三人實(shí)施欺詐行為,使一方在違背真實(shí)意思的情況下實(shí)施的民事法律行為,對(duì)方知道或者應(yīng)當(dāng)知道該欺詐行為的,受欺詐方有權(quán)請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以撤銷(xiāo)?!北绢}中,甲作為第三人存在欺詐行為,受欺詐人乙有權(quán)主張撤銷(xiāo)該合同。實(shí)際上,齊某以廉價(jià)購(gòu)得的的舊蟾蜍石雕,冒充新挖出文物等待買(mǎi)主,其行為構(gòu)成欺詐。甲某在本題的交易中為第三人,也存在欺詐行為。即使沒(méi)有甲的欺詐行為,乙與齊某簽訂的買(mǎi)賣(mài)合同也屬于可撤銷(xiāo)合同。根據(jù)債的相對(duì)性,乙應(yīng)當(dāng)向齊某主張,而非向甲主張。故A項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤。撤銷(xiāo)權(quán)受除斥期間限制,該期間為1年,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
4. 甲公司開(kāi)發(fā)的系列樓盤(pán)由乙公司負(fù)責(zé)安裝電梯設(shè)備。乙公司完工并驗(yàn)收合格投入使用后,甲公司一直未支付工程款,乙公司也未催要。訴訟時(shí)效期間屆滿(mǎn)后,乙公司組織工人到甲公司討要。因高級(jí)管理人員均不在,甲公司新錄用的法務(wù)小王,擅自以公司名義簽署了同意履行付款義務(wù)的承諾函,工人們才散去。其后,乙公司提起訴訟。關(guān)于本案的訴訟時(shí)效,下列哪一說(shuō)法是正確的?
A.甲公司仍可主張?jiān)V訟時(shí)效抗辯
B.因乙公司提起訴訟,訴訟時(shí)效中斷
C.法院可主動(dòng)適用訴訟時(shí)效的規(guī)定
D.因甲公司同意履行債務(wù),其不能再主張?jiān)V訟時(shí)效抗辯
試題答案
A
試題解析
考點(diǎn)法人代表訴訟時(shí)效
解析
表面考查訴訟時(shí)效,實(shí)質(zhì)考查法人代表與法人之間的關(guān)系。訴訟時(shí)效期間屆滿(mǎn)后,義務(wù)人同意履行的,不得以訴訟時(shí)效期間屆滿(mǎn)為由抗辯;義務(wù)人已自愿履行的,不得請(qǐng)求返還。本題的關(guān)鍵是甲公司新錄用的法務(wù)小王,擅自以公司名義簽署了同意履行付款義務(wù)的承諾函,是否屬于義務(wù)人同意履行。
法人代表與法定代表人不同。法定代表人與法人之間是代表關(guān)系,當(dāng)然代表法人,無(wú)須法人之授權(quán)。法人代表和法人之間是代理關(guān)系,其以法人之名義從事法律行為,需要法人之授權(quán)。本題中,法務(wù)小王需要有法人之授權(quán),才能成立有權(quán)代理。故“擅自”兩字告訴我們其并無(wú)法人之授權(quán),其行為不屬于義務(wù)人同意履行,其同意履行的行為不具有中斷時(shí)效的效力,甲公司仍可主張?jiān)V訟時(shí)效抗辯。故A項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤。已過(guò)訴訟時(shí)效之債權(quán),起訴并不導(dǎo)致訴訟時(shí)效中斷,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。法院不得主動(dòng)適用訴訟時(shí)效的規(guī)定,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。
5. 龐某有1 輛名牌自行車(chē),在借給黃某使用期間,達(dá)成轉(zhuǎn)讓協(xié)議,黃某以8000 元的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)該自行車(chē)。次日,黃某又將該自行車(chē)以9000 元的價(jià)格轉(zhuǎn)賣(mài)給了洪某,但約定由黃某繼續(xù)使用1 個(gè)月。關(guān)于該自行車(chē)的歸屬,下列哪一選項(xiàng)是正確的?
A.龐某未完成交付,該自行車(chē)仍歸龐某所有
B.黃某構(gòu)成無(wú)權(quán)處分,洪某不能取得自行車(chē)所有權(quán)
C.洪某在黃某繼續(xù)使用1個(gè)月后,取得該自行車(chē)所有權(quán)
D.龐某既不能向黃某,也不能向洪某主張?jiān)锓颠€請(qǐng)求權(quán)
試題答案
D
試題解析
考點(diǎn)簡(jiǎn)易交付占有改定返還原物請(qǐng)求權(quán)
解析
黃某通過(guò)簡(jiǎn)易交付取得自行車(chē)的所有權(quán),故A項(xiàng)錯(cuò)誤。黃某將自行車(chē)轉(zhuǎn)賣(mài)給洪某,屬于有權(quán)處分,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。洪某通過(guò)占有改定取得該自行車(chē)的所有權(quán),故C項(xiàng)錯(cuò)誤。龐某通過(guò)簡(jiǎn)易交付讓渡了自行車(chē)的所有權(quán),故其不再享有所有權(quán),也不再享有物權(quán)請(qǐng)求權(quán)。故D項(xiàng)正確。
6. 甲遺失手鏈1 條,被乙拾得。為找回手鏈,甲張貼了懸賞500 元的尋物告示。后經(jīng)人指證手鏈為乙拾得,甲要求乙返還,乙索要500 元報(bào)酬,甲不同意,雙方數(shù)次交涉無(wú)果。后乙在橋邊玩耍時(shí)手鏈掉入河中被沖走。下列哪一選項(xiàng)是正確的?
A.乙應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任,但有權(quán)要求甲支付500元
B.乙應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任,無(wú)權(quán)要求甲支付500元
C.乙不應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任,也無(wú)權(quán)要求甲支付500元
D.乙不應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任,有權(quán)要求甲支付500元
試題答案
B
試題解析
考點(diǎn)拾得遺失物
解析
拾得遺失物,應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人。拾得人在遺失物送交有關(guān)部門(mén)前,有關(guān)部門(mén)在遺失物被領(lǐng)取前,應(yīng)當(dāng)妥善保管遺失物。因故意或者重大過(guò)失致使遺失物毀損、滅失的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。權(quán)利人懸賞尋找遺失物的,領(lǐng)取遺失物時(shí)應(yīng)當(dāng)按照承諾履行義務(wù)。拾得人侵占遺失物的,無(wú)權(quán)請(qǐng)求保管遺失物等支出的費(fèi)用,也無(wú)權(quán)請(qǐng)求權(quán)利人按照承諾履行義務(wù)。
對(duì)于拾得者在主張報(bào)酬時(shí)是否有同時(shí)履行抗辯權(quán)或留置權(quán),存在爭(zhēng)議。通說(shuō)認(rèn)為不存在該留置權(quán)或同時(shí)履行抗辯權(quán)。即乙負(fù)有返還之義務(wù),違反此義務(wù)構(gòu)成侵占。不僅無(wú)權(quán)要求甲支付500元的懸賞抽筋,并且因過(guò)失造成遺失物毀損的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。故A項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
7. 村民胡某承包了一塊農(nóng)民集體所有的耕地,訂立了土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)合同,未辦理確權(quán)登記。胡某因常年在外,便與同村村民周某訂立土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同,將地交周某耕種,未辦理變更登記。關(guān)于該土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán),下列哪一說(shuō)法是正確的?
A.未經(jīng)登記不得處分
B.自土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)合同生效時(shí)設(shè)立
C.其轉(zhuǎn)讓合同自完成變更登記時(shí)起生效
D.其轉(zhuǎn)讓未經(jīng)登記不發(fā)生效力
試題答案
B
試題解析
考點(diǎn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)
解析
土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的設(shè)立采意思主義,土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)合同生效時(shí)設(shè)立。在轉(zhuǎn)讓時(shí),未經(jīng)登記不得對(duì)抗第三人。故A項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
8. 甲以某商鋪?zhàn)鞯盅合蛞毅y行借款,抵押權(quán)已登記,借款到期后甲未償還。甲提前得知乙銀行將起訴自己,在乙銀行起訴前將該商鋪出租給不知情的丙,預(yù)收了1 年租金。半年后經(jīng)乙銀行請(qǐng)求,該商鋪被法院委托拍賣(mài),由丁競(jìng)買(mǎi)取得。下列哪一選項(xiàng)是正確的?
A.甲與丙之間的租賃合同無(wú)效
B.丁有權(quán)請(qǐng)求丙騰退商鋪,丙有權(quán)要求丁退還剩余租金
C.丁有權(quán)請(qǐng)求丙騰退商鋪,丙無(wú)權(quán)要求丁退還剩余租金
D.丙有權(quán)要求丁繼續(xù)履行租賃合同
試題答案
C
試題解析
考點(diǎn)買(mǎi)賣(mài)不破租賃抵押不破租賃先押后租合同相對(duì)性
解析
抵押人作為有處分權(quán)人,將商鋪出租給丙,兩者之間的租賃合同有效。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。
先押后租的,租賃權(quán)不得對(duì)抗抵押權(quán),故丁通過(guò)拍賣(mài)取得商鋪所有權(quán)后,有權(quán)要求丙騰退商鋪。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。關(guān)鍵在于丙有無(wú)權(quán)利要求丁退還剩余租金。根據(jù)合同相對(duì)性,租金為租賃合同之內(nèi)容,丁并未承受該租賃合同,不受該租賃合同之約束,丙物權(quán)要求丁退還剩余租金。故B項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確。
9. 甲經(jīng)乙公司股東丙介紹購(gòu)買(mǎi)乙公司礦粉,甲依約預(yù)付了100 萬(wàn)元貨款,乙公司僅交付部分礦粉,經(jīng)結(jié)算欠甲50 萬(wàn)元貨款。乙公司與丙商議,由乙公司和丙以欠款人的身份向甲出具欠條。其后,乙公司未按期支付。關(guān)于丙在欠條上簽名的行為,下列哪一選項(xiàng)是正確的?
