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發(fā)布時(shí)間: 2024年12月29日 05:29
下文是課后練習(xí)答案
一、基礎(chǔ)知識
1.根據(jù)拼音寫漢字。
jiá然而止( ) 耳pàn( ) 磅bó( ) tóng仁( ) 元?dú)饬躭ì( ) 飛jiàn( ) 震hàn( ) miǎo遠(yuǎn)( )
2.解釋下列句子中的詞語。
⑴使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟。
晦暗：
⑵容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。
羈絆：
⑶每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。
嘆為觀止：
⑷當(dāng)它戛然而止的時(shí)候，世界出奇的寂靜，以至使人感到對她十分陌生了。
戛然而止：
3.下列語句中沒有反義詞的一組是( )
A、容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁。
B、這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。
C、幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯，候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。
D、到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌的落下來。
4.指出下面各句使用的修辭手法。
⑴隆隆隆隆的豪壯的抒情，隆隆隆隆的嚴(yán)峻的思考，隆隆隆隆的犁尖翻起的雜著草根的土浪，隆隆隆隆的陣痛的發(fā)生和排解……( )
⑵多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。( )
⑶緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆地，似乎從來也不曾響過。( )
5.根據(jù)課文內(nèi)容填空：
百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是 的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣，是 的流蘇;亂蛙一樣，是 的腳步;火花一樣，是 的瞳仁;斗虎一樣，是 的風(fēng)姿。
6.下面是一組圖片，結(jié)合課文，說說安塞腰鼓給你的印象。
二、同步解讀
一群茂騰騰的后生。
他們的身后是一片高粱地。他們樸實(shí)得就像那片高粱。
咝溜溜的南風(fēng)吹動了高粱葉子，也吹動了他們的衣裳。
他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆的，似乎從來不曾響過。但是：
看!——
一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了!百十個(gè)斜背腰鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣，是蹦跳的腳步;火花一樣，是閃射的瞳仁;斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。
使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭!
使人想起：千里的雷聲萬里的閃!
使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟!
容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁!
好一個(gè)安塞腰鼓!
7.文章一開始寫腰鼓表演前的“靜”，用哪些景物作襯托?
8.“緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆地，似乎從來不曾響過”一句中“似乎”可以去掉嗎?為什么?
9.寫腰鼓表演的氣勢運(yùn)用了哪些修辭手法?
10.劃線句子有何含義?
11.“好一個(gè)安塞腰鼓!”中的“好”的意思是 。
溫馨提示：