教培參考
教育培訓(xùn)行業(yè)知識(shí)型媒體
發(fā)布時(shí)間: 2025年01月05日 14:56
教育專碩和學(xué)碩分別考察311和333，雖然代碼不同，培養(yǎng)目標(biāo)不同，但是考察的內(nèi)容有部分是相同的，今天，小編為大家整理教育學(xué)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，供教育專碩和學(xué)碩的考生在零碎時(shí)間學(xué)習(xí)，希望可以幫助到大家。
簡(jiǎn)述韓愈的教育思想
韓愈是唐代著名的文學(xué)家、思想家和教育家。他的教育思想體現(xiàn)在：
(1)最突出點(diǎn)就在于他作《師說》，提倡尊師重道。
a教師的任務(wù)：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。即傳授儒家仁義之道，講授儒家六藝經(jīng)傳與古文，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)道與業(yè)過程中所提出的疑難問題三項(xiàng)基本任務(wù)。
b提出以道為求師的標(biāo)準(zhǔn)：道之所存，師之所存。
c建立合理的師生關(guān)系：弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。
(2)關(guān)于識(shí)別與培養(yǎng)人才：他認(rèn)為人才總是有的，關(guān)鍵在于能否加以識(shí)別和扶持。他要求統(tǒng)治者愛惜人才，不拘一格地選拔人才，用識(shí)馬的道理表明識(shí)別人才的重要。為了培養(yǎng)人才，滿足封建國(guó)家的需要，他要求整頓國(guó)學(xué)。
(3)關(guān)于學(xué)習(xí)方法：他認(rèn)為學(xué)業(yè)的精通在于勤勉，還提出在博學(xué)的基礎(chǔ)上求精通，并主張把學(xué)習(xí)與獨(dú)創(chuàng)結(jié)合起來。
985大學(xué) 211大學(xué) 全國(guó)院校對(duì)比 專升本 美國(guó)留學(xué) 留求藝網(wǎng)
溫馨提示：