A.構(gòu)成第三人代為清償
B.構(gòu)成免責(zé)的債務(wù)承擔(dān)
C.構(gòu)成并存的債務(wù)承擔(dān)
D.構(gòu)成無(wú)因管理
試題答案
C
試題解析
考點(diǎn)第三人代為清償債務(wù)承擔(dān)
解析
第三人代為清償,是指第三人代替?zhèn)鶆?wù)人來(lái)履行債務(wù)人的債務(wù),故A項(xiàng)錯(cuò)誤。
乙公司與丙商議,由乙公司和丙以欠款人的身份向甲出具欠條。顯然屬于債務(wù)承擔(dān),乙公司并未因該協(xié)議而退出債的關(guān)系,因此屬于并存的債務(wù)承擔(dān)。故B項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確。
丙因與乙的協(xié)議而承擔(dān)債務(wù),并非無(wú)因,不構(gòu)成無(wú)因管理。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
10. 陳老伯考察郊區(qū)某新樓盤(pán)時(shí),聽(tīng)銷(xiāo)售經(jīng)理介紹周邊有軌道交通19 號(hào)線(xiàn),出行方便,便與開(kāi)發(fā)商訂立了商品房預(yù)售合同。后經(jīng)了解,軌道交通19 號(hào)線(xiàn)屬市域鐵路,并非地鐵,無(wú)法使用老年卡,出行成本較高; 此外,鐵路房的升值空間小于地鐵房。陳老伯深感懊悔。關(guān)于陳老伯可否反悔,下列哪一說(shuō)法是正確的?
A.屬認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,可主張撤銷(xiāo)該預(yù)售合同
B.屬重大誤解,可主張撤銷(xiāo)該預(yù)售合同
C.該預(yù)售合同顯失公平,陳老伯可主張撤銷(xiāo)該合同
D.開(kāi)發(fā)商并未欺詐陳老伯,該預(yù)售合同不能被撤銷(xiāo)
試題答案
D
試題解析
考點(diǎn)可撤銷(xiāo)法律行為重大誤解
解析
行為人因?qū)π袨榈男再|(zhì)、對(duì)方當(dāng)事人、標(biāo)的物的品種、質(zhì)量、規(guī)格和數(shù)量等的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),使行為的后果與自己的意思相悖,并造成較大損失的,可以認(rèn)定為重大誤解。我過(guò)現(xiàn)行立法并未規(guī)定錯(cuò)誤,規(guī)定了重大誤解。陳老伯因?qū)壍澜煌?9號(hào)線(xiàn)存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),不屬于對(duì)標(biāo)的物的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),不可以主張撤銷(xiāo)該預(yù)售可同,故A項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)錯(cuò)誤。該預(yù)售合同簽訂時(shí),并不存在乘人之危、顯失公平之情形,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。銷(xiāo)售經(jīng)理并不存在欺詐之情形,預(yù)售合同不能因欺詐而被撤銷(xiāo),故D項(xiàng)正確。
2017年吉林公考申論模擬真題及解析(2)
2017年吉林公考申論模擬試題作答要求
(一)根據(jù)給定資料,概括說(shuō)明人口普查要掌握我國(guó)人口哪些方面的基本信息?并分析指出,掌握這些信息對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要意義。(20分)
要求:準(zhǔn)確、全面,不超過(guò)400字。
(二)給定資料5提到了某市在人口普查工作中遇到的主要問(wèn)題。假定你是一名普查員。請(qǐng)你提出解決這些問(wèn)題的具體措施。(15分)
要求:?jiǎn)栴}明確;措施得當(dāng),具有針對(duì)性;分條作答;不超過(guò)300字。
(三)假定你是某街道辦事處的一名工作人員,請(qǐng)根據(jù)給定資料6~8,擬寫(xiě)一份《某街道辦事處關(guān)于改進(jìn)老年人服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》。(25分)
要求:文字簡(jiǎn)明,分條撰寫(xiě),有指導(dǎo)性與可行性;不超過(guò)400字。
(四)結(jié)合給定資料,以“家底”為題,聯(lián)系實(shí)際,寫(xiě)一篇文章。(40分)
要求:(1)中心明確,聯(lián)系實(shí)際恰當(dāng),內(nèi)容充實(shí);(2)語(yǔ)言通順,條理清楚,結(jié)構(gòu)完整;(3)不少于800字。
2017年吉林公考申論模擬試題解析
(一)根據(jù)給定資料,概括說(shuō)明人口普查要掌握我國(guó)人口哪些方面的基本信息?并分析指出,掌握這些信息對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要意義。(20分)
要求:準(zhǔn)確、全面,不超過(guò)400字。
解析
本題屬于歸納概括類(lèi)試題。根據(jù)給定資料1~4就可以將此題解出??忌趯忣}的時(shí)候需要能夠?qū)徢孱}目的字眼“我國(guó)人口哪些方面的基本信息”以及“這些信息對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要意義”,前者需要考生能概括出我國(guó)人口基本信息的主要內(nèi)容,后者需要考生指出掌握這些信息對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要性。
參考答案
人口普查要掌握的基本信息主要包括:(1)居民住房的建筑面積和房間數(shù)、住房空置情況以及房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的住房待售率等住房基本信息。(2)人口密度、人口素質(zhì)以及人口結(jié)構(gòu)情況。(3)戶(hù)口整頓,對(duì)來(lái)歷不明以及失蹤、被拐的兒童和婦女的情況進(jìn)行調(diào)查摸底。(4)對(duì)“一人多戶(hù)”、“有戶(hù)無(wú)人”等人口虛假情況以及人口增減等變動(dòng)情況進(jìn)行排查。(5)統(tǒng)計(jì)全國(guó)新生兒的性別比情況。
掌握這些信息對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要意義在于:(1)客觀(guān)摸清人口信息,可以為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供重要依據(jù)。(2)對(duì)政府合理分配住房、教育、交通等公共資源、提高城市的發(fā)展和管理水平,以及探索新的鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理模式提供數(shù)據(jù)依據(jù)。(3)摸清人口結(jié)構(gòu)失衡的現(xiàn)狀及原因有利于推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。(4)進(jìn)行戶(hù)口整頓有利于保護(hù)公民的基本權(quán)利,及時(shí)了解人口狀況和性別比失衡狀況有利于國(guó)家及時(shí)調(diào)整人口戰(zhàn)略、維持社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。(5)有利于摸清人口增長(zhǎng)的原因、后果以及其對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、教育衛(wèi)生、生態(tài)環(huán)境的影響。
(二)給定資料5提到了某市在人口普查工作中遇到的主要問(wèn)題。假定你是一名普查員。請(qǐng)你提出解決這些問(wèn)題的具體措施。(15分)
要求:?jiǎn)栴}明確;措施得當(dāng),具有針對(duì)性;分條作答;不超過(guò)300字。
解析
這是一道典型的“歸納概括問(wèn)題+提出對(duì)策”的組合試題。根據(jù)題干要求,答題要點(diǎn)包括“問(wèn)題”和“對(duì)策”兩個(gè)方面。本題帶有一定的迷惑性,單從題干本身來(lái)看,容易認(rèn)為只需提出“解決這些問(wèn)題的具體措施”,但是在題目的具體作答要求中明確指出了“問(wèn)題明確”、“措施得當(dāng)”,因此需要兼顧“問(wèn)題”與“措施”兩個(gè)方面。而從給定資料5來(lái)看,“問(wèn)題”與“措施”的相關(guān)性極強(qiáng),且題干要求所提出的措施要“具有針對(duì)性”,因此建議采取“問(wèn)題─相應(yīng)措施”的答題方式。另外,題干明確要求“分條作答”,這不同于以往考試要求的“有條理”或“層次分明”,要求更加具體,操作性更強(qiáng)。
參考答案
針對(duì)該市在人口普查工作中的問(wèn)題,提出如下解決措施:
第一,針對(duì)居民因擔(dān)心個(gè)人信息及隱私泄露而產(chǎn)生的信任危機(jī)問(wèn)題,加強(qiáng)與居民的溝通,公開(kāi)張貼普查員照片,制作《保密承諾書(shū)》,并在入戶(hù)時(shí)與普查對(duì)象現(xiàn)場(chǎng)簽訂,留下監(jiān)督舉報(bào)電話(huà),確保普查對(duì)象的個(gè)人隱私不被泄露,增強(qiáng)民眾對(duì)普查工作的信任感。
第二,針對(duì)同城多處購(gòu)房及多城購(gòu)房而導(dǎo)致的“人戶(hù)分離”問(wèn)題,采取分類(lèi)別普查的方式,引導(dǎo)自住戶(hù)準(zhǔn)備好自家證件并直接登記,要求租住戶(hù)提供房東的相關(guān)信息或聯(lián)系方式。
第三,針對(duì)因居民不配合而導(dǎo)致的“入戶(hù)登記難”問(wèn)題,加強(qiáng)對(duì)居民的宣傳動(dòng)員,通過(guò)在居住區(qū)入口擺設(shè)展臺(tái),懸掛橫幅,給居民發(fā)放公開(kāi)信等形式,對(duì)入戶(hù)登記問(wèn)題做詳細(xì)的介紹,引導(dǎo)居民支持、配合入戶(hù)登記工作。
(三)假定你是某街道辦事處的一名工作人員,請(qǐng)根據(jù)給定資料6~8,擬寫(xiě)一份《某街道辦事處關(guān)于改進(jìn)老年人服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》。(25分)
要求:文字簡(jiǎn)明,分條撰寫(xiě),有指導(dǎo)性與可行性;不超過(guò)400字。
解析
這是一道公文寫(xiě)作類(lèi)試題,主要考查考生的貫徹執(zhí)行能力。題目要求考生以街道辦事處工作人員的身份擬寫(xiě)一份《某街道辦事處關(guān)于改進(jìn)老年人服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》。作答時(shí)要對(duì)我國(guó)老齡化現(xiàn)狀進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹,接下來(lái)要談及解決這一問(wèn)題的重要意義,最后需要考生結(jié)合給定資料中的具體問(wèn)題提出解決問(wèn)題的思路,即改進(jìn)老年人服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)。
提出對(duì)策措施時(shí),可以從加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、完善社會(huì)保障、培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能人才、豐富老年人精神生活以及征集志愿者服務(wù)等方面考慮。
參考答案
某街道辦事處關(guān)于改進(jìn)老年人服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)
目前,我街道社區(qū)中老齡人口越來(lái)越多,而且呈逐年遞增的趨勢(shì)。數(shù)量眾多的老齡人口撫養(yǎng)問(wèn)題逐漸凸顯,對(duì)于一些新的家庭結(jié)構(gòu)而言,如何解決老人贍養(yǎng)問(wèn)題尤為突出。
人口的老齡化是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的一個(gè)必然趨勢(shì),老齡人口增多是正?,F(xiàn)象。解決好老人的贍養(yǎng)問(wèn)題,讓他們安度晚年,對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)安定及其重要。
為改進(jìn)我街道社區(qū)老年人服務(wù)工作,提高服務(wù)水平,特提出以下意見(jiàn):
第一,加大投入,不斷完善老年人服務(wù)機(jī)構(gòu)。完善養(yǎng)老院、援助中心等機(jī)構(gòu)和養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施,由社區(qū)統(tǒng)一管理和服務(wù)。
第二,加強(qiáng)老年護(hù)理職業(yè)技能人才的培養(yǎng)。目前,社區(qū)缺乏老年人護(hù)理的專(zhuān)業(yè)人員,應(yīng)該加強(qiáng)這方面人才的培養(yǎng)和聘用,不斷提高服務(wù)水平。
第三,不斷豐富老年人的精神生活。應(yīng)該開(kāi)展適合老年人的精神文化活動(dòng),同時(shí)動(dòng)員其子女多回家看望老人,給予老人更多的關(guān)懷。
第四,廣泛宣傳,征集志愿者,為老年人提供周到的服務(wù)。
(四)結(jié)合給定資料,以“家底”為題,聯(lián)系實(shí)際,寫(xiě)一篇文章。(40分)
要求:(1)中心明確,聯(lián)系實(shí)際恰當(dāng),內(nèi)容充實(shí);(2)語(yǔ)言通順,條理清楚,結(jié)構(gòu)完整;(3)不少于800字。
解析
本次考試的文章寫(xiě)作要求考生以“家底”為題進(jìn)行論述,從題干要求來(lái)看,本題屬于命題作文,考生在寫(xiě)作之前必須弄清楚“家底”的含義,即“家底”在給定資料中以及在文章中具體是什么意思。通過(guò)閱讀給定資料可知,“家底”說(shuō)的是我國(guó)人口的詳細(xì)情況,包括人口數(shù)量、分布、從業(yè)、教育、年齡、經(jīng)濟(jì)等狀況。這就要求考生必須吃透給定資料的內(nèi)容,以便更好地理解題目中關(guān)鍵詞的內(nèi)涵,順利完成寫(xiě)作。
這里提供一種寫(xiě)作角度,考生可以就如何開(kāi)展人口普查展開(kāi)論述。例如可以從政府的重視、資金投入、人員機(jī)構(gòu)的設(shè)置、數(shù)據(jù)保真、社會(huì)宣傳以及公眾個(gè)人信息的保密方面著手論述。
參考例文
家底
人口問(wèn)題一直是困擾世界各國(guó)發(fā)展的重要問(wèn)題,它直接關(guān)系到一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。2010年全球200個(gè)國(guó)家紛紛不惜投入巨大人力、財(cái)力進(jìn)行了人口普查工作,以便摸清自身的人口家底,各國(guó)對(duì)人口普查的重視程度由此可見(jiàn)一斑。
自上個(gè)世紀(jì)我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育政策以來(lái),我國(guó)的人口增長(zhǎng)得到了有效控制。但我們應(yīng)清醒地看到:我國(guó)人口慣性增長(zhǎng)勢(shì)頭依然強(qiáng)勁;人口素質(zhì)總體水平不高;勞動(dòng)年齡人口數(shù)量龐大,就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻;人口老齡化日益加重,社會(huì)保障面臨空前壓力;出生人口性別比居高不下,給社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)隱患;流動(dòng)遷移人口持續(xù)增加,對(duì)公共資源配置構(gòu)成巨大挑戰(zhàn)。因此,做好人口普查工作,不僅是事關(guān)國(guó)計(jì)民生的大事,而且對(duì)于制定人口政策、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、推動(dòng)社會(huì)管理也具有十分重要的意義。
摸清我國(guó)人口的家底,要加強(qiáng)財(cái)政投入,設(shè)置專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)和人員開(kāi)展工作。人口普查是一項(xiàng)十分龐大、十分復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程,需要投入大量的人力、物力和財(cái)力。美國(guó)2010年人口普查耗資約140億美元,印度的人口普查也是投入了大量的人力和財(cái)力。因此,各級(jí)政府要設(shè)置專(zhuān)項(xiàng)資金,配備專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)和人員,以保障人口普查工作的順利開(kāi)展。
摸清我國(guó)人口的家底,要做好宣傳動(dòng)員工作。人口普查工作的開(kāi)展需要登門(mén)入戶(hù)進(jìn)行,這就需要廣大公眾的支持。在實(shí)際工作中,普查工作確實(shí)遇到了難以入戶(hù)和吃閉門(mén)羹的情況,這跟宣傳和動(dòng)員工作的不到位有著直接關(guān)系。因此,做好人口普查工作必須深入到社區(qū)、村鎮(zhèn)進(jìn)行深入的宣傳工作,為工作的開(kāi)展?fàn)I造良好的環(huán)境。
摸清我國(guó)人口的家底,要做好民眾的信息__。在實(shí)際普查中,民眾最擔(dān)心的是個(gè)人信息的保密問(wèn)題。一旦信息被泄露,個(gè)人可能面臨一系列的騷擾、欺詐等問(wèn)題。而這也是很多小區(qū)出現(xiàn)“入戶(hù)難”的一個(gè)重要原因。因此,要對(duì)人口普查的工作人員加強(qiáng)監(jiān)督管理,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)簽訂《保密承諾書(shū)》等方式,確保普查對(duì)象的個(gè)人隱私不被泄露。
溫總理說(shuō)過(guò),一個(gè)很小的問(wèn)題,乘以13億,都會(huì)變成一個(gè)大問(wèn)題;一個(gè)很大的總量,除以13億,都會(huì)變成一個(gè)小數(shù)目。人口問(wèn)題事關(guān)國(guó)計(jì)民生,它直接決定著一個(gè)國(guó)家的興衰。只有通過(guò)準(zhǔn)確、及時(shí)、全面的人口普查工作,我們才能制定出更加適合我國(guó)發(fā)展的國(guó)策,推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,使社會(huì)更加安定有序。
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2017年黑龍江申論真題及答案
公務(wù)員考試的申論是比較有難度的一個(gè)科目,考生在備考的時(shí)間里要多去掌握申論試題,以下是我為你整理的2017年黑龍江申論試題及答案,希望能幫到你。
2017年黑龍江申論試題及答案
一 注意事項(xiàng)
1.本題本由給定資料與申論要求兩部分構(gòu)成??荚嚂r(shí)限為150分鐘。滿(mǎn)分100分。
2.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始時(shí),你才可以開(kāi)始答題。
3.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定位置填寫(xiě)自己的姓名,填涂(寫(xiě))準(zhǔn)考證號(hào)。
4.所有題目一律使用現(xiàn)代漢語(yǔ),在答題卡指定位置作答。未按要求作答的,不得分。
5.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),考生應(yīng)立即停止作答,將題本、答題卡、草稿紙翻過(guò)來(lái)留在桌上,待監(jiān)考人員確認(rèn)數(shù)量無(wú)誤、允許離開(kāi)后,方可離開(kāi)。
嚴(yán)禁折疊答題卡!
二 給定材料
材料1:
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,越來(lái)越多的人在度假方式上,開(kāi)始追求一種閑適的節(jié)奏;或是在家陪陪家人、或在田園放松心靈、或做點(diǎn)自己感興趣的事……而這種觀(guān)念也正是社會(huì)更加成熟自信、文明進(jìn)步的一種表現(xiàn)。
A市位于我國(guó)西部地區(qū),具有豐富的旅游文化資源,是一座以旅游立市的小型城市。近年來(lái),該市以休閑生活為旅游新賣(mài)點(diǎn),提出“在這里正大光明地浪費(fèi)光陰”“沒(méi)有任何一件事是必須做的,只需隨心往下,隨性閑游!”等旅游消費(fèi)主張來(lái)吸引游客,受到游客們的青睞。
2016年,A市新市長(zhǎng)上任后,為了把旅游立市推進(jìn)到一個(gè)新高度,市里成立了一個(gè)工作專(zhuān)班。明確這個(gè)專(zhuān)班的職責(zé)就是通過(guò)“調(diào)查研究”、“咨詢(xún)論證”、“規(guī)劃建議”三個(gè)步驟給市委、市政府當(dāng)好參謀。專(zhuān)班經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,系統(tǒng)提出了“打造休閑生活旅游城市,提高居民生活幸福感”的構(gòu)想,重點(diǎn)圍繞本地旅游資源,加強(qiáng)規(guī)劃建設(shè),將現(xiàn)代化理念與傳統(tǒng)生活方式相結(jié)合,進(jìn)一步打造“四季如春、休閑養(yǎng)生”的旅游生活城市,使游客和本地市民在這里不僅可以享受現(xiàn)代化帶來(lái)的各種便利,更可以過(guò)上一種健康閑適的幸福生活。這一構(gòu)想的提出得到了市民的支持。
在黃金周假期前兩天,傳來(lái)了“高速免費(fèi)”“景點(diǎn)降價(jià)”的消息。A市市民汪先生因擔(dān)心人滿(mǎn)為患,臨時(shí)取消了長(zhǎng)途出游的安排。當(dāng)換種度假方式時(shí),他很快便開(kāi)始享受這種新的節(jié)奏了。汪先生攜妻兒開(kāi)車(chē)來(lái)到郊區(qū)一個(gè)水庫(kù),在青山綠水間垂釣,中午就地野餐,傍晚則將一天的收獲帶回家做成美味魚(yú)湯。汪先生告訴記者說(shuō):“盡管只釣到七八條小魚(yú),但一家人在一起的親近感讓我覺(jué)得愜意,這種生活正是我向往的?!?8歲的胡女士則在黃金周期間選擇宅在家里做衛(wèi)生、看書(shū)、喝茶……她說(shuō):“剛工作時(shí)遇到假期不是在各家親戚間奔波,就是在人山人海的景點(diǎn)搶鏡頭,不然就覺(jué)得虛度了?,F(xiàn)在我寧愿做什么事都無(wú)需緊趕慢趕,享受悠閑的生活。最好的景致就在自己心里?!?br>
材料2:
近年來(lái),泰山景區(qū)注重泰山主體文化的重現(xiàn),以文化體驗(yàn)為主的觀(guān)光游發(fā)展迅猛,游客總量逐年攀升。在游客量保持較高水平的同時(shí),如何解決好均衡游客分布、延展產(chǎn)業(yè)鏈條、讓游客留下來(lái)的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)從景點(diǎn)旅游向全域旅游的轉(zhuǎn)型,成為泰山景區(qū)發(fā)展的一項(xiàng)重點(diǎn)。
為了營(yíng)造最具中國(guó)特色的慢城,打造閑適從容的理想棲居。泰山景區(qū)規(guī)劃建設(shè)泰山慢谷,打造景區(qū)東西兩翼“慢生活”區(qū),調(diào)整泰山景區(qū)旅游發(fā)展供給側(cè),希望通過(guò)引入慢城文化探秘泰山親切、閑適的另一面,以平安長(zhǎng)壽、健康養(yǎng)生、閑適宜居、泰山文化為四大特色,建成國(guó)際慢城。未來(lái),泰山慢谷的建設(shè)將有效解除泰山人流,吸引更多客源,增加游客停留時(shí)間,從而帶動(dòng)消費(fèi)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)騰飛。
泰山景區(qū)無(wú)論是區(qū)位條件,還是自然資源、文化資源,都有利于建設(shè)國(guó)際慢城。根據(jù)初步規(guī)劃,泰山慢谷總面積為62.37平方公里,包括大津口鄉(xiāng)下轄的9個(gè)行政村和天燭峰、玉泉寺兩個(gè)景區(qū),區(qū)位條件得天獨(dú)厚。天燭峰和玉泉寺兩個(gè)景區(qū)的開(kāi)發(fā)已經(jīng)成熟,能迅速融入泰山慢谷的建設(shè)中。大津口鄉(xiāng)位于泰山東部,交通便利,鄉(xiāng)政府駐地距高鐵站12公里。鄉(xiāng)內(nèi)有兩條主要道路,連接全鄉(xiāng)大部分村落。鄉(xiāng)內(nèi)河流大多為自然河流,村落建設(shè)基本都沿河流分布。大津口鄉(xiāng)共計(jì)1.5萬(wàn)余人,民風(fēng)淳樸,居民仍然保持有機(jī)餐飲的習(xí)慣,人口規(guī)模和生活方式都適合建設(shè)慢城。大津口鄉(xiāng)還是山東省“鄉(xiāng)村記憶工程”試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),擁有獨(dú)特的自然環(huán)境和優(yōu)越的宜居環(huán)境,以及豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和豐厚的人文歷史。
泰山慢谷的總體定位是以壯美山川、深谷秀水、古樹(shù)茶園、石筑原鄉(xiāng)為生態(tài)基底,以慢生態(tài)、慢出行、慢生活、慢產(chǎn)業(yè)、慢服務(wù)、慢協(xié)作為營(yíng)造方式,將國(guó)際慢城理念與泰山文化自然雙遺產(chǎn)深度融合,突出泰山獨(dú)有的生態(tài)特色、文化特色,打造集養(yǎng)生、休閑、度假、體驗(yàn)等中高端旅游產(chǎn)品于一體的國(guó)際慢城。
泰山慢谷力推自身獨(dú)有的特色,包括全時(shí)旅游、標(biāo)志產(chǎn)品等。結(jié)合四季特色,推出四季慢運(yùn)動(dòng)、四季慢生活,春賞花采茶、夏耕讀研學(xué)、秋登高采摘、冬養(yǎng)生滑雪,同時(shí)開(kāi)發(fā)系列標(biāo)志土特產(chǎn)、吉祥物、工藝品等。
泰山慢谷的建設(shè)摒棄了將慢城建設(shè)等同于旅游開(kāi)發(fā)、舊村改造的傳統(tǒng)模式,創(chuàng)新提出了“景區(qū)、園區(qū)、社區(qū)鄉(xiāng)村”共建共享的模式。泰山慢谷將泰山的歷史文化、民間傳說(shuō)進(jìn)行梳理,通過(guò)智慧解說(shuō)系統(tǒng)、旅游項(xiàng)目、體驗(yàn)項(xiàng)目等弘揚(yáng)泰山文化。根據(jù)區(qū)域內(nèi)不同的自然和文化優(yōu)勢(shì),泰山慢谷進(jìn)行分區(qū)規(guī)劃。核心區(qū)域在慢谷小鎮(zhèn)周?chē)?,這里將舉辦泰山論壇、文藝表演、美術(shù)展覽等。此外在不同的區(qū)域分別建設(shè)花鄉(xiāng)慢谷、禪修慢谷、養(yǎng)生樂(lè)園、耕讀農(nóng)園、記憶家園、慢活彩色森林等。
材料3:
美國(guó)發(fā)明家富蘭克林說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢(qián)?!边@句話(huà)作為大工業(yè)時(shí)代的座右銘,影響了整個(gè)世界??焖佟⒏咝У挠^(guān)念深入人心,成為人們自覺(jué)不自覺(jué)的選擇。現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)條件的進(jìn)步也加劇了人們的這種心理。電話(huà)不普及的時(shí)候,人們已經(jīng)習(xí)慣了幾天才收到一封信,但在手機(jī)隨處可見(jiàn)的今天,幾分鐘內(nèi)對(duì)方?jīng)]有回短信,人們就會(huì)嫌慢;在自行車(chē)與有軌電車(chē)還是主要出行工具的時(shí)候,等半個(gè)小時(shí)的公交車(chē)不足為奇,但現(xiàn)在,出行越來(lái)越便捷,卻連打的都還忍不住叮囑司機(jī)開(kāi)快點(diǎn)?;ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)更大大改變了人們的生活方式,速度更快,變化更多,時(shí)間的價(jià)值更寶貴。
很多人習(xí)慣了24小時(shí)開(kāi)機(jī),習(xí)慣了半夜被人從夢(mèng)中叫醒談工作,習(xí)慣了長(zhǎng)期頻繁加班。這種生活給現(xiàn)代人帶來(lái)物質(zhì)回報(bào)的同時(shí),也導(dǎo)致了精神的疲憊和身體的損害。某網(wǎng)站的調(diào)查顯示,我國(guó)已成為全球工作時(shí)間最長(zhǎng)的國(guó)家之一,人們的勞動(dòng)時(shí)間超過(guò)日本和韓國(guó)。一些白領(lǐng)雖然報(bào)酬較高,但白天夜里都要緊張工作,生活很不規(guī)律。
某互聯(lián)網(wǎng)公司的一位員工說(shuō):“連夜加班,剛開(kāi)始你也許無(wú)法適應(yīng),但是時(shí)間久了你會(huì)覺(jué)得,如果周?chē)硕荚诩影?,你早走了就顯得很特別。雖然沒(méi)有強(qiáng)制加班的規(guī)定,但公司里許多人都在‘拋妻棄子’、挑燈奮斗。因?yàn)槟悴患影?,就比不過(guò)加班的人?!庇腥斯浪?,我國(guó)每年因過(guò)勞去世的人多達(dá)60萬(wàn),其中媒體人、科技工作者、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)員工中死于過(guò)度疲勞的比例最高。
不停加班,帶來(lái)了一系列健康問(wèn)題,頻繁跳槽、朝三暮四對(duì)心理的影響也不容小覷。比如,盲目跳槽的人在辭職過(guò)程中的無(wú)奈,重新選擇時(shí)的焦慮,以及應(yīng)聘新企業(yè)來(lái)回的奔波,都會(huì)極大地影響個(gè)人情緒。尤其是跨地區(qū)跳槽,從一個(gè)熟悉的環(huán)境到一個(gè)陌生的環(huán)境,前景的不確定性會(huì)給人帶來(lái)更大的心理壓力。不停加班還容易帶來(lái)安全問(wèn)題,許多貨車(chē)司機(jī)為了趕著交貨,疲勞駕駛,紅眼趕路,由此造成的交通安全事故已數(shù)不勝數(shù)。這恰恰應(yīng)驗(yàn)了中國(guó)人“欲速則不達(dá)”的古訓(xùn)。
我們還是發(fā)展中國(guó)家,很多方面不能跟發(fā)達(dá)國(guó)家比,確實(shí)需要加快發(fā)展、早日富強(qiáng),而且在我國(guó)推進(jìn)市場(chǎng)化的進(jìn)程中,人民群眾有改善生活的強(qiáng)烈需求,這是我國(guó)社會(huì)保持較快發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,處于這樣的歷史階段,想要控制發(fā)展速度并不容易。因此,根本的解決之道不在于刻意放緩發(fā)展節(jié)奏,而在于防范快速發(fā)展過(guò)程中容易出現(xiàn)的失衡。政府要建立健全社會(huì)保障體系,創(chuàng)造更暢通更多元的發(fā)展通道,減輕人們的工作和生活壓力。同時(shí),個(gè)人也要積極調(diào)整心態(tài),特別是年輕人初涉職場(chǎng),要學(xué)會(huì)找到適合自己的節(jié)奏和平衡點(diǎn),留出空間去調(diào)整身心狀態(tài),審視事業(yè)的計(jì)劃和目標(biāo),體會(huì)人生的意義。
材料4:
H集團(tuán)張總在一次中層干部會(huì)議上問(wèn)到:什么讓石頭漂在水面上?答:速度,速度能使沉甸甸的石頭漂起來(lái)。H集團(tuán)對(duì)“速度”的執(zhí)著簡(jiǎn)直達(dá)到了無(wú)以復(fù)加的程度。貼滿(mǎn)集團(tuán)工廠(chǎng)、辦公室各個(gè)角落的是集團(tuán)的行動(dòng)理念“迅速反應(yīng),馬上行動(dòng)”。H集團(tuán)是“速度”最忠實(shí)的踐行者和最大的受益者。“速度能使沉甸甸的石頭漂起來(lái)”的潛臺(tái)詞是速度可以創(chuàng)造奇跡,速度可以以弱勝?gòu)?qiáng)。H集團(tuán)誕生的時(shí)候只是一家破敗的工廠(chǎng),家底幾乎是一窮二白,而實(shí)力強(qiáng)大的、國(guó)際級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已群雄環(huán)伺。H集團(tuán)在短短20年的時(shí)間里,在強(qiáng)勢(shì)洋品牌的夾縫中發(fā)展壯大,成為了行業(yè)的標(biāo)桿企業(yè)。一個(gè)服務(wù)商對(duì)H集團(tuán)的速度感觸頗深,有次下午,他剛在H集團(tuán)總部確定營(yíng)銷(xiāo)方案,第二天飛回北京,吃驚地看到北京的賣(mài)場(chǎng)里這套方案的活動(dòng)物料就已經(jīng)全部布置完畢。
F公司曾作為餐飲行業(yè)的一匹黑馬,在短時(shí)間內(nèi)擴(kuò)張到700多家店,可是標(biāo)準(zhǔn)化缺失的擴(kuò)張使其產(chǎn)品質(zhì)量和口碑迅速下滑,不得不壯士斷腕,將門(mén)店數(shù)縮減了一大半,又回到了起點(diǎn)。無(wú)獨(dú)有偶,J集團(tuán)看到房地產(chǎn)市場(chǎng)前景廣闊,迅猛擴(kuò)張,銷(xiāo)售金額、營(yíng)業(yè)收入同比大幅增長(zhǎng),可是凈利潤(rùn)卻較上年明顯減少。由于J集團(tuán)無(wú)暇顧及細(xì)節(jié)管理與體制更新,風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制也沒(méi)有及時(shí)完善,成長(zhǎng)節(jié)奏被破壞,本該大步向前的公司步履艱難了起來(lái)。
材料5:
商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),一旦錯(cuò)失稍縱即逝的發(fā)展機(jī)遇,就可能導(dǎo)致企業(yè)陷入困境。很多大公司從輝煌到暗淡的退變都讓人唏噓。在某知名電腦廠(chǎng)商M公司,要想將一張桌子從一樓搬到三樓需要3個(gè)月的時(shí)間。在那里,為何搬、誰(shuí)來(lái)搬、怎么搬都必須層層匯報(bào)和批示。企業(yè)做大后,有時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)“大公司病”,反應(yīng)遲鈍,行動(dòng)緩慢。個(gè)人電腦的概念是由M公司首創(chuàng),但當(dāng)其他電腦公司的同類(lèi)產(chǎn)品迅速崛起并占領(lǐng)市場(chǎng)后,M公司的個(gè)人電腦卻幾乎被人們淡忘。作為一家有著百年歷史的企業(yè),M公司曾是整個(gè)科技行業(yè)的風(fēng)向標(biāo)。許多電腦行業(yè)今天盛行的理念都來(lái)自于這家企業(yè),但是它沒(méi)有及時(shí)把這些理念付諸實(shí)踐,后來(lái)這些理念被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手借鑒并發(fā)揚(yáng)光大。許多大公司并不是沒(méi)有機(jī)遇和環(huán)境,但它們常常迷戀過(guò)去的輝煌,滿(mǎn)足于既有經(jīng)驗(yàn),因而錯(cuò)失轉(zhuǎn)型良機(jī)。當(dāng)年某品牌手機(jī)曾盛極一時(shí),然而它死守自己的模式,不屑于手機(jī)智能化的時(shí)代潮流,導(dǎo)致陡然衰落,被其他企業(yè)收購(gòu)。有些失去輝煌的公司很不甘心:我們并沒(méi)做錯(cuò)什么,但不知為什么,我們輸了。
1987年,國(guó)際餐飲巨頭K公司在中國(guó)開(kāi)設(shè)第一家店,5年后僅開(kāi)了10家店。這5年K公司在干什么?他們?cè)诿髦袊?guó)市場(chǎng)規(guī)律,調(diào)研中國(guó)人的口味特點(diǎn),了解中國(guó)的社會(huì)和文化,構(gòu)建具有中國(guó)特色的管理架構(gòu)。等到K公司的經(jīng)營(yíng)體系完全與中國(guó)市場(chǎng)磨合適應(yīng),擴(kuò)張才突然加速。從100家店到400家店,從800家店到1500家店,他們僅僅用了一兩年的時(shí)間。
W公司是一家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。2010年,該公司李總曾放言互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的高增長(zhǎng)可以持續(xù)10年;2013年前后,公司果然以200%、300%的年同比增長(zhǎng)率在膨脹;2015年,李總公開(kāi)宣稱(chēng)公司的發(fā)展策略仍然是擴(kuò)張、擴(kuò)張、不斷擴(kuò)張。但很快,李總改變了公司大舉擴(kuò)張的策略,他說(shuō)“還是要腳踏實(shí)地,很多企業(yè)想一口吃胖,很容易‘撐死’”。該公司在主動(dòng)給自己的擴(kuò)張降速的同時(shí),把訂單送達(dá)的速度提高了,換取更高的客戶(hù)滿(mǎn)意度。因此,對(duì)于W公司而言,主動(dòng)降速不是急流勇退,而是在為下一步的跳躍做準(zhǔn)備。以退為進(jìn),有了助跑,才能跳得更遠(yuǎn)。
材料6:
中國(guó)車(chē)市在經(jīng)歷了迅猛擴(kuò)張,成為世界最大單體市場(chǎng)的同時(shí),也漸漸放慢了自己向前的步伐,如同中國(guó)經(jīng)濟(jì)一樣,步入新常態(tài)階段。從十二年前的白手起家,到如今已經(jīng)赫然位居行業(yè)第一集團(tuán),D公司創(chuàng)造的速度奇跡在業(yè)界聲名顯赫。從最初的單一車(chē)型開(kāi)始,到如今已經(jīng)完成了主流市場(chǎng)區(qū)間的全產(chǎn)品布局;從最早只有一個(gè)工廠(chǎng),到現(xiàn)在的四地八廠(chǎng);從初始的單一合資品牌,到現(xiàn)在坐擁主流合資兩大品牌;從零起步到600萬(wàn)保有客戶(hù),這一切只用了12年的時(shí)間,D公司就快速地完成了從“小字輩”到“大體系”的轉(zhuǎn)變。
然而,在中國(guó)車(chē)市進(jìn)入“新常態(tài)”已然不可逆轉(zhuǎn)的今天,D公司過(guò)去單純的迅速發(fā)展模式已經(jīng)不適用了,對(duì)此,該公司周總表示:“車(chē)市的新常態(tài)只是意味著車(chē)市進(jìn)入到一個(gè)新的發(fā)展階段,速度下了一個(gè)臺(tái)階,并不意味著車(chē)市發(fā)展的黃金時(shí)代已經(jīng)結(jié)束。在新常態(tài)下,快是一種質(zhì)量,慢是一種智慧。未來(lái)我們要從‘要素驅(qū)動(dòng)’轉(zhuǎn)化為‘創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)’,對(duì)企業(yè)體系進(jìn)行全面的優(yōu)化升級(jí),努力實(shí)現(xiàn)‘快’與‘慢’的平衡,以更穩(wěn)健、更具核心競(jìng)爭(zhēng)力的姿態(tài),去應(yīng)對(duì)車(chē)市新常態(tài)?!?br>
隨著互聯(lián)網(wǎng)、信息技術(shù)的發(fā)展,消費(fèi)觀(guān)念的成熟,中國(guó)車(chē)市進(jìn)入了以用戶(hù)為中心的精細(xì)化、個(gè)性化時(shí)代,D公司順應(yīng)時(shí)代變化,通過(guò)基于大數(shù)據(jù)分析的營(yíng)銷(xiāo)管理和創(chuàng)新,繼續(xù)保持迅捷的市場(chǎng)反應(yīng)速度、高效的體系反應(yīng)能力、迅速的消費(fèi)響應(yīng)能力。公司專(zhuān)門(mén)成立了數(shù)據(jù)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén),打造國(guó)內(nèi)首個(gè)汽車(chē)品牌自建的線(xiàn)下線(xiàn)上一體化開(kāi)放平臺(tái),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)手段持續(xù)跟蹤、收集、分析消費(fèi)者的需求變化趨勢(shì),根據(jù)所得結(jié)論及時(shí)制定和推進(jìn)符合用戶(hù)興趣點(diǎn)的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃;同時(shí),產(chǎn)品年輕化的節(jié)奏也依然保持著“快”的本色,不斷推出符合年輕人口味的高顏值產(chǎn)品。
與此同時(shí),為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)高效的執(zhí)行力,D公司在其內(nèi)部進(jìn)一步提升企業(yè)的全價(jià)值鏈體系競(jìng)爭(zhēng)力,著力打造高效務(wù)實(shí)具有凝聚力的經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì),整合企業(yè)及合作伙伴資源,充分挖潛,增強(qiáng)每個(gè)工作環(huán)節(jié)的協(xié)同效應(yīng),讓所有部門(mén)為同一目標(biāo)共同發(fā)力,實(shí)現(xiàn)體系競(jìng)爭(zhēng)力的最大化。
如果說(shuō)D公司過(guò)去的發(fā)展模式是“要素驅(qū)動(dòng)”,那么如今全新體系競(jìng)爭(zhēng)力的打造,就是以“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”為核心,推動(dòng)品牌建設(shè)、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、人才體系等每一個(gè)層面的發(fā)展。D公司堅(jiān)持品牌向上戰(zhàn)略,升級(jí)創(chuàng)新自主品牌,不斷引進(jìn)最新技術(shù)的國(guó)外品牌,以更具時(shí)代感、互聯(lián)氣質(zhì)的品牌印象去贏取更多年輕用戶(hù)的心。公司旗下的某品牌早已啟動(dòng)了以純電動(dòng)汽車(chē)為方向的新能源汽車(chē)發(fā)展戰(zhàn)略,未來(lái)將以“用戶(hù)體驗(yàn)”為核心,通過(guò)一系列的創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)手段,逐步將先機(jī)轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),全面推進(jìn)該品牌的市場(chǎng)普及,形成新的市場(chǎng)增長(zhǎng)點(diǎn)。人才體系的全面升級(jí)是確保體系競(jìng)爭(zhēng)力向卓越跨越的最基礎(chǔ)保障。對(duì)此,D公司啟動(dòng)了被稱(chēng)為“企業(yè)大學(xué)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,針對(duì)不同發(fā)展階段、不同類(lèi)型的員工精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目,努力打造核心關(guān)鍵人才團(tuán)隊(duì),通過(guò)一攬子人才提升戰(zhàn)略去挖掘年輕人才,充分發(fā)揮優(yōu)秀年輕員工的創(chuàng)新活力,讓新思想、新創(chuàng)意成為D公司下一階段發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力。
材料7:
近年來(lái),B市經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,帶動(dòng)了超前教育市場(chǎng)的快速生長(zhǎng),引起了B市政府的重視。市政府要求市教育部門(mén)組織人員開(kāi)展相關(guān)調(diào)研工作,下面是此次調(diào)研所收集的部分材料:
(1)“B市兒童成長(zhǎng)狀況數(shù)據(jù)”的調(diào)查顯示,3至6歲的孩子七成以上都參加過(guò)各種培訓(xùn)班,育兒支出占家庭平均收入的23%,近六成的家長(zhǎng)把孩子的教育投資放在首位。孩子們的周末時(shí)間有41%被各類(lèi)培訓(xùn)班所占據(jù),留給去廣場(chǎng)、公園和游樂(lè)場(chǎng)的時(shí)間僅有9%。對(duì)比26.3%的全國(guó)平均數(shù)據(jù),B市孩子們的周末時(shí)間被培訓(xùn)班占據(jù)的比例偏高。
(2)一到周末,不少學(xué)齡前兒童的時(shí)間就被早教班、才藝班、素質(zhì)拓展班等各種培訓(xùn)班填滿(mǎn)。幼兒園孩子的學(xué)習(xí)壓力堪比小學(xué)生,學(xué)前教育成了“超前教育”。新任媽媽李某將全部心思放在孩子的學(xué)習(xí)上,孩子從1歲開(kāi)始學(xué)認(rèn)字,3歲開(kāi)始學(xué)外語(yǔ),還有鋼琴、圍棋、繪畫(huà)、游泳。尚未上學(xué),孩子就每天在和時(shí)間賽跑,參加各類(lèi)培訓(xùn)班。
(3)針對(duì)B市中小學(xué)超前教育的調(diào)查發(fā)現(xiàn),65%左右的學(xué)生參加過(guò)超前教育,40%受調(diào)查的老師表明班中接受過(guò)超前教育的學(xué)生占大多數(shù)。在接受調(diào)查的學(xué)生中,約88%選擇校外補(bǔ)習(xí)接受超前教育,僅有少數(shù)由父母輔導(dǎo)。調(diào)查者發(fā)現(xiàn),在接受調(diào)查的學(xué)生、家長(zhǎng)和老師中大多認(rèn)為超前教育會(huì)在一定程度上增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。還有的學(xué)生不僅沒(méi)學(xué)到有用的知識(shí),甚至因?yàn)槁?tīng)不懂而對(duì)課程產(chǎn)生了抗拒心理。調(diào)查數(shù)據(jù)還表明超前學(xué)習(xí)影響了校內(nèi)聽(tīng)課效率:64%的學(xué)生會(huì)因?yàn)橐呀?jīng)提前學(xué)習(xí)過(guò)一遍而偶爾在課堂上開(kāi)小差,11%會(huì)因此經(jīng)常開(kāi)小差,4%的學(xué)生甚至表示自己因此從來(lái)不聽(tīng)講。
(4)調(diào)研發(fā)現(xiàn),很多幼兒園和小學(xué)教師對(duì)學(xué)前教育超前之風(fēng)有很大意見(jiàn)。一些孩子過(guò)早參加了學(xué)前教育,卻因?yàn)樯L(zhǎng)發(fā)育階段決定了理解力跟不上,導(dǎo)致似懂非懂、似學(xué)非學(xué),反而影響了日后正常的學(xué)習(xí),而且破壞了學(xué)習(xí)興趣。有專(zhuān)家建議,教育重在激發(fā)天性、保護(hù)個(gè)性,最重要的不是學(xué)到了什么,而是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力,形成濃厚的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)前教育也應(yīng)該有科學(xué)的規(guī)劃,讓學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長(zhǎng)階段相適應(yīng)。這需要家長(zhǎng)保持平和的心態(tài),也要求教育機(jī)構(gòu)的科學(xué)引導(dǎo)。
(5)為滿(mǎn)足市民所接受繼續(xù)教育的強(qiáng)烈需求,各種速成班、速成法如雨后春筍般涌現(xiàn)“欲速則不達(dá),但現(xiàn)在很多人太心浮氣躁了!”一位老師說(shuō)?,F(xiàn)在市面上充斥著各種“速成法”,讓人眼花繚亂,就像現(xiàn)在到處流傳著的各種減肥速成教程一樣,很多人非常迷茫,見(jiàn)一個(gè)試一個(gè),雖依然沒(méi)什么效果,卻還是樂(lè)此不彼地去嘗試。
(6)某媒體的千人在線(xiàn)調(diào)查顯示,受訪(fǎng)者中,41%的人曾參加速成班,60%受訪(fǎng)者身邊有不少熱衷速成班的人。對(duì)于速成教育的效果,37%的人覺(jué)得有用,63%的人則認(rèn)為用處不大,其中18%的人直言“完全沒(méi)用”。張先生感覺(jué)工作中競(jìng)爭(zhēng)壓力較大,一直存在心理焦慮。他曾報(bào)過(guò)一個(gè)速成班,一個(gè)月課程結(jié)束后,張先生覺(jué)得自己學(xué)到不少東西,背了很多公式,但遇到實(shí)際問(wèn)題,他總是想不起該用哪種方法解決。王女士認(rèn)為自己知識(shí)儲(chǔ)備不足,需要充電再教育,去年她報(bào)了一期英語(yǔ)速成班,在速成班里,老師確實(shí)教了很多新穎的方法記單詞,但單詞量一多,那些方法就全忘了,而且經(jīng)常搞混。
三 作答要求
一、根據(jù)給定資料2,概括該景區(qū)調(diào)整旅游發(fā)展供給側(cè)方案的主要內(nèi)容。(15分)
要求:(1)全面準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、有條理;(2)不超過(guò)200字。
二、給合給定資料4~5,談?wù)勀銓?duì)企業(yè)發(fā)展速度的認(rèn)識(shí)。(20分)
要求:(1)分析透徹,表達(dá)準(zhǔn)確;(2)不超過(guò)300字。
三、根據(jù)給定資料7,假定你是B市教育部門(mén)的工作人員,請(qǐng)整理一份關(guān)于超前、速成教育現(xiàn)狀的簡(jiǎn)報(bào),供領(lǐng)導(dǎo)參考。(25分)
要求:(1)緊扣材料,內(nèi)容全面;(2)層次分明,有邏輯性;(3)不超過(guò)350字。
四、參考給定資料,以“平衡”為主標(biāo)題,自擬副標(biāo)題,自選角度,寫(xiě)一篇議論文。(40分)
要求:(1)自選角度,立意明確;(2)聯(lián)系實(shí)際,不拘泥于給定材料;(3)思路清晰,語(yǔ)言流暢;(4)字?jǐn)?shù)1000-1200字。
真題解析及參考答案
一、根據(jù)給定資料2,概括該景區(qū)調(diào)整旅游發(fā)展供給側(cè)方案的主要內(nèi)容。(15分)
要求:(1)全面準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、有條理;(2)不超過(guò)200字。
參考答案:
引入慢城文化,建成國(guó)際慢城。
1、準(zhǔn)確定位生態(tài)基底,營(yíng)造“慢”氛圍,將理念與文化自然遺產(chǎn)融合。
2、突出生態(tài)文化特色。推出全時(shí)旅游、標(biāo)志產(chǎn)品等特色。
3、創(chuàng)新共建共享的模式。梳理歷史文化和民間傳說(shuō),弘揚(yáng)本景區(qū)文化,分區(qū)規(guī)劃,因地制宜。
4、科學(xué)規(guī)劃論證,明確發(fā)展道路、定位,賦予情懷,完善設(shè)施。
二、給合給定資料4~5,談?wù)勀銓?duì)企業(yè)發(fā)展速度的認(rèn)識(shí)。(20分)
要求:(1)分析透徹,表達(dá)準(zhǔn)確;(2)不超過(guò)300字。
參考答案:
企業(yè)發(fā)展速度要平衡快與慢。一方面,快能讓企業(yè)以弱勝?gòu)?qiáng)、創(chuàng)造奇跡。但如果是標(biāo)準(zhǔn)化缺失的擴(kuò)張,忽視細(xì)節(jié)管理與體制創(chuàng)新,不能及時(shí)完善風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制,打破成長(zhǎng)節(jié)奏,也會(huì)造成產(chǎn)品質(zhì)量和口碑下滑、利潤(rùn)減少、發(fā)展艱難。另一方面,慢會(huì)錯(cuò)失發(fā)展機(jī)遇,讓企業(yè)陷入困境。反應(yīng)遲鈍、行動(dòng)緩慢,不能將先進(jìn)理念及時(shí)付諸實(shí)踐,固守已有經(jīng)驗(yàn)、模式,錯(cuò)失轉(zhuǎn)型良機(jī),最終會(huì)導(dǎo)致衰落。因此,要適應(yīng)市場(chǎng),把握好企業(yè)發(fā)展的節(jié)奏。要在摸索市場(chǎng)規(guī)律、調(diào)研市場(chǎng)特點(diǎn)、了解社會(huì)和文化、構(gòu)建具有中國(guó)特色的管理架構(gòu)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行加速。還要腳踏實(shí)地,主動(dòng)降速,以退為進(jìn);加強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、優(yōu)化升級(jí),提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。
三、根據(jù)給定資料7,假定你是B市教育部門(mén)的工作人員,請(qǐng)整理一份關(guān)于超前、速成教育現(xiàn)狀的簡(jiǎn)報(bào),供領(lǐng)導(dǎo)參考。(25分)
要求:(1)緊扣材料,內(nèi)容全面;(2)層次分明,有邏輯性;(3)不超過(guò)350字。
參考答案:
關(guān)于超前、速成教育現(xiàn)狀的情況簡(jiǎn)報(bào)
一、超前教育
現(xiàn)狀:家長(zhǎng)非常重視對(duì)孩子教育投資,進(jìn)行超前教育。學(xué)齡前兒童七成以上都參加過(guò)各種培訓(xùn)班,中小學(xué)生多數(shù)選擇校外補(bǔ)習(xí)。
危害:效果不好,老師不贊同。影響孩子學(xué)習(xí),破壞學(xué)習(xí)興趣;增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、對(duì)課程產(chǎn)生抗拒心理、影響校內(nèi)聽(tīng)課效率。
專(zhuān)家建議:家長(zhǎng)要保持平和的心態(tài),學(xué)前教育應(yīng)該有科學(xué)的規(guī)劃,讓學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長(zhǎng)階段相適應(yīng)。
二、速成教育
現(xiàn)狀:速成班涌現(xiàn),很多人心態(tài)浮躁,一面抱怨沒(méi)效果,一面仍然樂(lè)此不疲的去嘗試。
危害:效果不大。浪費(fèi)的時(shí)間和金錢(qián),加大競(jìng)爭(zhēng)壓力和焦慮;容易讓人形成“速成習(xí)慣”和走捷徑的思維方式,急功近利風(fēng)氣蔓延。
四、參考給定資料,以“平衡”為主標(biāo)題,自擬副標(biāo)題,自選角度,寫(xiě)一篇議論文。(40分)
要求:(1)自選角度,立意明確;(2)聯(lián)系實(shí)際,不拘泥于給定材料;(3)思路清晰,語(yǔ)言流暢;(4)字?jǐn)?shù)1000-1200字。
參考答案:
平衡
——學(xué)好“快與慢”的辯證法
知識(shí)爆炸、信息洪流,科技日新月異、社會(huì)急速變遷、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展……這是一個(gè)變化的時(shí)代,更是一個(gè)發(fā)展的時(shí)代,凡事追求更高、更快、更強(qiáng),卻發(fā)現(xiàn)教育失衡、經(jīng)濟(jì)失穩(wěn)、精神失調(diào)。其實(shí),越是在變革的時(shí)代,越應(yīng)該學(xué)習(xí)“平衡”的智慧,學(xué)好好快與慢的辯證關(guān)系,從而把握節(jié)奏、掌握方法、優(yōu)化路徑、協(xié)調(diào)發(fā)展。
快工作的同時(shí),要學(xué)會(huì)慢生活,追求個(gè)人在物質(zhì)與精神上的平衡,更要追求心態(tài)的平衡。誠(chéng)然,升職加薪、買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)、上有老下有小的壓力逼迫我們不得不努力工作,可是我們忘了,工作最終是為了生活哈。一個(gè)寓言說(shuō)到:一群人急匆匆地趕路,突然一個(gè)人停了下來(lái)。旁邊的人很奇怪:為什么不走了?停下的人一笑:走得太快,靈魂落在了后面,我要等等它。走的太快就容易忘掉心靈需要撫慰,精神需要豐富,家人需要關(guān)愛(ài),生活需要享受。正如“慢生活”倡導(dǎo)者卡爾·霍諾說(shuō),“慢生活”不是支持懶惰,放慢速度不是拖延時(shí)間,而是讓人們?cè)谏钪姓业狡胶?、找到?lè)趣。
除了個(gè)人,很多企業(yè)也是忙東忙西、盲目跟風(fēng),什么熱門(mén)做什么,什么來(lái)錢(qián)快投資什么,在經(jīng)濟(jì)的洪流中迷失。
快發(fā)展已然過(guò)時(shí),中國(guó)經(jīng)濟(jì)步入新常態(tài)的今天,企業(yè)應(yīng)該追求速度與品質(zhì)的平衡,傳統(tǒng)發(fā)展方式和現(xiàn)代技術(shù)的平衡。當(dāng)前市場(chǎng)上存在一些急功近利不良風(fēng)氣,過(guò)快發(fā)展下難免出現(xiàn)一些粗制濫造、仿制山寨、成本低廉的產(chǎn)品,看似走的很快,其實(shí)束縛了長(zhǎng)遠(yuǎn)、可持續(xù)的發(fā)展?,F(xiàn)在呼吁的工匠精神,追求的便是精益求精、認(rèn)真雕琢、臻于完美,這其實(shí)就是一種平衡的智慧。
平衡的藝術(shù)在教育領(lǐng)域尤為迫切,中國(guó)的教育需要在保持自然狀態(tài)與增加教育內(nèi)容之間實(shí)現(xiàn)平衡。教育不能只追求多、快,不能一味的追求“不輸在起跑線(xiàn)” 上,更不能不顧孩子的實(shí)際增加教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。教育的新常態(tài)就是要摒棄浮躁、功利,回歸到教育規(guī)律,慢慢地、靜靜地、悄悄地做,不浮躁、不顯擺,一定會(huì)有我們想要的結(jié)果。亞里士多德曾說(shuō)過(guò):“教育必須基于三個(gè)原則;中庸、可能和適當(dāng)?!蹦莻€(gè)時(shí)候我們的孩子不管是分?jǐn)?shù)、才能,還是能力都都很好,他們的靈魂也很豐滿(mǎn)。
總之,平衡不是懶惰,不是倒退,不是慢,而是一種更健康的心態(tài),更科學(xué)的配置資源,更符合規(guī)律的促進(jìn)成長(zhǎng)。個(gè)人在快節(jié)奏下找到舒適的狀態(tài),培養(yǎng)積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài),善于減壓和調(diào)節(jié)情緒;企業(yè)在快發(fā)展下更加注重細(xì)節(jié),追求品質(zhì),改善管理,善用人才;而教育要在快奔跑下主動(dòng)減負(fù),創(chuàng)新教育方式,為孩子提供自由、寬松、有序的成長(zhǎng)環(huán)境。
“拳頭縮回去,是為了更有力地打出去?!逼胶饩拖裰袊?guó)的太極拳,不是不發(fā)展,而是更好的發(fā)展,更科學(xué)的發(fā)展,更持續(xù)的發(fā)展。讓我們把握好快與慢的平衡,不急不緩、不浮不躁、循序漸進(jìn)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厍斑M(jìn)吧!
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第一題、根據(jù)給定資料3,概括我國(guó)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)著力點(diǎn)(10分)
要求:全面、準(zhǔn)確,簡(jiǎn)明,50~100字
參考答案:
我國(guó)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)著力點(diǎn):
1、采用信息技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè);
2、采取財(cái)政、稅收等措施,發(fā)展節(jié)能服務(wù)產(chǎn)業(yè);
3、組織開(kāi)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)工程,發(fā)展再制造產(chǎn)業(yè);
4、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),發(fā)展新能源和生物質(zhì)能利用。
第二題、給定資料4中說(shuō)“綠水青山就是金山銀山”,請(qǐng)簡(jiǎn)要陳述你對(duì)這句話(huà)的理解(15分)
要求:全面、準(zhǔn)確,條理清晰,150~200字。
參考答案:
綠水青山就是金山銀山是指:梳理生態(tài)發(fā)展的理念和意識(shí),依托生態(tài)資源優(yōu)勢(shì),走生態(tài)資源轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的特色之路,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收。1.發(fā)展茶產(chǎn)業(yè),政府投入專(zhuān)項(xiàng)資金,促進(jìn)健康發(fā)展;2.將傳統(tǒng)制茶升級(jí)為現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè);3.發(fā)展以茶為核心的民間藝術(shù),茶園生態(tài)觀(guān)光旅游品牌;4.建設(shè)茶園景觀(guān)等工程設(shè)施,發(fā)展鄉(xiāng)村旅游。因此,保護(hù)好綠水青山,發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,走向生態(tài)文明新時(shí)代。
第三題、給定資料5所反映的丹麥發(fā)展模式,對(duì)我國(guó)的綠色發(fā)展有哪些可借鑒之處?(20分)
要求:內(nèi)容精確,切合實(shí)際,200-300字。
參考答案:
一、完善組織機(jī)制。成立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu),設(shè)立政策委員會(huì)。
二、完善政策法規(guī)。1.再生能源領(lǐng)域,利用財(cái)政補(bǔ)貼,價(jià)格激勵(lì)和稅收,減免政策推動(dòng)再生能源入市場(chǎng),調(diào)動(dòng)社會(huì)力量,加大研發(fā)投入,促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新。2.運(yùn)輸領(lǐng)域,電動(dòng)車(chē)免稅,提高生物燃料使用比例,鼓勵(lì)自行車(chē)出行方式。3.建筑領(lǐng)域,擬定嚴(yán)格劃分的建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn),對(duì)節(jié)能改造進(jìn)行補(bǔ)貼。要求新建建筑必須遵循能耗指標(biāo),并引入“節(jié)能賬號(hào)”機(jī)制。
三、加強(qiáng)世界合作。公私部門(mén)和社會(huì)各界之間有效合作,在商業(yè)中融合自上而下的政策和自下而上的解決方案。
四、加強(qiáng)宣傳教育。堅(jiān)持全民啟蒙式的“平民教育,通過(guò)創(chuàng)造全民精神”正能量而達(dá)到物質(zhì)“正能源”,從而完成綠色升級(jí)。
第四題、請(qǐng)根據(jù)給定資料1和2,總結(jié)現(xiàn)有秦嶺生態(tài)保護(hù)系列舉措,并就此提出自己的建議(25分)
要求:總結(jié)全面,內(nèi)容具體,切合實(shí)際,200-300字。
參考答案:
現(xiàn)有舉措:1.完善法律制度,制定并不斷修訂法規(guī)條例;2.形成保護(hù)制度,省市縣積極落實(shí)。成立機(jī)構(gòu),制度考核辦法,分配任務(wù)并落實(shí)監(jiān)管責(zé)任,形成長(zhǎng)效機(jī)制;3.建立執(zhí)法隊(duì)伍,加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)查,推進(jìn)規(guī)范化管理;4.加強(qiáng)綜合整治,嚴(yán)厲處罰,堅(jiān)決取締,加大投入防治污染;5.發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)雙贏;6.制定問(wèn)責(zé)規(guī)定并落實(shí)問(wèn)責(zé)制度;7,喚醒環(huán)保意識(shí),開(kāi)展志愿者公益活動(dòng),暢通媒體平臺(tái),全社會(huì)參與。
建議:1.制定、修訂并細(xì)化相關(guān)規(guī)定,推進(jìn)保護(hù)工作法制化;2.加大問(wèn)責(zé)監(jiān)管力度;3.層層分解任務(wù),細(xì)化目標(biāo),推進(jìn)保護(hù)工作全省一體化;4.加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域環(huán)境綜合整治,消除污染;5.發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè),建設(shè)生態(tài)鄉(xiāng)村;6.政府主導(dǎo)、社會(huì)參與,利用媒體,開(kāi)展公益活動(dòng),喚醒意識(shí)。
第五題、請(qǐng)以某環(huán)保公益組織的名義,以“從我做起,打造大美秦嶺”為主題,寫(xiě)一篇致全省人民的倡議書(shū)(30分)
要求:內(nèi)容具體,層次分明,語(yǔ)言流暢,300-400字。
參考答案:
從我做起,打造大美秦嶺
全省各界朋友們:
秦嶺作為我國(guó)天然的生態(tài)屏障和地理分界線(xiàn),不僅是我省的優(yōu)勢(shì)資源,更是我們中國(guó)的“父親山”。然而,秦嶺當(dāng)前也面臨著生態(tài)危機(jī)和挑戰(zhàn),依靠政府鐵腕保護(hù)的同時(shí)也需全社會(huì)參與其中。為此,我們倡議如下:
一、我們應(yīng)牢固樹(shù)立保護(hù)秦嶺生態(tài)環(huán)境的意識(shí),尤其是要落實(shí)到行動(dòng)中,具體到小事里,出行中不亂扔垃圾;
二、我們應(yīng)積極投身植樹(shù)、環(huán)保等各類(lèi)志愿者活動(dòng)中;
三、我們應(yīng)努力發(fā)揮自身宣傳作用,利用自媒體等平臺(tái);
四、我們應(yīng)認(rèn)真踐行綠色的生活方式,貫穿于日常生活;
五、我們應(yīng)感染、影響和帶動(dòng)身邊的人,促進(jìn)更多參與。
朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起,從我做起,為打造“大美秦嶺”和“美麗陜西”貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
XX環(huán)保公益組織
X年X月X日
第六題、給定資料1中提到“這樣的自然生態(tài)美景,誰(shuí)都不能破壞”,請(qǐng)以這句話(huà)為主題,聯(lián)系實(shí)際,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。(50分)
要求:觀(guān)點(diǎn)明確,見(jiàn)解深刻,論證充分,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言流暢,1000-1200字。
參考答案:
示例一:
打造山水中國(guó) 共筑生態(tài)屏障
——從總書(shū)記考察秦嶺的指示說(shuō)開(kāi)去
茶香飄溢,南麓秦嶺。生態(tài)綠茶鼓起漢水人民的錢(qián)袋子;八水環(huán)繞,北麓秦嶺。再寫(xiě)盛世“八水潤(rùn)長(zhǎng)安”,讓群眾看見(jiàn)藍(lán)天,聽(tīng)得鳥(niǎo)鳴,盼得幸福。一南一北的喜悅,是“父親山”秦嶺無(wú)私的饋贈(zèng),是二千萬(wàn)秦嶺人的日夜堅(jiān)守。精心的保護(hù),如畫(huà)如詩(shī)。正如2015年2月總書(shū)記考察秦嶺時(shí)指出“這樣美的生態(tài)環(huán)境,破壞不得?!比缡牵鷳B(tài)環(huán)境是發(fā)展之基,是民生之福,是復(fù)興之愿,是每一位中華兒女的底錢(qián),必須筑牢生態(tài)屏障,打造山水中國(guó)。
打造山水中國(guó),保護(hù)生態(tài)環(huán)境是發(fā)展之基。只有底線(xiàn)原則,沒(méi)有從頭再來(lái)的說(shuō)法。長(zhǎng)期以來(lái),部分地方發(fā)展目光短淺,引進(jìn)粗放工業(yè)、落后產(chǎn)能,表面上看地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但工業(yè)污染、水源污染、環(huán)境污染......這種以犧牲生態(tài)環(huán)境的發(fā)展理念,不僅難以四線(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,更將付更大的代價(jià)來(lái)投入治理,得不償失。正如上個(gè)世紀(jì)七十年代,日本兵庫(kù)縣為了發(fā)展港口工業(yè),引入高耗能,高污染的石化企業(yè),短期內(nèi)工業(yè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,但隨之而來(lái)的工業(yè)污染、海洋生態(tài)破壞,讓日本兵庫(kù)縣成為“環(huán)保錯(cuò)位的反面典型。正如日本專(zhuān)家所言“這
樣污染治理需要100年”,停工停產(chǎn),投入巨資,讓日本兵庫(kù)縣再發(fā)展起來(lái)。日本兵庫(kù)縣的例子再次印證,生態(tài)環(huán)境是發(fā)展的基礎(chǔ),不可能超越生態(tài)環(huán)境搞特殊發(fā)展,更不能犧牲生態(tài)環(huán)境,搞“面子”經(jīng)濟(jì)。而相反,吉林省長(zhǎng)白山濕地,按照生態(tài)文明建設(shè)是“五位一體”布局要求,依托長(zhǎng)白山濕地資源,發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè),打造生態(tài)產(chǎn)業(yè),釋放生態(tài)紅利,讓水美人間,共享發(fā)展?!吧鷳B(tài)美景,破壞不得”,我們必須在保護(hù)中發(fā)展,在發(fā)展中保護(hù),堅(jiān)持發(fā)展底線(xiàn),以“零容忍”的態(tài)度,打造山水中國(guó),筑牢生態(tài)屏障。
打造山水中國(guó),保護(hù)生態(tài)環(huán)境是民生之福。只有群策群力,沒(méi)有單打獨(dú)斗的說(shuō)辭。2016年政府的工作報(bào)告再次明確定位,綠色發(fā)展是未來(lái)中國(guó)發(fā)展的總基調(diào)。要讓群眾喝上干凈的水,呼吸新鮮的空氣?!吧鷳B(tài)文明”,“生態(tài)保護(hù)”瞬間從理論走向群眾生活。雖然生態(tài)不能作為商品,但卻是群眾的必需品,更是人類(lèi)發(fā)展的保障,牽動(dòng)著每個(gè)人的心。正如光明日?qǐng)?bào)在采訪(fǎng)著名企業(yè)家馬云“你最擔(dān)心什么?”,馬云說(shuō)“我不擔(dān)心我的員工不努力工作,我只是擔(dān)心我的孩子能不能河喝道安全的水”,一語(yǔ)中的。生態(tài)環(huán)境、生態(tài)產(chǎn)品是沒(méi)一個(gè)人的必需品更應(yīng)該梳理戰(zhàn)略思維,鼓勵(lì)群眾參與,樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí),以積極“保護(hù)”行動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)各方力量。
“山重水復(fù)”讓人期待,“綠水青山”讓人向往,讓我們篤立信念,筑起山水中國(guó),筑牢生態(tài)屏障,讓香飄過(guò)秦嶺,飄綠中國(guó)。
示例二:
生態(tài)美景不容破壞
生態(tài)美景是大自然給予人類(lèi)的無(wú)私饋贈(zèng)。蓊郁俊秀的秦嶺為八百里秦川送來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順;一望無(wú)垠的呼倫貝爾草原見(jiàn)證了人類(lèi)文明的更新迭代;淡妝濃抹的西子湖畔又承載了幾多文人騷客的傳世經(jīng)典……
自然生態(tài)美景不僅滿(mǎn)足了人們?nèi)粘Ia(chǎn)生活的需要,豐富了人類(lèi)的精神文化,更是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)條件。因此,我們必須要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)我們的生態(tài)美景,任誰(shuí)都不能破壞!
自然生態(tài)美景之所以不容破壞,不僅在于自然的饋贈(zèng)孕育了豐厚的精神文化遺產(chǎn),更重要的是,和諧的生態(tài)環(huán)境承載了歷代勞動(dòng)人民豐產(chǎn)豐收的夢(mèng)想。我國(guó)的農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)歷史悠久,靠天吃飯的質(zhì)樸理念也早已滲透進(jìn)入炎黃子孫的血脈,尊重自然,保護(hù)生態(tài),向來(lái)都有著更為現(xiàn)實(shí)的意義——和諧的自然生態(tài)環(huán)境方能帶來(lái)秋收時(shí)的糧谷滿(mǎn)倉(cāng),實(shí)現(xiàn)農(nóng)人一年的豐收夢(mèng)想。從東漢王景治理黃河時(shí)對(duì)兩岸環(huán)境的保護(hù),到如今“陜南茶園”這一富民產(chǎn)業(yè)的興興向榮,無(wú)一不彰顯著保護(hù)生態(tài)美景的現(xiàn)實(shí)意義。因此,為了更好地促進(jìn)綠色經(jīng)濟(jì)、生態(tài)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,自然生態(tài)美景不容破壞!
確保生態(tài)美景不被破壞,不斷完善立法并加強(qiáng)“鐵腕舉措”的真正落實(shí)顯得尤為重要。法律天然具有權(quán)威性與強(qiáng)制力,將保護(hù)生態(tài)美景納入法律保障的序列,能在最大限度上防止破壞環(huán)境行為的 發(fā)生。例如,2007年陜西省人大常委會(huì)通過(guò)《陜西省秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)條例》這一首部針對(duì)某一山脈的地方法案,走在了全國(guó)前列。并通過(guò)不斷的調(diào)試修正,為秦嶺的保護(hù)工作做出了積極貢獻(xiàn)。除了立法層面的跟進(jìn),確?!拌F腕舉措”的落地實(shí)施同樣不容忽視,秦嶺沿線(xiàn)各級(jí)地方人民的政府的強(qiáng)力執(zhí)行,也恰是《條例》得以發(fā)揮巨大作用的必要保障。生態(tài)美景不容破壞,而且是任誰(shuí)都不能破壞!要做到這點(diǎn),勢(shì)必要不斷完善立法,并加強(qiáng)法律的執(zhí)行力。
加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),在全社會(huì)范圍內(nèi)形成普遍共識(shí),方能從根源上確保自然美景不被辜負(fù),生態(tài)環(huán)境不被破壞。思想意識(shí)是一切行動(dòng)的先導(dǎo),如果沒(méi)有形成廣泛的意識(shí)共同體而空談環(huán)保,則無(wú)異于緣木求魚(yú)。唯有通過(guò)大范圍的宣傳與鼓勵(lì),積極引導(dǎo)全社會(huì)加大對(duì)自然生態(tài)的關(guān)注,呼吁普通民眾參與到環(huán)保事業(yè)之中,才是保障生態(tài)美景不被破壞的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。西安市的政府正是通過(guò)組織大型公益環(huán)?;顒?dòng),成功吸引了普通民眾參與對(duì)秦嶺自然環(huán)境的保護(hù),讓民眾在植樹(shù)、撿拾垃圾的過(guò)程中,真正樹(shù)立并擴(kuò)散了環(huán)保意識(shí),助力自然生態(tài)美景的長(zhǎng)期存續(xù)。
總書(shū)記在視察陜西時(shí)指出,“這樣的自然生態(tài)美景,誰(shuí)都不能破壞”。的確,生態(tài)美景不容破壞,不僅因?yàn)樽匀簧鷳B(tài)美景孕育了我國(guó)多彩的民族文化,更因?yàn)樗休d了綠色經(jīng)濟(jì)的富民之路。唯有不斷完善立法,加強(qiáng)執(zhí)行,擴(kuò)大宣傳,方能久久為功,確保自然生態(tài)美景誰(shuí)都不能破壞!
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